Архив рубрики «образование»

ТТРШ – 230

Таллинской Тынисмяэской школе исполняется 230 лет.

ТТРШ – 230 часть 1 (О школе, учителях, директорах и персонале)

ТТРШ — 230 часть 2 (Об учениках школы)

ТТРШ — 230 часть 3 (Уроки и внешкольная деятельность)

ТТРШ — 230 часть 4 (Уроки и внешкольная деятельность)

Человек – бог

Был создан человек, богу подобным.
Добрые дела творить – способным.
Был раньше он разумным.
Судя по делам – был умным.
В уме считал, будущее предвидел.
С закрытыми глазами видел.
По многу веков он жил,
В гармонии с природой был.
Её берёг, лелеял и любил,
Ей словно старшим братом был.
В любви и дружбе все люди жили.
Силы природы им подвластны были.
На планету пришла беда.
Между людьми возникла вражда.
Они стали природу уничтожать,
Чужого желать, воровать,
Друг с другом враждовать,
Себе подобных – убивать.
Условия на планете изменились.
Человек и природа – разделились.
Годы жизни человека – сократились,
Способности сильно изменились.

Прометей

 

Проходит день, проходит год,

Замечает, вдруг народ,

Нарушился светила ход.

Солар покинул небосвод.

Планета погрузилась в тьму

Похожа стала на тюрьму.

Зло на планете объявилось.

Любовь пропала, затаилась.

Люди развратились, стали пить,

А души – уменьшаться, гнить.

Тогда решает Прометей

«Спасу я души у людей,

Нужно зло извести,

И людей – спасти.

К Соляру – полечу,

Людские души – излечу.

Хоть это будет тяжело,

Я уничтожу всё же зло».

Отважный Прометей решил,

Крылья раскрыл, в небо взмыл.

Он к Солару слетал,

Огня кусочек достал.

Над планетой – распылил,

Людские души исцелил.

Но оказалось, зло сильнее,

Одолело Прометея.

Ярило на небо взошло,

Крылья ему – сожгло.

Он защиту плохо рассчитал,

Погиб, когда на Землю упал.

Снова люди стали пить,

А души – уменьшаться, гнить.

3 игры «Окружность и круг»

3 игры с задачами для закрепления знаний по теме «Окружность и круг».
1. «Окружность и круг» — 8 задач по данной теме и 5 на эрудицию.
2. «Окружность и круг_1» — 4 задачи по теме (из игры «Окружность и круг) и 3 на эрудицию.
3. «Окружность и круг_2» — 4 задачи по теме (из игры «Окружность и круг) и 3 на эрудицию.

Скачать

«Окружность и круг»

«Окружность и круг_1»

«Окружность и круг_2»

Ручной электроинструмент

На странице «http://castle.pri.ee/?page_id=3601» можно скачать игру «Ручной электроинструмент»

Достижение поставленных целей

С раннего детства мы слышим, что нужно ставить перед собой цели и достигать их.

Может ли постановка цели сделать нашу жизнь лучше, счастливее?

Для творчества нужна высокая работоспособность.

Она зависит от чёткого представления общей картины своих дел.

Чаще всего причиной быстрой утомляемости и ощущения подавленности является то, что голова человека заполнена мыслями о различных делах, которые он должен сделать.

Многие люди в таких случаях уповают на случай и думают «как-нибудь само рассосётся».

Поставив перед собой цель, можно заглянуть в будущее.

Цель показывает, в каком направлении двигаться и каков должен быть конечный результат.

Если цели чётко определены, то они побуждают человека к действиям.

Он начинает по-новому воспринимать факты, образы, переживания.

Подсознание начинает предлагать различные способы решения проблем.

Если знаешь, что хочешь, то ты имеешь шансы воплотить это в жизнь.

Многие люди любят порассуждать о том, чтобы им хотелось сделать или иметь.

Они ставят перед собой плохо осознанные и призрачные цели – это снижает эти шансы до нуля.

Чтобы достичь поставленных целей, нужно сначала поставить их перед собой.

Трудности и помехи на пути к достижению цели нужно воспринимать как интересные задачи, которые нужно решить, чтобы двигаться дальше.

Жизнь человека наполняется яркими впечатлениями, она становится интереснее.

Нужно стать режиссёром и строителем собственной судьбы.

Если чётко сформулировать цели, то это поможет найти смысл жизни.

Тогда повседневная жизнь превращается в путь, движение по которому приближает Вас к поставленной цели.

Следующий этап – нужно путь к достижению цели разделить на отдельные этапы (задачи).

Задачи должны быть сформулированы конкретно.

Для этого следует использовать глаголы решить, написать, выучить, прочитать и подобные.

Нужно установить максимальное время на выполнение каждой задачи.

Задачи бывают большие и маленькие.

К большим задачам можно отнести такие, решение которых требует долгой и напряжённой работы или у которых трудно оценить промежуточные этапы.

Большие задачи нужно разделить на более мелкие.

Чем меньше задача, тем легче её выполнить.

Пример из моего детства.

Мама на работе.

После школы, два раза в неделю, нужно помыть пол в квартире, сделать уроки и тогда можно пойти гулять.

Если пол помыт плохо, то нужно на следующий день повторить.

Решение задачи. Делаю письменные, устные усвоил – на уроке, можно повторить на перемене.

Если нужно что-нибудь выучить, то читаю пару раз, перед сном ещё почитаю.

Перехожу к самой трудоёмкой работе – мытью пола.

Делю большую задачу на части. Мокрой тряпкой делю пол на четыре части.

Затем каждую часть тщательно мою и вытираю. Всё делаю в виде игры.

Представляю, что в каждой части находятся шпионы в виде пыли, их нужно тщательно удалить.

За игрой всё выполняется очень быстро, полы вымыты, можно бежать играть в футбол.

Перед учеником, поступившем в школу, стоит цель – успешно закончить её.

Перед ним стоит множество задач.

Он должен хорошо учиться, приходить вовремя в школу, закончить успешно четверть, триместр, учебный год, школу.

Ему каждый день нужно что-то выучить, решить, написать, нарисовать и так далее.

Многие дополнительно занимаются спортом, музыкой, танцами и многим другим.

По сравнению со взрослым человеком, задач больше, они сложнее.

Чтобы успешно решать эти задачи, нужно чётко определить сроки их выполнения.

Например, нужно успешно закончить четверть.

Для большинства учеников конец четверти означает – каникулы.

Они осознают о то, что четверть заканчивается за неделю до каникул, максимум две.

Тогда они вспоминают, что нужно исправлять оценки.

Три недели, это для них ещё очень много времени, а конец четверти где-то далеко.

В настоящее время школы перешли на пять четвертей, а оценки выставляются по триместрам.

Произошёл разрыв шаблона конец четверти – каникулы.

По моим наблюдениям, дети осознали, что триместр закончился, только когда были выставлены оценки.

Возможно, такое впечатление только у меня.

то-то скажет, что пройдёт некоторое время и ученики привыкнут к такому порядку оценивания.

Но вот такое наблюдение. В 9-ом классе раньше было 2 урока в неделю.

Потом сделали один урок труда в неделю и оценки предложили ставить за полугодие.

Уровень ответственности учеников за оценки значительно снизился.

Они стали рассуждать так «до конца полугодия ещё много времени, я успею «закрыть» двойки другими оценками».

То есть они откладывали исправление на потом.

Пришлось вернуться к оцениванию по четвертям.

Каждому ученику нужно разное время на выполнение изделия.

Поэтому я стараюсь делить выполнение работы на отдельные этапы (разметка, выпиливание, отделка) и оцениваю каждый этап.

Каждый урок получается оценка.

Наблюдение за переходом в гимназических классах с оценивания по четвертям на оценивание по курсам, показывают, что уровень ответственности учеников за оценки и успеваемость значительно снизились.

Возможно, что тоже самое произойдёт и с основной школой.

На мой взгляд оценивание по четвертям имеет следующие преимущества.

1. Чёткая связь конец четверти – каникулы (шаблон).

2. Меньше задача (успешно закончить четверть).

3. Лучше виден срок выполнения задачи.

4. Больше мотивация для учёбы.

Многие учителя обосновывают своё желание оценивать успехи учеников по триместрам тем, что четверть – это слишком малый период, чтобы набрать достаточное количество оценок для выставления четвертной, особенно если в неделю только один урок.

Большинство учителей задают почти каждый урок домашнее задание.

Это будет 5-6 оценок за четверть, к ним нужно добавить дополнительно оценки за проверочные, контрольные, опросы.

Парадокс заключается в том, что у многих учителей, можно получить только оценку «два», если домашняя работа отсутствует.

На вопрос: «Почему только один вариант оценки?» отвечают «Это задание для лучшего усвоения материала» или «Может быть он списал».

Проблему списывания домашнего задания можно решить, по крайней мере, двумя способами.

Первый – задавать каждому ученику индивидуальное задание.

Второй – отменить домашние задания.

 

Человек — компьютер

7 схожестей реального мира с миром компьютеров

Ничего ниоткуда не берется и никуда не исчезает. Так гласит первый закон термодинамики.

Ничего нового в принципе не может быть изобретено, ибо обретается Из Источника, и уже существовало когда-то, либо же работает на том уровне Реальности, который нам не доступен. Так формулируется негласный закон про создание и творение новых граней нашей Реальности.

Как многие ИзОбретения нашей цивилизации, которая особенно мощно сделала прыжок в технократическом плане в 19-20х веках, так и компьютеры, машины, роботы, окружающие нас и ставшие частью нашей жизни, не появились из ниоткуда. Принцип работы компьютеров использует принцип работы Вселенной, в противном случае они бы попросту не смогли работать. Множество неудачных образцов, идей и реализаций, которые неизвестны нам, были выброшены на свалку истории, ибо не были синхронизированы с общими законами, царящими в нашем Мироздании.

Сегодня речь пойдет о топ-7 законах машинной и компьютерной реальности, которые скопированы с более глобальных законов Вселенной. В наш век информационных технологий объяснение основных параметров и принципов работы ОС «iВселенная» стало более простым и доступным, и именно на общеизвестных примерах можно максимально образно и метафорично раскрыть глобальные вещи. И несмотря на популяризацию этой темы великими мастерами намеков и иносказаний — в прошлом братьев Вачовски — с их знаменитой компьютерной трилогией, в этой теме можно еще много о чем рассказать и поведать. Итак, поехали!

№7. Фоновые процессы и службы

Обычный пользователь ПК очень редко заглядывает в Диспетчер Задач, или, говоря простым языком, в сведения всех процессов, которые запущены на компьютере. Все видимые обычному пользователю повседневные процессы открытия приложений или браузера с открытыми вкладками являются лишь крохотной вершиной айсберга от тех процессов, которые работают в фоне и о которых мы даже не подозреваем. На ОС Windows, например, количество этих процессов может доходить до числа 100, из них нам РЕАЛЬНО могут быть нужны только 10-20.

А теперь давайте проведем аналогию с нашей психикой. Как много процессов в нашей жизни мы РЕАЛЬНО осознаем? Знаем про их существование? А сколько из всего этого фонового мусора нам ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НУЖНО для нормально функционирования нашей психики и, как следствие, благополучия всего организма?

Самая главная проблема заключается даже не в том, что мы не видим фоновые процессы, а в том, что мы ДАЖЕ НЕ ОСОЗНАЕМ, ЧТО ТАКИЕ ПРОЦЕССЫ В ПРИНЦИПЕ СУЩЕСТВУЮТ, и что мы можем открыть наш ДИСПЕТЧЕР ЗАДАЧ, и почистить ненужное. Но самая главная беда в том, что мы еще и не принимаем и не знаем про ДИСПЕТЧЕР ЗАДАЧ и что с помощью него можно очень эффективно чистить весь накопленный мусор.

А теперь напрямую:

Быстрые клавиши по вызову Диспетчера Задач и действий в нем по очистке = духовные, психологические, ментальные и психические практики

Диспетчер Задач — наше ПОДСОЗНАНИЕ, в котором не только находится множество фонового мусора (срабатывание старых обид, страхов, неуверенности и тд), но и хранятся СЛЕДЫ этих деструктивных программ. Но про это речь пойдет ниже.

№6. Программы

В психологии уже очень давно применяется термин «программы» для обозначения определенных установок, системы верований и ограничений, которые были сформированы либо извне в период взросления и воспитания, или же были поставлены самим человеком. Это и блоки, различные фобии и страхи, постоянно повторяющаяся реакция на похожие или одинаковые события и внешние раздражители и тд.

Но есть ли сходство этих программ с программами компьютерными? Конечно, и самое прямое!

Оказывается, программы не только можно устанавливать, но и деинсталировать, видоизменять, чистить кеш и даже переименовывать, а также обновлять и улучшать также, как и на компьютере! Единственное препятствие к вышеизложенным действиям — это НЕЗНАНИЕ ОСНОВНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПК ПРО ЭТО. В нашей системе аналогий Пользователь ПК — это наше Сознание. Именно Пользователь, и только он имеет право устанавливать и деинсталировать программы когда захочет, потому что наделен ПРАВАМИ АДМИНИСТРАТОРА. В компьютере это такой замочек или щит, который просит ввести логин и пароль Пользователя прежде, чем установить/удалить программу. Собственно именно на этом свойстве основан принцип психотерапии — человеку указывают на программу, но только ОН САМ может удалить вредоносную, устаревшую, спам, медленную или какую-либо еще программу со своего Сознания. Именно поэтому каждого Человека можно назвать Программистом Реальности. И также как и в компьютерах, есть юзеры начального уровня, уверенные пользователи, ПРО-уровень и, конечно же, настоящие Программисты.

№5. Карма и виртуальное хранилище

Многие философы и мудрецы нашего мира, особенно в восточной традиции, пытались обьяснить древнее учение о круговороте Рождения и Смерти, а также Кармы. Если взять славянские языки, то это слово очень созвучно слову «Кара», что означает «наказание», однако, это не совсем так.

Представьте, что у вас есть виртуальный диск-облако, на который вы выгружаете некоторые свои файлы. Одни фалы могут быть полезными программами по развитию и обучению, а другие — содержать вирусы, спам и рекламу. В случае с нашей аналогией, многие файлы, которые вы выгружаете на виртуальный диск «КАРМА», вы создаете или программируете сами.

Теперь представьте ситуацию, что с вашим компьютером что-то произошло, и он окончательно умер, перегрелся, упал с большой высоты, перестал включаться, утонул в воде — да мало ли что! И вы, конечно же, идете в магазин и покупаете новый компьютер, и уже с него входите в свой аккаунт, к которому привязан виртуальный диск «КАРМА». При этом новый компьютер полностью чистый, и на жестком диске нет никаких файлов, вот только ОБЛАЧНЫЙ ДИСК «КАРМА» ОСТАЕТСЯ, ВМЕСТЕ С ФАЙЛАМИ НА НЕМ, КОТОРЫЕ ВЫГРУЖЕННЫ ВАМИ ЖЕ.

А теперь пойдем еще глубже. Существуют облачные хранилища, в которых доступ к файлам, как заявляется, можно будет получить вечно, пока существует доступ в Интернет и вы знаете ваш логин и пароль. Например, Гугл-диск.

Но есть и хранилища, на которых файлы автоматически удаляются при истечении определенного срока. Например, неделя или месяц.

В облаке «КАРМА», помимо этой функции, существует еще особенность отложенного таймера с функцией обнаружения и проработки конкретного файла или программы пользователем, только после этого их можно будет навсегда удалить с облака. Ах да, и время хранения исчисляется не в неделях или месяцах, а в десятилетиях, столетиях и тысячелетиях. А так очень похоже, не находите?

№4. Интернет, НАДСОЗНАНИЕ, Душа и Высшее Я

С появлением Интернета жизнь нашей цивилизации действительно преобразилась. Обычный пользователь ПК, смартфона или любого другого устройства с возможностью выхода в мировую сеть получил доступ к знаниям Человечества, накопленным за много веков и тысячелетий. Поэтому Человек, со знанием дела, горящими глазами и жаждой к новому и неизведанному, сел и начал разглядывать и лайкать фотки котиков в инстаграмме.

Ну а если серьезно, то что конкретно вам напоминает Интернет? Что реально может компьютер в офлайн режиме, и на что он способен, когда подключен к Сети?

Многие религии, духовные учения, верования и знания — все, в принципе, говорят про одно и тоже, разнясь лишь степенью манипуляции и контроля, которые были привнесены, как правило, позднее изначального Знания. А Знание это заключается в том, что, только подключась к Вселенской Сети, пронизывающую все и вся, и выйдя на прямой контакт с Создателем Главного Сервера — Верховным Первотворцом, человек действительно начинает иметь действительно НЕОГРАНИЧЕННЫЕ возможности. Если продолжать образный ряд, можно вспомнить довольно распространенное в эзотерической среде слово «ИНФОПОЛЕ». При этом сегодня существует даже четкая аналогия Многомерности нашей вселенной и разделения ее на различные Реальности — это, собственно, обычный Интернет, и так называемый ДаркНет, или Темный Интернет, который по своим обьемам, как говорят, в разы превышает известный нам. Это что-то вроде Параллельной Вселенной, в которой жизнь кипит не менее бурно, чем в нашей.

Ну хорошо, а что же такое в этой системе координат Надсознание, или Душа? По сути, это сознание Пользователя, которое синхронизировано и подключено к Интернету. Это отдельный под-сервер после основного ЦЕНТРАЛЬНОГО, который работает в связке и выполняет конкретные задачи как командный игрок. По сути, это сотрудник Божественного Офиса Программирования, который наделен определенными полномочиями, компетентностью и правами, наделенными Верховным Первотворцом.

И главный секрет связи с Интернетом — научится настраиваться на определенную частоту, чтобы словить Вай-Фай. У большинства людей даже не включена эта функция, не говоря уже о знании пароля от роутера для получения доступа.

№3. Сайты, вирусы и веб-серфинг

Продолжая тему Интернета хочется поделится очень важным аспектом духовных практик, который познается только после многократно набитых шишек и следов от черенка граблей на лбу.

Речь сейчас идет о псевдо-серверах, спам-сайтах, скачивании непроверенных файлов с вирусами с последующей их распаковкой и установкой.

Встречали ли вы на своем пути людей, в свое время с головой окунувшихся в чарующий мир самосовершенствования, духовных практик, находившихся к всевозможным гуру, перечитавших кучу литературы, получив множество инициаций и тд, и при этом выглядящих, как выжатый лимон? Многие после такого опыта просто разочаровываются, и могут навсегда отойти от пути настоящего эволюционного и духовного развития, ибо кто обжегся раз — остерегается обжечься дважды.

Практически каждый из нас на пути своего становления и опыта заходил на всевозможные привлекательные сайты с яркой оберткой, скачивали там БЕЗПЛАТНО И ТОЛЬКО СЕГОДНЯ непонятные и опасные файлы с кучей вирусов, предварительно не позаботившись про антивирус, наблюдали кучу спама и рекламы в боковом меню сайта, кликали, чтобы узнать подробнее про цветок, дарующий мужскую силу или женское благополучие и в итоге на следующий день обнаруживали у себя кучу «левых» программ и софта на компьютере. При этом они жутко ухудшали производительность, а следы нашего просветления в виде нескончаемых всплывающих вкладок мы со злостью уставали закрывать и проклинали тот день, когда додумались кликнуть по той рекламе достижения состояния внутреннего безмолвия и сказочного богатства без СМС и регистрации.

Поэтому, исходя из вышесказанного, можно уверенно сказать — не все то просветление, что светится, не все то духовная практика, что стоит 200$ начальный курс, 500$ PRO и 1000$ VIP. Не все те сервера, за которые себя выдают, и не все те китайские сайты, которые похожи на оригинальные.

№2. ZIP и RAR архивы

Только недавно ученым стала доступна для изучения ДНК человека, и те возможности, которые в ней скрываются. Один из главных вопросов, который занимает ученых при изучении ДНК — можно ли найти способ реализации тех способностей и талантов, которые достались нам от Предков?

Оказывается, можно, но с одним но. Каждый пользователь при смене компьютера выбирает те параметры, которые нужны именно ему, исходя из типа работы, которую он будет выполнять. Одно дело, когда компьютер берется как «печатная машинка». В этом случае пользователю не нужен очень мощный процессор, большое количество оперативной памяти и тд, ему важны компактность и габариты, чтобы работать, путешествуя. Но также есть пользователи, которые делают продвинутый контент в 4к и RAW, и которым просто необходима производительность и быстродействие. В этом случае нужно находить баланс между большими габаритами компьютера и его степенью нагревания при работе, потому что чем больше задач и операций, тем больше нагрузка на центральный процессор и тем больший нагрев.

Поэтому, каждый пользователь выбирает именно те возможности и способности компьютера, которыми он РЕАЛЬНО будет пользоваться. Однако если он поймет, что ему нужен определенный софт для нового вида деятельности, он его может скачать, распаковать и установить на компьютер.

Многие программы, особенно для Виндоус, идут в сжатом формате RAR или ZIP, и видятся компьютером как сжатый архив файлов, но РЕАЛЬНО РАБОТАТЬ ЭТИ ФАЙЛЫ БУДУТ ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ ИХ РАСПАКУЕТ.

Особенностью же нашей ДНК является то, что у нас с рождения УЖЕ ЕСТЬ ЭТОТ ВСТРОЕННЫЙ АРХИВИРОВАННЫЙ СОФТ ИЗ ТАЛАНТОВ, СПОСОБНОСТЕЙ, ВОЗМОЖНОСТЕЙ И УМЕНИЙ, которые достались от наших Предков. В этом и схожесть, но и главное отличие Человека-Биокомпьютера от просто Компьютера. Машина не рождает машину, и в ней не заложена функция регенерации, а вот у людей мало того что это присутствует, так и еще и налажена УНИКАЛЬНАЯ система хранения сжатых ZIP и RAR файлов в нашей ДНК. И именно КОГДА ПРИДЕТ ВРЕМЯ, пользователь может распаковать и начать пользоваться теми программами, которые будут помогать ему при его работе и действительно поспособствуют реализации его Миссии.

Именно этот эффект, по моей версии, имеют Гусли. И когда вы увидите или услышите фразу о том, что Гусли активируют Родовую Память, то знайте, что, по сути, это и есть та самая распаковка, тот Ключик, при помощи которого открываются скрытые до поры до времени файлы.

№1. Питание и функционирование

Даже сам принцип работы компьютера полностью скопирован с принципа работы человеческого организма — тут вам и провода с оптоволокном — аналог нервной системы, и Спящий Режим и Перезагрузка как аналог Сна человеческого и, соответственно, перезагрузки, фронтальная камера, скопированная с человеческого глаза, центральный процессор как аналог Мозга, отдающего команды всем составным частям и тд. Даже в самих новейших компьютерных терминах мы видим прямые аналогии:

Нейросети — Нейроны

Искусственный интеллект

Элементы обычной и оперативной памяти и так далее.

Как часто за нашу жизнь мы могли «зависать» в сонном состоянии или получив большую порцию информации, не успевая ее переработать? Как долго мы могли «выгорать» и «перегреваться» на работе, во время гнева и злости или во время бурной интеллектуальной деятельности? Случались ли ситуации, когда заряд был на нуле, и какой-то из внешних факторов помогал нам его восполнить — вкусная еда, друг, излучающий оптимизм и радость, который сказал нужные слова, путешествие, отвлечение от дел или просто сон? Как часто мы находились в ждущем режиме, ожидая девушку на свидание, или непунктуального человека?

Но самое волшебное из этих аналогий — это сам неизменный закон траты и восполнения энергии, который царит во Вселенной. Для компьютера это электрический ток напряжением 5 вольт, для нас же, на первый взгляд, физическая еда. Однако существует более тонкая система обмена, траты и восполнения энергии, описанная во многих учениях. Именно ее аналог и внедрен в компьютеры. Эта энергия имеет электромагнитную природу, и именно над ПОЛНЫМ внедрением этой Вселенской системы в наш мир посредством безпроводной связи и явления резонанса работал великий ученый Никола Тесла. И именно эту систему называют «праной», «эфиром» или Силой в Звездных Войнах.

После всего вышесказанного можно подитожить, что компьютер — это великолепный и универсальный помощник для человека, однако же в связи с последними тенденциями к созданию ИИ (Искусственного Интеллекта) машины, как это и предвещали во множестве романов и фильмов, могут выйти из под контроля, и служить не для созидания, а для уничтожения.

Все равно, как ни крути, а практически все искусство, посвященное взаимодействию Человека и Машины, нерасплывчато поднимает тему наличия Чувств и Души в Машине, и, соответственно, возможности замены человека и его деятельности.

Биоинженеры высочайшего класса, которые проектировали наше тело-биокомпьютер, постарались на славу, и чем больше мы осознаем, что можем делать все «чудеса» компьютеров и машин САМОСТОЯТЕЛЬНО, ИБО ЭТО УЖЕ ЗАЛОЖЕНО ПРИРОДОЙ, А КОМПЬЮТЕРЫ ЛИШЬ МАЛЕНЬКОЕ ПОДОБИЕ ЭТОЙ СИСТЕМЫ, тем больше возможностей, способностей и умений откроются нам.

Настоящее чудо начинается именно там, где ты в него поверил и осознал принцип его работы, а также начал использовать во благо другим и себе, но это уже совсем другая история…

Автор: Михаил Волк

Что с нами происходит

В развитии цивилизации сбой произошёл.
Человек словно с ума сошёл.
При помощи кино он – зомбируется,
Его совесть – атрофируется.
Ненависть, как эпидемия, распространяется.
Человек по пустякам – взрывается.
Без причины на других – бросается.
Ему любовь – сексом подменяется.
Книг красивых печатается много.
Но в утиль для них дорога.
Люди много говорить стали,
А сами думать – перестали.
В больших домах размещаются,
А семьи уменьшаются.
Компьютеры создавать научились,
Сами мыслить разучились.
В интернете друзей много набрали,
При этом – одинокими стали.
Производительность труда сделала высокой наука,
Всё меньше времени для поведения досуга.
Люди уверены, что всё знают,
Что такое сомневаться, с трудом вспоминают.
Медицину прекрасную развили,
Что значит, быть здоровым – забыли.
Государство борьбу с наркоманами ведёт,
А их число – постоянно растёт.
Люди себе всё больше берут,
А другим всё меньше и меньше отдают.
Производство продуктов рекорды бьёт,
Количество голодающих – растёт.
Товаров покупается много,
Но исчезает к счастью дорога.

Эволюции результат

Если вы игнорируете участие в любых лотереях, то ваши шансы выиграть главный приз во много раз

больше, чем вероятность случайного зарождения жизни на планете Земля.

Гадюка, жаба, электрический скат —

Это долгой эволюции результат?

Или всё разнообразие природы,

Звери, рыбы, птицы и народы,

Камни, растения и каждый гад,

Все они Богов творения результат?

Жизнь на планете процветала

Жизнь на планете процветала,
Душа человека разные миры посещала.
Враги на планету напали,
Все взрослые жители пали.
Захватчики детей развратили,
Духовно развиваться запретили.
Единство человечества отменили,
Людей на расы разделили.
Государства разные создали,
Каждому свою историю написали.
Сопоставлять и думать отучили,
Всё принимать на веру приучили.
Различные религии и языки внедрили,
В кровавый символ верить разрешили.

Посетители
Архивы