Записи с меткой «создатель»

Рай — где он?

Всё в мире взаимосвязано, политика, экономика, история и так далее. Глобальные управляющие делают так, чтобы отбить у людей интерес к политике, чтобы она вызывала отторжение у людей. Но события повторяются. Человечество много раз наступало на одни и те же грабли. Последние 100 лет, войны на планете идут каждый день.

Образование даётся так, чтобы у людей отсутствовала цельная картина мира. Они получают кусочек мозаики. Кто-то знает чуть-чуть физики, другой думает, что он спец в психологии и так далее. А цельные знания – отсутствуют. У меня двое знакомых в последние два года стали профессорами, докторами наук. А знаний по большинству вопросам, как у среднего выпускника школы. Это печально.

Многие люди считают, что Земля возникла случайным образом. Большинство согласны с тем, что кто-то создал её, человека, растения и животных, то есть всё живое на Земле. Примерно так, как это описано в Библии.

Эту, загадочную сущность, называют по-разному: Создатель, Бог, Творец, Аллах и так далее. Все согласны с тем, что эта сущность обладает огромными возможностями, которые нам сложно постичь. В дальнейшем, будем называть эту сущность – Создателем.

Однако, противники существования Создателя, требуют доказательств его существования. Покажите его, и мы согласимся. На это возражение, можно ответить следующим образом.

Например, все знают про холод, многие часто его испытывают. Однако, холод – отсутствует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передаёт энергию. Абсолютный ноль есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и у неё отсутствует способность реагировать при этой температуре.

Многие люди считают, что темнота существует. Однако, темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучать свет, разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Но отсутствует возможность изучать темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Темнота – это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света.

Все люди уверены, что зло существует. Мы ощущаем его каждый день. Жестокость между людьми, множество преступлений и насилия по всему миру. Всё это проявление зла. Однако, зло – это просто отсутствие Бога или Создателя в Душе человека. Это слово, создано человеком, чтобы описать отсутствие частички Бога в человеке. Это результат отсутствия в сердце человека Божественной любви. Это вроде холода, который наступает, когда отсутствует тепло, или вроде темноты, которая наступает, когда отсутствует свет.

Создатель сотворил Землю, место, которое позволяет безопасно жить всем его творениям. То есть оно защищает от воздействия космического холода, жары, комет, метеоритов, космической радиации и так далее.

Представьте, что ваш сосед будет строить для себя дом. Устроит на крыше, под открытым небом, спальню, гостиную, кухню, ванную, туалет и так далее. Для защиты от дождя, снега, холода установит вентиляторы. Внутрь, между стен, напихает разного мусора, оставшегося после строительства. Всё это хорошо для реалити-шоу. Что вы о нём подумаете? Вероятно, что у него крыша поехала.

Большинство согласны с тем, что Создатель был очень мудрым, он всё сделал с умом. Однако считая, что живёте на поверхности планеты, вы утверждаете, что он был идиотом. Мы строим жилища, чтобы жить внутри, а у Создателя, который сотворил нас по своему образу, наделил умом, подобным своему, было мало знаний, чтобы защитить мир стенами и поселить нас внутри планеты.

Мы оборудуем свой дом различными устройствами для более комфортного проживания. Обеспечиваем себя водой, канализацией, отоплением, вентиляцией и другим. Вероятно, мы это тоже делаем по образу и подобию Создателя. По планете текут реки, которые впадают в моря и океаны. В этих местах в океане имеются гигантские водоприёмники, через которые вода поступает в недра Земли. Вода в океанах морях и озёрах – перемешивается, чтобы избежать её застаивания.

Предусмотрена циркуляция воды, воздуха, отопление, охлаждение, переработка отходов жизнедеятельности живых организмов (черви). Вероятно, первоначально это был Рай, о котором говорится в Библии.

Затем, по какой-то причине, наш дом пострадал. Возможно это была диверсия или война. Часть нашего дома осталась похожа на Рай. Там круглый год тепло, обилие пищи. А другая часть стала Адом, где очень мало тепла, сильные морозы, жара, засуха, много насекомых-вампиров.

Вместо того, чтобы привести наш дом планету Земля в порядок, мы ещё больше его разрушаем. Наши теплоэлектростанции, гидроэлектростанции, водохранилища нарушают экологию. Большая часть пресной воды тратится на животноводство. Убийство считается самым страшным преступлением. Однако, мы убиваем друг друга, диких животных, а домашних – откармливаем на убой.

Создатель даёт человеку возможность творить, любить, стать сильным, смелым, мудрым, счастливым, чтобы он мог восстановить Рай. Но мы отказываемся использовать эту возможность.

Кто создал этот мир?

Любая информация – это промежуточный результат познания безконечности.
Мало кто знает, что во времена Сталина в школе учили основам логики и психологии. В наши дни, особенно в последнее время, учёба оказалась делом самих учащихся. А самообразование стало осознанной необходимостью. У квалифицированных потребителей – отсутствует потребность в самообразовании.
Попытаемся доказать существование Бога (Создателя, Всевышнего, Творца) при помощи советского учебника «Логика» 1954 года. Он поможет нам расширить материалистическое мировоззрение, понять процессы духовного, тонкого мира и включить эти процессы в материалистическое мировоззрение.

Любое знание, умение, требует постоянного обновления — иначе это будет мёртвое знание, отстающее от развития человека. Оно подобно камню на шее плывущего. Это обуза, отлитая в бетоне — затвердевшая безполезная глыба, мешающая человеку развиваться далее.
В свете последних исследований, можно сказать, что мысль материальна. Это особая материя, определённого качества, состава и величины, следовательно, она подпадает под категорию материи. То же и с управляющими структурами — высшими силами. Бог, Всевышний, Создатель, Творец – это тончайшее связующее начало, проницающее мироздание, первооснова любой материи, её Матерь, начало начал бытия.
Следовательно, можно ответить на основной вопрос философии: что первично — природа (материя) или дух? Согласно вышенаписанному – первична та материя, которая имеет более тонкую структуру.
Задача этой статьи, попытаться поднять на новый уровень безсмертные идеалы коммунизма. Они удерживаются на дне устаревшим, застопорившимся в своем развитии знанием о материи, её свойствах и устройстве мира. Всё это послужило крахом жизнеспособных и прогрессивных, в свое время, идей социально справедливого общества. Люди пытались воплотить их в жизнь в виде коммунизма.
Примеры первичности более тонкой материи, её доминанты

Металл и человек
Человек (его физическое тело), более тонкоматериален по отношению к металлу. Человек добывает металл, делает из него механизмы, автомобили. Он садится в изготовленный им, более грубоматериальный автомобиль, управляет им, задаёт ему направление движения. Человек доминирует, управляет грубой материей.
Человек и мысль
Человеку пришла мысль (сигнал), от управляющих им создателей (творцов), поехать на автомобиле. Человек, управляемый тонкоматериальной сущностью (своим высшим я) садится в созданный им автомобиль, и управляет более грубоматериальным относительно его самого автомобилем. Здесь, на этом примере, мы можем проследить иерархическую цепочку управления мирозданием.
Из жизни, про любовь

Здоровенный детина вполне может быть управляем своей возлюбленной. Он может уложить пятерых, послушен своей любимой, которую любит за ее тонкую красоту, тонкое умение им управлять, вовремя уделить ему внимание, где-то промолчать, чего-то пропустить. Эта женщина обладает знаниями тонкостей общения и нюансов управления, из которых состоит жизнь. Тут, более грубый и сильный мужчина, добровольно подчиняется хрупкой и беззащитной в физическом плане женщине. И это есть власть любви (в нашем земном понимании) Если бы кто-то более сильный попробовал бы им управлять, он восстал бы, и бился с ним до смерти — в этом случае он бы защищал свою честь.
В электротехнике

Например, для запуска электродвигателя 380 вольт, сначала срабатывает реле 12 вольт, которое соответственно замыкает контакты 380 вольт. То же и с человеком — пришла тонкоматериальная мысль, человек сделал выбор (принял решение) что эквивалентно срабатыванию слаботочного реле, «замкнул контакты» — совершил действие, то есть, внес изменение в развитие хода бытия мироздания.
Нужно помнить, что у человека, в зависимости от его нравственного состояния, бывают разные тонкоматериальные управляющие сущности. Но в любом случае, сигнал (мысль) человек получает от тонкоматериальных управляющих им сущностей, на предмет выбора. Выбор и определяет самого человека, его судьбу, самую жизнь.
Кому принадлежат наши мысли?

Ошибочно думать, что человек сам рождает мысли — мысли даёт ему его управляющая сущность (испытательного или охранительного порядка), а он делает выбор, определяющий его дальнейший жизненный путь. Отождествление человека со своими мыслями ведёт к ошибочному пониманию происходящих процессов. Это приводит либо к гордыне (приписывает себе хорошие мысли), либо к осуждению себя же (приписывает себе негативные мысли). Воля человека именно в выборе, при таком понимании исключена как гордыня, так и самоуничижение. Корить себя мы вправе лишь за ошибочный выбор, так и поощрять – за правильный.

Творчество, вдохновение

Творчество так же связано с определенного рода тонкоматериальными сущностями, инспираторами вдохновения творческого человека, которые являются частью человека (высшее я) и в то же время у них остаётся право находиться в автономном режиме, самостоятельно принимать решение. Это можно отследить на примере депрессий творческого человека, когда у него «пропало вдохновение», «плохо пишется», «застрял проект», «всё из рук валится». Ведь если бы человек владел своим вдохновением, как своими руками, то он мог бы пользоваться этим, без всяких ограничений.

Мы делаем выбор или выбор создаёт нас

Имеется 2 основных типа управляющих тонкоматериальных сущностей.
Сущность испытательного порядка. Подает мысли, направленные на испытание качеств человека (в зависимости от его параметрических характеристик и нравственного состояния). Человек выбирает решение (да или нет).
Сущность охранительного прядка. Подает мысли, направленные на решение ситуаций, создаваемых «ИСПЫТАТЕЛЕМ», помогает в выборе и принятии окончательного решения (да или нет).
В таком понимании материалистическая логика может быть применима и к понятиям духовного, тонкоматериального мира.
Доказательство существования бога

Из учебника: «Сравнение – это такой логический приём, с помощью которого устанавливается сходство и различие предметов, явлений объективного мира».
Человек, как существо, обладающее разумом, стремится упорядочить пространство вокруг себя, для удобства пользования предметами. То же можно сказать и о мыслях человека. Человек разумный стремится привести свои мысли, мировоззрения, в стройную систему, имеющую перспективу развития, исходя из закономерностей её постепенного возрастания, от меньшего к большему. Это есть одно из свойств разума.
Несколько примеров
Таблица Менделеева

Менделеев обнаружил, в своей периодической таблице, стройную систему закономерностей. Он упорядочил расположение химических элементов согласно изменению их свойств. Открытием Менделеева было упорядочивание, то есть расположение элементов в порядке возрастания.
Животный мир

Исследуя животный мир, человек зафиксировал свойства, параметры отдельно взятых особей представителей различных видов животных, птиц, насекомых, рыб, и т.д. Он классифицировал виды, подвиды, отряды, семейства и другое. Человек выстроил систему описания животного мира, от инфузории до кита.
Инструмент

Мастер старается, чтобы на столе всегда был порядок, инструменты лежали, или стояли в порядке удобства для использования, например, сверла, метчики, ключи. Так же они упаковываются на заводе — изготовителе. Тяготение к системности, упорядочивание элементов по степени градации – это важное свойство разума.
Тяготение разумного мышления к системности
Итак, если человек, ОБЛАДАЮЩИЙ РАЗУМОМ, сам имеет тяготение к упорядочиванию окружающего пространства, приведения его в систему, то кем были упорядочены обнаруженные человеком закономерности в строении мира? Менделеев лишь обнаружил, что существует упорядоченность элементов, а создал их и упорядочил в таблицу кто-то другой.
Значит создал элементы, в их упорядоченном по степени градации состоянии, некий разум более высокого порядка. У человека, пока, отсутствует возможность и технологии создавать подобные элементы. Человек может лишь изучать их, работать с ними, упорядочив их (вернее обнаружив их упорядоченность) для удобства пользования, в систему.
То же самое и с остальным материальным и тонкоматериальным миром. Кто создал этот мир, в котором мы родились и живем?
Попробуем провести аналогии, применим тут метод сравнения, описанный в учебнике логики. Возьмем к примеру низшие формы жизни — насекомых, домашних птиц, в сравнении с человеком и его деятельностью.
Комар

Комар живёт один день (сутки) — человек живёт, например, 100 лет или 36.500 дней (суток). Человек построил дом, комар залетел в дом, и уселся на потолке. У него отсутствует знание о том, что это дом, кто его построил. Комару мало жизни, чтобы изучить устройство дома, даже если бы у него была такая возможность на уровне познания. Вероятно, он знает, что перед ним теплокровное существо, от него можно получить кровь, она пригодится при воспроизведении потомства.

Курица

Человек построил курятник, поселил туда кур. У них отсутствует знание о том, что курятник построил человек, кто он такой, какие технологии применялись при строительстве, потому что у них мало разума понять и осознать это. Куры несут яйца, из них вылупляются цыплята. Они иногда видят лишь что-то огромное, которое сыпет им корм и собирает яйца. Они рождаются и умирают в курятнике, будучи озабоченными исключительно употреблением корма.
По сути то же и с остальными животными.
Человек

Если человек обладает разумом, то он должен однажды задуматься, как появилась Земля, весь животный и растительный мир, атмосфера, гидросфера. Чтобы развиваться, он должен увеличивать уровень знаний, систематизировать их, заниматься творчеством, деятельностью по применению полученных знаний, изучением окружающего мира. Тогда человек сможет увидеть аналогии в своей деятельности и в устройстве изучаемого им окружающего мира. Отличие будет в размерности, масштабе.
Если человек – разумный, то понимает, что этот мир, в котором он родился, все открытые и упорядоченные элементы, были созданы разумом иного масштаба и размерности.
Если у человека отсутствует такое понимание, то он подобен курице, которая рождается и умирает в курятнике. Такой человек озабочен исключительно потребительскими мотивами существования.
Можно предположить, что человеком разумным, в полной мере, может считаться тот, кто видит следы разумной деятельности и в приспособлениях человека из джунглей, и в совершенном устройстве вселенной, и её элементов.

Природа – это творение высшего разума
Кто-то может возразить, что все формы жизни создала природа, упорядочила элементы по их возрастанию и т.д. И конечно он будет прав. Однако, знание требует постоянного обновления. Теперь мы можем обновить наше знание насчет искусственно созданных систем, способных создавать новое.
В современной индустрии существуют программы, создающие новые проекты, на основе заложенных шаблонов, модулей, требуемых параметров. Есть программы создающие различные схемы, микросхемы, узлы, модули, детали, дизайн-проекты, архитектурные конструкции и многое другое. Всё это делает искусственный интеллект, пусть низшего уровня, но созданный человеком.
И если мы учтем разницу в масштабах творения, то природа, как специально созданный для этих целей искусственный интеллект соответствующего качества и размерности, вполне укладывается в масштабы, соответствующие творению высшего разума. То есть, природа творит новые формы жизни, будучи создана специально для этой цели высшим разумом.
Это знание было у наших предков. Потом, кто-то заявил и убедил нас в том, что они ошибались. Теперь же мы имеем возможность обновить своё знание с помощью, открытых человечеством, возможностей искусственного интеллекта.
Возможно, коммунизм, обладая пониманием свойств материи, её тонкоматериального продолжения (а по сути — начала), как носитель безсмертных идей высшего гуманизма и социальной справедливости, мог объединить весь мир.
Бог (Высшая Управляющая Сущность, Творец, Создатель) стоит выше всех религий и национальностей. Ошибочно, отождествлять служителей культа и их религиозные институты с Богом. Каждый имеет доступ к нему, в любой момент своей жизни и точке пространства, в соответствии со своим нравственным состоянием и доступным методом общения.
Как может быть «первопричиной» всего Бог» или «Высший Разум», или «тончайшая материя», как его называют идеалисты, ибо сразу возникает вопрос: а сам-то Он откуда взялся?
Чтобы понять, есть ли Бог, нужно исследовать сам предмет, в соответствии с его масштабностью и размерностью. Если мы отказываемся исследовать предмет и отвергаем его существование, следовательно, любые заключения о нём будут ошибочными. Познание Бога является постоянно обновляемым методом познания и смыслом жизни любого существа во вселенной, любой размерности и масштаба.

Жизнь человека на земле — это обучение. Заключается оно в осознании преобладания тонкой материи над более грубой, и совершении соответствующего выбора, в непрестанно предлагаемой ему (тонкоматериальными сущностями испытательного характера) вновь создаваемой ситуации, при поддержке (советом, намеком) тонкоматериальных сущностей охранительного порядка
Результатом обучения каждого отдельно взятого индивидуума является:
Приобретение опыта взаимодействия с тонким миром.
Умение различать характер сущностей.
Способность определять принадлежность каждого действия соответствующей силе.
Правильное реагирование, в соответствии с проведённым анализом.
В соответствии с результатом обучения, строится его судьба, корректируется план дальнейшего существования — обучения, определяется уровень гармонизации условий, личного бытия каждого.
Физическое тело – смертно, а человек живёт вечно. Он имеет тела более тонкой материальности, находящихся одновременно в разных мирах, соответствующих мерности каждого отдельно взятого тела. Уровень развития человеческого существа определяется количеством активированных тел. Он регулируется специальными программами управления и сопровождения, в соответствии с нравственным состоянием человека и суммарным результатом качества сделанного выбора.
Краткий пересказ статьи https://cont.ws/@otshell/406234

Кто создал нас

 

Кто создал нас и в день какой?

Природа, бог или кто другой?

Нам со всех трибун твердят,

Нас создал кто-то, как котят.

Взрыв большой – ну это анекдота вроде,

Вы это видели в природе?

Природа, случайно, из какого-то бульона,

Вероятность – меньше одного из миллиона.

Бог – из земного праха,

Поляка, русского, еврея и казаха.

Всего создатель – из эфира,

Чтоб населить людьми полмира.

А может программист, в реальности своей,

Решил, что он богов мудрей.

А так уж важно, кто создал нас?

Ведь это сделал просто ас,

Который всех нас умней.

Быть может для чего, вопрос важней?

Работать, воевать, для себя жить,

Курить, мозг алкоголем травить,

Есть, спать, ругаться, убивать,

Или учиться, трудиться, любить и мир сохранять?

Чтобы на вопрос найти ответ,

Нужно потратить много лет.

Чтобы создателя понять,

Нужно путь к знаниям искать.

Запомни, это всё дерьмо – 

Джин, пиво, водка и вино.

Их цель – тебя ума лишить,

Путь к знаниям закрыть.

Кто выпьет их, или напьётся,

Связь у того с создателем прервётся.

Ум свой старайся развивать,

Это поможет создателя понять.

Познанию время уделяй,

Своё тело развивай,

Решай задачи, книги читай.

Думай, люби, твори и дерзай.

Кто создал нас

Кто создал нас и в день какой?
Природа, бог или кто другой?
Нам со всех трибун твердят,
Нас создал кто-то, как котят.
Взрыв большой – ну это анекдота вроде,
Вы это видели в природе?
Природа, случайно, из какого-то бульона,
Вероятность – меньше одного из миллиона.
Бог – из земного праха,
Поляка, русского, еврея и казаха.
Всего создатель – из эфира,
Чтоб населить людьми полмира.
А может программист, в реальности своей,
Решил, что он богов мудрей.
А так уж важно, кто создал нас?
Ведь это сделал просто ас,
Который всех нас умней.
Быть может для чего, вопрос важней?
Чтобы на вопрос найти ответ,
Нужно потратить много лет.
Чтобы создателя понять,
Нужно путь к знаниям искать.
Запомни, это всё дерьмо –
Джин, тоник, водка и вино.
Их цель – тебя ума лишить,
Путь к знаниям закрыть.
Кто выпьет их или напьётся,
Связь у того с создателем прервётся.
Ум свой старайся развивать,
Это поможет создателя понять.
Познанию время уделяй,
Своё тело развивай,
Решай задачи, книги читай.
Думай, твори и дерзай.

Посетители
Архивы