Записи с меткой «вселенная»

Деревья

В старинных хрониках говорится, что каждое растение имеет сознание и душу, так же, как человек и животные.
Эксперименты, проведённые исследователями, показывают, что растения способны видеть, ощущать вкус, обонять, осязать и слышать, общаться, страдать, воспринимать ненависть и любовь, помнить и думать.
Проводилось много опытов, в которых к листьям растений подключались датчики, которые отмечали, как изменяется электрический потенциал растений во время опытов.
Другими словами, исследовали, как растения реагируют на различные действия человека.

Первый пример.

Рядом с растением разбивали яйца.
Каждый раз изменялся электрический потенциал растения.
Затем опустили в кипящую воду креветок.
Растение, каждый раз, реагировало на гибель живого.
Затем креветок стали опускать в кипяток через паузы.
И всякий раз изменялся электрический потенциал растения.
Оно чувствовало чужую боль.

Второй пример

Человек, который ухаживал за растением, поливал его, порезался и обработал рану йодом.
В тот же момент растение среагировало и изменился его электрический потенциал.
Оно почувствовало чужую боль.

Третий пример

Английский биолог Уотсон проводил эксперимент.
Один из сотрудников лаборатории ежедневно причинял вред растению.
Он или ломал ветки, или колол иголкой листья, или жёг их огнём.
Каждое его действие вызывало изменение электрического потенциала растения.
Через некоторое время, растение стало реагировать изменением электрического потенциала, если сотрудник, причиняющий вред растению, просто заходил в помещение.
То есть оно ощущало его присутствие и боялось.

Четвёртый пример

Американский ботаник Бурбанк считал, что растения способны воспринимать обращённые к ним слова.
Он вывел 1260 новых растений, в том числе кактус без колючек.
Чтобы создать этот сорт кактуса, он много раз повторял побегам: «Колючки это лишнее, я смогу защитить вас».

Пятый пример

В лаборатории были установлены чувствительные приборы, которые отмечали, что при пересыхании почвы, побеги фасоли, которые там росли, начинали создавать импульсы в диапазоне низких частот.
Эту связь исследователи попытались закрепить.
Как только побеги фасоли, создавали импульсы, специальное устройство тут же включало полив.
Через некоторое время у растений выработался условный рефлекс.
Как только пересыхала почва, они подавали сигнал.
Больше того, растения выбрали самый оптимальный для себя вариант и включали воду каждый час на две минуты.
Выходит, что они соображают.

Шестой пример

Эксперименты биологов доказали, что деревья умеют подавать друг другу сигналы и принимать их.
Был проведён следующий эксперимент.
Большое ореховое дерево били по ветвям палкой.
Лабораторные анализы показали, что в листве орешника за время, когда его били, резко возрос процент танина — вещества, которое губительно действует на вредителей.
При таком содержании танина в листьях, они становятся ядовитыми и для животных.
Так же выяснилось, что стоявший рядом дуб, как бы приняв сигналы от орехового дерева, также резко увеличил содержание танина в своей листве.

Седьмой пример

У растений отсутствуют глаза.
Но хмель, вьюнок, фасоль или горох способны воспринимать и различать предметы на расстоянии.
Они направляют свои побеги целенаправленно.
Если на пути стебля окажется выступ или гвоздь, за который можно уцепиться, растение направит свои побеги прямо к нему.
Растения способны воспринимать то, что находится под землёй.
Степной кустарник, в поисках влаги, простирает свои корни в разные стороны.
Но, если где-то на его пути живёт другой куст, оба тут же останавливают движение корней навстречу друг другу.

Восьмой пример

Биологи выяснили, что растения обладают памятью.
Они провели опыт.
Когда из земли появился росток с первыми двумя листочками, расположенными симметрично, один листок несколько раз прокололи иголкой.
Растению как бы давали понять — в той стороне, откуда пришли уколы, есть для него нечто плохое, таится опасность.
Сразу после этого оба листка удалили.
Побег продолжал расти, пускал новые листья, ветки, бутоны.
Но при этом ствол и вся листва были устремлены прочь от той стороны, откуда когда-то были нанесены уколы.
Цветы распускались на другой, «безопасной» стороне.

Девятый пример

Я решил проверить эти утверждения и провёл несколько опытов по выращиванию репчатого лука.
Первый раз посадил лук в коробочки с грунтом.
Воду для полива брал из-под крана.
Три образца поливал водой, обработанной классической музыкой.
Другие три образца поливал водой, обработанной музыкой в стиле «тяжёлый рок».
Ещё три образца были контрольные, без обработки музыкой.
Второй опыт – посадил лук в стаканчики с водой.
Три образца обрабатывал классической музыкой.
Другие три образца обрабатывал музыкой в стиле «тяжёлый рок».
Ещё три образца были контрольные, без обработки.
В результате урожай классики был на 15% больше контрольного и на 30% — больше, чем обработанный музыкой в стиле «тяжёлый рок».

Выходит, что растения могут реагировать на различные раздражители.
То есть у них имеется сознание и чувства, и они могут испытывать страх, любовь, боль.

 

Кроссворды по теме:

Деревья_1

Деревья_2

Деревья_3

Деревья_4

Полёты на Луну

Прометей

 

Проходит день, проходит год,

Замечает, вдруг народ,

Нарушился светила ход.

Солар покинул небосвод.

Планета погрузилась в тьму

Похожа стала на тюрьму.

Зло на планете объявилось.

Любовь пропала, затаилась.

Люди развратились, стали пить,

А души – уменьшаться, гнить.

Тогда решает Прометей

«Спасу я души у людей,

Нужно зло извести,

И людей – спасти.

К Соляру – полечу,

Людские души – излечу.

Хоть это будет тяжело,

Я уничтожу всё же зло».

Отважный Прометей решил,

Крылья раскрыл, в небо взмыл.

Он к Солару слетал,

Огня кусочек достал.

Над планетой – распылил,

Людские души исцелил.

Но оказалось, зло сильнее,

Одолело Прометея.

Ярило на небо взошло,

Крылья ему – сожгло.

Он защиту плохо рассчитал,

Погиб, когда на Землю упал.

Снова люди стали пить,

А души – уменьшаться, гнить.

Что с нами происходит

В развитии цивилизации сбой произошёл.
Человек словно с ума сошёл.
При помощи кино он – зомбируется,
Его совесть – атрофируется.
Ненависть, как эпидемия, распространяется.
Человек по пустякам – взрывается.
Без причины на других – бросается.
Ему любовь – сексом подменяется.
Книг красивых печатается много.
Но в утиль для них дорога.
Люди много говорить стали,
А сами думать – перестали.
В больших домах размещаются,
А семьи уменьшаются.
Компьютеры создавать научились,
Сами мыслить разучились.
В интернете друзей много набрали,
При этом – одинокими стали.
Производительность труда сделала высокой наука,
Всё меньше времени для поведения досуга.
Люди уверены, что всё знают,
Что такое сомневаться, с трудом вспоминают.
Медицину прекрасную развили,
Что значит, быть здоровым – забыли.
Государство борьбу с наркоманами ведёт,
А их число – постоянно растёт.
Люди себе всё больше берут,
А другим всё меньше и меньше отдают.
Производство продуктов рекорды бьёт,
Количество голодающих – растёт.
Товаров покупается много,
Но исчезает к счастью дорога.

Школа выживания

Продолжение игры. «Школа выживания» – это вторая часть «Space Wars».

У человека всегда имеется выбор

Умный человек, чем больше узнаёт, тем лучше понимает, что мало знает.

Поэтому, он мнение других принимает к сведению и высказывает свою точку зрения по этому вопросу.

Верят или отрицают только дураки (в бога, пришельцев и т.д.).

Нужно учитывать вероятность этих вариантов, анализировать сведения.

Комментарий к видео о вреде курения: «Никогда не курила. А сейчас мне 40 лет и у меня рак, третья стадия … начала курить и е…….ись оно всё конём!!!»

Курение вредно, оно разрушает внутренние органы человека.

Но гораздо вреднее употребление алкоголя, так как происходит ещё и разрушение мозга человека.

Ещё хуже – это употребление наркотиков.

Курящие люди реже, чем пьющие, начинают употреблять наркотики, так как у них работает мозг.

У каждого человека всегда имеется выбор.

Поспать подольше или встать пораньше, посидеть перед телевизором или позаниматься на тренажёре, питаться мясом или овощами, смириться или бороться.

Каждый выбор определяет развитие человека.

Главное – сделать правильный выбор.

Изначально, любое событие нейтрально по своей сути.

Когда человек делает выбор, он задаёт событию знак плюс или минус.

Возможно, все беды человека связаны с ошибочным выбором.

Поэтому смерть человека – это тоже выбор.

Всегда имеется вероятность избежать смерти.

Но если сделать ошибочный выбор, то человек рискует уйти из жизни.

Он должен или серьёзно изменить свою жизнь, или уходить из неё.

Есть теория, что душа человека перевоплощается много раз.

И смысл жизни человека в том, чтобы за текущее воплощение решить правильно, как можно больше проблем, возникающих на дороге жизни человека.

У каждого человека имеется невидимый проводник (Ангел хранитель), который ведёт человека по жизни, помогает и защищает его или наказывает, чтобы человек задумался и сделал правильный выбор.

Ведь многие начинают меняться только тогда, когда им становится плохо!

Человек задумался: «Кто я? Почему мне плохо? Почему я живу так? Что мне нужно в себе изменить? Что именно мне мешает? От чего я хочу избавиться?»

Это начался процесс «осознания».

Наш проводник по жизненному пути, может дать возможность продолжить решать задачи.

Возможно, так происходят загадочные исцеления.

1. Живите в гармонии с природой, это поможет Вам духовно развиваться.

2. Совершенствуйте свои знания и умения.

     Нужно постоянно учиться.

     Это развивает и тренирует мозг.

     Мозг человека, по своим возможностям, превосходит любой компьютер.

3. Превыше всего цените любовь.

    Любовь – энергия души.

   Творите любовь – это поможет включить позитивные энергии вселенной в резонанс с человеком.

4. Добро воздастся добром.

    То, что Вы думаете, делаете, желаете другим, вернётся обратно.

5. Зло сотворившему – оно вернётся сторицей.

    Желайте другим то, что желаете себе.

Зачем пришёл я в этот мир?

Зачем пришёл я в этот мир?
Где в жизни взять мне ориентир?
Как жить сегодня и сейчас,
Чтобы, когда наступит час,
Обратно в мир иной уйти,
Понять: «я смог всё правильно пройти».
Живи и каждый новый день,
Гони предательницу лень.
Пытайся в суть вещей вникать,
Чтобы от плевел зёрна отличать.
Старайся жизнь, что нам дана,
Прожить с любовью всю сполна.

ЗАВЕТЫ ПРЕДКОВ

1. БУДЬТЕ ГАРМОНИЧНЫ С ПРИРОДОЙ

2. ПУСТЬ ЗЕМНОЕ НАСЕЛЕНИЕ ПРЕБЫВАЕТ В ПОСТОЯННОМ РАВНОВЕСИИ С ПРИРОДОЙ

3. ПРИ ДОСТИЖЕНИИ ЧИСЛА В 500 МИЛЛИОНОВ, ПОЛОВИНА НАСЕЛЕНИЯ ПЕРЕЙДЁТ НА СВОБОДНУЮ ПЛАНЕТУ

4. ПОСТОЯННО СОВЕРШЕНСТВУЙТЕ СВОИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ

5. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ИСТОТНЫЙ ЯЗЫК.

РАЗНЫЕ ЯЗЫКИ РАЗДЕЛЯЮТ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО

6. ЖИВИТЕ ОДНИМ РОДОМ

7. РЕШАЙТЕ ДЕЛА И ПРОБЛЕМЫ ВСЕМ МИРОМ

8. СТАВЬТЕ НА ПЕРВОЕ МЕСТО ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДЕЛА

9. ПРЕВЫШЕ ВСЕГО ЦЕНИТЕ ЛЮБОВЬ

10. ПОМНИТЕ! ДОБРО ВОЗДАСТСЯ ДОБРОМ

11. КТО ЗЛО СОТВОРИТ, ТОМУ ЗЛО ВЕРНЁТСЯ СТОРИЦЕЙ

Космические войны эпизод 60

Заметил вдруг народ,
Что Солар покинул небосвод.
Планета погрузилась в тьму
Похожа стала на тюрьму.
Зло на планете объявилось.
Добро пропало, затаилось.
Люди развратились, стали пить,
А души – уменьшаться, гнить.
Тогда решает Прометей
«Спасу я души у людей».
На небо к Соляру слетал,
Огня кусочек он достал.
Над планетой – распылил,
Людские души исцелил.
Но оказалось, зло сильнее,
Одолело Прометея.
Снова люди стали пить,
А души – уменьшаться, гнить.

«Нужно зло извести,
И людей – спасти.
К Соляру – полечу
Людские души – излечу.
Хоть это будет тяжело,
Обману я всё же зло».
Отважный Икар так решил,
Крылья раскрыл, в небо взмыл.
Ярило на небо взошло,
Крылья Икару – сожгло.
Он защиту плохо рассчитал,
Погиб и на Землю упал.

Всё, что происходит с нами

Всё, что происходит с нами,
Хранится вечно небесами.
Поступки, чувства и мечты,
Надежды и частички доброты,
Любовь, и радость, и беда,
Всё остаётся с нами навсегда.
Мы все – богатства собираем,
Вершин каких-то достигаем.
Кто золото в сундук кладёт,
Другой – души частичку отдаёт.
Который раз мы на Земле живём,
Но каждый раз идём одним путём.
Ошибки те же повторяем,
Любимых мы изводим и ругаем
И с ними спорим ни о чём,
Думаем, что всё назад вернём.
Виновными считаем всех кругом,
Оставляем извинения на потом.
Но помни, что наступит час,
Когда увидишь их в последний раз.
Поэтому сейчас целуй, любовь дари,
За минуты счастья – благодари.

Посетители
Архивы