CASTLE.PRI.EE

Архив рубрики «здоровье человека»

Это изобретение было вычеркнуто из истории вместе с достижениями его создателя.
Польская Википедия: «Ройал Рэймонд Райф (родился 16 мая 1888 года в Элкхорне, штат Небраска, умер 5 августа 1971 года) – американский изобретатель.
Один из пионеров цейтраферной съёмки и конструктор оптических микроскопов.

В 1930-х годах Райф утверждал, что с помощью устройства собственного изобретения он смог ослабить или уничтожить патогены, вызывая деструктивные вибрации в составляющих их молекулах. Его утверждения отказались проверить, что изобретатель посчитал заговором Американской медицинской ассоциации, Министерства здравоохранения США и врачей.

Интерес к идеям Райфа был восстановлен в 1987 году, когда вышла книга по альтернативной медицине «The Cancer Cure That Work», результатом которой стало появление на американском рынке множества устройств, подписанных именем изобретателя, которые должны были излечивать рак, СПИД и другие болезни. Эти устройства, а также их применение трактуются современной наукой как лженаука.

Польская Википедия описывает Райфа шарлатаном и молчит о его оптических изобретениях. В Английской и немецкой Википедии даётся чуть более информации. К счастью, помимо Википедии, в Интернете есть дополнительные ресурсы, позволяющие познакомиться с Райфом, как с «оптиком», так и с «вирусным экспертом».

В юности Райф был впечатлён открытиями Луи Пастера и Роберта Коха во второй половине XIX века. Они использовали микроскопы, чтобы увидеть «смертоносные микробы», чтобы затем их можно было изолировать и выращивать. Получившиеся сущности всегда вызывали одну и ту же болезнь в повторяющихся циклах. Следующим шагом была помощь нашей иммунной системе распознать их. Райф подозревал, что рак также вызывается микробами, но они были слишком малы, чтобы их можно было увидеть в стандартный оптический микроскоп.

Ограничение связано с волновой природой света. Это приводит к интерференционным эффектам. Физик Эрнст Аббе, работавший на фирму Carl Zeiss, уже в 1873 году установил зависимость между наилучшей разрешающей способностью оптических микроскопов и длиной волны света. В лучшем случае оно составляет около λ/3, где λ — длина волны видимого света. Таким образом, предел составляет около 180 нм, а для ультрафиолетового света λ <400 нм.

Компания Carl Zeiss разработала УФ-флуоресцентные микроскопы. Источником света служила мощная дуговая лампа, УФ-свет которой концентрировался на образце с помощью кварцевых линз. Объектив и окуляр представляли собой стеклянные линзы. Оказалось, что образец преобразовывал этот свет (УФ-излучение) посредством флуоресценции в видимый свет. В 1913 году компания Carl Zeiss была готова продавать этот новый тип микроскопа.

В 17 лет Райф окончил среднюю школу и в 1905 году поступил на медицинский факультет Университета Джона Хопкинса. Его интерес к бактериологии отвлёк его от тех исследований, которые принесли бы ему степень доктора медицинских наук.

Позже он учился в Гейдельбергском университете в Германии, где разработал все микрофотографии для Атласа паразитов (Бактерии), который разработал для этого университета. Университет настолько оценил качество его работы, что в 1914 году присвоил ему звание почётного доктора паразитологии.

Во время учёбы в Университете Джона Хопкинса Райф начал работать в американском филиале немецкого производителя объективов Carl Zeiss, а позже работал на заводе Zeiss в Германии. После начала Первой мировой войны он вернулся в Америку и работал на правительство США, точнее, на флот.

В 1917 году он начал строить свой первый микроскоп, закончил его в 1922. Говорят, что этот микроскоп увеличивал в 17 000 раз, а полученные изображения имели великолепное разрешение и контраст. Написано, что с помощью этого микроскопа впервые наблюдался «вирус», который до сих пор был теоретическим творением.

Он закончил строительство второго микроскопа в 1929 году, а третьего, названного «Универсальным микроскопом», в 1933 году. Этот микроскоп мог также делать фотографии с помощью камеры Leica, а затем из фотографий создавать цейтраферные фильмы, показывающие «жизнь микробов».

Райф построил в общей сложности пять микроскопов, а знаменитый «третий», как говорят, имел увеличение в 60 000 раз. Единственный существующий микроскоп Райфа находится в Музее науки в Лондоне. Это «микроскоп №5».

Райф опередил своё время более чем на 80 лет. Только в 2014 году Нобелевская премия по химии была присуждена за разработку микроскопии сверхвысокого разрешения. Это было достигнуто за счёт использования мощных лазеров, тогда как Райфу удалось добиться успеха чисто классическими средствами. Однако, его имя было стёрто из официальной медицинской и научной литературы.

В основе «технологии Райфа», которая «опередила» теоретические расчёты Аббе по «оптическому» освещению стекла, воздуха и образца белым светом, лежало использование осветителя, состоящего из очень мощной вакуумной лампы ультрафиолетового света (запатентованная Райфом) и системы призм, благодаря которой был получен свет со спектром, очень близким к монохромному, похожим на свет лазеров.

Райф освещал образец с нескольких направлений монохроматическим светом «нескольких цветов» и дополнительно поляризованным светом. В результате было исключено размытие резкости изображения, возникающее при освещении препаратов белым светом, состоящим из широкого диапазона длин волн разной длины.

Образно говоря, «Крошечные существа» «прозрачны» и «невидимы» в воде. Для того чтобы они «показались» в микроскоп, используются различные красители. Это как стеклянная тарелка, брошенная в ёмкость с водой, становится «невидимой». Достаточно подкрасить воду, чтобы стекло «раскрылось». Окрашивание образца при наблюдении за живыми бактериями – это «целая наука», потому что «краситель» должен оставить бактерии живыми. Это важно при наблюдении за «жизнью и развитием микроорганизмов».

Еще одна проблема, которую заметил Райф, заключается в том, что многие красители, добавляемые к образцу, имеют слишком большие частицы, чтобы проникнуть в наблюдаемые структуры, и, кроме того, частицы красителя «затеняют» наблюдаемые объекты, которые намного меньше их.

Райф продолжил идеи завода Zeiss, где было замечено, что при освещении образца ультрафиолетовым светом микроорганизмы начинают светиться. Они становятся видимыми без использования красителя.

Еще одним важным элементом микроскопов Райфа было использование кварцевых линз – это лучшее пропускание света в более широком видимом и невидимом диапазоне – особенно в ультрафиолетовом спектре, и заполнение оптического пути глицерином – это давало равномерность светового излучения.

Райф также «раздвигал» линзу и окуляр через набор призм и использовал «вращающиеся призмы» или «призмы, вращающиеся в противоположных направлениях».

Безценным свойством микроскопов Райфа была возможность наблюдения биологических препаратов в живом состоянии в течение многих часов, в отличие, например, от электронных микроскопов, в которых, как правило, можно наблюдать только мёртвое вещество в вакууме.

Для улучшения увеличения и разрешения своих микроскопов он использовал посеребрённое стекло Цейсса с 800 штрихами на 1 мм, изготовленное с идеальной точностью. Затем линии были разделены на 1,25 мкм. Под стандартным микроскопом появлялось 40—60 таких линий с искажениями, вызванными сферической аберрацией линз. Под «универсальным микроскопом» было видно всего 1-3 линии, и они были идеально параллельны по всему полю зрения.

Если бы Райф сосредоточился только на построении микроскопов и методах лучшего освещения образцов, что позволило бы открывать всё новые и новые бактерии и вирусы, он, вероятно, получил бы Нобелевскую премию в 1930-х годах. А может даже две награды, за «оптику» и открытие новых бактерий и вирусов?

В 1953 г. голландский физик Фриц Цернике был удостоен Нобелевской премии по физике за представление метода фазового контраста и изобретение фазово-контрастного микроскопа, который позволяет заглянуть внутрь живой клетки. Похоже, что его идея была скопирована с работ и идей Райфа.

Райф сконструировал микроскопы очень интересной конструкции. Благодаря освещению образцов ультрафиолетом и разными частотами (цветами, длинами волн) монохроматического видимого и ультрафиолетового света он добился того, что в окуляре его объектива появились новые микробы, бактерии и вирусы, потому что они начинали светиться на чёрном фоне!

Возможно, что, сделав десятки тысяч тестов с раковыми тканями, он, заметил, что определённые длины волн света вызывают распад «плохих» бактерий и вирусов, а также раковых клеток. Отсюда было изобретение Райфом «лучевого» устройства, которое облучало больные клетки лучами определённой длины волны (частоты).

Были проведены десятки тысяч экспериментов на мышах и поражённых тканях, кроме людей. «Резонансные частоты» были обнаружены для различных патогенов, включая «вирус BX», который, как сообщается, обнаружен во многих раковых тканях. При помощи прибора Райф облучал больной участок светом и электромагнитными волнами определённой длины волны (частоты), что приводило к ликвидации болезни – разрушению раковых и больных клеток.

В лучшие годы команда Райфа состояла из многих врачей и учёных, у него было 12 ассистентов, а его лаборатории на Восточном и Западном побережье сотрудничали со многими врачами и микробиологами из клиник и больниц (например, клиники Мэйо и Северо-Западного университета). В его команду входили такие известные учёные, как доктор Артур И. Кендалл (известный патологоанатом из Медицинской школы Северо-Западного университета) и доктор Хойланд.

С осени 1929 г. по июнь 1931 г. в американской «ежедневной» и «специальной» прессе быстро появились статьи о его успехах и возможности борьбы с болезнями. В ноябре 1931 года доктор Милбэнк Джонсон в присутствии многих всемирно известных врачей и учёных почтил Райфа как человека, который нашёл способ положить конец всем болезням. Райфа приглашали читать лекции научные общества и медицинские ассоциации США, Великобритании, Германии и Франции.

Представители Фонда Рокфеллера, всяческими способами, пытались помешать его выступлениям. Главным обвинением в адрес Рифа было формальное отсутствие звания «доктор медицины».

В 1934 году Американское онкологическое общество провело эксперимент на 16 смертельно больных людях. Их подвергли воздействию «лучевого» аппарата Райфа, в течение девяноста дней. За это время у четырнадцати пациентов исчез рак. Двум другим потребовался дополнительный месяц лечения для полного выздоровления. Это переполнило чашу терпения Фонда Рокфеллера. Против изобретателя было возбуждено множество судебных процессов, которые Райф выиграл. Однако, затраты на эти испытания были настолько высоки, что его компания обанкротилась.

В марте 1939 года лаборатория Райфа в Нью-Джерси полностью сгорела (вероятно помогли). Архив и документация из лаборатории Сан-Диего были украдены (вероятно по заказу). В 1950 году Райф продал оставшуюся документацию, уцелевшие микроскопы и авторские права человеку по имени Джонни Крейн, который в 1960 году был обвинён «медицинскими властями» в «мошенничестве» и заключён в тюрьму. Лаборатория Крейна была уничтожена, включая все документы, микроскопы и другие инструменты.

В 1980-е годы предпринимались попытки вернуться к идеям Райфа, но это всегда заканчивалось судебным приговором и тюремным сроком для «пропагандистов медицинского мошенничества».
Краткое изложение статьи «Оптика: микроскопическая и вирусная» (Brusek Kodłuch).

Краткое изложение статьи «Оптика: микроскопическая и вирусная» (Brusek Kodłuch).

Зри в корень – это означает найти суть, то есть предназначение любого предмета, события, явления.

Если, отсутствует понимание предназначения, то отсутствует возможность понять смысл действия и последствий действия этого предмета, события, явления.

«Сколько ангелов может танцевать на булавочной головке?» — фраза, которая приводится как пример безсмысленного спора, обсуждающего малозначимые детали. В других вариантах фразы ангелы могут «сидеть» «на кончике иглы». В статье, попробуем ответить на вопрос: «Сколько вирусов находится на острие булавки?»

Напомню вам основные знания о микроскопах и возможности увидеть микроорганизмы с их помощью.
Разрешающая способность среднего человеческого глаза составляет около 0,2 мм (0,176 мм) на расстояние острого «ближнего» зрения, то есть примерно на 25 см.
В среднем человек способен различить два элемента, отстоящие друг от друга на 1,75 мм, с расстояния 6 метров.
Стандартная лупа имеет двукратное увеличение (2x), что соответствует фокусному расстоянию 25 см, что даёт нам увеличение, равное 4 диоптриям. Оптимальная острота зрения человека на близком расстоянии составляет 25 см. Если уменьшить фокусное расстояние, то мы выйдем за диапазон 10 — 25 см, а изображение просто пропадёт. Для большего увеличения лупы следует использовать двухлинзовую систему, как бы отодвигающее видимое изображение, создаваемое лупой, так, чтобы оно находилось в поле нашего зрения.
Часовщики чаще всего используют лупы с увеличением от 3,5 до 7 крат.

Увеличение более 6 крат можно получить только с трёхлинзовыми системами. «Тройка» представляет собой систему вогнутых и выпуклых линз, либо склеенных канадским бальзамом, либо отстоящих друг от друга на соответствующем расстоянии. Такие линзы бывают выпуклыми и вогнутыми, и должны изготавливаться из разных и чётко определённых типов стёкол, различающихся по показателю преломления, для компенсации сферической и хроматической аберрации.
Тройную лупу, с максимально возможным увеличением 30Х, изобрёл, рассчитал и сконструировал Чарльз Шелдон Гастингс. Нынешние ювелирные лупы обычно представляют собой «тройки». Но даже с «тройной» лупой мы можем получить максимум «30-кратное» увеличение. Другими словами, при хорошем человеческом зрении мы можем видеть пять линий на линейке, между штрихами, обозначающими расстояние 1 мм (разрешение 0,2 мм).

С помощью лупы с увеличением «5 х» мы в состоянии различить 25 таких расстояний между линиями, отмечающими расстояние в 1 мм, то есть увидеть что-то большее или равное 0,04 мм.
Следовательно, с помощью «тройной» лупы с увеличением «30 х» мы можем видеть элементы размером 0,00666 мм = 6,67 мкм (микрометры).
Это предел увеличения с увеличительным стеклом. Чтобы добиться большего увеличения, нам нужно использовать дополнительную систему линз, чтобы отодвинуть видимое изображение от нашего глаза на расстояние «хорошего зрения». Нам предстоит построить микроскоп, добавив к лупе-объективу дополнительный «окуляр».

Наибольшее увеличение, которое было получено в 1958 году, составляло 1000 раз. Википедия пишет: «Современные оптические микроскопы позволяют достичь увеличения в 1500 раз». Оптический микроскоп в видимом свете позволял различать структуры с расстоянием между элементами до 0,20 мкм (200 нанометров).

Так было до создания в 2006 году наноскопического микроскопа (оптического наноскопа), который позволяет наблюдать объекты размером около 10 нм (и даже меньше), получать при этом качественные трёхмерные изображения объектов. Ведутся работы по получению кристаллов нитрида бора с гексагональной решёткой (hBN) из изотопов бора чистотой 99%.

У рядовых учёных отсутствует возможность использовать оптические микроскопы с увеличением 1500 раз и «наноскопы». Для нас важна информация о том, что в оптическом микроскопе можно получить максимальное увеличение, позволяющее «различать структуры с расстоянием между элементами до 0,20 мкм = 0,0002 мм = 200 нм».
Это связано с законами оптики!

Типовые микроскопы «для биологов» или для кристаллографических работ обычно имеют объективы с увеличением: 4х, 10х, 100х; и очки с увеличением до 10х. Наиболее часто выбираемый комплект, это объектив и окуляр, дающий общее увеличение 50 — 200 х. Теоретически увеличение 1000 х (например, объектив 100 х и окуляр 10 х) возможно, хотя сложно и требует от пользователя большого опыта, из-за очень малой глубины резкости и сложности освещения образца, почти касающегося объектива.

В каталогах микроскопов хороших фирм указано «максимальное расстояние между образцом и объективом микроскопа». В микроскопах хорошего качества она составляет не более 5-6,5 мм. Речь идёт о современных микроскопах «для профессионалов», цена которых начинается от 4000 евро за штуку. Микроскопы, используемые в лабораториях контроля качества, чаще всего имеют общее увеличение, менее 100 крат.

Из-за проблем с освещением испытуемого образца и получением достаточной резкости для «промышленно-лабораторных» целей чаще всего используют увеличения порядка 40-70 крат.
Переведем эти увеличения «умноженные на число» в микроны и вернёмся к количеству наших рисок, нанесённых на расстоянии, равном 1 мм.
1 мм = 1000 микрометров (1000 мкм) = 1 000 000 нанометров (миллион нанометров)

Разрешение типичного человеческого зрения на расстоянии хорошего зрения (25 см) — 0,2 мм = 200 микрометров (мкм).
5-кратное увеличение (хорошая лупа) — 0,04 мм = 40 микрометров (мкм)
30-кратное увеличение (максимальное увеличение триплетной лупы) — 0,00666 мм = 6,67 мкм (микрометры = мкм).
100-кратное увеличение (приличный микроскоп) — 0,002 мм (2 микрометра = 2 мкм = 2 микрометра = 2000 нанометров).
Увеличение 1000x (очень хороший микроскоп высшего уровня) — 0,0002 мм (0,2 микрометра = 0,2 мкм = 0,2 микрона = 200 нанометров).
1500-кратное увеличение (Википедия) — 0,000133 мм = 0,1333 мкм = 133 нм
Оптический микроскоп «Наноскоп» – увеличение 20 000 раз — 0,01 мкм = 10 нанометров.

Сравним это с величиной бактерий и вирусов. Википедия: «Бактерии чаще всего одноклеточные (хотя встречаются и примитивные многоклеточные формы), часто образуют колонии… Размер бактериальных клеток колеблется от 0,175 мкм у Mycoplasma до 750 мкм у Thiomargarita namibiensis. Они могут иметь разную форму, например, шаровидную, стержневидную или спиралевидную. Часть бактерий могут объединяться друг с другом, образуя рыхлые характерные пространственные системы (например, пакеты, стрептококки, трихомы)».

Как видите, отсутствует возможность увидеть в микроскоп с увеличением 1000X «маленькие бактерии» размером от 0,2 до 0,175 микрометра. Чтобы увидеть «крупные бактерии», размером 750 микрон = 0,75 мм, нам понадобится всего лишь обычная лупа с увеличением от 3 до 5 раз!

Википедия: «Вирусы, важные с медицинской точки зрения, обычно имеют размер от 18 нм (нанометры) (классифицируются как малые – парвовирусы) до 300 нм (классифицируются как крупные – вирусы оспы). Вирусы, как правило, меньше, чем бактерии, и подавляющее большинство из них проходит через микробные фильтры, которые улавливают бактерии. Один из крупнейших известных вирусов, мимивирус, имеет диаметр 400 нм, а самые мелкие бактерии (Mycoplasma, Ralstonia pickettii) имеют длину всего 200–300 нм. Обнаруженный в вечной мерзлоте Pithovirus sibericum достигает 1,5 мкм в длину.

Бактериофаги можно разделить на:
— содержащие двухцепочную ДНК — самая многочисленная группа бактериофагов со смешанным строением, многогранной головкой размером 100 нм и с хвостом.
— содержащие одноцепочную ДНК – например, полиэдрические или спиральные размером 27 нм,
— содержащие РНК – 20, размером 25 нм».

Напомню, что Википедия говорит, что наибольшее увеличение оптического микроскопа в настоящее время имеет разрешение 200 нм (0,2 мкм), а
большинство вирусов имеют длину от 25 до 200 нм.

Как видите, отсутствует возможность увидеть в оптический микроскоп, при увеличении 1500х, с максимальным разрешением 0,000133 мм = 0, 1333 мкм = 133 нм «мелкие бактерии», а уж тем более «мелкие вирусы» (бактериофаги).

Якобы «известный» вирус гриппа (Covid-19) имеет диаметр ядра около 85 нм, с шипами 20 нм. Если это так, максимальный сквозной размер составляет 125 нанометров. Ниже разрешения микроскопа с увеличением 1500 х.

Рассмотрим «видимость» компонентов крови. Википедия: «Эритроциты были впервые обнаружены и точно описаны как круглые клетки, уплощенные в центре, Антоном ван Левенгуком в 17 веке.
Нормальный эритроцит млекопитающих представляет собой округлую двояковогнутую клетку. Размер варьируется, в зависимости от животного, от 2 до 9 мкм (у человека он имеет диаметр 6–7 мкм). Тромбоциты – это дискообразные структуры, более мелкие, чем другие клеточные компоненты крови, размером около 1-2 мкм.

Мы можем увидеть тромбоциты и эритроциты только в микроскоп с увеличением в 100 раз (2 микрометра). Отсюда понятно, что у Антони ван Левенгука в 1686 году, отсутствовала возможность увидеть бактерии, а тем более красные кровяные тельца.

Более мелки частички мы можем увидеть в «электронный микроскоп».
Википедия: «В электронном микроскопе для получения изображения используется электронный луч. Он позволяет изучать строение вещества на атомарном уровне. Чем больше энергия электронов, тем короче их длина волны и тем больше разрешающая способность микроскопа.
Образец находится в вакууме и чаще всего покрыт металлической пленкой. Электронный пучок проходит по тестируемому объекту и попадает на детекторы. На основе измеренных сигналов электронные устройства воссоздают изображение испытуемого образца. Первый электронный микроскоп был сконструирован в 1931 году.

В электронном микроскопе, чтобы отобразить на экране изображение «чего-то очень маленького», мы бомбардируем образец «энергетическими частицами», исследования проводятся в высоком вакууме. «Электронные» микроскопы идеально подходят для просмотра структур «мертвой материи», таких как кристаллы, частицы горных пород, качество сварки и т. д.

В электронном микроскопе отсутствует возможность увидеть что-нибудь живое (клетку крови, бактерию), «полуживое» или «вирус». Это можно сравнить с тем, что мы хотим узнать, как устроен дом, который находится в полной темноте, довольно далеко от нас. Теоретически, мы можем представить конструкцию, обстреляв его артиллерийскими снарядами и засняв его издалека. В результате мы увидим взрывы, и, просматривая фильм кадр за кадром, можем прийти к разным гипотезам о его строении и материалах, из которых он был сделан. То есть электроны оказывают разрушительное воздействие на биологические объекты.

Кроме того, главный минус электронной микроскопии – требование работы в полном вакууме, ведь наличие какого-либо газа внутри камеры микроскопа может существенно исказить результаты.
При прохождении электронов через образец, одни из них рассеиваются из-за столкновений с ядрами атомов образца, другие, из-за столкновений с электронами атомов, а третьи проходят сквозь него. Кроме того, испускаются вторичные электроны, индуцируется рентгеновское излучение и т.п. Все эти процессы регистрируются специальными детекторами и в преобразованном виде выводятся на экран, создавая увеличенную картинку изучаемого объекта.

Главная задача при подготовке образцов – получить достаточно тонкие образцы с минимальными повреждениями структуры в процессе подготовки.
Для подготовки образцов может использоваться химическое травление,
ионное травление, абразивная полировка. Полировка должна быть тщательной для получения постоянной толщины образца.
Как правило, ионное травление применяется в качестве финальной обработки после механической или химической предварительной обработки. Производится распылением поверхности образца бомбардировкой ускоренными ионами, обычно ионами аргона.

Метод реплик – заключается в получении слепка изучаемой поверхности нанесением плёнки другого материала, с последующим удалением материала образца. Просвечиванию подвергается полученный слепок. Широко применялся в ранних исследованиях, так как относительно прост, в отличие от других методов подготовки образцов.

Из всего выше сказанного, можно сделать вывод, что мы «видим» образец в электронный микроскоп – условно, то есть считаем, что он такой, как мы думаем. Что там на самом деле – только богу известно.

Продолжение в следующей статье.

Бруно Беттельгейм в своей книге описывает свой опыт узника концлагерей Дахау и Бухенвальд, в которых он был в 1938-1939 годах, а также опыт других людей, столкнувшихся с системой уничтожения человеческого достоинства. В ней описывается психологический аспект того, что творилось в концентрационных лагерях, как нацистская система ломала личности, как личности противостояли системе и чудовищно деструктивному психологическому полю, какие стратегии использовали и как они деформировались. Вероятно, от личностей зависит, какой мир будет нас окружать. Какие будут люди – такой и будет мир.

Нацистская система была нацелена на получение максимальной отдачи от каждого узника, при минимальных затратах на его содержание. Она была ориентирована на «воспитание» рабской силы. Которая должна быть идеальной, послушной и помышляющей лишь о милости от хозяина. Соответственно, нужно было из сопротивляющейся взрослой личности сделать испуганного ребёнка, силой сломать человека, добиться его регресса до живой биомассы без личности, воли и чувств. Биомассой легко управлять, она послушно пойдёт куда ей скажут и сделает то, что нужно хозяину. То есть она удобна для хозяев.

Основные психологические стратегии подавления и слома личности – универсальны. В разных вариациях они повторялись и повторяются практически на всех уровнях жизни общества: от семьи до государства. Нацисты только собрали это все в единый концентрат насилия и ужаса.

Правило 1. Заставь человека заниматься бессмысленной работой.
Одно из любимых занятий эсэсовцев – заставлять людей делать совершенно безсмысленную работу, причём заключённые понимали, что она безсмысленна. Таскать камни с одного места на другое и обратно, рыть ямы голыми руками, когда лопаты лежали рядом. Зачем? «Потому что я так сказал!» Это очень похоже выражения «потому, что надо» или «твоё дело выполнять, а думать буду я».

Правило 2. Введи взаимоисключающие правила, возможность избежать которые – отсутствует.
Это правило создавало атмосферу постоянного страха быть пойманным. Люди были вынуждены договариваться с надзирателями или «капо» (помощники СС из числа заключённых), впадая от них в полную зависимость. Разворачивалось большое поле для шантажа: надзиратели и капо могли обращать внимание на нарушения, а могли смотреть сквозь пальцы – в обмен на те или иные услуги.
В современном мире абсурдность и противоречивость родительских требований или государственных законов – полный аналог этому.

Правило 3. Введи коллективную ответственность.
Принцип групповой ответственности – когда виноват один, а отвечают все. В условиях, когда цена ошибки слишком высока, коллективная ответственность превращает всех членов группы в надзирателей друг за другом. Сам коллектив становится союзником лагерной администрации.
Иногда, повинуясь минутной прихоти, эсэсовец отдавал очередной безсмысленный приказ. Стремление к послушанию въедалось в психику так сильно, что всегда находились заключённые, которые долго соблюдали этот приказ, даже когда эсэсовец о нём забывал. Они принуждали к этому других. Так, однажды надзиратель приказал группе заключённых помыть ботинки снаружи и внутри водой. Ботинки становились твёрдыми, как камень, натирали ноги. Это было один раз. Однако, многие давно находящиеся в лагере заключённые продолжали каждый день мыть изнутри свои ботинки и ругали всех, кто перестал это делать.

Это три «предварительных правила». Ударным звеном выступают следующие три, дробящие уже подготовленную личность в биомассу.

Правило 4. Заставь людей поверить в то, что у них отсутствует возможность что-то изменить. Для этого нужно создать обстановку, в которой отсутствует возможность что-либо планировать и заставить людей жить по инструкции, пресекая любую инициативу.

Группу чешских заключённых уничтожили так. На определённое время их выделили как «благородных», имеющих право на маленькие привилегии, дали жить в относительном комфорте без работы и лишений. Затем чехов внезапно бросили на работу в карьер, где были самые плохие условия труда и наибольшая смертность, урезав при этом пищевой рацион. Потом обратно – в хорошее жилище и лёгкую работу, через пару месяцев – снова в карьер и так далее. Погибли все, так как отсутствие возможности влиять на свою жизнь и понять, за что тебя поощряют или наказывают, выбивает почву из-под ног.

Б. Беттельгейм: «Выживание человека зависит от его способности сохранить за собой область свободного поведения, удержать контроль над какими-то важными аспектами жизни, хотя условия кажутся ужасными… Даже маленькая, символическая возможность действовать или избегать действия, но по своей воле, позволяла выжить мне и таким, как я».
Жесточайший распорядок дня постоянно подгонял людей. Если одну-две минуты промедлишь на умывании – опоздаешь в туалет. Задержишься с уборкой своей кровати (в Дахау тогда еще были кровати) – останешься без завтрака, и без того скудного. Спешка, страх опоздать, отсутствие времени задуматься и остановиться. Постоянно тебя подгоняют надзиратели: время и страх. Наказания и поощрения шли безо всякой системы. Если на первых порах заключённые думали, что хороший труд их спасёт от наказания, то потом приходило понимание, что в любой момент тебя могут отправить добывать камни в карьере (самое смертоносное занятие). И награждали просто так. Это просто дело прихоти эсэсовца.

Правило 5. Заставь людей делать вид, что они ничего не видят и не слышат.
Беттельгейм описывает такую ситуацию. Эсэсовец избивает человека. Мимо проходит колонна рабов, которая, заметив избиение, дружно поворачивает головы в сторону и резко ускоряется, всем своим видом показывая, что «не заметила» происходящего. Эсэсовец, продолжая своё занятие, кричит «молодцы!». Потому что заключённые продемонстрировали, что усвоили правило «не знать и не видеть того, что не положено». А у заключённых усиливается стыд, чувство бессилия, они становятся сообщниками эсэсовца, играя в его игру.

Правило 6. Заставь людей переступить последнюю внутреннюю черту.
Беттельгейм: «Чтобы избежать стать ходячим трупом, а остаться человеком, пусть униженным и деградировавшим, нужно было все время осознавать, где проходит та черта, из-за которой отсутствует возврат. Сознавать, что если ты выжил ценой перехода за эту черту, то будешь продолжать жизнь, потерявшую всякое значение».

Он приводит такую, историю о «последней черте». Однажды эсэсовец обратил внимание на двух евреев. Он заставил их лечь в грязную канаву, подозвал заключённого-поляка из соседней бригады и приказал закопать впавших их живьём. Поляк отказался. Эсэсовец стал его избивать, но поляк продолжал отказываться. Тогда надзиратель приказал ему лечь в канаву, а те двое получили приказ закопать поляка. И они стали закапывать без малейших колебаний. Когда поляка почти закопали, эсэсовец приказал им остановиться, выкопать его обратно, а затем снова самим лечь в канаву. И снова приказал поляку их закопать. На этот раз он подчинился – или из чувства мести, или думая, что эсэсовец их тоже пощадит в последнюю минуту. Но надзиратель притоптал сапогами землю над головами жертв.

Результат реализации всех правил:
Беттельгейм: «Заключённые, усвоившие постоянно внушаемую мысль, что у них отсутствует надежда, и возможность влиять на своё положение – такие заключённые становились, в буквальном смысле, ходячими трупами…».
Процесс превращения в таких зомби был прост и нагляден. Сначала человек прекращал действовать по своей воле, всё, что он делал, определялось давлением со стороны надзирателей. Он автоматически выполнял приказы, без какой-либо избирательности. Потом он переставал поднимать ноги при ходьбе, начинал очень характерно шаркать. Затем он начинал смотреть только перед собой. И тогда наступала смерть.

В зомби люди превращались тогда, когда отбрасывали всякую попытку осмыслить собственное поведение и приходили к состоянию, когда они могли принять все, что угодно, все, что исходило извне.
Беттельгейм: «Те, кто выжили, поняли, что они обладают последней, но, может быть, самой важной человеческой свободой – в любых обстоятельствах выбирать своё собственное отношение к происходящему». Там, где нет собственного отношения, начинается зомби.

На всякое действие есть противодействие. Стратегии выживания организма: главная цель – физическое выживание.
Правило 1. Стань элитой. Выбиться в элиту: больше возможностей для собственного выживания, больше возможностей для помощи «своим». Стать «капо» — надзирателем из числа заключённых.

Беттельгейм: «Начальники из числа заключённых моги использовать своё положение для облегчения участи товарищей, но, чтобы остаться «в должности», они должны были прежде всего служить СС… Часто это кончалось тем, что в жёсткой придирчивости они превосходили СС… Чтобы спасти себя, своих друзей и членов своей группы, элите приходилось жертвовать другими заключёнными». Допустимыми считались любые меры, даже отправка на смерть конкурирующих за выживание групп.

Еще один момент, связанный с попыткой играть по правилам СС: малейшее видимое смягчение отношения к заключённым сразу приводило к отстранению от власти. Поэтому борьба за место в элите медленно, но верно приводила к омертвению эмоциональности и к бесчувственности, ко все большему уподоблению «элит» эсэсовцам. Власть – даже в таком мизерном размере – подобно толкиновскому Кольцу – разъедала людей и превращала их в призраков.

Правило 2. Оценивай свою «значимость» для СС максимально высоко: так сохранишь самоуважение.
Человеку трудно примириться с тем, что он – ничтожный червь, которого легко раздавить сапогом нациста. Люди пытались сохранить своё самоуважение через идею о том, что нацисты их очень боятся, и именно поэтому арестовывают. Сам факт ареста считался явным знаком опасности арестованных для всего режима Гитлера. Так думали и коммунисты, и социалисты, и либералы. Однако, эсэсовцы считали их – безликой биомассой.

Правило 3. Воспринимай происходящее с тобой как искупление твоих ошибок.
Часть людей хватались за идею искупления: их нынешние страдания искупают все грехи и ошибки как прошлого, так и будущего. В кошмарных условиях концлагеря любое поведение могло оправдываться при помощи такой фразы: «Как я могу быть нормальным, когда приходится жить в таких условиях». Эта фраза и ее вариации повторялись и после воровства еды у соседа, и во время избиения одними заключёнными других… Знакомая такая фраза… «Мы хорошие, это жизнь такая…». Эта стратегия выживания, как и попытка пробиться в элиту, вела к разложению личности, так как снимала с неё всякую ответственность за то, что она делает. Однако на время позволяло снизить страшное эмоциональное напряжение, вызванное своим поведением.

Правило 4. Разорви эмоциональные связи.
Беттельгейм: «Приходит эсэсовец с большим мешком почты, и читает имена заключённых, которым пришли письма. Окончив перечисление, он со словами «теперь вы, свиньи, знаете, что получили почту», сжигает весь мешок».

В таких условиях проще избавиться от эмоций, изолироваться, закрыться, очерстветь. Организм сохранялся, а личность продолжала скукоживаться и деформироваться. Этот процесс был одинаковым как для заключённых, так и для надзирателей, они были связаны мощным деструктивным психологическим полем.

Примером максимального, абсолютного отчуждения является деловая корреспонденция Освенцима. Отрывки из писем химического треста «Фарберн» в Освенцим. Беттельгейм: «В связи с предполагаемыми опытами с новыми снотворными таблетками, мы были бы признательны Вам за предоставление некоторого числа женщин». «Мы получили Ваш ответ, но считаем чрезмерной цену в 200 марок за женщину. Мы предлагаем не более 170 марок за голову… Нам нужно примерно 150». «Получили заказанных 150 женщин. Несмотря на их истощённое состояние, они нам подойдут. Будем сообщать Вам о ходе эксперимента». «Испытания проведены. Все подопытные умерли. Вскоре мы войдём с Вами в контакт относительно новой партии».

Правило 5. Уйди в грёзы и фантазии.
Бегство в фантазии – одно из наиболее распространённых средств борьбы с сильнейшей эмоциональной травмой. Так, в конце XIX века среди американских индейцев, потерявших землю предков и самоуважение в результате войн с белыми, распространилось учение «пляска Духов», адепты которого говорили, что, благодаря особому танцу, время пойдёт вспять. Снова заколосится трава в распаханных ныне прериях, и снова привольные стада бизонов будут топтать ее, стирая все следы пребывания белых…

Заключённые витали в мечтах почти беспрерывно, постепенно теряя контакт с реальным миром. Постоянно распространялись слухи об улучшении условий содержания или о скором освобождении. Это были настоящие сны наяву. Так, Виктор Франкл вспоминает, как однажды староста блока в Освенциме поведал ему о пророческом сне, в котором ему обещали, что освобождение придёт 30-го марта. 31-го марта староста скончался, для него пришло освобождение. После очередного разочарования по лагерям проходила волна смертей.

Правило 6. Верь в особое расположение эсэсовцев.
Это версия «стокгольмского синдрома». Заключённые искали знаки особого расположения офицеров СС к ним. Мол, среди них есть хорошие люди, но они вынуждены скрывать хорошее отношение. Дело доходило до того, что ситуации, когда один из эсэсовцев, заходя в барак, вытирал обувь о половую тряпку, трактовались как тайный знак презрения этого эсэсовца к нацизму (т.к. другие офицеры обувь избегали этого). Эта вера близка к грёзам и фантазиям, она давала надежду, которую очень трудно было разрушить. Но когда она разрушалась, люди гибли.

Все перечисленные стратегии объединяет одно: они все были связаны с попыткой адаптировать личность к условиям внешней среды. И всегда среда побеждала, сминая личность в бесформенный кусок.

Известен бунт двенадцатой зондеркоманды (заключённые, работающие в газовых камерах) в Освенциме. Они поняли, что всех ждёт одна участь – смерть. Эта команда с яростью отчаяния, безо всякой надежды, взбунтовалась и унесла с собой жизни 70 эсэсовцев.

Стратегии сохранения организма работали плохо. «Работали» другие стратегии – сохранения своего Я. Они часто сочетались с адаптацией (в конце концов, главная цель – выжить.), но часто с ними конфликтовали.

Правило 1. Найди личный смысл в том, что происходит. Франкл нашёл его: он превратил пребывание в концлагере в изучение пределов возможностей человеческой психики. Он стал исследователем, наблюдавшим в полевых условиях поведение человека. Подобная позиция наделила смыслом то, что происходит, но и позволила психологически отстраниться от ежедневного кошмара, но контакт с реальностью сохранялся.

Правило 2. Имей перспективу будущего. «Тот, перестал верить в будущее, тот в лагере погиб». Свойство запредельного стресса: все сознание человека фиксируется на том, что происходит сейчас. Прошлое и будущее исчезают. Есть только кошмарное настоящее, оно безконечно, и это подрывает все силы. Крайне важно думать о том, что будет ПОСЛЕ. Франкл думал о том, как написать книгу о страданиях заключённых, о том, какую пользу она может принести. Он был устремлён в будущее, за горизонт настоящего… Плюс огромный интерес к жизни, чем это всё закончится? Умереть (сбежать, уволиться…) ты успеешь всегда. Нужно увидеть п конец истории.

Правило 3. Верь в себя, насколько это возможно. «Если тебя о чём-то спрашивают, следует отвечать по возможности правдиво, в остальное время – лучше молчать». Это Франкл. С ним заочно согласен и Беттельгейм, которого спасла все та же правда о себе и своём состоянии, но при сохранении самообладания.

Правило 4. Всегда делай что-то самостоятельно и по собственной инициативе. Это могут быть мелочи: зарядка по утрам, когда встаёшь минут на 10 раньше общего подъёма. Чистка зубов. Бритье. Или еще какая-нибудь «мелочь». Их психологический смысл: это тот вид деятельности, который ты выбираешь САМ и ДОБРОВОЛЬНО. Если у тебя эта деятельность исчезает – пиши пропало. Ты – биомасса.

Такие вот крайне простые правила. Однако следовать им часто во много раз сложнее, чем самым изощрённым схемам сохранения организма.

Краткое изложение статьи Илья Латыпова «Как из личностей сделать биомассу», написанной на основе книги психоаналитика Бруно Беттельгейма «Просвещённое сердце».

Мне это напоминает события последних лет, с ношением масок, изоляцией, вакцинацией, а Вам?

Ясность ума и трезвость мысли

Для начала загадка, как называется зерно, прошедшее огонь, воду и медные трубы?

Сейчас стало трудно выбирать вино – глаза разбегаются. В СССР в 1930-е годы грузинские вина называли по номерам и их выпускалось двадцать четыре. Нумерация – это был контроль вина по региону происхождения. Например, номер обозначал район и/или сорт винограда, который произрастал в этом районе. Французы это ввели только в 1947 году. По поводу номеров имеется предположение. Вероятно, этикетки с нумерацией могли послужить, в случае чрезвычайных обстоятельств – наличными деньгами. Например, этикетка на вино № 1 = 1 рубль, № 2 = 2 рубля и так далее. Этикетки имели признаки защиты от подделок: сложная штриховка, узоры, тексты на редком алфавите. Сумма всех номиналов от 1 до 24 составляет 300, что равняется средней зарплате в промышленности в СССР в 1930-е годы.

Мало кто слышал про собриологию. Собрио в переводе означает трезвость, а собриология – это наука об отрезвлении общества. Эта наука была создана в начале 20 века, выдающимися русскими учёными Бехтеревым, Введенским, Павловым. Но позже, где-то в 30-е годы, эта наука была прочно забыта и исчезла. Для этой науки отсутствовали брошюрки, книги, фильмы. О ней отсутствуют знания у врачей, учителей, которые должны изучать эту науку.

Вспомнили о ней только в 80-е годы, когда пьянство в нашей стране достигло гигантских масштабов, и стало ясно, что алкогольная проблема погубит людей и страну. Члены очень редких тогда клубов трезвости стали рассказывать про собриологию. Одним из пропагандистов был выдающийся, всемирно известный хирург, академик Ф. Г. Углов.

Его трудовой стаж – составляет 75 лет, что является мировым рекордом для оперирующего хирурга, он выполнил около 10 тысяч операций. Ф. Г. Углов вёл пропаганду здорового образа жизни, был противником алкоголя и курения. Его девизом в жизни стал тезис «твори добро и будешь всегда здоров». Скончался прославленный хирург в Санкт-Петербурге 22 июня 2008 года, на 104 году жизни.

Самый объективный показатель, который показывает степень алкоголизации любой страны звучит так: литры абсолютного алкоголя на душу населения в стране за год. От этой цифры зависит всё остальное. Если показатель высокий, значит много пьянства, много алкоголизма, много пьяных преступлений, всё это на высоком уровне. Если этот показатель низкий, всё это на низком уровне. Если показатель растёт, вслед за ним растут все остальные беды, связанные с алкоголем. Высчитывается этот показатель так: всё, что в стране продано за год, пиво, вино, водка, шампанское, коньяки – всё это перечисляется на условный 100% спирт, и это море спирта делится на количество населения в стране. Мы получаем, сколько спирта выпито в среднем на одного человека.

Всемирная организация здравоохранения разработала специальную шкалу: до 3 литров, это считается низкий уровень, 4-5 – средний, 6-7 – высокий, а 8 и выше – катастрофически высокий. После восьми литров уже начинается генетическое вырождение нации и много разных других отрицательных явлений.
Посмотрим, как Россия выглядела по этому показателю с конца 19 века.

СРЕДНЕДУШЕВОЕ ГОДОВОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ СПИРТО-ВОДОЧНЫХ НАПИТКОВ В ЛИТРАХ

Рассматривая эту таблицу, нужно учесть, что Европа в лице питерских, к концу 19 века, только закончила захват восточных территорий, начиная с Московии. На этих территориях отсутствовала «культура» употребление алкоголя. Попытки заставить людей употреблять его – вызывали «Антиалкогольные бунты». Среди захватчиков, скорее всего, все были пьющие. История доказывает нам, что убивать и грабить проще в пьяном виде. Если число пьющих захватчиков равнялось числу жителей на захваченных территориях, то число 3,6 литров нужно, как минимум, разделить на два.

Для любителей сравнивать укажем, что в 1910 году Российская империя занимала предпоследнее место в Европе по среднедушевому потреблению алкоголя, меньше пили только в Норвегии.

Первый известный из документов показатель начала 20 века – это 3 литра. Применяя силу, людей начали приучать пить алкоголь. Россия была к началу 20 века малопьющей страной. Когда в начале 20 века учёные взяли для примера десять самых крупных стран Европы и посмотрели, где сколько пьют, то оказалось, что Россия занимает только девятое место по пьянству, отстав от Франции, Германии, Англии.

Постепенно стал расти уровень пьянства, оно стало угрожать здоровью нации. В следствие этого, стало расти сопротивление пьянству. Тысячи земских учителей, врачей выступили против алкоголя. Стали издаваться книжки с крупным шрифтом для крестьян о вреде пьянства. Православная церковь выступила против алкоголя. По стране выпускалось десять журналов о трезвом образе жизни. К предвоенному 1913 году было уже почти пять литров алкоголя на человека в год.

В архивах сохранились документы, как по всей стране, стихийно, создавались сотни обществ трезвости. Они насчитывали от десятков до сотен тысяч человек. И в результате этого сопротивления в 1914 году трезвость победила.

В 1914 году началась первая мировая война, были изданы указы, по которым местные органы власти получили право вводить, так называемый «сухой закон», то есть запрещать производство и продажу алкоголя. И потребление алкоголя упало почти до нуля. Нарушения «сухого закона» – составили 0.2 литра на человека. То есть, практически наступила трезвость.

В 1915 году И.Н. Введенский выпустил монографию «Опыт принудительной трезвости», где он показал, что запрет дал положительные результаты, резко сократились все последствия пьянства, алкоголизма.

Большевики, когда пришли к власти, решили установить постоянный «сухой закон» и 19 декабря 1919 года вышел декрет об алкоголе. По этому декрету вводился полный запрет на производство и продажу алкоголя. Однако, после смерти Ленина в 1924 году, люди, у которых к алкоголю было другое отношение, решили приостановить этот декрет. В 1925 году стали снова продавать алкоголь, тогда же появилась на прилавках магазинов первая советская водка. Уровень потребления в это время был около 1 литра на душу населения.

Одиннадцатилетний перерыв в продаже алкоголя закончился. Перед этим пили пять литров на душу населения. Потом начали продавать, выставили на прилавках магазинов, пей, сколько хочешь, а выпили только один литр, так как – отвыкли.
За 11 лет выросло новое поколение молодёжи, у которых отсутствовала «культура» употребления алкоголя. Но раз начали снова продавать, люди стали снова привыкать, втягиваться в «культуру» пьянства. В результате к 40-му году было уже около двух литров в год на человека. Но если мы посмотрим на шкалу ВОЗ, то это низкий уровень.

До войны комсомол устраивал безалкогольные мероприятия, например, свадьбы. Кто-то пил на праздник, выходной, получку, отпуск. В годы войны было мало радостей и выходных, часто трудились по 14-16 часов в сутки, плюс – строжайшая дисциплина. Кто-то вспомнит, про фронтовые сто граммов водки. Но они, в основном доставались тыловикам. Мой тесть, участник ВОВ рассказывал, что он и многие другие солдаты меняли свою порцию водки и табака на сахар или на что-нибудь другое. Это делал старшина, при получении на складе. Чаще всего те, кто пил на гражданке, продолжили это в армии, а трезвенники – предпочитали обменивать.

В годы великой отечественной войны сотни пивных, винных, водочных заводов были разрушены, резко сократилось производство алкоголя, да и время на пьянки – отсутствовало. В результате потребление алкоголя упало, по мнению экспертов, в пять-шесть раз. Отрезвели мы в годы войны. Но наступили мирные дни, стали восстанавливать промышленность, заодно пивную, винную и водочную. К 1952 году снова вышли на показатель около двух литров.

Имеется сравнительный материал с другими странами на 1950-й год. Согласно этой статистике, один советский человек в расчёте на чистый спирт пил меньше, чем один англичанин в три раза, меньше чем один американец в семь раз и меньше чем один француз в 10 раз.

Создаются мифы о том, что русские всегда пили больше всех, что пьянство – это национальная черта русского человека. Враги народа создают специальные клеветнические, антирусские фильмы, которые доказывают, что пьянство – национальная особенность русского человека. Например, про особенности национальной охоты, рыбалки. Там весело, все пьют бочками, вёдрами с утра до вечера, и всё хорошо кончается.

Когда изучаешь историю спаивания народа России видно, что она была одна из самых трезвых стран Европы. Ещё в 50-е годы, Россия по алкоголизму была на 50-60-ом месте в мире. Современное пьянство, которое мы сейчас повсеместно наблюдаем, началось в конце 50-х годов. Произошёл Хрущёвский переворот и вся политика по отношению к народу – поменялась. Государство стало планировать в бюджете всё больше пьяных денег. Для этого строятся всё новые пивные винные водочные заводы, производство алкогольной продукции стало быстро нарастать. В результате к 1965 году было уже около 5 литров. Из малопьющих стран Россия вышла в среднепьющие. Затем эта тенденция продолжалась и к 1980-му году потребление алкоголя достигло показателя 11 литров спирта.

В пересчёте на бутылки водки, получается 55 штук на каждого советского человека, включая младенцев. Можно сделать следующие выводы:
1. Российской пьянке чуть более 50 лет. Вместе с ней постоянно увеличивалась пьяная преступность, смертность, заболеваемость и количество алкоголиков.
2. Людей с детства лишили права свободного выбора. Когда человек рождается, знания про алкоголь у него отсутствуют. Всё что он узнаёт про алкоголь, пришло извне. Более того, человека обманом приучают пить яд-алкоголь.

Посмотрим, как у нас построена система воспитания по отношению к алкоголю.
Алкоголь в больших количествах вреден для здоровья! Но если употреблять его иногда и чуть-чуть, выбрать качественный продукт, вы получите удовольствие, расслабитесь и улучшите аппетит. Есть мнение, что умеренное употребление поможет улучшить память и способствует логическому мышлению.

В учебном пособии для студентов педагогических ВУЗов, выпущенном в Хабаровске в 1983 году, имелся раздел, посвящённый тому, как учитель должен научить ученика правильно пить. Краткое изложение: «Пьянство – это страшное явление нашей действительности. Алкоголизм – это беда, так как у алкоголиков разрушены мозги и печень. Но это крайность, нужно выбирать золотую середину. Ведь можно по праздникам, культурно и умеренно, под умный разговор, хорошую закуску и музыку, из красивых фужеров, пить высокомарочное качественное вино».

В разных странах запрещается употребления алкоголя до определённого возраста. Например, до 21 года. Получается, что до этого возраста молодой человек слишком глуп, а как исполнилось 21 год – сразу поумнел. Возможно, это связано со здоровьем людей? До 21 года – опасно пить, а после – опасность исчезает. Есть пословица «Запретный плод – сладок». И цель этого ограничения по возрасту – заставить детей начать пить, как можно раньше. Читал много рассказов, в которых люди делятся воспоминаниями о своём дне совершеннолетия. Они рассказывают, что на радостях – «нажираются в хлам». Исследования доказали, что чем раньше человек начал употреблять алкоголь, тем больше у него вероятность стать зависимым.

Сильнее всего способствуют развитию алкогольной зависимости – слабоалкогольные напитки. Посмотрите, что рекламируют по телевизору и что пьют подростки. С экранов демонстрируют, как нужно употреблять алкоголь. Если встреча с друзьями – то выпить пивка, если стресс, то что-нибудь покрепче. Всё: жажду, радость, горе, тоску – нужно заливать алкоголем.

Нас учат, что к мясу надо подавать красное вино, а к рыбе подавать белое вино. Это надо пить из рюмочек такой формы, а вот это из фужеров, это надо пить перед едой, а это после еды. Пунш надо пить подогретым, а вот это надо с кусочком льда.

Учёные доказали, если человек пьёт алкоголь, то это симптомы шизофрении. В шизофрении есть много разновидностей. В частности, есть такая разновидность, мазохизм, когда человек получает удовольствие от того, что сам себе причиняет вред или боль. Если человек, зная, что алкоголь яд, вливает его в себя и получает удовольствие, значит, он заболел шизофренией под названием алкогольный мазохизм.

99% взрослого населения, под влиянием обманной информации, что алкоголь должен давать удовольствие, заболели шизофренией, под названием алкогольный мазохизм.

Все согласны с тем, что пьянство – это плохо, но многие люди считают, что у него есть плюсы. Оно даёт большой доход в бюджет. Бутылка водки стоит – дёшево, а продаётся – дорого. Многие уверены, что продавать водку государству выгодно, пополняется бюджет.

Давайте проверим. В начале 80-х годов, доходы алкоголя достигли 56 миллиардов рублей прибыли за год. Что составило треть всей зарплаты страны за год. Каждый третий рубль советский человек отдавал за алкоголь.

Экономисты подсчитали другую сумму. Потери бюджета, от последствий пьянства, составили 140-150 миллиардов рублей убытка. Получается, государство потеряло, почти 100 миллиардов рублей. В Соединённых Штатах оказалось, что убытки превышают доходы в 8 раз. В других странах примерно тоже самое.

Более точный подсчёт, учитывающий косвенные потери показал, что убытки в шесть раз больше. При подсчёте учитывались убытки от снижения производительности труда, особенно по понедельникам и после праздников. Отдохнули, что называется и пришли на работу со свежими силами. Это убытки на содержание в тюрьмах людей, попавших туда по пьянке, лечение алкоголиков, содержание наркологической службы, пожары, случившиеся по пьянке, содержание детей-сирот, отнятых у родителей алкоголиков, и которых стало воспитывать, и содержать государство. Это миллионы человеко-дней прогулов по пьянке. Пьяный травматизм, заболеваемость, когда люди раньше пенсии, вынуждены уйти с работы по состоянию здоровья, потому что пропили своё здоровье.

Можно сформулировать закон собриологии: продажа алкоголя бьёт по государственной казне. Убытки всегда больше, чем доходы.

Точно также росла смертность от алкогольных отравлений. К началу 1980-х от алкогольного отравления умирало около 50 тысяч человек в год. Для сравнения, за десять лет войны в Афганистане погибло14,5 тысяч. Тех ребят жалко, это наша национальная трагедия. Здесь ежегодно по 50 тысяч трупов и жалость – отсутствует.

Получается двойная мораль, одних – жалко, а смерть других – безразлична. Тем памятник ставят, а этим говорят «туда алкашам и дорога». Но это же по 50 тысяч в год, огромный ущерб для страны.

Но оказывается, цифра эта заниженная. Это только те, кто умер от алкогольного отравления. В статистике отсутствуют те, кто напился – замёрз, утонул, упал с девятого этажа, сгорел, под машину попал и тому подобное. Это косвенное влияние алкоголя даёт смертей во много раз больше, чем от алкогольного отравления. По оценке, свыше 900 000 человек в год погибло от алкоголя, включая косвенное влияние.

После 8 литров начинается генетическое вырождение нации. Оно определяется количеством физически или умственно отсталых детей среди родившихся. Резко стало нарастать число больных детей среди новорождённых. На 1980-й год выяснилось, что 3.5% всех детей имели тяжёлые отклонения в умственном и физическом развитии. 13% – имели средние отклонения в умственном и физическом развитии, то есть были олигофренами. То есть каждый шестой ребёнок оказался больным. В два раза больше было тех, кто имел слабое отклонение в умственном и физическом развитии.

Количество, умственно отсталых детей, дебилов, олигофренов и других категорий – засекречено и является государственной тайной. На 30-е, 40-е, 50-е годы она известна. Когда построили график числа олигофренов, дебилов, совместили с графиком продажи алкоголя, то эти два графика совпали с точностью 98%. Но потом эти данные тоже засекретили.

Мы тогда решили узнать, сколько школ для умственно отсталых детей на разные даты в разных областях. Сравнили два года, 60-й и 80-й годы. В Омской области было две школы, стало 19, в Донецке было 4, стало 38, в Латвии было 12, стало 56, в Хакаской республике, была одна школа, стало девять. Причём мест хронически мало, требуются ещё, так как школы переполнены.

Таким образом, мы стали действительно превращаться в нацию олигофренов, дебилов. Ну, можно сказать, а причём здесь алкоголь. Может быть, они рождаются по другим причинам, а вину сваливают на алкоголь, мало ли ещё могут быть какие-то причины, экология, патология и т. д.

Наука доказала связь между алкоголем и больными детьми ещё в 19 веке. Открытие, было сделано случайно, в Швейцарии. В интернате для умственно отсталых детей, педагоги, просматривая документы этих детей, вдруг с удивлением обнаружили, что дни рождения в течение года распределяются скачками по месяцам. То мало, а вдруг пик дней рождений, а потом снова мало.

Отсчитали 9 месяцев назад и вышли на даты, когда по всей Швейцарии весело и радостно празднуется праздник первого молодого вина. Пьёт и гуляет вся Швейцария. Карнавальные ночные, факельные шествия. Пьют забродивший виноградный сок, там два-три градуса. Через 9 месяцев расплата.

Позже стали проверять в других странах, пришли к аналогичному выводу. Большинство таких детей – наблюдается через 9-10 месяцев, после самых больших праздников. Затем выяснилось, почему бывает и через десять месяцев. Оказывается, если в крови алкоголь держится 1-2 суток, то в половых органах алкоголь находят через 25 суток после выпивки. Он там задерживается. И если зачатие случилось в эти 25 дней, риск, что появится на свет больной ребёнок, резко возрастает.

Надо ещё иметь в виду, что у мужчины в течение трёх месяцев происходит полное обновление мужских половых клеток, сперматозоидов. Женские половые клетки даны девочкам сразу все с запасом на всю оставшуюся жизнь. Они надёжно спрятаны от воздействия любых ядов, кроме этилового спирта. Он проникает внутрь и поражает часть клеток будущих детей. Гарантии давности у девушек – отсутствуют, в отличие от мужчин. Поражённые алкоголем клетки, с искажённой наследственностью дадут начало больному ребёнку, олигофрену или дебилу. Получается, что женщинам вообще пить – воспрещается, если они хотят иметь здорового ребёнка.

Ещё одно влияние алкоголя на человека. Он способен нарушать баланс и свойства нейронов, вырабатывающих «гормон радости» — дофамина. Он передаёт головному мозгу сигнал важности стимула или же сигнал ошибки. Таким образом, под воздействием алкоголя дофамин оказывает влияние на «центр удовлетворения» в мозге, вызывая чувство предвкушения наслаждения от возможности выпить спиртное и само наслаждение от процесса. Далее дофамин «подкрепляет» привычку выпивать.

Журнал Neuron опубликовал исследования Karla Kaun из Брауновского университета (США). Он пришёл к выводу, что бокал вина нарушает работу центра памяти примерно на час. Если же выпить втрое больше, то работа будет подорвана на протяжении суток. Выпившие, тоже количество более крепкого алкоголя, часто, забывают всё, что было во время пьянки.

У человека имеется иммунная система, здравый смысл, совесть, мудрость и чувство меры. Алкоголь ослабляет и разрушает этот защитный барьер. Его употребление способствует проникновению и подчинению сознания человека информационным вирусам. Хорошо, если человек становится добрым дурачком. Однако, в большинстве случаев, он становится безжалостным подлецом, а иногда и убийцей. Возможно, главное назначение алкоголя – это лишить человека иммунной защиты, чтобы мог действовать вирус сознания. Возможно, одна из целей навязывания алкоголя – ускорить генетическое вырождение человечества.
Главный вывод – спаивание людей делается намеренно.

Отгадка: самогон.

Использованы материалы статьи Кривоногова «Собриология».

Из истории мы знаем, что церковь боролась с язычеством. Однако, имеется версия, что она насильно внедряла язычество в сознание человека.

Вначале звуковой язык применяли только боги. Речь идёт про Изначальный Акт Творения Вселенной. Например, у египтян в «Текстах пирамид» сказано, что Бог Тот создал Вселенную звуком своего голоса, а бог Птах затем взялся её упорядочивать. Библейское «Изконе бѣ Слово» также говорит о материализованной мысли посредством вибрации, так как любой объект изначально является лишь образом-мыслеформой. «И сказал Бог – да будет свет. И стал свет». Голос же для них был как инструмент преобразования мира. Мы разучились творить голосом, но прежде, чем создать, что-нибудь руками – создаём мыслеформу будущего изделия.

Исследователи считают, что царь Иван IV Грозный ввёл в России в употребление между людьми звуковой язык (сравните «мова» – язык или «молвить» – говорить). За это он получил прозвище (посмертное имя) – Мовосол.

Общество разделилось на два лагеря: язычников (использующих звуковой язык как средство общения) и немцев (т.е. немых), оставшихся верных телепатическому языку. В других странах язычество воцарилось значительно раньше. Оба этих термина (немцы и язычники) до сих нор несут отрицательную окраску. Победили язычники, поэтому мы используем звуковой язык для общения между собой.

Звук, в отличие от света, вызывает в наших слуховых рецепторах слишком большой потенциал, в результате он подавляет более слабые сигналы.

Шум мешает думать. Чем больше шума, тем меньше и хуже люди думают.

Шум выключает у людей мозг. Включить его обратно удаётся только в тишине. Особенно это касается – мужчин.

Согласно открытию русского учёного-физиолога А. А. Ухтомского, временно господствующий очаг возбуждения в центральной нервной системе, создающий скрытую готовность организма к определённой деятельности при одновременном торможении других, подавляет все более слабые сигналы, поступающие в мозг. В результате у человека произошла утрата образного мышления и отключился широкий диапазон восприятия нашими органами чувств многообразия окружающего мира.

Это можно сравнить с тем, как организм изменяет свойства вещества, или как происходит угасание различных функций организма при отсутствии потребности в них. Например, влияние алкоголя на человека. Он способен нарушать баланс и свойства нейронов, вырабатывающих «гормон радости» – дофамин, который передаёт головному мозгу сигнал важности стимула или же сигнал ошибки. Таким образом, под воздействием алкоголя дофамин оказывает влияние на «центр удовлетворения» в мозге, вызывая чувство предвкушения наслаждения от возможности выпить спиртное и само наслаждение от процесса. Далее дофамин «подкрепляет» привычку выпивать.

Второй пример, если человек перестаёт пользоваться рукой или ногой (сломана), то происходит постепенное её отмирание. Тоже самое происходит с мозгом, малое использование ведёт к его деградации. Ослабление или потеря зрения чаще всего приводит к улучшению слуха.

Человек воспринимает диапазон слышимости от 50 до 20 000 Герц, в то время как дельфины и воспринимают от 6 до 70 000, а летучие мыши до 200 000 Герц. Это обусловлено тем, что эти частоты тоже вызывают колебания в слуховой улитке человека, но они имеют более низкий потенциал воздействия на мозг, чем слышимая звуковая волна, а поэтому отсутствует возможность их услышать нашему звуковому сознанию.

Из-за воздействия звукового сознания на человеческий мозг, у него произошло сокращение диапазонов видения и обоняния. Кошки и собаки способны видеть в инфракрасном и ультрафиолетовом диапазоне, в основном, потому, что у них отсутствует звуковой язык, и отсутствует подавление звуковым сознанием сигналов, поступающих от зрительных рецепторов. У человека, по сравнению с обонянием любого животного – обоняние, практически, отсутствует. Вероятно, запахи, связаны с эмоциями. Без обоняния мир становится малореальным. В русском языке имеются выражения, упоминающие запах: «запах свободы», «исходила уверенность» и другие. 

Учёные говорят, что обонятельные галлюцинации – это ощущение запахов, которые отсутствуют в настоящее время. У них отсутствует понятие с чем это связано и как это лечить. Такие запахи присутствуют на постоянной основе или появляются эпизодически. У одних людей они могут присутствовать всего пару минут, а у других – сохраняться на протяжении суток. Отсутствует возможность избавиться от них даже при помощи ароматизаторов. Часто такие запахи ощущают женщины во время беременности. Возможно, это пробивается, утраченная нами, сила обоняния.

Возможно, что наши предки говорили на телепатическом языке. В русском языке имеются глаголы, связанные с функцией зрения. Вероятно, они означали различные формы видения. Например, глядеть, видеть (смотреть сквозь время, воспринимая всю историю человека), дивиться (способность видеть сквозь предметы), стрелять (глазами), сверлить (глазами), казать (общение образами), ведать, смотреть, окаёмить, дывиться, зреть («зреть в корень» – понять суть, предназначение любого предмета, события, явления).

Внедрение язычества привело к тому, что у человека, в конце концов, сформировалось звуковое сознание, которое подавляет информацию о прошлых жизнях и всех происшедших и происходящих событиях в мире. Только во сне и под гипнозом, частично, открывается подсознание. Получается, что человек и всё современное Человечество спят, лишь во сне – оживают. Именно, из-за появления звукового сознания, мы забыли свои прошлые жизни, и про безсмертие души.

При звуковом сознании процесс мышления протекает очень медленно, поскольку человек проговаривает свои мысли. Люди перестали воспринимать мысли животных, деревьев и, тем более – богов.

Проводилось множество опытов, в которых наблюдались телепатия, телекинез, видение «третьим» глазом, способность видеть сквозь предметы.

Возможно, наши предки умели, при помощи знания свойств звуков, преобразовывать мир.

Появление звукового сознания сопровождалось появлением многочисленных психических заболеваний. Возможно, что эпилепсия – это попытка светового сознания проснуться, раздвоение личности – пробудилось сознание прошлой жизни.

В русском языке есть два понятия, которые воспринимаются сегодня как синонимы: «ум» и «разум». Вероятно, появление омонимов и синонимов – это результат разрушения культуры и прошлых достижении нашей цивилизации, когда словам, обозначавшим утраченные возможности человека, придают новое значение. Если УМ связан с УМением, то разУМ обусловлен чисто мыслительной деятельностью и первый корень РА указывает, с одной стороны, на постоянный контакт человека с богом, сегодня уже утраченный, а с другой стороны, способность человека думать так же, как думает бог.

В русском языке сохранилось устойчивое словосочетание: «ум за разум заходит», которое, вероятно, свидетельствует, что в человеке начинает преобладать вместо божественного – человеческое. До того, как человек потерял разум, он потерял диум, триум, сварум и панум, которые были связаны с исчезнувшими у человека органами чувств. Сохранились только производные этих слов, которым поменяны их первоначальные значения: разуметь, думать, тремать (сейчас означает держать), свармать (слово исчезло) и понимать.

Глагол «мать» сегодня связали с понятием мамы, а в прошлом он обозначал способность человека материализовывать мысли или воплощать их в жизнь. Слово «мать» тесно связано с понятием «мания», то есть связывание своего сознания с сознанием тонкой оболочки (сравните, думанье, понимание, разумение). Про современную трактовку слова «мания», вероятно все знают. О том, что человеком потерян разум, свидетельствует другое русское слово «соображать», т.е. оперировать образами. Звуковой язык разрушил образное мышление, и у большинства людей сегодня исчезла возможность соображать, ведь их мышление переведено на операцию со звуками, а операции с образами утрачены.

Бог, создавая Природу, наделил её разумом. Это знали наши предки и придерживались панпсихизма, то есть наделяли разумом всё, что нас окружает: жизнь, предметы, вещества. Они могли вступать в контакт с любым материальным предметом.

Вспомните русские сказки о говорящих деревьях, печках, животных! Скорее всего, это реальная жизнь наших предков, сохранившаяся, в какой-то степени, в шаманских культах. Например, шаман просит лес, гору пропустить группу туристов через свою территорию, и благодаря этому – отсутствуют происшествия.

Введение звукового языка в обиход, разорвало связь человека с богом (боги говорят на телепатическом языке, да и пришельцы, про которых появляются сообщения) и превратить человека в животное. Вероятно, первоначально был внедрён звуковой язык среди разумных видов, в настоящее время превратившихся в животных, например, среди дельфинов, использующих звуковой язык для общения. Как обнаружил Джон Лили, изучавший дельфинов, они до сих пор говорят между собой на испорченном санскрите, только общаются в диапазоне от 16 КГц до 70 КГц, человек воспринимает его как свист. Эта информация сразу стала закрытой.

Вероятно, на санскрите говорили также люди-птицы, песиглавцы, люди-кошки, люди-обезьяны, люди-медведи, к сегодняшнему дню уже одичавшие и превратившиеся в известных животных. Потому что они раньше нас перешли на звуковой язык и, более того, говорили на вдохе, т.е. в себя, как говорят сегодня бушмены. У нас ещё в 19 веке в церквях были глоссарии (сохранившиеся, кстати, до сих пор), представляющие собой молитвослов, но произносить молитвы надо было на вдохе.

Кошки, собаки и многие виды птиц издают звуки в себя, а обезьяны способны говорить, как в себя, так и из себя. О том, что обезьяны были разумными, свидетельствует, например, такой факт: гориллы сохранили около 200 слов, а у шимпанзе в лексиконе 50 слов. «Ням-ням» звучит и означает почти одно и то же на всех языках мира, в том числе у горилл и шимпанзе. Легенды африканских народов говорят об этих видах, как о народе, который ушёл в лес и одичал

Язычество – это страшное оружие, ведущее человека к одичанию и дающее нашим врагам возможность управлять и контролировать нас. В течение короткого времени можно полностью освободить человеческий вид от разума и ума.

 В настоящее время среди людей всё чаще стали рождаться люди с маленьким мозгом или вообще без него – это серьёзный звонок, свидетельствующий о том, что массовое превращение людей в животных, когда поголовно будут рождаться люди без мозгов, начинается. Этому сейчас способствуй и поп-культура, и технические средства её донесения до массового потребителя: телевизоры, магнитофоны, плееры и особенно наушники.

Любопытно, что у детей с маленьким мозгом обязательно присутствует хвост. И сегодня в центральных больницах России идёт тайная ампутация этих атавизмов. Из статьи, размещённой на сайте такой больницы: «Врачи выяснили, что часть детей появляются на свет с лишними органами из-за генетического сбоя. Всем известно, что хвост человек потерял в ходе эволюции. Однако клетки человеческого тела обладают очень мощной генетической памятью. По мнению генетиков, таким образом природа «экспериментирует» и перестраховывается. Врачи считают, что в будущем хвосты могут вернуться ко всем людям. От хвоста можно избавиться сразу после рождения с помощью простой операции».

Один из путей решения этой проблемы – это донесение информации о существующих факторах одичания до каждого мыслящего человека. Если предупреждён, значит спасён.

Использованы материалы книги Владимира Шемшука «Как нам вернуть Рай».

Программы поведения человека во многом сходны с компьютерными программами. Мозг или нейрокомпьютер человека, превосходит по своей сложности все телекоммуникационные сети планеты. Однако, он может находиться под посторонним влиянием, тогда существует угроза его разрушения.

Вирусы являются разрушительными информационными биопрограммами, проникающими в гены и клетки, вызывая тяжёлые заболевания. Они также воздействуют и на психические процессы. Вирусы сознания, подобно компьютерным вирусам, поражают основные программы жизнедеятельности.

Они заражают у человека программы поведения, мышления, восприятия и лишают людей гармонии, радости и осознанности. Следствие работы таких программ – отсутствие уверенности в себе, чувство покинутости, одиночества, саморазрушение, убогость интересов и запросов, интеллектуальное вырождение, агрессивность, апатия, безволие и т.д.

Вирусы сознания искажают восприятие и эмоции, извращают мотивы, самооценку и намерения, вызывают болезненные привязанности и депрессивные состояния, ведут к ослаблению интеллекта и памяти, провоцируют психические болезни, становятся причиной поражений и разочарований.

Вирусы способны изменять поведение человека без его ведома. Они копируют себя в «программное обеспечение» сознания и искажают практически все биопрограммы, с которыми человек приходит на Землю, в том числе и программу эволюции сознания. Характеризуя наиболее широкие группы вирусов (биологические, психические и информационные), можно отметить, что вирус – это деструктивная биопрограмма, обладающая высокой способностью к самовоспроизведению.

Вирусы постоянно ищут пути в человеческую психику, в обход всех антивирусных программ, именуемых совестью, волей, проницательностью, мудростью. При заражении сознания вирусами возникает своего рода аллергия на положительные установки. В таком случае, вирусы заставляют человека бурно реагировать на вполне обычные ситуации.
Иногда наблюдаются шизоидные формы полного ухода в мир фантазий и иллюзий.

Эти вирусы, образно говоря, питаются отрицательной энергией других людей. Поэтому они дают своим носителям потрясающую способность выводить из себя других людей, вызывать раздражение, чувство вины, гнев.
Специалисты по работе с вирусами сознания рассматривают медиасферу (особенно телевидение и интернет), как главный источник вирусов сознания.

Информация и объекты воздействуют на сознание человека, вызывая определённые воспоминания, ассоциации, мысли и побуждая к действиям. Предметы, взаимодействуя с сознанием человека, образуют вокруг себя как бы семиотическое поле, воздействующее на мотивы и поступки человека. Например, кино. Зритель фильма наблюдает всего лишь изображения на экране – знаки-иконки человеческих тел и их движений. Но эти картинки совпадают по форме с настоящими телами, поэтому вызывают в нашем сознании и психике один и тот же образ. А образ, в свою очередь, вызывает физиологические реакции.

Система таких предметов, будучи организована во времени и пространстве, способна формировать и направлять поведение и мышление человека – это и есть принцип многих психотехнологий. Таким образом через организацию предметно-вещественно-информационной среды можно направлять мысли и формировать интересы человека.

Есть весьма активные самораспространяющиеся элементы, которые в современной психологии получили название псивирусов, или «мемов». Мемами называют легко усваиваемые элементы информационного поля, которые отпечатываются в уме человека и способствуют возникновению своих копий в других умах. Часто бывает так, что псивирусы начинают контролировать поведение, сознание и мышление человека, рассеивают внимание, отклоняют от важных целей, вызывая дезориентацию, стресс или даже отчаяние.

Характерный пример действия мемов – мода. Это свод правил для дураков, которые копируют её, одевая драную одежду, раскрашивая волосы в разные цвета, засовывая в носы, губы и другие места – украшения, разрисовывая тело татуировками и так далее. То есть человек становится в большей или меньшей мере – шизофреником. Тоже самое относится к болельщикам и фанатам.

Наиболее простым способом распространения многих вирусов сознания являются скабрёзные шутки, слухи, сплетни. Они с большой скоростью распространяются средствами массовой информации, вызывая низменные эмоции. Безчисленные пошлые истории из жизни «звёзд» шоу-бизнеса и политиков, тиражируемые жёлтой прессой – мощное транспортное средство распространения психических вирусов. Они демонстрируют все основные свойства вируса: способность к копированию, взывание к низменным пластам сознания, размывание естественных защитных барьеров организма, противостоящих ментальной инфекции. Более того, заложенная в такое сообщение информация постепенно воздействует на нравственность человека и на физиологические процессы.

Эмоциональные вирусы воздействуют на отношение человека к происходящему в его жизни, что он познает или делает. То есть такой вирус воздействует на переживания, интерпретации и чувства, являющиеся одной из форм отражения реальности. Он искажает чувства, вызывает аффективные состояния, создаёт гнетущее настроение, что приводит к эмоциональному истощению.

Наиболее опасны вирусы, вызывающие гнев, злобу, зависть, страх. Гораций назвал гнев кратким сумасшествием. Злоба разрушает жизнь. Зависть, как и сдерживаемая постоянная ярость, отравляет разум.

Мотивационные вирусы ведут к интеллектуальному и эмоциональному застою, лени, ошибкам, депрессиям. Личностный рост тех, кто попал под их влияние, замедляется, а вскоре и вовсе прекращается. У человека постепенно исчезают положительные установки, направляющие его поступки. Идеалы, к которым он прежде стремился, расплываются и исчезают в туманной дымке. Для созидательной деятельности должен иметься прочный, положительный мотив. Таким образом, вирус, разъедая основу, на которой зиждется стремление к росту и самосовершенствованию, сталкивает личность заражённого в пропасть отсутствия мышления, бездеятельности и саморазрушения.

Симптомы заражённости: отсутствие решительности, принципов, воли, склонность к вредным привычкам, плохая устроенность в жизни, цинизм, отсутствие успехов, пассивное честолюбие. Этот вирус создаёт хаос в иерархии мотивов, нарушает связь между потребностью и мотивом.

Вирусы памяти ведут к искажённому пониманию причинно-следственных связей, нарушению мнемических процессов, к путанице представлений и воспоминаний. Одно плохое воспоминание, усиленное таким вирусом, может обесценить тысячу светлых, позитивных воспоминаний. Это вызывает тотальную обиду, раздражение и отсутствие уверенности в себе.

Вирусы сознания приводят к сбоям в обработке информации, ошибочной оценке ситуации, к решениям, у которых отсутствует оптимальность, нарушениям восприятия своих действий и так далее.

Психические вирусы можно рассматривать как особый вид оружия массового поражения, которое широко используется в информационных войнах. Заражённые вирусами идеи способны разрушить или подчинить своим целям любое социальное образование: государство, нацию, культуру.

Если у человека здоровая иммунная система, есть здравый смысл, совесть, мудрость и чувство меры, то они предохраняют его от заражения. Как в биологическом мире, так и в психическом, формирование и поддержание сильного иммунитета является лучшим средством в противостоянии вирусам. Общение с природой, прослушивание классической музыки, чтение мудрых книг, психогигиена, познание, распространение любви и доброты, чистая пища, развитие позитивного мировосприятия – все это усиливает защищённость сознания от возможных вирусных атак.

Употребление алкоголя способствует проникновению и подчинению сознания человека информационным вирусам. Алкоголь ослабляет и разрушает иммунную систему человека в виде здравого смысла, совести, мудрости и чувства меры. Хорошо, если человек становится добрым дурачком. Однако, в большинстве случаев, он становится безжалостным подлецом, а иногда и убийцей. Возможно, главное назначение алкоголя – это лишить человека иммунной защиты, чтобы мог действовать вирус сознания.

В предисловии к этой книге сказано, что в ней описываются основные виды вирусов сознания, принципы их распространения и признаки их воздействия на человека, доступные и эффективные методы, уничтожающие вирусы и последствия их влияния.

Из книги «Вирусы сознания. Принципы и методы исцеления души и тела», автор Сан Лайт.

Отзывы к книге: «Они поражают тело, вторгаются в психику, проникают в сознание, мешают жить здоровой, счастливой и гармоничной жизнью. Но их можно победить».

«Эта книга призывает к глубоким исследованиям. И результаты исследований вызовут лавину сенсаций».

«Это предупреждение, о вторжение в наш мир энергоинформационной цивилизации, несущей разрушение».

«Найден ключ к пониманию того, как демонические силы воздействуют на человеческую душу».

«Я согласен с автором: лучшая вакцина против психических вирусов: разум, любовь, мудрость и познание».

«Человеческая жизнь предопределена для успеха, счастья и радости. Это прекрасные энергии, но их надо оградить от сущностей, которые питаются ими вопреки нашей воле».

«Это новый подход к жизни, к самосовершенствованию, к межличностным отношениям».

P.S. Имеется версия, что вирусами управляют какие-то силы. В нужный для них момент, они включают устройство, которое излучает сигнал, активизирующий определённый вирус или группу вирусов. Тогда заражённый человек начинает выполнять приказы вируса сознания. Он плохо осознаёт то, что делает и у него отсутствуют силы сопротивляться приказам. Люди начинают бесноваться, всё громить, насиловать и убивать.

Что мешает нам жить счастливо? Психологи отвечают, что ошибки мышления. Каждый человек имеет какие-нибудь психологические проблемы. Чаще всего, их причины кроются в наших мыслях. Например, размышляя схемами, нарушающими законы логики, мы можем создать для себя состояние тревоги, депрессии и начать считать себя глупым, малопривлекательным человеком и так далее. Ошибочное мышление, может создать внутренний конфликт у человека, помешает ему правильно оценивать себя и окружающую действительность.

Мышление – это умение воспринимать информацию, логически рассуждать, запоминать данные, принимать решения, мыслить и фантазировать. Если человек одинаково хорошо владеете всеми навыками, то, вероятно, он является успешным и талантливым.

Люди, нарушая законы логики, часто совершают ошибки в своих рассуждениях. Ошибки мышления – это устойчивые мыслительные схемы, которые возникли из-за нарушения логических законов.

Американский психолог, психотерапевт Аарон Бек предложил перечень наиболее популярных ошибок мышления.

1. Дихотомическое мышление, когда явления и проблемы рассматриваются в альтернативной форме – или/или, или чёрное, или белое, всё или ничего, или одно, или другое. Существуют только две альтернативы. Либо всё очень хорошо, либо всё очень плохо. Или ты с нами, или ты против нас.

В результате такого мышления человек затрудняется правильно оценить свою жизнь, себя, свои поступки. Поэтому делается вывод, если отсутствуют успехи, значит, слабак. Раз слабак, значит, успех для других. Везде, где есть оценивание, может возникнуть ошибки мышления. Даосизм, восточная буддийская философия говорит: «В каждом добре есть капля зла, а в каждом зле – капля добра». То есть, здесь имеется градация оценивания – в плохом можно найти, что-то хорошее и наоборот. Это помогает человеку правильно оценивать себя и окружающую действительность и избежать внутреннего конфликта.

2. Ошибочное обобщение. Все чиновники – взяточники, все ученики – тупые, все медики – хотят быстрее от меня отвязаться. То есть ошибочное обобщение, когда по ограниченному числу делается вывод обо всех объектах. Оно упрощает мышление человека, и он пытается обобщить вообще всё. Если провалил задание, то провалю и все задания.

3. Навешивание ярлыков. Если у человека что-то получается плохо, то это дурак. Или, например, всё хорошо получается при общении с противоположным полом, то это Дон Жуан.

4. Чтение чужих мыслей. Человек приписывает свои мысли другому. Появляется чрезмерная озабоченность чужим мнением. Человек постоянно думает том, что о нём подумают другие: «Если я это сделаю, то обо мне могут плохо подумать».

5. Обесценивание всего хорошего, что имеется у человека, своих достижений. Человек начинает считать, что достиг этого случайно, просто повезло. так сложились обстоятельства. На самом деле я тупой, бездарный, безрукий человек. Что-то сделал, все сказали, что это красиво, а я смотрю на свою работу и думаю, хвалят, чтобы поднять мне настроение.

6. Долженствование. «Я должен достичь этого, должен быть, должен сказать, пойти, отказаться и так далее. Это вызывает отсутствие реальности, внутренней удовлетворённости собой, появляется постоянная напряжённость, тревожность. Нужно использовать «я желаю» вместо «должен» и понять, что именно желаешь.

7. Эмоциональное обоснование. Если человек чувствует себя плохо, хотя дела идут хорошо, он из этого делает вывод, что у него какие-то проблемы. То есть, на основе собственного эмоционального состояния, оцениваются события, поступки, достижения.

8. Персонализация – это когда плохие события человек переносит на себя. То есть человек считает, что во всём виноват сам, вместо того, чтобы рассмотреть варианты, при которых эти события могут быть связаны с чем-то или кем-то другим. Это, своего рода эгоцентризм, всё крутится вокруг меня.

Мать психолога Роберта Дилтса заболела раком груди. Врачи долго её лечили, но болезнь прогрессировала. Патрисию Дилтс выписали домой, когда у неё была четвертая стадия заболевания. Роберт Дилтс решил попытаться ей помочь, ведь он сумел оказать помощь многим посторонним людям.

Беседуя с матерью, он сделал одно из важнейших открытий в психологии. Роберт Дилтс обнаружил причины, по которым люди сами мешают изменить свою жизнь к лучшему. Он назвал это «ограничивающими убеждениями», или «вирусами сознания». Ему удалось обнаружить три.

1. «Мыслительный вирус» – основа ограничивающего убеждения, которое мешает своим собственным или другим усилиям, направленным на исцеление или улучшение.

В данном случае, Патрисия Дилтс решила, что отсутствуют случаи, когда вылечивался рак 4-й стадии, тем более врачи сказали, что уже поздно что-либо делать. Это ограничивающее убеждение Дилтс назвал «безнадёжность».
Раз все умерли, значит и я умру. Он догадался, что надо найти исключения и принёс матери вырезки из газет, выписки из медицинских журналов, записи телепередач о людях, которые излечились чудесным образом от тяжёлых болезней.

Затем, Дилтс столкнулся со вторым типом «вируса сознания» – беспомощностью. Его мать согласилась, что такие люди есть, но они – исключения, а я обычная, старая, слабая и больная женщина. Роберт Дилтс напомнил матери, что она всегда находила выход из ситуаций, казавшихся безвыходными, по принципу «глаза боятся, а руки делают». Патрисия Дилтс вспомнила эпизоды жизни, приободрилась, ей даже стало лучше.

Но на пути к выздоровлению возникло третье ограничивающее убеждение – «никчёмность». Патрисия Дилтс считала, что она хуже своей матери и бабушки, которые умерли от рака. Раз они умерли, то и я – умру. Роберт Дилтс понял, для его матери выздороветь в ситуации, при которой её мать умерла, было равносильно предательству. Мы любим наших предков, раз так произошло с ними, значит, пусть так будет и с нами. То есть, «раз жили плохо, безсмысленно начинать жить хорошо».

С этим было сложнее всего справиться. Но Роберт Дилтс нашёл выход.
Он сказал матери: «Вдруг, твоя дочь заболеет раком. Она подумает, моя мама умерла от этого, а я её люблю. Значит, я тоже должна умереть». Патрисия Дилтс воскликнула: «Что ты такое говоришь!». На что Роберт Дилтс ответил: «Ну так подай ей хороший пример. Если ты сейчас поправишься, то и она, заболев, скажет себе: моя мама сумела выздороветь, и я сумею».

Патрисия Дилтс сумела выздороветь, прожила ещё много лет.

Или как избежать беременности

Выбор, когда и сколько рожать детей, должен быть осознанным и оправданным. Как мужчина, так и женщина должны серьёзно и ответственно подойти к вопросу о рождении ребёнка. Современная женщина, имеющая в своём распоряжении целый арсенал медицинских средств, сама может принимать решение – сейчас ей зачать ребёнка или повременить. Это решение может стать самым важным в жизни.

Знание вопросов, связанных с зачатием и предохранением от беременности поможет избежать массы проблем.

1. Генетическая информация о каждом половом акте, вне зависимости от того, предохранялась женщина или мужчина, записывается в генетический код будущего ребёнка. Телегония гласит, что у рождённого ребёнка будут проглядывать в различной степени черты всех предыдущих партнёров матери.
2. Все средства контрацепции вредны для здоровья (особенно химические).
3. Существует вероятность, что женщина может забеременеть если,
применялись средства контрацепции (разные средства-разный процент вероятности).

Американские исследователи утверждают, что противозачаточные таблетки могут навредить здоровью женщины. Они выяснили, что гормональные контрацептивы содержат гормоны, которые блокируют активность яйцеклеток, препятствуя зачатию, но у этих веществ имеется ряд побочных действий, они влияют на работу нервной системы, могут нарушить кровообращение и привести к печальным последствиям. Вам выбирать, принимать или отказаться от таблеток. Для выбора нужна информация. Однако, отсутствуют тщательные исследования влияния гормональных контрацептивов на женскую психику, наблюдения за реакцией пациенток на их приём, статистика серьёзных побочных эффектов. Нужно провести исследования возможности возникновения различных заболеваний, из-за приёма противозачаточных таблеток, например, рака шейки матки, молочной железы, бесплодия. Но, так как все данные контролируются производителями, то маловероятно, что они позволят провести такие исследования. Кто позволит причинить вред своей курице, несущей золотые яйца?

Презерватив – широко распространённый метод контрацепции. Большинство людей считают, что он прост в использовании, безопасен, у него отсутствует влияние на здоровье, он защищает от инфекций.
Для женщин есть свои методы – женский презерватив (фемидом), диафрагма, маточный колпачок. Но их эффективность намного ниже, чем у мужского презерватива. Поэтому их используют реже, и чаще всего сочетают с химическими контрацептивами.

Презервативы относятся к барьерным методам контрацепции. Они предназначены для того, чтобы создать преграду между сперматозоидами и яйцеклеткой. Одновременно – создают «барьер» для проникновения инфекций, передаваемых половым путём. У презервативов отсутствует влияние на работу репродуктивной и эндокринной систем. Это – плюсы в использовании презерватива.

Минусами является относительно малая надёжность, а также влияние на ощущения мужчины и женщины во время полового акта. Примерно то же самое относится и к другим барьерным методам контрацепции.

Учёные предупреждают: «Презерватив способен эффективно защищать от большинства вирусов и бактерий. Однако стенки из нескольких слоев полимера уязвимы. Так, через них проникают прионные белки, которые вызывают различные заболевания. Структура вируса очень маленькая, поэтому есть 15%-я вероятность того, что презерватив пропустит его. В зоне риска все ультратонкие изделия».

В Советском Союзе были, так называемые «резиновые изделия» №1, №2, №3 и №4, в зависимости от толщины и плотности резины. Изделиям, сделанным из соответствующей резины, присваивали номера: №1 – противогаз, №3 – ластик, №4 – калоши. В СССР секс – отсутствовал, а презервативы были. Презерватив назывался «изделие №2».

Одним из самых популярных было «изделие №2», презервативы народ покупал весьма охотно. Примерно в 80-х годах на упаковках появилась загадочная надпись: «проверено электроникой». Это внушало мысль, что всё проверено и надёжно.

Сейчас надпись «проверено электроникой» трактуется как проверка целостности презерватива. Считается, что если есть микротрещины, то это будет видно по параметрам пропускаемого через него тока.
Однако, во времена Советского Союза велись исследования: механической целостности латекса, может ли «изделие №2» гасить электромагнитные волны, предохранять от передачи генетической информации, которую излучают сперматозоиды и яйцеклетка.
Может ли презерватив предотвратить эту «запись» на женский и мужской организм, которые «считывают» генетическую информацию партнёра? Учёные надеялись, что «изделие №2» поможет сохранить генофонд нации.
Увы, эти «изделие №2» подвело учёных. В этом отношении презерватив – безполезен. Попытка с его помощью снизить риск рождения больных детей, которые появляются из-за «размывания» генофонда – провалилась.

Латекс – материал пористый, поэтому электроникой также проверяли максимально допустимый размер пор латекса. Они довольно большие, если сравнивать их с размером сперматозоида. Размер поры латекса – 5 микрон (0,005 мм). Размер сперматозоида – 3 микрона (0,003 мм). Он пройдёт через стенку презерватива и дойдёт до яйцеклетки. Именно это и происходит, когда женщина готова к зачатию. Как видите, дырявый зонтик плохо защищает от дождя. Вы всё равно намокнете.

Широко декларируется, что презерватив спасает от заболеваний, передающихся половым путём. Эффект «дырявого зонтика» работает и здесь.
К примеру, размер бледной спирохеты (возбудителя сифилиса) – 1 микрон, гонореи – 0,5 микрона, вируса герпеса – 0,3 микрона, хламидии – до 1,5 микрона. Как видите, для них поры – широко открытая дверь.

Из латекса делают воздушные шарики, медицинские перчатки, он может растягиваться за счёт пор. Они увеличиваются, шарик можно долго надувать, пока он порвётся. Чтобы проверить наличие пор, можно надуть презерватив и оставить на день (домашнее задание). Вы увидите, что он стал меньше, так как часть воздуха выйдет. Современные технологии сохраняют структуру латекса, но поры всё равно остаются, чтобы этот материал можно было растянуть.

В последние годы была разработана технология изготовления изделий из латекса, где он состоит из двух и более слоёв. Эти слои латекса делают презервативы более надёжными. А также – надёжными становятся медицинские перчатки и другие изделия, которые используются в медицине.
Но качественные изделия из латекса значительно дороже, чем сомнительного качества из Индии или Китая. Часто цена имеет решающее значение, особенно для молодёжи. Однако, остаётся возможность, что поры окажутся на против дуг друга, как двойные открытые двери.

Кроме микропор, которые снижают эффективность использования презерватива, есть ещё «человеческий фактор» или разные досадные «случайности» – разрыв, его сползание, позднее надевание, аллергические реакции на латекс, нарушение правил хранения, истечение срока годности и так далее. Словом, «увеличивается» «надёжность».

В отчёте ООН говорится, что уровень риска при использовании презервативов составляет 10%. Причём цифры эти, в зависимости от «человеческого фактора», колеблются от 46 до 100%. Согласитесь, это много!
Сторонники идеи «безопасного секса» говорят про стопроцентную защиту презервативов. Это создаёт иллюзию безопасности и позволяет легко относиться к половым контактам.

Считается, что секс в презервативе намного снижает чувствительность. В результате молодёжь отказывается использовать презервативы, рискуя получить беременность или заражение венерическими заболеваниями.

Учёные выяснили, что поступление спермы во влагалище женщины оправдано с точки зрения здоровья, она получает мужские гормоны, которые повышают либидо и защищают от эндометриоза. Следовательно, барьерная контрацепция вредна для женщины.

Понятия о любви и верности вечны. Многие считают, что сохранять девственность до брака, как женщине, так и мужчине – признак того, что человек отстал от современности. Напротив – это признак мудрости.

Правильное отношение к сексу позволяет сохранить здоровье, создать хорошую семью, вырастить здоровых детей. Отсутствует такое понятие, как «безопасный секс» с презервативом. Есть большая или меньшая степень безопасности с ним. Но если есть секс, то есть и всё то, что он несёт: возможность зачать ребёнка, соединиться генетически, иметь общую микрофлору.

В любом случае речь идёт о семье, о верности, о любви друг к другу. Но тогда это называется супружеская близость, и это уже совсем другая история.

Из комментариев к статье: «По поводу телегонии – это реальность. Википедия – это антироссийский и античеловеческий ресурс информации. Идёт информационная война против русских и других народностей. Цель – развратить и разделить общество, чтобы исключить возможность противостоять пропагандистской машине».

«Крайне правый» вариант у староверов: секс БЕЗ зачатия = Грех.

На это могут возразить, мы же современные люди, к тому же «нам разрешили заниматься сексом». Это личное дело каждого человека. Хотите дни считайте, хотите ешьте таблетки и разрушайте здоровье: своё, партнёра и будущих детей. Законы Телегонии беЗкомпромиссны. Добрачное отношения – это результат SEX-Re-Эволюции. Молодёжь заявляет: «Ну мы же современные люди», поэтому «сначала примерим». А в результате: разводы, брошенные дети, разрушенные семьи и т.д.

Краткое изложение статьи Елены Волжениной «Презерватив – резиновое изделие №2».

Что мы знаем о регенерации? Для большинства всё, с этим связанное, ассоциируется с фантастическими сюжетами художественных фильмов или рассказов. Большинство людей считают, что регенерация – это выдумки писателей-фантастов.

Регенерация (восстановление) – способность живых организмов со временем восстанавливать повреждённые ткани, потерянные органы или целого организма из его искусственно отделённого фрагмента.

У человека восстанавливаются нервные клетки, удалённые части печени, срастаются переломы, зарастают порезы и крупные раны. Известны случаи регенерации кончиков пальцев – при утере фрагмента пальца до первой фаланги, если избежать купирования раны (осушение раны ведёт к нарушению и замедлению ее заживления). Это значит, что когда-то человек обладал способностью к регенерации, но почему-то она была утрачена.

Но с ампутированной конечностью – возникают проблемы, пока отсутствуют примеры их восстановления. Возможно, у человека имеется возможность вылечить самостоятельно все болезни, регенерировать конечности, но она скрыта от нас. Малая часть людей может лечить других, кто-то сумел приоткрыть тайну и вылечился от паралича (В. Дикуль) и другой напасти.

Однако, есть существа, которых можно разрезать, и из каждого кусочка вырастет точно такая же новая особь. Например, если планарию длиной полтора сантиметра разрезать на 279 кусочков, то вскоре получится 279 полноценных червей.

Секрет планарий в том, что её стволовые клетки могут, если нужно, превратиться в любой тип клеток тела. Однако, если в переднем конце тела планарии сделать два параллельных надреза, вскоре получается червяк с тремя головами – две по бокам, одна в середине, как у Змея Горыныча.

Учёные обнаружили, что стволовые клетки костного мозга встречаются во всех органах человека. Вопрос в том, как их пробудить к жизни и заставить воссоздавать утраченные ткани, и как сделать, чтобы избежать получения из человека – Змея Горыныча, при ошибочной активации.

Учёные, изучая планарий, пытаются выяснить, какие сигналы получает стволовая клетка от повреждённых тканей, требующих восстановления. Как стволовые клетки понимают, с какой стороны ломтика, вырезанного из тела червя, должна отращиваться голова? Ответ на эти вопросы в будущем, возможно, позволит вызывать регенерацию и у человека.

Учёные выяснили, что каждую секунду в организме человека обновляется почти 3,8 миллиона клеток. В день – около 330 миллиардов. С возрастом или из-за болезней это количество – уменьшается, однако учёные считают, что этими процессами восстановления можно управлять.

Израильские учёные предположили, что за день в организме человека возникает 330 миллиардов новых клеток. Большинство принадлежит крови – это эритроциты и нейтрофилы.

Всеволод Ткачук, директор Института регенеративной медицины говорит: «В течение жизни в теле человека образуются и погибают тонны клеток. Они разрушаются до аминокислот, липидов и нуклеотидов, из которых потом в тех же органах и тканях формируются новые. Регенерация идёт за счёт трёх процессов: деления дифференцированных клеток, дифференцировки стволовых и перепрограммирования одних зрелых клеток в другие».

Всеволод Ткачук отмечает, что человеческий организм –«самообновляющаяся машина» с мощным потенциалом регенерации. Известны сотни гормонов и белков, которые регулируют процессы образования и гибели клетки. Нужно понять, как ими правильно управлять, тогда будет возможна регенеративная терапия.

Он продолжает рассказ: «Сегодня понятно, что источник обновления – стволовые клетки. Они трансформируются в клетки крови, нервных тканей, костей, хрящей, жира. С годами количество стволовых клеток уменьшается. Более того, в некоторых органах они иногда заканчиваются раньше времени: например, если человек серьёзно болел. И к преклонному возрасту, когда этот ресурс очень нужен, он уже исчерпан. Мы хотели бы узнать, как регулировать клеточную гибель. Когда мы научимся это делать, то сможем управлять процессами обновления внутри организма. Это будет вместо выращивания что-то вне его, как сейчас происходит в рамках тканевой инженерии и генно-клеточной терапии».

Любое повреждение может заканчиваться формированием рубца, который препятствует регенерации. Однако, имеются ткани, где после повреждения фиброз – отсутствует, и идёт регенерация. Например, так восстанавливаются кости. Или внутренняя слизистая оболочка тела матки, которая у женщин сотни раз возрождается без образования рубцов.

Учёные из Гарвардского университета обнаружили, что «мусорная» ДНК контролирует активацию гена, отвечающего за восстановление органов. У людей ген обычно работает в процессе «ремонта» клеток, но он отказывается поддержать крупномасштабную регенерацию. Исследователи пытаются изменить ген таким образом, чтобы люди тоже могли отращивать повреждённые органы.

Ранее считалось, что возможность восстановления структурных элементов клеток и тканей в результате их патологической гибели, происходящей после повреждения или утраты какой-либо части тела, была утеряна человеком в процессе эволюции. Однако, исследователи из Вистарского Института, штат Филадельфия, США обнаружили ген р21. У него обнаружили специфические свойства: блокирование регенеративных возможностей организма.

Исследователи считают, что теоретически, отключение гена р21 может запускать процесс регенерации в человеческом организме. Однако ген р21 тесно связан с геном, р53, который контролирует деление клеток и препятствует образованию опухолей.

Это лишь один из многих возможных путей. Имеются и другие варианты. Например, один из наиболее известных и раскрученных, отчасти с целью получения большой прибыли различными фармацевтическими, косметическими и другими компаниями – стволовые клетки.

Другой путь применили ещё в 80-е годы 20 века в СССР в Институте эволюционной экологии и морфологии животных. Там в измельчённое мышечное волокно пересаживалось в повреждённый участок, которое впоследствии восстанавливаясь, заставляло регенерировать нервные ткани. Были сделаны сотни успешных операций на человеке.

Третий путь применили в Институте кибернетики им. Глушкова. Под руководством профессора Л.С. Алеева был создан электростимулятор мышц, при помощи которого импульс движения здорового человека усиливался и направлялся к поражённой мышце больного. Больная мышца получает команду от здоровой, что заставляет её сокращаться. Эта программа записывается в память прибора и больной уже в дальнейшем может работать сам. Вероятно, эти процессы лежат в основе программы, самостоятельно разработанной и применяемой В.И. Дикулем.

В середине 20 века советские учёные, под руководством Л.В. Полежаева проводили исследования по регенерации костей свода черепа у животных и человека. Область поражения достигала 20 квадратных сантиметров. Края дырки засыпались измельчённой костной тканью, что вызывало процесс регенерации, в ходе которого происходило восстановление повреждённых участков.

Би-би-си сообщает о «Случае Спивака». «Я сунул палец в винт модели самолёта, и он срезал мне кончик пальца», — рассказывает он.
Палец срезало примерно на полтора сантиметра. Отрезанный фрагмент пропал. На снимках искалеченный палец выглядит довольно страшно, и врачи говорили, что всё так и останется.

Однако сейчас, глядя на руки 69-летнего Ли Спивака, трудно догадаться, что когда-то ему отрезало палец. Он показывает пострадавший палец, который выглядит вполне нормально – есть кожа, ноготь, и с него даже можно снимать отпечатки.

Ли Спивак отрастил кончик пальца с помощью, как он говорит, «волшебного порошка», который дал ему брат Алан, который занимается регенеративной медициной. Ли Спивак говорит: «Когда я присыпал рану порошком второй раз, я заметил, что палец начал отрастать, и каждый день он отрастал чуть больше. Палец восстановился примерно за четыре недели, он полностью подвижен, и в нем есть чувствительность». «Волшебный порошок» Спиваку прислали из лаборатории университета в Питтсбурге. Доктор Стивен Бадыляк называет его «внеклеточной матрицей».

По всему миру имеются гемобанки по сбору пуповинной крови новорождённых, являющейся одним из наиболее перспективных источников стволовых клеток. Пуповинная кровь богата гемопоэтическими стволовыми клетками. Пуповина пережимается через 30 секунд после рождения ребёнка, плацента и пуповина отделяются, и пуповинную кровь собирают в специальный пакет (понятно, почему так рано обрезают пуповину, в ущерб здоровью ребёнка). В образце должно быть более 40 мл, чтобы его можно было использовать. Она может храниться в замороженном виде более 45 лет, затем после оттаивания они с большой вероятностью сохраняют эффективность при клинической трансплантации. Данное направление активно развивается в США, Западной Европе, Японии и Австралии.

Учёными была открыта третья группа клеток, играющих ключевую роль в развитии организма и способных превращаться в клетки всех основных типов тканей. VENT (ventrally emigrating neural tube) клетки представляют собой уникальные мультипотентные клетки, которые отделяются от нервной трубки на ранних этапах эмбрионального развития, после того как трубка замыкается и формирует головной мозг. VENT-клетки затем двигаются по нервным путям, в конечном итоге оказываясь впереди нервов и рассеиваются по всему организму. Они двигаются вместе с черепно-мозговыми нервами к определённым тканям и рассеиваются в этих тканях, дифференцируясь в клетки основных четырёх типов тканей – нервной, мышечной, соединительной и эпителия (теперь понятно, зачем нужны аборты?).

Наиболее экзотическим вариантом являются так называемые нанороботы. Среди проектов медицинских нанороботов существует внутренняя классификация на макрофагоциты, респироциты, клоттоциты, васкулоиды и другие. Все они являются по сути искусственными клетками, в основном иммунитета или крови человека. Соответственно, их функциональное предназначение напрямую зависит от того, какие клетки они замещают (вот вам и заболевания).

Кроме того, в мире уже созданы ряд технологий, например, адресная доставка лекарств к больным клеткам, диагностика заболеваний с помощью квантовых точек, лаборатории на чипе (а говорят, что до чипирования ещё далеко), новые бактерицидные средства.

Представьте такую картину, уставший, с кучей повреждений робот прибывает на базу. Он устраивается на лежанке и начинается его ремонт и техническое обслуживание. Множество устройств сканируют все его системы, отыскивая повреждения и тут же их исправляя. Другие устройства очищают или заменяют гидравлику, системы коммуникации, компьютер робота. Ремонтируются и заменяются различные узлы, заменяется масло, заряжаются аккумуляторы, пополняется боезапас и так далее. Вероятно, вы вспомнили фильмы, в которых участвуют роботы. Однако речь идёт о человеке.

Имеется версия, что человеческое тело – это биоробот, имеющий суперкомпьютер (мозг) и управляемый душой. Посмотрим, что может подтвердить или опровергнуть эту версию.

В нашем организме, за выведение продуктов обмена веществ, в основном отвечают кровеносная и лимфатическая системы. Они пронизывают почти все наше тело и, подобно канализационной системе, собирают отходы или вредные вещества и выводят их из организма. Чем интенсивнее метаболизм в органе, тем больше отходов в нём производится и тем гуще сеть его сосудов. Центральная нервная система – самая метаболически активная система нашего организма. Один только мозг потребляет примерно 25% от всей поступающей в организм энергии, хотя весит всего 2% от массы тела. И производит эта система, соответственно, огромное количество отходов.

Долгое время, учёные пытались выяснить, как они из него удаляются. Дело в том, что в паренхиме мозга (нейроны и глиальные клетки) отсутствуют лимфатические сосуды, а через кровеносную систему удаление метаболитов ограничено из-за ее особенностей в этом органе. Однако недавно в мозге обнаружили систему тока жидкости, которая отвечает за его очистку. Эта система получила название «глимфатическая» (термин произошёл от слияния «лимфатическая система» и «глия»), и работает она в основном во время сна человека. Возможно, нам требуется сон, чтобы глимфатическая система могла функционировать и очищать мозг от тех отходов, которые накопились в нем за день.

Посмотрим, как же устроена глимфатическая система в анатомическом плане. Уникальная особенность кровеносных сосудов мозга – это то, что они окружены астроцитами, которые формируют вокруг них что-то вроде туннеля. Пространство между внешней стенкой сосуда и стенкой этого «туннеля» заполнено спинномозговой жидкостью и называется параваскулярным пространством.

Такая конструкция выглядит как двойная трубка, но найти её на препарате срезов мозга очень сложно, так она быстро исчезает. Для того чтобы исследовать, нужно смотреть на мозг мыши через прозрачное окно в черепе, или использовать метод МРТ. По мере того, как кровеносный сосуд заходит вглубь паренхимы мозга, параваскулярное пространство становится все уже и в итоге исчезает совсем. Спинномозговая жидкость продолжает свой путь по паренхиме уже без него (что её направляет, возможно – поле?). Там она смешивается с тканевой жидкостью, омывает клетки и собирает все лишние вещества.

Далее ток жидкости направляется к параваскулярному пространству, окружающему уже вены, и по нему выводится из мозга. Дальше жидкость попадает в лимфатические сосуды, которые расположены в оболочке мозга. Отток жидкости может происходить и через черепные нервы по периневральному пути.

Исследования показали, что глимфатическая система активна только во время сна. На эффективность выведения белков влияет положение головы в пространстве. Опыты проводили на мышах и крысах, выяснилось, что с наибольшей эффективностью они выводятся, когда животное лежит на боку. Вероятно, и у человека то же самое.

Давно замечено, что если человек мало спит, то это может привести к различным заболеваниям, например, повышает риск возникновения старческой деменции, болезни Альцгеймера.

Учёные выяснили, что мозг нужно тренировать – это улучшает действие глимфатической системы. Она начинает функционировать только во время ночного отдыха. В этот промежуток времени происходит расширение протоков и рефлекторное сжатие нервных клеток, чтобы освободить пространство для промывания мозгового вещества.
Система с напором проталкивает спинномозговую жидкость сквозь ткани, и убирает отработанные белковые структуры, которые скапливаются в межклеточном пространстве мозгового вещества во время дневной работы. Эти белки представляют собой продукты жизнедеятельности мозговых клеток. Такое самоочищение мозговых оболочек происходит только, когда человек спит.
Тренировка мозга, путём чтения, запоминания фактов, изучения стихов, иностранных языков, решения задач приводит к увеличению мозга, прочности его сосудов и улучшению деятельности глимфатической системы.
Но многие современные люди предпочитают стиль жизни ночных хищников, избегают чтения, стараются меньше напрягать мозг, что приводит к раннему старению, одряхлению мозга и всего организма и потере когнитивных способностей (мышление, пространственная ориентация, понимание, вычисление, обучение, речь, способность рассуждать). Алкоголь, кофе, чай, алкоголь и наркотики нарушают работу глимфатической системы.

Учёные выяснили, что существует взаимосвязь между работой глимфатической системы, количеством и качеством сна, и развитием нейродегенеративных заболеваний. Можно ли как-то повлиять на глимфатическую систему, чтобы снизить риски для здоровья человека? Этим вопросом всерьез занялись американские военные, выделив деньги на разработку аппарата, который мог бы стимулировать ее работу. Часто у солдат отсутствует полноценный сон, поэтому создание прибора, который способен снизить вред от этого, очень важно. Этот прибор выглядит как шапочка с электродами, импульсы от которых улучшают циркуляцию спинномозговой жидкости. Пока детали работы аппарата остаются тайной.

Условимся, что тело человека – биоробот, который выдаётся ему в постоянное пользование до полного выхода из строя (смерти). Величина этого периода зависит от стиля его эксплуатации.

Представьте, что у вас новая машина. В инструкции по эксплуатации сказано, что нужно проходить техническое обслуживание (спать) каждый день с 22 часов вечера до 6 часов утра. Техобслуживание нужно проходить на пустой топливный бак (желудок), следовательно, последнее пополнение бака должно быть для тяжёлого топлива (мясо) в 16 часов, а для лёгкого (овощи и фрукты) – в 19 часов.

Если вы нарушаете правила ТО, то лишаетесь гарантии. Так и с телом. Допустим, по гарантии срок его эксплуатации 200 лет, а может быть и больше, нарушая правила эксплуатации, вы сокращаете срок жизни.

Из комплекса упражнений профессора Владимира Георгиевича Жданова по восстановлению зрения: «Представьте себе свечу прямо перед вами. Затем описывайте движения глаз вокруг неё, сначала по часовой стрелке, затем – против. После этого поморгайте и повторите ещё 6 раз».
Сравните с тем, что говорят учёные: «Медленный сон наступает сразу после засыпания и продолжается примерно 90 минут. В это время спокойное, ровное дыхание, понижается давление, глаза сначала совершают медленные движения, а потом замирают, мозг малоактивен, тело расслаблено. Вы отдыхаете, восстанавливаете физические силы.
Быстрый сон следует за медленным сном и длится от 10 до 20 минут. В это время температура и давление повышаются, учащается сердцебиение. Тело замирает, кроме мышц, отвечающих за сердцебиение и дыхание. Глазные яблоки совершают, под закрытыми веками, быстрые движения. Наблюдается активная работа мозга. Медленный и быстрый сон чередуются друг с другом. Время медленного сна уменьшается, а быстрого – увеличивается, достигая 1 часа. Обычно, человек проходит через пять циклов сна». Движения глазными яблоками время сна – это происходит калибровка и восстановление зрения.

Многие учёные и диетологи советуют, нужно последний раз есть до 18:00. Учёными доказано, что переедание в ночные часы ведёт к существенному набору веса.

Имеются три причины, почему человек ест на ночь:
1. Физиологическая, или, проще говоря, отсутствие еды в течение дня.
2. Скрытый голод. Плохо сбалансированное питание в течение дня приводит к отсутствию питательных веществ в организме.
3. Психологический, когда мы попросту заедаем стресс.

Ночью, когда человек спит, организм настроен на своё обслуживание и очищение. Однако, если в желудке находится говяжий стейк с картошкой фри или другая пища, то ему приходится выполнять дополнительную работу по его перевариванию и утилизации. Еда плохо переваривается и всасывается в стенки тонкого кишечника, а в толстом подвергается воздействию патогенной микрофлоры, что приводит к образованию токсинов. Организм страдает, общее самочувствие оставляет желать лучшего. Более того, избыток углеводных продуктов в ночное время приводит к высокому выбросу инсулина, процесс перераспределения сахара в печени и жировых тканях нарушается, и происходит отложение жира в организме.

Представьте, вы собираетесь сделать уборку перед приходом гостей. У вас на это пару часов. И вдруг, супруг решает исполнить давно обещанное. Он решил повесить, например, пару полочек и начинает сверлить перфоратором стены. Пыль летит по всей квартире, книги мебель, пол, ковры – всё покрыто ею. Вероятно, вы выскажите всё, что думаете о таком «подарке», возможно мысленно. Так и ваш организм утром вам говорит о «подарке», в виде еды на ночь, желанием ещё поспать, «тяжёлой» головой, плохим настроением, «лишними» килограммами и другим.

Учёные ставили эксперименты по проверке возможности человеческого организма существовать при разной продолжительности суток. В экспериментах, где сутки длились менее 24-х и более 30 часов, наблюдалось
сильное физическое и психическое истощение испытателей. Более того, длительное лишение человека сна может привести к его смерти. Вероятно, из-за того, что нарушается процесс очищения мозга.
Использованы материалы статьи Маргариты Шуваловой «Промывка мозгов: как работает глимфатическая система».