CASTLE.PRI.EE

Записи с меткой «речь»

Речь – это мощнейший инструмент влияния, успеха, воздействия на людей, и важнейшая составляющая харизмы личности. От нашей речи зависит вся наша жизнь. В речи надо предпочитать слушание перед говорением. В правильном действии словом – оружие и зашита человека.

Риторика – «искусство мыслить». Основа риторики – философия и этика. Обучение речи (языку, слову) должно быть организовано с одновременным обучением нравственно мыслить, формировать мировоззрение, получать знания и выражать свою жизненную позицию в слове.

Евангелист Иоанн утверждает, что Слово Создателя лежит: «… в начале всего сущего, явилось инструментом творения и нашло отражение в человеке – создании разумном и словесном». В духовной литературе человек определяется как «животное словесное», «тварь словесная» – одушевлённое творение Создателя, наделённое даром разума и слова.

Н.Ф. Кошанский, учитель Пушкина в Царскосельском лицее, вдохновляет учеников, приступающих к изучению риторики и словесности, следующим рассуждением: «Человека отличает от прочих животных, сила ума и дар слова. Сии две способности … образуются вместе, взаимно и общими силами ведут человека к совершенству, к великой, небом ему указанной цели».

Имеется две противоположных оценки языка и словесных поступков человека. Язык и словесная способность имеют двойственную противоположность. Язык может стать добром и злом, благом, и горем. С одной стороны, сияет всесовершенное Слово Создателя – «речевой идеал». Устремление человека к Создателю требует словесного совершенства. При помощи слова, «человек уподобляется Создателю, имеющему своё Слово.

С другой стороны, языку и человеческому слову будет даваться оценка как «злу, исполненному смертоносного яда». В «Молитвослове» говорится, что грехи человека имеют словесную природу. Например, осуждение людей, злословие, гнев, злопамятность, отсутствие любви, зло за зло воздаяние, клевета, лукавство, леность, обман, лицемерие, пересуды, споры, упрямство, отсутствие желания уступить, злорадство, пожелание зла, оскорбление, насмешки, поношение, чревоугодие, празднословие, раздражение, вражда, прекословие и т.д.

Если Слово Создателя есть инструмент творения мира, то слово человеческое есть инструмент организации любой совместной деятельности. Очевидно, что наша жизнь приобретает либо божественную, либо греховную окраску в зависимости от того, каким становится наше слово, язык, речь, уста.

Только слово, несущее любовь – является в полной силе. Тогда оно соединено со Словом Создателя, сотворившим мир. Наше слово, исходя из тайников нашей души, укреплённое силой любви, попадая во вне, несёт в себе добро и свет. В таком случае, оно соединено с источником света Словом Создателя и воплощается.

Созидание мира через словотворчество представлено в опыте теории именования. Её смысл состоит в создании действительности посредством правильного и адекватного именования предметов. Краткое выражение этой формулы: «Если дано верное имя, то дело повинуется». Об этом говорили Платон и Конфуций.

Священное Писание говорит о том, что Слово, сказанное Создателем, воплощается в образе совершенного мира. Если осуществляется единство замысла, слова и деяния, то Сотворённый «по образу и подобию» человек нарекает имена всем скотам и птицам небесным и всем зверям полевым».

От того, как человек владеет языком, своим инструментом организации деятельности – зависит и результат конкретной деятельности, и благополучие существования в целом. Корень зла в том, что человек плохо контролирует свои мысли и управляет своим языком. В вследствие этого возникают злословие, ложь, насмешки и другие тяжкие грехи.

Больше всего храни сердце твое, потому что от него источники жизни. Отвергни от себя лживость уст и лукавство языка. Чистота сердца даёт человеку жизнь, долголетие, опору в существовании. Лживость и лукавство дают жизнь лишь на мгновение.

Использованы материалы Библии.

P.S. Это пример того, что в Библии имеется много полезного. К сожалению, в ней много и вредного. Учитесь понимать Библию.

В начале было Слово, и Слово было у Создателя, и Слово было Создателем.

В 1866 году Парижское лингвистическое общество запретило полемику о происхождении речи (Это было время создания новых языков). За 7 лет до этого, появился труд Дарвина «О происхождении видов».

Пресса писала: «Парижские лингвисты, конечно… сознавали, что домыслы, без подкрепления убедительными доказательствами, лишь создадут почву для трудно разрешимых споров и разногласий, которых они по понятным причинам стремились избежать». Интерес к проблеме зарождения языка ещё долго вызывал у них досаду. Исследования эволюции языка возродились лишь в 1965 году.

Почему же эта тема считалась настолько опасной, что размышления о ней целых 99 лет были вне закона? D. Premack – автор многочисленных книг об эволюции и происхождении языка. Он заявил: «Человеческий язык опровергает теорию эволюции». Эволюционисты затрудняются объяснить огромное разнообразие языков и их сложности. Для них загадка, почему только человечество обладает способностью к речевой коммуникации и как мы обрели эту способность?

Если теория эволюции верна, то люди обязаны были преодолеть множество препятствий, прежде чем смогли бы общаться языковыми средствами. Например, у животных общение ограничивается проявлением эмоций. Людям же для того, чтобы выражать с помощью языка свои мысли, требовался синтаксис.

Синтаксис – это определенный способ соединения слов в предложения для передачи смысла сообщения. В различных языках этой цели служат порядок слов, суффиксация, метаязык (такие части речи, как относительные местоимения, местоимения, наречия, предлоги, союзы, а также окончания и т. д.). Человек может передать другому свои мысли, только используя синтаксические построения. Речь без синтаксиса сводится к восклицаниям и приказам (NB!).

Ещё одной загадкой являются закономерности изменений, которые произошли в языках с момента появления письменности. Считается, что самые древние языки – латынь, древнегреческий, древнееврейский, санскрит, финикийский, древнесирийский. Они гораздо сложнее любого из современных языков (возможно, кроме русского).

Все языки со временем только упрощались. Однако это нарушает теорию биологической эволюции, согласно которой все сущее со временем усложнялось. Учёными были выдвинуты десятки гипотез о том, как люди преодолели препятствия для появления языка. Все эти гипотезы умозрительны и существенно расходятся между собой.

Так, Жан-Жак Руссо, французский философ конца 18 века, считал первопричиной языка человеческие чувства и страсти, наша речь начиналась с поэзии.

Эволюционисты полагают, что язык либо произошёл из звуков, с помощью которых общаются животные, либо сначала возник язык знаков, а затем к знакам постепенно добавлялись звуки, и в конце концов появилась устная речь.

На первый взгляд теория возникновения языка из звуков, издаваемых животными представляется логичной. Возможно, крики и хрюканье приматов стали словами и приобрели определённые значения?

Однако ученые считают, что звуки животных служат исключительно для выражения эмоций. Почти все животные способны передавать эмоции с помощью набора различных звуков – лая, рычания, шипения, щебетания, кудахтанья и т.п. У людей этой цели служат плач, смех, крики и так далее.

Зоологи полагают, что животным сложно контролировать звуковое выражение своих эмоций. Например, когда собака напугана, она рычит на объект, который пугает её, и ей сложно остановиться. Аналогичным образом людям бывает сложно перестать смеяться или плакать, когда их переполняют эмоции, в то время как общение посредством слов подконтрольно нам. Поэтому вероятность происхождения человеческого языка от звуков, издаваемых животными, крайне мала.

Отдельные эволюционисты утверждают, что человеческий разум и способность к звукоподражанию позволили людям «изобрести» язык. Другие считают, что язык возник у людей «чудесным образом» или что люди на определённой стадии эволюции открыли в себе способность к общению посредством речи.

Согласно их теории, по мере эволюции человека интеллектуальные способности людей постоянно росли и в конце концов позволили людям начать общаться друг с другом. Как измерить уровень интеллекта без помощи языка?

Дуайт Болинджер, учёный и лингвист, исследовавший языковые способности шимпанзе, говорит: «Стоит задаться вопросом, почему всем формам жизни, населяющим Землю, пришлось ждать миллионы лет, прежде чем Homo сделал это. Неужели потому, что сначала должен был появиться определенный уровень интеллекта? Но как такое могло произойти, если интеллект всецело зависит от языка? Как язык мог стать предпосылкой для возникновения языка?».

Отсутствуют доказательства, что для языка требуется развитый интеллект. Зоологам удавалось обучить обезьян шимпанзе общаться на языке жестов, и те оказались способны понимать и даже употреблять простейшие синтаксические структуры.

Сюзан Блэкмор в своей книге «Машина мемов» выдвинула гипотезу о том, что людям удалось создать язык благодаря их способности к звукоподражанию. По её словам, во всём животном мире только людям действительно дано имитировать окружающих с помощью мимики и звукоподражания.

Однако ученые установили у животных наличие и описали нервный механизм, обеспечивающий точное соответствие между зрительным восприятием действия и его выполнением. Приматы, как и люди, способны имитировать действия себе подобных.

Кроме того, её теории противоречит такое явление, как звукоподражание птиц. Многие виды птиц обладают удивительной способностью воспроизводить звуки окружающего мира. Например, попугаи какаду и ара могут подражать фактически всем звукам, которые слышат: голосам других птиц, животных, человеческой речи, музыке и любым другим звукам. Они даже понимают, что означают те или иные звуки.

Человек – лишь один из множества видов животных, способных имитировать чужие звуки и действия, но только он смог создать язык. В свете всех этих данных «теория мемов» тоже выглядит безосновательной.

Некоторые ученые считают, что язык появился у людей внезапно, без видимых предпосылок к его зарождению. Они полагают, будто бы язык был изначально заложен в человеке, и люди на определенном этапе эволюции просто обнаружили в себе эту особенность и стали использовать для общения и передачи информации слова и жесты, постепенно расширяя словарный запас.

Приверженцы теории внезапного появления языка утверждают, что люди приобрели дар речи в результате случайной перегруппировки участков ДНК в процессе эволюции. Согласно этой теории, язык и все нужное для общения существовали до того, как человек их обнаружил. Однако язык представляет собой сложную логическую систему, высочайший уровень организации которой опровергает её случайное возникновение.

Кроме того, эта теория игнорирует вопрос: «Почему из всего разнообразия животного мира только люди удостоились такой чести?» Такая сложная структура, как язык, может возникнуть только под действием творца.

Согласно теории языка жестов, по мере того как люди эволюционировали, они постепенно разрабатывали знаковую систему, поскольку она может приносить пользу. По мнению приверженцев этой теории, когда люди начали использовать жесты, ассоциирующиеся с каким-либо действием, для передачи информации другим людям, знаки из средства «случайной» коммуникации превратились в форму настоящего, осмысленного общения.

Мимика и жесты шимпанзе и других обезьян – главный довод, приводимый сторонниками теории жестов в поддержку идеи постепенного зарождения языка в процессе прибавления звуков к жестам. Беда этой теории заключается в том, что отсутствует приемлемый сценарий прибавления звуков к жестам.

Гипотезу, известную как «теория звукоподражания», выдвинул в 1880 году Макс Мииллер. Согласно ей, изначально слова имели звуковое сходство с понятиями, которые выражали. Действия обозначались звуками, которые люди производили при выполнении этих действий. Например, принятие пищи передавалось с помощью чавканья, а поднятие тяжёлого камня – с помощью натужного уханья.

Эта теория опровергается тем, что во всех языках звучание слов имеет мало общего со «звуковым образом», выражаемых ими понятий. Кроме того, если бы слова зарождались как звукоподражание, то они звучали бы более-менее одинаково на всех языках. Между тем словарный состав языков мира сильно отличается.

Более того, людям свойственно размышлять об абстрактных понятиях и идеях, которые у нас отсутствует возможность осознать и выразить посредством знаков. Например, время, любовь, зависть, жадность, счастье, вера, цель, красота, материя, веселье, культура и т. п. Наличие в языке слов, выражающих абстрактные понятия, заставляют усомниться в верности этой, да и любой другой эволюционной теории его происхождения.

Теория божественного сотворения языка с момента появления и по сей день сохраняет свои позиции. Возникает вопрос: «Почему из всех сотворённых Им живых существ Создатель наделил языком только людей?» Ответить на этот вопрос нам поможет Священное Писание. Создатель сотворил человека по образу своему и подобию. Поскольку Создателю присущи язык и общение, людям также достался этот дар. Таким образом, язык – одна из граней Личности Создателя.

Язык даёт нам частичное представление о природе Создателя. Он, как и язык очень сложен. На их изучение может уйти вся жизнь. Однако дети, едва научившись ходить, начинают понимать и употреблять язык.

Краткое изложение статьи Мишель Френч (Перевод Д. Маркова).

Бог (создатель) дал человеку два глаза, чтобы лучше видеть, два уха – чтобы лучше слушать и один рот – чтобы принимать пищу и меньше говорить.

В буддизме считается, что основным источником потери энергии является речь. Пустые разговоры являются одним из препятствий на пути духовного развития. Речь, во многом, определяет человека. Часто, первую оценку человеку мы даём по тому, как он говорит.

Практически все болезни являются психосоматическими по своей природе. Существует тесная связь между умом и речью, умом и телом, умом и душой. Здоровое тело, здоровый ум и здоровая речь создают гармоничную личность. Современные исследования показали, что ошибки в речи закономерны. Они имеют глубокую связь с ментальным развитием.

Чтобы достичь совершенства, нужно развивать своё тело, внимательно следить за своей речью и стараться во всём, в первую очередь, находить хорошее. Тогда, постепенно, из жизни исчезнут болезни. Наша речь влияет, кроме здоровья, ещё и на материальное благополучие. Нужно научится правильно говорить и, самое главное – слушать. Умение говорить и слушать входит в программу бизнес-школ самых престижных учебных заведений.

Мгновения гнева могут уничтожить многолетнюю дружбу, более того, словом можно убить человека. Поэтому, нужно уметь контролировать язык.
Речь обладает очень сильной энергией. Эзотерики говорят, что люди, которые говорят оскорбительно, грубо или матом, получают повреждения тонкого тела, там образуется чёрное пятно, которое в последствии может перерасти в раковую опухоль.

Речь – это проявление жизненной силы

В ведичестве говорится, что человек, который использует в разговоре оскорбления и бранную речь, быстро лишается своих достижений в духовном и материальном плане. Когда человек заговорит, можно узнать, что он из себя представляет. Часто, дурака от мудреца можно отличить, когда он заговорит.

Имеется версия, что речь, первоначально, служила для заклинаний, а люди общались мысленно – телепатически. Человек передавал своему «собеседнику» изображение (картинки) того, о чём он хочет поведать. Возможно, доказательством этой версии может служить употребление «не». Попробуйте, сначала, мысленно передать (представить) фразу: «убивай людей», а затем: «не убивай людей». Теперь: «забери деньги, которые лежат на столе», а затем: «не бери деньги, которые лежат на столе». Первую фразу представить легко, особенно тем, кто любит смотреть боевики, вторую – сложнее. Подсознание затрудняется воспринимать отрицание «не».

Аюрведа (знание о жизни) – это древняя система индийской медицины, целостная система лечения, которая рассматривает тело, дух и душу в единстве. Она способствуют тому, чтобы восстановить это единство, привести человека в равновесие и активизировать силы самоисцеления. В ней говорится, что речь — это проявление праны, которая является жизненной силой, Вселенской энергией.

Чем больше праны, тем более здоров, успешен, харизматичен и гармоничен человек. В первую очередь, прана расходуется, когда человек говорит. Особенно сильно, когда кого-то критикует, осуждает, предъявляет претензии, матерится. Статистика утверждает, что 90% всех ссор происходит из-за того, что мы говорим о ком-то плохо.

Часто оскорбления переходят в рукоприкладство. В школе, два ученика подрались. Спрашиваю: «за что ты его ударил?». В ответ: «он назвал меня дураком». Говорю, вспомни пословицу: «сила есть – ум отсутствует». Получается, что ты подтвердил то, что тебе сказали.

Наиболее успешны те люди, которые приятно говорят и умеют контролировать свою речь. В Бхагават-Гите говорится, что аскеза речи заключается в умении говорить правду приятными словами.

Эзотерики говорят, что карма определяется нашей речью. Важно помнить, что если мы кого-то критикуем, то перетягиваем на себя плохую карму и плохие качества характера этого человека. Так действует закон кармы.

Возможно, и наоборот, также перетягиваются на себя качества той личности, которую восхваляют. Возможно, поэтому у меня вызывает отторжение, когда меня начинают расхваливать. Возникает ощущение, потери чего-то, возможно – кармы.

Учёные пришли к выводу, что нами приобретаются качества того человека, о котором думают и говорят. Поэтому психологи советуют думать и говорить о мудрых и гармоничных людях. Но, часто, эгоизм и зависть, мешают нам говорить о ком-то хорошо.

Нужно отказаться от критики и ругани. Постараться, тактично, указывать на ошибки. Например, сказать, вместо: «только дурак, в предложении из трёх слов, сделает пять ошибок», – «у тебя почти всё получилось, но ты поспешил и сделал ошибки. Постарайся, в следующий раз будь внимательнее, чтобы избежать ошибок».

Из рассказа бывшего больного: «Уже много лет я критиковал и ругал окружающих. У меня обнаружили прогрессирующее заболевание, дело шло к операции. Однажды, прочитал, что ругань сильно влияет на здоровье. Я решил прекратить ругать окружающих. Через какое-то время, моё состояние стабилизировалось и стало улучшаться. Кроме того, моя жизнь заметно улучшилась».

В «Махабхарате» говорится, что, если вы что-то наметили, хотите сделать, держите это в секрете. Как только вы об этом сказали, сразу уменьшается вероятность, что это получится, особенно если вы поделились с завистливым, жадным человеком. Люди, говорящие мало и продуманно, достигают больше, так они сохраняют энергию.

Другое правило, связанное с речью. Если мы сделали кому-то хорошее и гордимся этим, или похвастались перед другими, то в этот момент мы теряем положительную карму и всё хорошее, что приобрели в результате этого поступка. Хвастуны мало чего достигают.

Мысли определяют речь, поэтому важно, по возможности, думать хорошо о других. Чем больше у нас хаотичных мыслей в голове, тем больше они проявляются на языке и тем более безпорядочная будет речь. Тот, кто ясно мыслит, тот ясно говорит.

Ещё важно, научиться принимать критику. Духовно развитый человек спокойно выслушивает критику в свой адрес и постарается учесть замечания. Одно из свойств ума – то, что он способен оправдать себя в любом положении.

Чем ниже уровень духовного развития человека, тем больше оправданий вы от него услышите. Даже совершив самое гнусное преступление, такой человек будет оправдывать себя. Исследования в тюрьмах показали, что практически все преступники считали себя безвинно осуждёнными.

Часто встречаются люди, чья речь полна оскорблениями, претензиями, осуждениями, угрозами, бранными словами. Их речь пропитана гневом и злобой. Такие люди, как правило, осознанно провоцируют других, пытаясь вызвать у них энергию гнева, раздражения, обиды, зависти, так как на эту волну они настроены и живут этими низшими разрушительными эмоциями.

Важное правило – нужно избавляться от претензий. Они – первый шаг к болезням и бедам. Претензии имеют деструктивную природу, они забирают нашу энергию и закрывают наше сердце.

Первый шаг к любви – это благодарность. Сейчас мало кто благодарит других. В основном, все высказывают претензии, либо в скрытой, либо в явной форме. Всё, что мы делаем без любви, несёт только горе и разрушения, хотя, это может внешне выглядеть благородно. Любовь можно ощутить, только даря её.

Первое правило разумной речи – перед тем как сказать что-то резкое, досчитайте до 10. Это сложно сделать, а для кого-то может показаться глупым. Первое время мы вряд ли сможем досчитать до 3-х. Но с другой стороны, если вы ответите после короткой паузы, то ваш ответ будет намного разумней.

Когда нас критикуют, ругают то, первое, что приходит в голову – это желание в ответ оправдаться или ответить резко. Для начала, попробуйте сделать паузу, несколько раз глубоко вздохнув – это поможет чуть-чуть успокоиться. Тогда, возможно, у вас пропадёт желание резко высказываться.

Я использую на уроках «страшное» ругательство: «блин, компот и огурец в придачу». Пока произнесёшь, уже чуть-чуть успокоишься. Дети смеются, но понимают, что нужно обратить внимание на своё поведение.

Многие великие люди откладывали разговор на другой день или говорили тогда, когда успокоятся страсти. Они знали, что пока гнев и раздражение влияют на их речь – последствия будут печальные. Поэтому, научитесь 5 – 10 секунд думать перед тем, как отвечать. Это собьёт накал эмоций.

Второе правило разумной речи – опасно впадать в крайности. Плохо – постоянно молчать и очень много говорить. Если говорите или молчите, то так, чтобы вы и окружающие получали от этого благо. Старайтесь произносить каждое слово так, чтобы оно приносило гармонию в этот мир.
Поэтому будьте открыты и доброжелательны, и главное – живите осознанно.