CASTLE.PRI.EE

Архив рубрики «природа»

Многие считают, что зебра – это белая лошадь в чёрную полосу, так как у зебр белые животы. Однако исследования зебр на эмбриональной стадии развития показывают, что фоновый цвет животного – чёрный, а белые полосы являются его отсутствием, поэтому зебру правильнее считать чёрной в белую полосу.

С этим учёные успешно разобрались. Однако имеется ещё один вопрос, почему в жёлто-зелёной саванне зебры чёрно-бело-полосатые?

Учёные выдвигают четыре версии:

1. Полосатая окраска сбивает с толку хищников во время атаки.
2. Это форма мимикрии, она делает животное менее заметным на окружающем фоне.
3. Это уникальный рисунок, подобно отпечаткам пальцев, чтобы животные могли бы запоминать и узнавать друг друга.
4. Это связано с защитой от насекомых-кровососов.

Группа биологов из Бристольского университета в ходе экспериментов выяснила, что полосы дезориентируют слепней и мух цеце, которые в результате гораздо меньше беспокоят зебр, чем других животных.

Они провели следующий эксперимент. В английском графстве Сомерсет на поле вывели трёх бурчелловых зебр (наиболее распространённый вид зебр) и девять лошадей разных мастей: гнедую, вороную, белую и серую.

Зебры и лошади выводились на выпас на разные, но прилегавшие друг к другу поля в одни и те же дни. На лошадей в произвольном порядке надевались различные попоны, как одноцветные, так и полосатые, с рисунком, повторяющим шкуру зебры.

В ходе этого эксперимента выяснилось, что слепни ведут себя практически одинаково вокруг лошадей и зебр. Они одинаково кружили как над лошадьми, так и над зебрами, но приземлялись на разные поверхности по-разному.

Доктор наук Мартин Хау пояснил ход эксперимента газете Guardian: «Мы наблюдали, что слепни летели очень быстро, но потом практически разворачивались, а иногда даже врезались в зебру со всего ходу вместо того, чтобы совершить нормальную посадку».

Ученые проводили свои наблюдения в течение нескольких летних месяцев в 2016-17 гг. Выяснилось, что слепни одинаково кружили как над лошадьми, так и над зебрами, но гораздо реже приземлялись именно на полосатый рисунок – как шкуры настоящих зебр, так и попоны, лежавшие на лошадях.

До этого, к такому же выводу пришли исследователи из Венгрии и Швеции.
Как пояснили учёные, внезапное возникновение полос в поле зрения при быстром приближении либо удивляло насекомых, заставляя их менять траекторию полета. Возможно, это нарушало их восприятие того, как быстро движется животное, на которое они хотели бы приземлиться, и это мешало им совершить точную посадку.

Зоологи из университета Будапешта (Венгрия) измерили ширину светлых и тёмных полос у зебр разных видов. Оказалось, что она меняется в диапазоне от 2,3 см до 7,47 см. Самая популярная версия, что полосы помогают маскироваться от хищников, со временем была отвергнута. Выяснилось, что зебры довольно сильно выделяются на фоне окружающего ландшафта.

Следующая версия, похожая на первую, предполагает, что хищник, может заметить полосатую зебру, но если решится на прыжок, то с большой вероятностью промахнётся. Так как полосы собьют его с толку, особенно если зебр много, а сосредоточиться нужно на какой-то одной.

Версия, что полосатые узоры – это опознавательные знаки, по которым зебры отличают одних членов стада от других – пока проверяется.

Имеется ещё одна версия – терморегуляционная. Зоологи из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе (США) сравнили полоски в популяциях зебр из разных районов Африки и пришли к выводу, что самый чёткий рисунок носят те, кто живёт в самых жарких районах. Расцветку зебр сравнивали и с распространением мухи цеце, но в этом случае соответствие было менее заметным, чем в сравнении с температурой окружающего воздуха.

Как полосы могут охлаждать зебру? Белые и чёрные участки нагреваются по-разному, и оттого у поверхности тела формируются охлаждающие микропотоки воздуха. Однако эта версия требует подтверждения.

Краткое изложение статьи ресурса masterok_livejournal_com.

P.S. Однако главной загадкой является, кто был дизайнером этого совершенного «костюмчика»?

В пещерах Вайтомо (Waitomo Caves) в Новой Зеландии тысячи голубых огней свисают с потолка, мерцая, как звёзды на ночном небе. Туристы, посещающие пещеры, восхищаются иллюзиями звездной ночи вокруг них.

Понять это чудо природы может только его Создатель. Причудливые наросты на стенах – это известняк и останки морских организмов: кораллов, морских раковин, скелетов морских рыб.

Когда вода отступила, в подземных гротах пещер начали формироваться условия, идеальные для обитания уникальнейших организмов – Arachnocampa Luminosa, или грибных комариков-светлячков. Светлячки в пещерах Вайтомо создают фантастическое зелено-голубое свечение, которое превращает своды гротов в усыпанное мерцающими звёздами ночное небо.

Некоторые исследователи полагают, что светлячки в пещерах Вайтомо светятся от голода. И чем голоднее светлячок, тем ярче он будет светиться. Светом они завлекают в свои сети-ловушки разнообразных насекомых. Шёлковые нити можно разглядеть, если находиться вблизи от них.

Есть и другая точка зрения. Согласно ей, светлячки питаются спорами грибов. Поэтому свечение – это просто своеобразное украшение диковинных пещерных червей. Если громко разговаривать в пещере, то светлячков можно напугать. И тогда их магические огоньки потухнут, погрузив пещеру в темноту.

Пещерный комплекс Вайтомо состоит из 150 карстовых пещер. Там можно увидеть звёздное небо из светлячков, потрясающие по красоте сталактиты и сталагмиты, достигающие несколько метров в длину.

Янек фон Бьерн, зоолог из Венского университета, с международными коллегами, провели месяцы в двух темных пещерах Новой Зеландии, изучая клей светлячка. Результаты их исследований были опубликованы в журнале PLOS One.

Целое столетие ученые называли светлячков – арахно из-за их светящихся паукообразных шёлковых нитей, и из-за того, что они светятся. Выяснилось, что нити мало похожи на паутину. Доктор фон Бьерн заявил: «Они имеют совершенно другую функцию, отличаются – химически и структурно».

Вдоль стен и потолка пещеры из яйца грибного комарика вылупляются личинки. Они строят из слизи трубки длиной до фута. Они создают десятки шёлковых нитей толщиной в одну шестую человеческого волоса и длиной почти до двух футов. Личинки отрыгивает на шёлк слизь, которая собирается в крошечные капельки, которые благодаря своей особой кристаллической структуре поглощают воду из окружающей влажной атмосферы и расширяются.

Слизь – это отходы: белок, соль и что-то, похожее на мочевину. Чтобы привлечь жертву, они освещают свою сеть при помощи своего биолюминесцентного хвоста и перемещаясь по нити. Это далеко от представления паутины, которая происходит из желез брюшной полости.

Время от времени светлячок проверяет свои нити на наличие пищи. Доктор фон Бьерн сказал: «Тянет её вверх, а затем съедает добычу». Каждая нить может удержать максимум 3 жертвы, прежде чем порвётся. Это предотвратит падение всего гнезда.

Ученые испытали в пещерах тысячи этих нитей. Испытания пришлось делать внутри, так как капли исчезали при удалении из влажной атмосферы пещер. Доктор фон Бьерн обнаружил, что, если влажность падает ниже 80 процентов — капли испаряются. Без липких сетей светлячки голодают.
С приходом туристов в пещеры меняется температура и падает влажность. Однажды туристы настолько изменили влажность в пещере, что светлячки исчезли и пропали на полвека. Теперь в некоторых пещерах есть автоматические дверные системы, которые запираются, предотвращая любой вход или выход, пока влажность вернётся в норму.

Краткое изложение статьи Джоанны Кляйн.

P.S. Это творение Создателя.

Эти улитки считаются самыми красивыми в мире. Природа, создавая их, использовала яркие краски. Разноцветные раковины раскрашены в пастельно-жёлтые, розовые, кирпично-красные, черные, жемчужно-белые, охристые цвета. Глаза разбегаются от ярких оттенков Polymita picta. Рисунок на поверхности раковины бежит спиралью, подобно волшебной лестнице.

Благодаря насыщенности и разнообразию цветов, этим улиткам сложно затеряться даже на фоне переливающейся всеми цветами тропической растительности. Провинция Ориенте в восточной части Кубы – единственное место в мире, где рождаются и живут «раскрашенные» улитки. После долгого тропического дождя зелёная сочная листва и стволы деревьев покрыты яркими пятнами. Проснувшиеся от спячки улитки ползут в поисках своей излюбленной пищи – микроскопических водорослей, лишайников и грибов.

Сочетания четырёх цветов полимит (белого, жёлтого, красного и чёрного) уникальны для каждой отдельной улитки. Интересно, что повлияло на естественный отбор, что из 1400 видов наземных улиток, которые проживают на Кубе, только шесть видов относится к типу расписных улиток.

По большей части улитки живут на деревьях и кустарниках. Учёные считают, что лишайники и мхи, которыми питаются улитки – придают волшебную окраску их раковинам. В свою очередь, поедая мох и грибы с коры деревьев, улитки помогают сохранить деревья здоровыми.

Полимиты имеют диаметр около трёх сантиметров. По мере взросления они будут менять пол. Они откладывают яйца один раз в год в сентябре. В более зрелом возрасте – два раза в год. Любимое время года полимит – весна, когда начинаются первые тропические дожди, и наступает сезон изобилия.

Зимой, когда вся природа засыпает, полимиты впадают в спячку. Весной, более двух десятков яиц, зимовавших в тёплом перегное под деревьями, начинают новую жизнь.

Благодаря удивительной окраске улитки считаются самыми красивыми на планете. С 2017 их продажа под запретом. Имеются много причин, почему все шесть видов оказались под угрозой исчезновения. Это расчистка насаждений под посадочные площади, хищничество, смена климата. Нарушая закон, их собирают. Они – источник дохода контрабандистов. Раковины Polymita востребованы коллекционерами, поэтому все шесть видов рода в настоящее время находятся под угрозой исчезновения.

Различия в цвете раковин кубинских расписных улиток есть даже у особей одного вида. Является загадкой, почему это происходит. Учёные считают, что вариация в окраске – это эволюционная черта, призванная сбить с толку хищников. Они утверждают, что хищники, за миллионы лет, привыкли есть улиток только знакомого цвета. Из-за того, что все улитки Polymita имеют уникальный узор, хищникам сложно сосредоточиться на них. Улитки успевают уползти и скрыться. Это звучит мало правдоподобно, но другая версия у них – отсутствует.

Кроме того, один из видов – Polymita venusta – настолько малоподвижен, что отдельные особи могут оставаться на одном месте более полугода. Медлительность улиток и особая среда обитания делают их особенно уязвимыми.

P.S. Возможно, это Создателю захотелось выделить этих улиток. Зачем? Об этом можно только гадать или попытаться познать – это долгий, сложный, но интересный путь.

В 2500 году исследователь планет, профессор Антель садится на борт космического корабля со своим учеником, физиком Артуром Левеном и журналистом Улиссом Меру. Их цель – исследовать гигантскую звезду Беттельгейзе в созвездии Орион. Возле неё обнаружена планета, похожая на Землю.

Исследователи пролетают над лесами, горами, реками, городами и дорогами, подобными нашим. Они высаживаются на поверхность, видят следы ног человека у озера. Перед ними появляется очаровательная купальщица. Они назвали её Нова. Это был первобытный человек, у которого отсутствовало понимание человеческой речи. Этим она была похожа на обезьян Земли.

Они становятся свидетелями большой облавы. Она приносит им решение загадки: На этой планете люди – животные, дичь, звери, которых травят хозяева планеты – обезьяны. Журналист Улисс Меру попадает, в качестве подопытного кролика, в научный институт к шимпанзе-биологам.

В ходе опытов над ним, Меру сумел привлечь внимание и симпатии биолога Зиры. Она рассказывает о нём остальным учёным. Улисс получает возможность высказаться перед научным конгрессом. Он узнает, что планета обезьян населена тремя категориями граждан, равных с точки зрения закона.

Гориллы – это начальство, администрация. Орангутанги – официальная наука, Шимпанзе – интеллигенция. Только люди – безправны. Улисс начинает новую жизнь и борьбу на Планете Обезьян. В результате познания истории планеты, он высказал предположение, что раньше люди были разумными. Постепенно они деградировали до уровня животных. Из романа Пьера Буля «La planète des singes», написанного в 1963 году.

«Эффект сотой обезьяны»

История об этом эффекте была опубликована в предисловии книги Лоуренса Блэра «Ритмы виденья» в 1975 году. Затем она распространилась с появлением книги Лайалла Уотсона «Правила жизни», вышедшей в 1979 году. В книгах написано, что в пятидесятых годах прошлого века японские учёные, изучали поведение макак на острове Якусима.

Обезьянам понравился батат, которым стали их кормить люди. Но они отказывались его есть, если клубни были покрыты песком. Однажды, одна из обезьян, случайно научилась мыть их в морской воде. Это умение быстро распространилось среди её сородичей на этом острове. Но самым удивительным было то, что при достижении какой-то критической массы (около ста особей), этим навыком овладели даже обезьяны с соседних островов.

У них отсутствовал контакт с контрольной группой. Из этого был сделан вывод о существовании информационного поля планеты, через которое, при достижении критической массы особей (животных или людей), информация мгновенно становится доступна всем остальным.

В 1985 году Элейн Майерс изучила оригинальные публикации японских учёных из Японского центра по изучению обезьян. Было установлено, что заявление о том, что «внезапно и значительно увеличилось число обезьян, имеющих навык», было преувеличением. Промежуток времени между наблюдениями, вероятно, был достаточным для этого процесса. Кроме того, возможно, что по крайней мере одна обезьяна переплыла на остров к другой популяции и провела там много времени, чтобы научить их мыть бататы.

Наука чрезмерно осторожна и скептична в отношении интеллекта животных. Исследователи поведения животных отвергали само это понятие. Однако, постоянно появляются сообщения о сложности познавательных процессов у животных. Возникают вопросы: какие способы коммуникации практикуют животные и есть ли у них подобие речи? Могут ли животные узнавать себя в зеркале? Свойственны ли животным дружба и душевная привязанность? Ведут ли они войны и мирные переговоры?

Многие исследования показывают, что крысы могут сожалеть о принятых ими решениях, вороны изготавливают инструменты, осьминоги узнают человеческие лица, а обезьяны могут учиться на ошибках друг друга. Ученые говорят о культуре животных, их способности к сопереживанию и дружбе. Например, Франс де Вааль убедительно показывает, что человек в ряду существ Земли, лишь одно из многих мыслящих существ.

В 1913 году немецкий психолог Вольфганг Кёлер приехал на Тенерифе, у побережья Африки, чтобы изучать человекообразных обезьян. Вместо попыток управлять обезьянами, он предлагал шимпанзе простые задания и смотрел, какова будет их реакция. Он описывает свои эксперименты в книге «Психика человекообразных обезьян», вышедшей в 1925 году. Её игнорировали, а теперь считают классикой эволюции познания.

В одном из таких заданий перед клеткой с самым смышлёным шимпанзе, Султаном, исследователь оставлял на земле банан, а шимпанзе вручал короткие бамбуковые палки. Султан догадался соединить палки и дотянуться до банана.

В другом задании Кёлер высоко подвешивал банан, а рядом располагал деревянные ящики, высота каждого из которых была мала, чтобы достать фрукт. Поначалу Султан пытался допрыгнуть до банана, швырял в него предметы, тащил за руку людей, надеясь, что они ему помогут или хотя бы послужат подставкой. Затем, он садился, думал и его осеняла идея. Тогда он вскакивал, чтобы вставить бамбуковые палки друг в друга, тем самым, удлинив их, или устанавливал ящики один на другой, что позволяло ему достать банан.

Кёлер объясняет внезапное озарение тем, что Султан сумел совместить всё, что ему известно о бананах, палках и ящиках, чтобы выработать качественно новую последовательность действий, которая помогла решить задачу.

В другом случае, самка шимпанзе Гранде оказалась еще более упорным архитектором. Однажды она построила шаткую конструкцию из четырёх ящиков. Кёлер отмечает, что, единожды найдя правильное решение, человекообразные обезьяны легче справлялись с похожими заданиями, как будто что-то узнавали о причинно-следственной связи.

Николас «Нико» Тинберген – нидерландский этолог и орнитолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1973 году «за открытия, связанные с созданием и установлением моделей индивидуального и группового поведения животных».

Отрывок из его исследований. Животные с развитым мозгом обладают большими познавательными способностями и часто находят решение сложных задач. Например, широкие возможности приматов позволяют им управляться с великим множеством проблем, включая совершенно новые.

Мы кормили шимпанзе грейпфрутами. Они с удовольствием их ели. Затем мы закопали грейпфруты в песок и оставив на виду лишь маленькие участки жёлтой кожуры. Обезьян выпустили на остров. Большинство из них пробежало мимо грейпфрутов, спрятанных в песке. Лишь молодой самец Денди, слегка притормозил, когда пробегал через это место. Создалось впечатление, что он что-то заметил.

Однако позднее, во второй половине дня, когда все остальные шимпанзе дремали на песке, он помчался напрямик к тайнику. Без колебаний он вырыл грейпфруты и стал их без помех поглощать. Если бы он их сразу откопал, как заметил, то старшие обезьяны забрали бы фрукты. Больше всего меня поражает то, что Денди, первый раз наткнувшись на грейпфруты, задержался на доли секунды. Скорее всего, он мгновенно сообразил, что лучший выход в данной ситуации – жульничество.

Американские учёные Алан и Беатрис Гарднер в 1966 году взяли жить в свою семью 10-месячную самку шимпанзе по имени Уошо. Их целью было выяснить, способны ли шимпанзе освоить простейшие элементы языка-посредника амслен – упрощённого языка жестов американских глухонемых. Учёные считают, что у голосового аппарата антропоида отсутствует возможность воспроизведения звуков человеческой речи.

Спустя короткое время выяснилось, что Уошо наделена потребностью учиться и общаться. Она овладевала словарём, задавала вопросы, комментировала собственные действия и действия своих учителей, сама заговаривала с ними. Следовательно, она вступала в полноценное двустороннее общение с людьми.

Уошо, после трёх лет обучения употребляла уже около 130 знаков. Она к месту употребляла «слова», объединяла их в маленькие предложения, придумывала собственные знаки, шутила и даже ругалась.

В случае ошибок Уошо себя поправляла. Например, она показала на картинку с напитком, сделала знак «ЭТО ЕДА». Потом внимательно посмотрела на свою руку и изменила «высказывание» на «ЭТО ПИТЬЕ».

Уошо точно различала знак собственного имени и местоимения 1-го лица. Она регулярно использовала жесты «МНЕ», «Я», «ТЫ» и притяжательные местоимения – «МОЙ», «ТВОЙ» (это были разные знаки). Она хорошо представляла себе разницу между действующим субъектом и объектом его действий и демонстрировала это понимание при использовании как имён собственных, так и местоимений.

Обращаясь с какой-то просьбой, Уошо ставила «ТЫ» перед «МНЕ» в 90% случаев: «ТЫ ВЫПУСТИТЬ Я»; «ТЫ ДАЙ МНЕ», но «Я ДАМ ТЕБЕ». Когда ей знаками показывали: «Я ЩЕКОТАТЬ ТЕБЯ», она ждала, что её будут щекотать. Но когда ей говорили: «ТЫ ЩЕКОТАТЬ МЕНЯ», она бросалась щекотать собеседника.

Уошо очень быстро обобщила один из своих первых знаков «ОТКРОЙ» и переносила его на большое количество объектов. Например, первоначально Уошо обучали этому знаку применительно к открыванию трёх конкретных дверей. Затем она стала им пользоваться для открывания всех дверей, включая дверцы холодильников и буфета. Потом она применяла этот знак для открывания вообще всяческих контейнеров, в том числе ящиков, коробок, портфеля, бутылок, кастрюль. В конце концов, она совершила настоящее открытие – подала этот знак, когда ей потребовалось повернуть водопроводный кран!

Уошо показала способность к употреблению жестов в переносном значении. Так, «назвала» служителя, долго отказывавшегося дать ей пить, «ГРЯЗНЫЙ ДЖЕК», и слово «ГРЯЗНЫЙ» было употреблено смысле бранного. В других случаях разные шимпанзе и гориллы относили «ГРЯЗНЫЙ» к бездомным котам, надоедливым гиббонам, к поводку для прогулок. Горилла Коко называла одного из служителей «ТЫ ГРЯЗНЫЙ ПЛОХОЙ ТУАЛЕТ».

В 1970 году Роджер Футс создал колонию «говорящих» обезьян. Первой в ней оказалась Уошо, затем к ней присоединились другие обезьяны, образовав так называемую «семью Уошо». У них наблюдались элементарные навыки человеческого языка и человеческой культуры.

На видеозаписи видно, как члены «семьи Уошо» общаются между собой, распределяя одеяла перед сном, играют, завтракают или готовятся ко сну. Сестры Мойя и Тату проводили много времени, лёжа на полу с журналом, который они держали ногами, а при помощи рук они жестикулировали – «разговаривали» и комментировали картинки. Шимпанзе с помощью жестов обсуждали друг с другом цветные картинки, фасоны одежды и фото в журналах.

Во второй половине 80-х годов, в эксперименте участвовал Канзи – представитель подвида карликовых шимпанзе бонобо. Канзи был «двуязычным». Во-первых, его обучили языку-посреднику йеркиш. Вместо жестов амслена здесь используется специальная компьютерная клавиатура с условными клавишами-значками, отличающимися от изображения предмета и обозначающими слова английского языка.

При нажатии клавиши значок слова отображается на мониторе (без звукового воспроизведения слова). Тем самым оба участника видят весь диалог и могут исправлять или дополнять свои реплики.

Во-вторых, Канзи сам, без специального обучения, усвоил звучание около 150 английских слов. По мнению руководителя проекта доктора Сью Сэвидж-Рамбо, он мог, без обращения к монитору, воспринимать и понимать звучащую речь. У обезьян очень хорошо развита способность «читать» информацию в конкретной ситуации из разных источников, включая жесты, взгляды, действия, интонацию и знание уже имевших место аналогичных обстоятельств.

Чтобы получить подтверждение, что Канзи может воспринимать и понимать звучащую речь С. Сэвидж-Рамбо провела уникальный эксперимент. Сравнивали понимание произносимых человеком предложений у Канзи и у ребёнка 2-х лет – девочки Али. Им предложили в общей сложности по 600 устных заданий, каждый раз новых, в которых и слова, и синтаксические конструкции систематически менялись в каждой пробе.

Обстановка тестирования была разнообразной. Это мог быть прямой контакт, когда обезьяна и человек сидели рядом на полу среди груды игрушек. В таких опытах экспериментатор надевал шлем, закрывающий лицо.

В других опытах, экзаменатор находился в соседней комнате, наблюдая за происходящим через стекло с односторонней видимостью. В этих случаях Канзи тоже слушал задания через наушники, причём их произносили разные люди, а иногда применяли даже синтезатор речи. В подавляющем большинстве случаев Канзи без какой-либо специальной тренировки правильно выполнял каждый раз новые инструкции.

Достижения Канзи подтвердили способность шимпанзе к пониманию синтаксиса. Оказалось, что он и его коллега по эксперименту девочка Аля, практически безошибочно понимали все предложенные вопросы и задания. В среднем Канзи выполнил правильно 81% заданий, тогда как Аля – 64%.

Позднее стала использоваться новая переносная клавиатура, которая, при нажатии клавиши-лексиграммы, воспроизводит звучание соответствующего слова. Тем самым между шимпанзе и человеком устанавливается естественный речевой диалог. Вспомним сюжеты научно-фантастических фильмов. Там пришельцы разговаривают с землянами посредством синтезатора речи.

Благодаря исследованиям Г. В. Гершуни в 1970-е годы было установлено сигнальное значение множества голосовых звуков обезьян. Было выяснено, что имеется много звуковых элементов, сходных по звучанию с фонетическими элементами человеческой речи — гласными, согласными, слогами. Также выяснилось, что эмоциональное значение голосовых звуков обезьян практически полностью совпадает с человеческим.

Учёные обнаружили в центральной Африке цивилизацию шимпанзе. Исследование продолжалось почти 12 лет. За это время были найдены и описаны многочисленные инструменты, изготовленные обезьянами для добычи и приготовления пищи. Для каждого «продукта» — свой инструмент. Например, для того, чтобы добывать и собирать муравьёв разных видов, они мастерят палочки разной длины и толщины. Специальными прочными прутиками шимпанзе извлекают из гнёзд съедобных пчёл. Улиток, черепах и куски термитников они измельчают — растирают особыми твёрдыми «тёрками». Из земли обезьяны извлекают еду с помощью палок-копалок.

Забавная история, которая может служить примером для людей. Группа шимпанзе в зоопарке Бургерса нашла решение важной социальной проблемы. Две самки шимпанзе грелись на солнце, а перед ними возились в песке их детёныши. Когда игра малышей превратилась в ссору с криками и вырыванием шерсти, обе самки растерялись. Если бы одна из них попыталась остановить потасовку, то другая стала бы защищать своего отпрыска. Тогда ссора детёнышей превратится в драку между взрослыми.

Рядом с местом действия спала альфа-самка Мама. Одна из шимпанзе подошла к ней и ткнула её в бок. Когда пожилая самка проснулась, мать показала ей на дерущихся малышей, протянув руку в их направлении. Альфа-самке хватило одного взгляда, чтобы понять, что происходит. Она приподнялась с угрожающим ворчанием. Её авторитет был так высок, что это мгновенно утихомирило детёнышей. Мать малыша нашла быстрое и эффективное решение проблемы, положившись на взаимопонимание, типичное для шимпанзе.

P.S. По индийским поверьям обезьяна – это земной представитель божества Ханумана. Обезьяна в Индии – священное животное, а потому бить, а тем более убивать их запрещено. В результате чего, обезьяны на улицах индийских городов чувствуют себя вольготно. Обезьян, прежде всего, интересует еда. Они вырывают из рук прохожих пакеты, сумки и другие вещи. Обезьянам нравятся яркие и блестящие предметы. Примером безобразий, творимых обезьянами, стало нападение на свадебную церемонию. Они уничтожили съестные припасы, разорвали одежду гостям и многих покусали.

В стране действуют «банды» мартышек, которые стаей грабят жилища людей. В Индии есть практика ареста обезьян. Животных, которые воруют у людей вещи и нападают на них, ловят (арестовывают), связывают верхние и нижние конечности, чтобы животное угомонилось. Особо буйных помещают в клетки, устраивают общественное порицание, сажают в клетку и возят по городу. После этого, многие обезьяны – успокаиваются.

Теперь поставьте на место обезьяны – человека. Затем разрешите какой-то группе людей, например, полицейским, безнаказанно действовать. Представили? Скажите, кто более разумный?

Профессор Франц де Ваал – ведущий специалист по поведению обезьян говорит: «Нам известно, что шимпанзе агрессивны и охраняют свою территорию, при потребности – ведут войну. Они вполне могут использовать инструменты или оружие, если им дать винтовки, то они будут стрелять».

Возможно, на Земле раньше была гуманоидная «цивилизация обезьян». Со временем они деградировали до современного состояния. Человечество повторяет их путь. Люди стали мало читать, писать, говорить, думать. Лет через сто, новая цивилизация будет изучать, дрессировать, учить говорить – людей.

Безкорыстный – тот, кто делает добро без стремления к корысти, личной выгоде, наживе. Такое встречается у людей. Учёные решили выяснить, а возможно ли такое явление в мире живой природы.

Задача каждого животного в его естественной среде обитания – выжить. Это можно сделать это довольно комфортно и эффективно, если максимизировать полезность окружающей обстановки. Например, можно пользоваться различными орудиями — как каланы, которые разбивают раковины моллюсков о прибрежные камни.

При использовании орудий, их применяют во благо себе. Например, хищные птицы используют приманку, а добыча в итоге достанется им самим, или маленьким птенцам. При этом приматы (люди и человекообразные обезьяны) могут использовать инструменты для помощи кому-то другому, а также обучают своё потомство ими пользоваться. Среди других животных отсутствовали случаи подобного поведения.

Огюста фон Байерн и Дезире Брюкс из Института орнитологии Общества Макса Планка решили проверить, могут ли попугаи разных видов помогать друг другу добывать пищу с помощью инструментов. Для этого они обучили восемь жако и шесть горных ара менять металлические жетоны на угощение, а затем посадили их в комнаты с прозрачными стенами и маленьким окошком, через которое жетон можно было обменять.

Комнат было две, и в каждой из них сидело по одной птице. В стенке между птицами также было отверстие. Через него птицы могли передавать друг другу жетоны.

У птицы, которая жетоны получила, окошко для обмена на угощение было закрыто. Но она могла передать жетон соседу, который, в свою очередь, уже мог обменять его на угощение.

Ученые заметили, что в случае, когда у птицы отсутствует возможность самой получить угощение в обмен на жетон, она отдаёт его другой птице, чтобы полакомиться смогла она. В случае, если птица в соседней комнате отсутствовала, попугаи жетоны оставляли себе. Если и у соседа окошко было закрыто, то передавали меньше жетонов.

Авторы работы отметили, что стремление помочь другой птице зависело от того, как близко два жако общаются друг с другом. Близким друзьям птицы передавали больше жетонов, чем малознакомым. Интересно, что жетоны жако отдавали безкорыстно, без ожидания, что сосед вернёт угощение. Такое же поведение было замечено, когда птиц поменяли местами. Более того, чем больше жетонов ранее давала птица, тем больше она получала потом.

После приматов жако – первые животные, для которых доказано подобное поведение. Горные ара, также принимавшие участие в исследовании, задачу провалили, пишут учёные в Current Biology. Это ставит жако в один ряд с бонобо и орангутангами. Шимпанзе и гориллы этот тест – провалили.

То, что только один вид оказался способен к подобному поведению, учёные объясняют различиями в структуре общения. Жако могут общаться друг с другом намного ближе, чем ара, поэтому они и более способны к такому поведению.

Группа зоологов под руководством фон Байерн доказала, что жако также могут принимать экономически выгодные решения. Тогда учёные обучили жако и представителей нескольких других попугаев обменивать предметы на угощения разной вкусовой ценности.
Краткое изложение статьи Елизаветы Ивтушок.

Зевсом автор статьи назвал широкий класс механизмов, ответственных за погоду. Имя взято по аналогии войны с Атлантами. Победа была одержана благодаря молниям Зевса.

О зевсах известно только то, что они должны быть, так как имеются следы их деятельности. То есть это версия. Иногда мелькнёт тень на экране, позволяющая подозревать, что в ней Зевс. А иногда и кончик носа высунется, например, в Чили.

Возможно, Зевс – это какой-нибудь секретный дирижабль. Подобный объект разбился в Киргизии в 1991 году. Длина объекта 620 м, диаметр 120 м. По прибытии домой, оказалось, что все плёнки оказались засвечены. На рисунке – реконструкция, так как повторная экспедиция опоздала, всё уже убрали.

Форма объекта хорошо просматривается на снимке. Чётко фиксируется пробегающие облака и зависший зевс под голограммой сигарообразного облака. Внимательный взгляд часто замечает в небе зависшие структуры на фоне пробегающих облаков. Но здесь видна с чёткая форма. Обычно Зевс прячется в середине облака.

Одна из разновидностей можно назвать Зевс-водовоз. Он привозит воду в трюме и сбрасывает в виде сильного ливня. Понятно, что вода уже очищена, обеззаражена, заряд – нейтрализован, вода может падать. Дождевая вода считается полезной.

На снимках площадь сброса воды вполне соответствует киргизским шестистам метров в длину и сотне в поперечнике. На рисунке хорошо видны и шлюзы для забора воды, и полый трюм для её транспортировки. Такие одиночные Зевсы устраивают грибные дождики: кругом солнышко, а над нами дождик.

А вот грозы обслуживают уже целые флотилия Зевсов. Хорошо видно, что объем дождя состоит из набора компактных массивных струй. Вся структура называется грозовой ячейкой и занимает несколько километров. Цитата: «Обычная гроза состоит из множества ячеек, тесно примыкающих друг к другу, но почти независимых».

Теперь понятно, почему существует запрет на пролёты грозовых туч? Когда их нарушают, могут произойти большие беды. Так 01.06.2009 года над Атлантикой потерпел аварию Боинг. Пилот другого самолёта видел яркую вспышку на высоте 10 км, которая развалилась на две половины и стала падать в океан. Вероятно, произошло столкновение с Зевсом.

Из версии от 18.06: «…у большинства найденных тел зафиксированы множественные переломы костей. Это признак того, что повреждения лайнер получил в небе… Консультант по авиабезопасности из Вашингтона Джек Кейси сравнил удар о воздух со столкновением с кирпичной стеной, что и объясняет переломы». Вот такие кирпичные стены скрывают грозовые облака!

Фотография ячейки хорошо иллюстрирует термин «Разверзлись хляби небесные!» Вот, что говорят специалисты: «Видимо, именно как название гидротехнического сооружения, чего-то вроде шлюза или затвора с опускающейся заслонкой, оно было употреблено и в греческом переводе Библии. Нам может показаться странным, но и славянское хлябь изначально, скорее всего, обозначало что-то вроде шлюзовой заслонки. Это значение сохранилось в сербском слове «хльеп» — «шлюз». Славянскому слову «хлябь» родственны литовские глаголы «sklembti» -соскользнуть», «sklęsti» — «скользить» и существительное «sklendė» — «скользящий засов, задвижка, заслонка».

Слово «хлябь» ассоциировалось по созвучию с такими словами как «хлюпать, хлебать», поэтому его связь с водной стихией закреплялась. Этому помогало и значение «водопад» у греческого «καταρράκτης», которое традиционно переводилось словом «хлябь». В результате значение «слив, затвор, запор» оказалось забытым».

Однако его помнил ещё Ломоносов, писавший:
Все силы собрал вдруг и хляби затворил,
В которы Океан на брань к нему входил.
Напрягся мышцами и рамена подвинул
И тяготу земли превыше облак вскинул.

Видите, как всё оказалось просто – это шлюз. Ломоносов описал действие механизма. Всасывается вода из океана, шлюз закрывается и Зевс поднимается над облаками. Впрочем, и до Ломоносова это было известно: Епифаний Кипрский утверждал, что ангелы, управляющие на небе движением небесных светил, собирают трубами морскую воду, чтобы пустить её снова в виде дождя на землю!

И эти трубы для собирания воды мы можем наблюдать повсеместно. Этот шланг поднимет воду наверх и распыляет её вокруг себя, создавая облако.
Далее это облако направляется ветром, транспортируя влагу в нужное место.
На картинке типичный шланг для забора воды в трюм. Он погружается в глубину и часто захватывает подарки моря.

Много раз наблюдался дождь из живых лягушек, свежей рыбы за сотни километров от берега. Даже маленьких акул находили в лесу. Целые косяки рыбы выбрасывает в гондурасском Йоро дважды в год. Там уже 20 лет проводят «Фестиваль рыбного дождя».

Иногда надо транспортировать большие объёмы, и тогда собирается целая флотилия Зевсов. Аккуратность их работы иллюстрирует смерч в Новороссийске. Там, подойдя к кораблю, Зевс предусмотрительно приподнимает шланг и опускает, уже минуя его.

Зевсы генерируют и град. В этом случае, вода распыляется на большой высоте, где холодно, и капли успевают оледенеть и превратится в град.
Большой град – когда напрямую сливают из резервуара с той же большой высоты. Тогда уже большие капли воды замерзают и слипаются в большие комки. Градины содержали вмёрзшую кору, хвою и сажу, то есть град распыляют действительно из трюма.

На всех фото больших градин хорошо видно, что они состоят из смёрзшихся шариков диаметром около 1 сантиметра. Надо полагать – это размер отверстий при сливе из Зевса. Крупный ливень, когда как из ведра – это прямой слив, вместо распыления.

Иногда Зевсы выпускают свои шланги на суше, производя ими большие разрушения. Вероятно – это предупреждение, чтобы боялись лезть исследовать или имеются политические мотивы. Возможно, возникновение торнадо над сушей – это сбой в программе Зевсов.

Хотя, может быть и другое объяснение этому. В мире идёт постоянное перепроизводство всех товаров. Торнадо уничтожив посевы, здания, создаёт потребность, компенсирует перепроизводство. А всякие «чудеса» с сохранёнными жизнями, ободранными с одного бока курами – это шутки управляющих.

Краткое изложение статьи блогера truthaboutendofworld.

P.S. Рассказ моряка. Встреча с атмосферным чудом мне хорошо помнится до сих пор, хотя прошло уже много лет. Я отдыхал тогда на побережье Чёрного моря. Дело было в августе. После обеда вдвоём с приятелем на моторной лодке мы вышли в море. Погода была отменная, но только отплыли от берега на три километра, как на горизонте показалась чёрная низкая туча. Подул резкий ветер.

Мы повернули к берегу. Но туча шла быстрее. Уже через пять минут она закрыла над нами небо. Сверкнула молния, хлынул ливень. Наша маленькая лодка то зарывалась носом в воду, то высоко подпрыгивала на белых гребнях волн. И тут совсем близко от нас разыгралась феерическая картина рождения морского смерча.

Из темной тучи выполз «хобот» и стал быстро опускаться вниз. А с поверхности моря, навстречу «хоботу» поднимался столб беснующейся воды. Вода поднималась выше и выше, затем слилась с его воронкой.
Водяной смерч был около четырёх метров в диаметре. «Морское чудовище» издавало оглушительный шум. Оно летело вместе с тучей по взбудораженным волнам.

Изменив курс лодки, насколько это было возможно в такое волнение, мы стали уходить от смерча. А он нёсся с нами рядом! Через минуту, которая показалась часом, он повернул вправо, остановился, постоял чуть-чуть на месте и рассыпался. Знакомый капитан многозначительно заметил, что мы легко отделались. Смерчи на море много раз топили лодки, подобные нашей.

Он рассказал, как смерчем было «захвачено» маленькое судно. Водяной вихрь, точно играя с ним, ставил его то на нос, то на корму, поднимал кверху, залил все каюты водой, но оставил на плаву. Можно представить, каково было в те минуты людям, находившимся на корабле. Позднее они рассказывали, что чувствовали себя сидящими на дне огромного колодца!

Жители района Большого Сочи наблюдают морские смерчи ежегодно. Когда на море создаются условия для их возникновения, часто они появляются дружной компанией – за первым следует второй и третий. Краем водяных смерчей назы¬вают район американских островов Флорида-Кис (Южная Флорида). Они появляются там ежегодно с мая до середины октября.

P. P.S. Возможно, Зевсы – это современные дирижабли.

Из Википедии: «Тектоническое оружие — гипотетическое устройство или системы, при помощи которых можно искусственно вызвать землетрясения, извержения вулканов или похожие явления в определённой местности, путём воздействия на естественные геологические процессы».

Термин «тектоническое оружие» был введён в 1992 году членом-корреспондентом Академии наук СССР А. В. Николаевым. Он сказал, что это воздействие способно привести к разрушительному землетрясению, используя тектоническую энергию недр. При этом он отметил, что «вызвать землетрясение – это затея крайне сомнительная».

Считается, что первая попытка создания тектонического оружия была в Новой Зеландии в период Второй мировой войны. Проект Seal был направлен на создание цунами c помощью размещения на дне океана множества зарядов взрывчатки. Цунами предполагалось использовать для поражения объектов противника. Предполагается, что проект – провалился. Однако в 1999 году экспертами было отмечено, что создание подобного оружия является возможным.

Целью тектонического или геофизического оружия является, использование средств, вызывающих стихийные бедствия. Создание толчков в твёрдой, жидкой и газообразной оболочках Земли. Особый интерес представляет их состояние малоустойчивого равновесия. В этом случае, слабый внешний толчок может вызвать воздействие на противника огромных разрушительных сил природы, имеющие катастрофические последствия.

Это оружие вызывает вибрации в земной коре. Однако его точность – мала. Оружие может «зацепить» самих разработчиков или привести к печальным последствиям на всей планете. Боевое предназначение тектонического оружия – стратегическое и оперативно-тактическое. Объектами поражения являются живая сила, техника, инженерные сооружения и природная среда. Инфраструктура современных городов скорее способствует масштабным разрушениям, чем сдерживанию стихии.

Во второй половине XX века ядерными державами (США, СССР, Великобритания, Франция, Китай, Индия, Пакистан) было проведено около 1600 подземных ядерных взрывов, зарегистрированных сейсмическими станциями во всём мире. На сейсмичность территории влияют все взрывы и вибрации, однако наиболее это заметно после ядерных подземных взрывов.

Датой рождения тектонического оружия считают декабрь 1968 года. Тогда испытательный ядерный взрыв в штате Невада (США) стал причиной 5-бального землетрясения. В 1970-ом году на Лос-Анджелес обрушилось 8-бальное землетрясение, вызванное испытаниями на полигоне в 150 километрах от города.

В Советском Союзе в ряде случаев ядерные взрывы проводились в районах с повышенной сейсмичностью (выше 6 баллов), в частности, в районе озера Байкал и долины реки Амударья. Среди наиболее разрушительных последствий ядерных испытаний – два землетрясения в посёлке Газли (Узбекистан) в 1976 и 1984 годах.

Взрывы на полигоне в Семипалатинске и наличие пустот, возникших при выработке газа под посёлком, привели в итоге к трагедии. Подобная трагедия повторилась позднее в Нефтегорске на Сахалине. В Китае в городе Тангшане, день спустя после ядерного взрыва на полигоне Лоб Нор (28 июля 1976 года) в результате подземных толчков погибли 500 тысяч человек (по другим данным – 900 тысяч).

3 июня 1992 года — ядерный взрыв в Неваде, а 28 июня – два толчка силой 6,5 и 7,4 балла в Калифорнии. Сильнейшее землетрясение произошло в октябре 1998 года в Мексике, сила его достигала 7,6 балла. Это произошдо менее чем через неделю после французского ядерного испытания на атолле Муруроа. Землетрясение 1991 года в Грузии связывают с массированными бомбардировками иракских позиций в ходе операции «Буря в пустыне».

В течение последних месяцев 1999 года произошло два катастрофических землетрясения, в Турции и Греции. До этих землетрясений в авиаракетных ударах НАТО на Югославию было обрушено 22 000 авиабомб и более 1100 крылатых ракет. Общая масса сработавшей взрывчатки составляет более 11000 тонн за неделю. Тогда же в ряде СМИ появились утверждения, что тектонические удары в Южной Корее являются следствием ударах масштабных бомбардировок Югославии.

С конца октября 2001 г. до начала апреля 2002 г. на территории Афганистана было зарегистрировано около 40 землетрясений. Часть землетрясений можно связать с воздействием тяжёлой авиации во время антитеррористической операции войск США.

Разработка тектонического оружия в США и СССР началась с середины 70-х годов. Сведения об этих проектах в открытой печати – отсутствуют. Стало известно лишь о существовавших в Советском Союзе программах «Вулкан» и «Меркурий-18». Это методики дистанционного воздействия на очаг землетрясения с использованием слабых сейсмических полей и переноса энергии взрыва.

По данным Стокгольмского института проблем мира, тематика тектонического оружия сугубо засекречена, но активно исследуется в США, Китае, Японии, Израиле, Бразилии и Азербайджане. Эти государства отрицают наличие тектонического оружия в своём вооружении. Однако в СМИ и на международной арене часто звучат обвинения в его применении.

Время достижения результата после использования тектонического оружия может измеряться минутами, часами, неделями и годами. Исследования, проведённые на полигонах Семипалатинска, Новой Земли, Невады и других, позволяют утверждать, что воздействие подземных ядерных взрывов проявляется в виде кратковременного увеличения сейсмичности на расстоянии до 2000 км от места испытаний, увеличения частоты землетрясений в первые 5-10 дней после воздействия, а затем их уменьшения до фоновых значений.

Многие исследователи считают, что тектоническое оружие – это оружие единственного и «последнего» удара. Мало вероятно, что человек решится на его полноценное применение. Хотя испытание его на каких-нибудь странах, особенно богатых углеводородами, может проводиться постоянно.

Использованы материалы ресурса naukatehnika_com_tektonicheskoe-oruzhie

P.S. Специалисты говорят, что воздушный взрыв 5 тонн обычной взрывчатки (вес бомбы «толстяк», сброшенной на японский город Нагасаки) может смести с лица земли большой город. Например, во время первой мировой войны англичане оборудовали 25 взрывных камер, в которые уложили в общем счёте 542 тонны взрывчатки.

Глубина заложения тоннелей составляла от 25 до 50 метров. Самый крупный заряд весил почти 50 тонн. В результате взрывов в один миг погибли или были разорваны на мелкие фрагменты, около 10 тысяч германских солдат и офицеров.

Самый большой кратер от взрыва имел диаметр 80 метров, а глубиной 17 метров. Выброшенный грунт образовал кольцевой вал вокруг кратера высотой 4,5 метра. Внешняя граница вала проходит в радиусе 70 метров от центра кратера. Звуковая волна прошла до Шотландии, Дании и Северной Италии. В радиусе более 1 000 км ощущались толчки землетрясения.

Второй пример, сержант армии Джон Джо Винтер уничтожил свою «ходящую на сторону» жену, заполнив её машину 750 килограммами взрывчатки. Взрыв, произошедший на шоссе, был виден за 14 километров. На месте взрыва отсутствовали останки машины или жертвы. Только 55-ти метровый кратер и 500 м разрушенного шоссе. В округе ощущались толчки землетрясения.

Из публикация блогера Анатолия Несмияна. Землетрясение в Турции, как это всегда и бывает, для кого-то очень вовремя, а кому-то очень вредит. Оно, в силу своей разрушительной мощи, может очень серьёзно скорректировать все существующие проекты Турции. Они во многом завязаны на внешнюю политику.

«Логистическая сверхдержава», как инфраструктурный геоэкономический проект, дополняется проектом пантюркистского «Великого Турана», который носит геокультурный характер. Всё вместе это завязано на внутреннюю политику и до землетрясения вся система находилась в определенном балансе.

Баланс рискованный, так как продвижение внешнеполитических проектов было оплачено существенным ухудшением внутриэкономической ситуации. Отсюда и падение экономических показателей, инфляция и плохие результаты турецкой экономики. Однако риск выглядел оправданным. Инвестиции во внешнюю экспансию должны были начать приносить ощутимые плоды к 25-27 году. После этого внутренняя обстановка получала очень уверенный шанс на быстрое улучшение.

Однако землетрясение меняет очень многое, и в первую очередь, возникает потребность перераспределения ресурсов на восстановление разрушенного. А значит – внешнеполитические мероприятия на период более двух лет перестанут находиться в приоритете. Что сильно меняет всю стратегию. Турецкому руководству придётся решать проблему перебалансировки всей политики.

Социология по Турции показывает низкие рейтинги Эрдогана. За него проголосуют около 19%. Он, вероятно, проиграет выборы. Вопрос в другом, если Эрдоган проиграет, то какой будет политика Турции? Ищите, кому выгодно, чтобы он проиграл.

P.P.S. Вспомним выражение провалиться в тартарары и мифы про Лемурию, Атлантиду, Гиперборею (Даарию), Пацифиду. Они существовали примерно в одно время. Это были высокоразвитые цивилизации. Они находились на архипелагах в океанах – Атлантическом, Северном-Ледовитом, Тихом и Индийском. Все эти цивилизации исчезли одинаково – под водами Мирового океана – и примерно в одно время. Вероятно, это было воздействие тектонического оружия. Возможно, и смещение полюса связано с этим.

Описание чуда: «Достаточно верить в бога, благословить песок из пустыни, он станет плодородным». Место действия: северо-западная часть Ливийской пустыни (иногда именуемая в старых источниках Фиваидской). Время действия – 4-5 век н.э.

Источник информации: книга «Лавсаик, или повествование о жизни святых и блаженных отцов». Книга содержит много интересных наблюдений о жизни в пустыне жителей Египта и Палестины второй половины 4-го и начала 5-го века н.э.

Учёные утверждают, что автор книги, епископ Еленопольский Палладий является современником событий. Он многие годы провёл в описываемых местах и передаёт сведения, что называется из первых уст.

Дополнительную весомость книге придает то, что она издана на русском языке по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II и рекомендована к изучению. Например, в предисловии к русскому изданию написано «Православная Церковь даёт своё свидетельство о важности сей книги для чад её тем, что издревле постановила правилом на утрени Великого поста из числа четырёх положенных чтений заимствовать два чтения из «Лавсаика» во все дни Святой Четыредесятницы, кроме суббот и воскресений».

Читаем и который раз убеждаемся, что религиозные источники содержат много правдивой информации, которую нужно понять, вместо того, чтобы в неё – верить. Верующие отказываются вникнуть в смысл прочитанного, а скорее всего – просто мало кто читает.

Три последующие цитаты из книги напоминают старый анекдот про школу. Учительница жалуется директору: «Ну что за дети такие тупые попались? Нарисовала на доске доказательство теоремы Пифагора – смотрят с тупым видом. Второй раз – тоже без толку, третий раз написала – уже сама поняла, а они как бараны, смотрят на новые ворота».

1. В главе «Об авве Коприи пресвитере» читаем: «…пришел один поселянин с корзиной, наполненной песком, и, приблизившись, ожидал, пока брат кончит свой рассказ. Мы спросили пресвитера, чего хочет этот поселянин с песком.

Авва сказал нам в ответ: «… в присутствии братий расскажу, что Бог устроил чрез нас. Соседняя нам страна была безплодна, и владевшие ею поселяне, посеяв хлеб, едва собирали его вдвое против посеянного, ибо червь, зарождаясь в колосе, повреждал всю жатву.

Земледельцы, оглашенные нами и сделавшиеся христианами, просили нас помолиться о жатве. Я сказал им: «Если вы имеете веру в Бога, то и этот пустынный песок будет приносить вам плод». Они сразу набрали в пазуху вот этого песка, по которому мы ходим, и принесли к нам, прося нашего благословения.

Когда я помолился, чтобы было по вере их, они посеяли его на полях вместе с хлебом, и вдруг земля их стала плодоноснее всякой земли в Египте. Таким образом, привыкши это делать, они ежегодно приходят к нам с прежнею просьбою».

2. В главе «Об авве Эллине» мы находим дополнительное подтверждение этого чуда: «Авва Коприй, рассказав нам это и много другого удивительного и обласкавши нас, привёл в свой сад и показал нам пальмы и другие плодовитые деревья. Он сам насадил их в пустыне, возбуждённый верою поселян, которым он сказал, что и пустыня может приносить плоды тем, кто имеет веру в Бога. «ибо, когда я увидел, что они засеяли песок и поле их стало плодоносно,– говорил он,– то и сам сделал то же и получил успех».

3. В примечании к названию главы «О нитрийских монахах» дано пояснение авторитетного церковного историка пятого века н.э. Созомена: «Эту страну называют Нитриею – селитряною, потому что ей сопредельно место, в котором добывают селитру».

После этого, всё встало на свои места – песок, по которому они ходили, был селитрой, а селитра – азотное удобрение. Оно повышает урожайность. Селитра лежала прямо под ногами, её добывали и кое-кто знал о её свойствах.
UPD: В ходе расследования «Где и как был изобретён порох», пришёл к выводу, что с очень большой степенью вероятности это была аммиачная селитра – лучшая из всех в качестве удобрения.

Изложение статьи igor-grek.

Радуга – очень важный инструмент познания нашего мира. А свой инструмент надо хорошо знать. Что нам говорят о радуге?
Пройдя через среду с плотностью, отличной от воздушной, свет расщепляется на семь основных цветов. Таким же образом свет расщепляется в капле воды.

Но у нас отсутствует возможность увидеть такой спектр – он рассеется в туче. Но если солнце освещает под нужным углом, то свет отразится от задней стенки капли и вернётся к нам радугой.

Но тут возникает загадка. Прекрасно видно, что красный цвет после призмы сверху. После отражения внутри капли он становится снизу. Так почему у реальной радуги мы видим его сверху, как у призмы? Цвета радуги в этом случае должны следовать в обратном порядке, как это изображено на рисунке.

Вторая загадка. Радугу мы видим полукругом. Почему? Ведь мы прекрасно наблюдаем на простых примерах, что спектр повторяет форму сосуда с водой. Если аквариум прямоугольный, то и спектр мы наблюдаем прямоугольный, а если аквариум круглый, то и спектр круглый.

Подтверждением этому является круглый спектр на мыльном пузыре. Однако он образовывается вместо преломления – отражением от дальней границы мыльной плёнки, а это интерференция. Также выглядит радуга на перистых облаках.

Учёные рассказывают: «Если учесть, что форма капли почти сферическая, получатся семь разноцветных пучков света, которые на выходе из капли будут расходиться воронкой. Так и получается радуга – из семи световых воронок, «вставленных» друг в друга.

С высокой горы или иллюминатора самолёта радужное кольцо обычно хорошо видно. Но так как ты стоишь на земле, часть лучей поглощается и рассеивается, и нижняя половина радуги оказывается отрезанной для наблюдателя». Опять загадка для учёных. Облако находится на большой высоте, а центр конусов – уже под землёй. А должен быть в центре облака.

Ещё рассказ учёных: «Множество таких световых воронок вовлекаются в процессы интерференции. Итоговая картинка должна быть окружностью.
Почему дуга? Представим систему Солнце — Водо-пылевое облако — Противосолнце (гипотетический объект, который лежит на оптической оси системы). Поскольку Солнце выше горизонта, то Противосолнце ниже горизонта, следовательно, самого Противосолнца (интерференционного максимума 0 порядка) мы не видим. Видим только часть максимума 1 порядка».

Этот рассказ звучит более научно, но рассказ-то об интерференции, а нужно про дисперсию. Уже одно то, что объяснения разные, указывает на отсутствие чёткого понимания принципа работы этого явления.

Но интерференция мне нравится больше. Ведь если мы посмотрим из иллюминатора, как нас и попросили, то именно интерференционную картинку и увидим: яркое пятно в центре, а потом расходящиеся круги разного цвета, образующие спектр и многократно повторяющиеся до затухания.

Это кольца Ньютона. Красный цвет вверху 1-го интерференционного максимума. Даже слова об оптической оси прекрасно работают при выполнении обязательного условия: солнце должно быть за спиной у наблюдателя. Вот только центр облака должен лежать ниже на этой оси

Обычные радуги-дуги успешно развенчивают миф об обязательности оси солнце-наблюдатель. Имеется видео, на котором видно, как машина подъезжает к радуге и проезжает мимо. Радуга стационарна. Это оптическое явление, без связи с наблюдателем. Более того, радуга отличается от интерференции конусов, чему свидетельствует туманная радуга.

Цитата учёных: «Радуга, представляющая собой широкую блестящую белую дугу, обусловленную преломлением и рассеиванием света в очень мелких капельках воды. Она появляются при освещении солнечными лучами слабого тумана, состоящего из капелек радиусом около 25 микрометров. Маленькие капельки, дисперсия не успевает сработать и конусы разных цветов не образуются». Почему она тоже дугой?

Летом 2015 года, в Новосибирской области, были проведены измерения по поиску витков с теллурическим током. Главным средством поиска витков была радуга. Она проявляет лишь узкий участок силовых линий витка. Остальная часть остаётся скрытой вдоль всего витка. То есть виток как бы окружает какая-то оболочка из потенциальных радуг (эквипотенциальных силовых линий).

Вроде «пирожка», который разрезается «ножом» фронта солнечных лучей (радуга всегда перпендикулярна солнцу). Таким образом, радуга может быть под любым углом к витку, но центр её всегда будет находится над витком. Этот принцип и был использован для локализации витка. За два месяца были зафиксированы лишь 4 радуги. Все легли в определённый промежуток, что позволило достаточно точно определить направление витка.

То, что получилось у нас в результате наблюдений очень похоже на схему И. Кольцова. Его теория отличается от нашей, но он зафиксировал те же элементы, что и мы:
5 — знергонасыщенная зона (это наш виток с теллурическим током);
4 — зона ионизации под радугой (это линза, фокусирующая солнечные лучи путём поляризации, вместо ионизации).

Все радуги легли в один «коридор». Его основание (розовые прямые) имеет ширину 4 км, что соответствует глубине залегания витка в районе 350 м.
Глубина залегания витка равна отношению половины ширины радуги к тангенсу угла наклона радуги при выходе из земли:
2000/tg80° = 350 м

Подтверждается тезис отсутствия зависимости положения наблюдателя от солнца и центра радуги. Одиноко стоящая на карте радуга относится уже к соседнему витку. Это подтверждается временем наблюдения. Радуги в 5 часов и в 17 часов параллельны. И мы можем оценить расстояние между двумя витками: 7.5 км. Одинокая радуга меньшего размера, так как 7.5 км уже за горизонтом.

Технические параметры витков с теллурическим током:
1. Наклон в 15.5° от параллели;
2. Глубина залегания в районе 350 м;
3. Расстояние между витками 7.5 км.

Исследования магнитного поля витка проводилось при помощи намагниченной иголки. В идеальном случае, когда мы находимся над витком, иголка должна быть параллельна земле, так как она слабо взаимодействует с полем суперпозиции в вертикальном направлении.

На расстоянии в 2 км силовые линии витка направлены под углом 80 градусов, как нам показала радуга, и это уже заставляет иголку приподняться. Измерения надо проводить в сухую погоду. Влажность сильно искажает результаты из-за дополнительной поляризации диполей воды в воздухе.

Первый шаг: калибровка иголки до намагничивания.
Второй шаг: намагничивание. Над предполагаемым витком иголка слегка отклоняется. Дальнейшие измерения при удалении в перпендикулярном направлении от витка.
Максимально достигнутый наклон – 22°. Именно в этом месте возникает радуга. Далее наклон начинает падать, а при приближении ко второму витку опять расти.

Изучение снимков радуги выявило, что если она близко, то снять можно лишь широкоугольной камерой, то есть с искажениями. Если далеко, то она низкая и рельеф местности мешает точно зафиксировать границы.

Ядро у Земли отсутствует, откуда тогда берётся магнитное поле?
Его создают теллурические токи. Большая Советская Энциклопедия: «Земные токи, электрические токи, текущие в земной коре; их существование связывают главным образом с вариациями магнитного поля Земли (наводящими токи согласно закону электромагнитной индукции)».

Перепутаны местами причина и следствие: токи создают – поле.
Существуют даже и такая теория возникновения магнитного поля.
А вот еще цитата: «Дирекционный анализ основывается на модели распространения плоской неоднородной электромагнитной волны вдоль поверхности Земли». То есть токи движутся по замкнутым кольцам.

Поля от каждого витка подчиняются суперпозиции. Отсутствует влияние на поле витка большего радиуса поля витка меньшего радиуса. А так как напряжённость поля витка с током обратно пропорциональна радиусу витка, то на экваторе напряжённость близка к нулю, а на полюсе она максимальна. Что мы и наблюдаем в реальности.

Суперпозиция витков создаёт маленькую добавку к гравитации своим выталкивающим полем. Поэтому на полюсе ускорение свободного падения на полпроцента выше, чем на экваторе. Приплюснутый геоид придумали для объяснения факта увеличения ускорения свободного падения на полюсе.

Инклинатор (прибор для измерения величины наклонения силы земного магнетизма) показывает направление синих силовых линий. Но вокруг каждого витка есть локальные круговые силовые линии. Они помогают птицам ориентироваться в полёте на юг. Они просто летят вдоль них, переходя с линии одного витка на линию следующего.

И именно локальные силовые линии ответственны за образование радуги.
В магнитном поле вещество становится оптически анизотропным вследствие упорядоченной ориентации в магнитном поле поляризующихся молекул или их агрегатов. Вдоль силовых линий собираются диполи воды, образуя тонкую плёнку, на которой и происходит интерференция света. Как в мыльном пузыре.

Виток находится под землёй, поэтому мы всегда видим дугу меньше половины окружности. И отсутствует видимость центрального интерференционного пятна. Также мы можем видеть лишь часть радуги, что противоречит теории конусов.

Магнитная стрелка указывает, что силовые линии направлены вдоль оси север-юг. Чтобы увидеть радугу, солнце должно светить вдоль оси восток-запад, да ещё и под определённым углом. Зимой у солнца отсутствует возможность выйти на эту ось, поэтому зимой радуга практически отсутствует.

Диполи воды образуют линзу, фокусирующую свет, поэтому, как правило, под радугой мы видим повышенную яркость. Гало наблюдается зимой, т.е. когда низкое солнце находится на оси север-юг, что и силовые линии.

Краткое изложение статьи ресурса falsehood_me.

Никола Тесла сказал: «Наш мир погружен в огромный океан энергии, мы летим в безконечном пространстве с трудно постижимой скоростью. Всё вокруг вращается, движется – всё энергия».

Какой смысл в человеческих чувствах и эмоциях? Зачем нужны любовь, радость, счастье, сострадание, жалость, гнев, зависть и другие эмоции? Имеется версия, что человеческие эмоции – это источник энергии.

Но сама по себе жизненная энергия – нейтральна. При рождении каждый человек получает её запас. Дальнейшие её траты и восполнение зависят от внутренних факторов: характера, темперамента каждой личности, духовных целей, образа жизни и внешних: различные сущности тонкого мира, окружающие люди и разные социальные явления.

Быстрая утомляемость, низкая работоспособность, плохое настроение – всё это свидетельствует об истощении энергетических запасов. Чтобы этого избежать, необходимо выявить источники жизненной энергии, и при потребности черпать оттуда духовные силы для дальнейшей деятельности.

В квантовой физике всё есть Энергия. Мы существа, которые состоят из вибраций. Каждая вибрация эквивалентна чувству. Любое чувство заставляет нас излучать вибрацию. В вибрационном мире есть только два вида вибраций: положительные и отрицательные. В нём происходит усиление и обмен энергиями тонкого плана.

«Что посеешь, то и пожнёшь». «Подобное притягивает подобное».

Каждая наша мысль излучает частоту во Вселенную, и эта частота возвращается к источнику, поэтому, если у человека есть плохие мысли, уныние, печаль, гнев, страх, все это вернётся к нему усиленным.

Окружающие люди влияют на частоту вибраций человека. Радостные, счастливые люди помогут нам поднять вибрации. Жалующиеся, ругающиеся и пессимистичные люди – понизят её.

Тяжёлая музыка, которая говорит о смерти, предательстве, печали, покинутости – снижает вибрационную частоту. Фильмы или передачи о бедах, смертях, предательствах снижает частоту вибрации. Всё, что говорится плохого о вещах и людях – снижает вибрационную частоту.
Благодарность повышает частоту наших вибраций.

Энергия страданий, страха – настолько мощная, что ей можно накормить множество сущностей тонкого мира. Поэтому они стараются помешать человеку быть счастливым. Чем больше человек страдает – тем больше энергии он отдаёт им. Чем меньше у него энергии, тем сложнее ему сопротивляться отъёму энергии.

P.S. Счастливый человек, человек-творец – полон энергии. Он мешает сущностям и опасен для матрицы. Чем больше сопротивляешься негативу, тем сильнее тебя провоцируют и испытывают. Вероятно, потому так сложно в этом мире быть счастливым.

Если сможешь помешать забирать жизненную энергию – сможешь творить свою реальность по собственному усмотрению.