CASTLE.PRI.EE

Архив рубрики «образование»

Любая информация – это промежуточный результат познания безконечности.
Мало кто знает, что во времена Сталина в школе учили основам логики и психологии. В наши дни, особенно в последнее время, учёба оказалась делом самих учащихся. А самообразование стало осознанной необходимостью. У квалифицированных потребителей – отсутствует потребность в самообразовании.
Попытаемся доказать существование Бога (Создателя, Всевышнего, Творца) при помощи советского учебника «Логика» 1954 года. Он поможет нам расширить материалистическое мировоззрение, понять процессы духовного, тонкого мира и включить эти процессы в материалистическое мировоззрение.

Любое знание, умение, требует постоянного обновления — иначе это будет мёртвое знание, отстающее от развития человека. Оно подобно камню на шее плывущего. Это обуза, отлитая в бетоне — затвердевшая безполезная глыба, мешающая человеку развиваться далее.
В свете последних исследований, можно сказать, что мысль материальна. Это особая материя, определённого качества, состава и величины, следовательно, она подпадает под категорию материи. То же и с управляющими структурами — высшими силами. Бог, Всевышний, Создатель, Творец – это тончайшее связующее начало, проницающее мироздание, первооснова любой материи, её Матерь, начало начал бытия.
Следовательно, можно ответить на основной вопрос философии: что первично — природа (материя) или дух? Согласно вышенаписанному – первична та материя, которая имеет более тонкую структуру.
Задача этой статьи, попытаться поднять на новый уровень безсмертные идеалы коммунизма. Они удерживаются на дне устаревшим, застопорившимся в своем развитии знанием о материи, её свойствах и устройстве мира. Всё это послужило крахом жизнеспособных и прогрессивных, в свое время, идей социально справедливого общества. Люди пытались воплотить их в жизнь в виде коммунизма.
Примеры первичности более тонкой материи, её доминанты

Металл и человек
Человек (его физическое тело), более тонкоматериален по отношению к металлу. Человек добывает металл, делает из него механизмы, автомобили. Он садится в изготовленный им, более грубоматериальный автомобиль, управляет им, задаёт ему направление движения. Человек доминирует, управляет грубой материей.
Человек и мысль
Человеку пришла мысль (сигнал), от управляющих им создателей (творцов), поехать на автомобиле. Человек, управляемый тонкоматериальной сущностью (своим высшим я) садится в созданный им автомобиль, и управляет более грубоматериальным относительно его самого автомобилем. Здесь, на этом примере, мы можем проследить иерархическую цепочку управления мирозданием.
Из жизни, про любовь

Здоровенный детина вполне может быть управляем своей возлюбленной. Он может уложить пятерых, послушен своей любимой, которую любит за ее тонкую красоту, тонкое умение им управлять, вовремя уделить ему внимание, где-то промолчать, чего-то пропустить. Эта женщина обладает знаниями тонкостей общения и нюансов управления, из которых состоит жизнь. Тут, более грубый и сильный мужчина, добровольно подчиняется хрупкой и беззащитной в физическом плане женщине. И это есть власть любви (в нашем земном понимании) Если бы кто-то более сильный попробовал бы им управлять, он восстал бы, и бился с ним до смерти — в этом случае он бы защищал свою честь.
В электротехнике

Например, для запуска электродвигателя 380 вольт, сначала срабатывает реле 12 вольт, которое соответственно замыкает контакты 380 вольт. То же и с человеком — пришла тонкоматериальная мысль, человек сделал выбор (принял решение) что эквивалентно срабатыванию слаботочного реле, «замкнул контакты» — совершил действие, то есть, внес изменение в развитие хода бытия мироздания.
Нужно помнить, что у человека, в зависимости от его нравственного состояния, бывают разные тонкоматериальные управляющие сущности. Но в любом случае, сигнал (мысль) человек получает от тонкоматериальных управляющих им сущностей, на предмет выбора. Выбор и определяет самого человека, его судьбу, самую жизнь.
Кому принадлежат наши мысли?

Ошибочно думать, что человек сам рождает мысли — мысли даёт ему его управляющая сущность (испытательного или охранительного порядка), а он делает выбор, определяющий его дальнейший жизненный путь. Отождествление человека со своими мыслями ведёт к ошибочному пониманию происходящих процессов. Это приводит либо к гордыне (приписывает себе хорошие мысли), либо к осуждению себя же (приписывает себе негативные мысли). Воля человека именно в выборе, при таком понимании исключена как гордыня, так и самоуничижение. Корить себя мы вправе лишь за ошибочный выбор, так и поощрять – за правильный.

Творчество, вдохновение

Творчество так же связано с определенного рода тонкоматериальными сущностями, инспираторами вдохновения творческого человека, которые являются частью человека (высшее я) и в то же время у них остаётся право находиться в автономном режиме, самостоятельно принимать решение. Это можно отследить на примере депрессий творческого человека, когда у него «пропало вдохновение», «плохо пишется», «застрял проект», «всё из рук валится». Ведь если бы человек владел своим вдохновением, как своими руками, то он мог бы пользоваться этим, без всяких ограничений.

Мы делаем выбор или выбор создаёт нас

Имеется 2 основных типа управляющих тонкоматериальных сущностей.
Сущность испытательного порядка. Подает мысли, направленные на испытание качеств человека (в зависимости от его параметрических характеристик и нравственного состояния). Человек выбирает решение (да или нет).
Сущность охранительного прядка. Подает мысли, направленные на решение ситуаций, создаваемых «ИСПЫТАТЕЛЕМ», помогает в выборе и принятии окончательного решения (да или нет).
В таком понимании материалистическая логика может быть применима и к понятиям духовного, тонкоматериального мира.
Доказательство существования бога

Из учебника: «Сравнение – это такой логический приём, с помощью которого устанавливается сходство и различие предметов, явлений объективного мира».
Человек, как существо, обладающее разумом, стремится упорядочить пространство вокруг себя, для удобства пользования предметами. То же можно сказать и о мыслях человека. Человек разумный стремится привести свои мысли, мировоззрения, в стройную систему, имеющую перспективу развития, исходя из закономерностей её постепенного возрастания, от меньшего к большему. Это есть одно из свойств разума.
Несколько примеров
Таблица Менделеева

Менделеев обнаружил, в своей периодической таблице, стройную систему закономерностей. Он упорядочил расположение химических элементов согласно изменению их свойств. Открытием Менделеева было упорядочивание, то есть расположение элементов в порядке возрастания.
Животный мир

Исследуя животный мир, человек зафиксировал свойства, параметры отдельно взятых особей представителей различных видов животных, птиц, насекомых, рыб, и т.д. Он классифицировал виды, подвиды, отряды, семейства и другое. Человек выстроил систему описания животного мира, от инфузории до кита.
Инструмент

Мастер старается, чтобы на столе всегда был порядок, инструменты лежали, или стояли в порядке удобства для использования, например, сверла, метчики, ключи. Так же они упаковываются на заводе — изготовителе. Тяготение к системности, упорядочивание элементов по степени градации – это важное свойство разума.
Тяготение разумного мышления к системности
Итак, если человек, ОБЛАДАЮЩИЙ РАЗУМОМ, сам имеет тяготение к упорядочиванию окружающего пространства, приведения его в систему, то кем были упорядочены обнаруженные человеком закономерности в строении мира? Менделеев лишь обнаружил, что существует упорядоченность элементов, а создал их и упорядочил в таблицу кто-то другой.
Значит создал элементы, в их упорядоченном по степени градации состоянии, некий разум более высокого порядка. У человека, пока, отсутствует возможность и технологии создавать подобные элементы. Человек может лишь изучать их, работать с ними, упорядочив их (вернее обнаружив их упорядоченность) для удобства пользования, в систему.
То же самое и с остальным материальным и тонкоматериальным миром. Кто создал этот мир, в котором мы родились и живем?
Попробуем провести аналогии, применим тут метод сравнения, описанный в учебнике логики. Возьмем к примеру низшие формы жизни — насекомых, домашних птиц, в сравнении с человеком и его деятельностью.
Комар

Комар живёт один день (сутки) — человек живёт, например, 100 лет или 36.500 дней (суток). Человек построил дом, комар залетел в дом, и уселся на потолке. У него отсутствует знание о том, что это дом, кто его построил. Комару мало жизни, чтобы изучить устройство дома, даже если бы у него была такая возможность на уровне познания. Вероятно, он знает, что перед ним теплокровное существо, от него можно получить кровь, она пригодится при воспроизведении потомства.

Курица

Человек построил курятник, поселил туда кур. У них отсутствует знание о том, что курятник построил человек, кто он такой, какие технологии применялись при строительстве, потому что у них мало разума понять и осознать это. Куры несут яйца, из них вылупляются цыплята. Они иногда видят лишь что-то огромное, которое сыпет им корм и собирает яйца. Они рождаются и умирают в курятнике, будучи озабоченными исключительно употреблением корма.
По сути то же и с остальными животными.
Человек

Если человек обладает разумом, то он должен однажды задуматься, как появилась Земля, весь животный и растительный мир, атмосфера, гидросфера. Чтобы развиваться, он должен увеличивать уровень знаний, систематизировать их, заниматься творчеством, деятельностью по применению полученных знаний, изучением окружающего мира. Тогда человек сможет увидеть аналогии в своей деятельности и в устройстве изучаемого им окружающего мира. Отличие будет в размерности, масштабе.
Если человек – разумный, то понимает, что этот мир, в котором он родился, все открытые и упорядоченные элементы, были созданы разумом иного масштаба и размерности.
Если у человека отсутствует такое понимание, то он подобен курице, которая рождается и умирает в курятнике. Такой человек озабочен исключительно потребительскими мотивами существования.
Можно предположить, что человеком разумным, в полной мере, может считаться тот, кто видит следы разумной деятельности и в приспособлениях человека из джунглей, и в совершенном устройстве вселенной, и её элементов.

Природа – это творение высшего разума
Кто-то может возразить, что все формы жизни создала природа, упорядочила элементы по их возрастанию и т.д. И конечно он будет прав. Однако, знание требует постоянного обновления. Теперь мы можем обновить наше знание насчет искусственно созданных систем, способных создавать новое.
В современной индустрии существуют программы, создающие новые проекты, на основе заложенных шаблонов, модулей, требуемых параметров. Есть программы создающие различные схемы, микросхемы, узлы, модули, детали, дизайн-проекты, архитектурные конструкции и многое другое. Всё это делает искусственный интеллект, пусть низшего уровня, но созданный человеком.
И если мы учтем разницу в масштабах творения, то природа, как специально созданный для этих целей искусственный интеллект соответствующего качества и размерности, вполне укладывается в масштабы, соответствующие творению высшего разума. То есть, природа творит новые формы жизни, будучи создана специально для этой цели высшим разумом.
Это знание было у наших предков. Потом, кто-то заявил и убедил нас в том, что они ошибались. Теперь же мы имеем возможность обновить своё знание с помощью, открытых человечеством, возможностей искусственного интеллекта.
Возможно, коммунизм, обладая пониманием свойств материи, её тонкоматериального продолжения (а по сути — начала), как носитель безсмертных идей высшего гуманизма и социальной справедливости, мог объединить весь мир.
Бог (Высшая Управляющая Сущность, Творец, Создатель) стоит выше всех религий и национальностей. Ошибочно, отождествлять служителей культа и их религиозные институты с Богом. Каждый имеет доступ к нему, в любой момент своей жизни и точке пространства, в соответствии со своим нравственным состоянием и доступным методом общения.
Как может быть «первопричиной» всего Бог» или «Высший Разум», или «тончайшая материя», как его называют идеалисты, ибо сразу возникает вопрос: а сам-то Он откуда взялся?
Чтобы понять, есть ли Бог, нужно исследовать сам предмет, в соответствии с его масштабностью и размерностью. Если мы отказываемся исследовать предмет и отвергаем его существование, следовательно, любые заключения о нём будут ошибочными. Познание Бога является постоянно обновляемым методом познания и смыслом жизни любого существа во вселенной, любой размерности и масштаба.

Жизнь человека на земле — это обучение. Заключается оно в осознании преобладания тонкой материи над более грубой, и совершении соответствующего выбора, в непрестанно предлагаемой ему (тонкоматериальными сущностями испытательного характера) вновь создаваемой ситуации, при поддержке (советом, намеком) тонкоматериальных сущностей охранительного порядка
Результатом обучения каждого отдельно взятого индивидуума является:
Приобретение опыта взаимодействия с тонким миром.
Умение различать характер сущностей.
Способность определять принадлежность каждого действия соответствующей силе.
Правильное реагирование, в соответствии с проведённым анализом.
В соответствии с результатом обучения, строится его судьба, корректируется план дальнейшего существования — обучения, определяется уровень гармонизации условий, личного бытия каждого.
Физическое тело – смертно, а человек живёт вечно. Он имеет тела более тонкой материальности, находящихся одновременно в разных мирах, соответствующих мерности каждого отдельно взятого тела. Уровень развития человеческого существа определяется количеством активированных тел. Он регулируется специальными программами управления и сопровождения, в соответствии с нравственным состоянием человека и суммарным результатом качества сделанного выбора.
Краткий пересказ статьи https://cont.ws/@otshell/406234

Борьба против Советов началась, практически сразу, после февральского переворота. Те, кто его планировал и осуществил, стали номинальной властью. Фактической властью стали Советы. Это нарушило их планы, и они решили исправить положение.
Из Википедии: «ВЧК, являясь ведомством по защите государственной безопасности РСФСР, «руководящим органом борьбы с контрреволюцией на территории всей страны», а также одним из институтов так называемой, «диктатуры пролетариата», была основным инструментом реализации красного террора — комплекса карательных мер, проводившихся большевиками в ходе Гражданской войны на территории бывшей Российской империи против социальных групп, провозглашённых классовыми врагами, в том числе против лиц, обвинявшихся в контрреволюционной деятельности».
«…было расстреляно 140 тысяч человек». «… Мозохин, на основании архивных данных подверг критике это число. По его словам, «со всеми оговорками и натяжками число жертв органов ВЧК можно оценивать в размере никак не более 50 тыс. человек».

Чтобы разобраться в деятельности ВЧК, нужно понять, что происходило в то время в России. Посмотрим, как проходили события после февральского переворота 1917 года и что желали получить участники событий.

Крестьяне желали прекратить войну и получить даром землю, чтобы на ней трудиться. Рабочие – прекратить войну, 8 –ми часовой рабочий день, улучшить условия труда. Интеллигенция хотела, чтобы жизнь стала лучше и интересней и продолжения войны. Об этом хорошо написал Иван Савин. Он воевал в составе Добровольческой армии белогвардейцев, после войны, находясь в Финляндии, написал следующее.
«Десятый год, мировые акробаты, стоим на голове у края чёрной бездны, бывшей когда-то Россией. И только теперь, … мы поняли наконец, что жизнь до революции, была настоящей жизнью, что мы сами превратили её в скачку с препятствиями на сомнительный приз, пробили голову нашему прошлому, выкололи глаза у будущего, оклеветали самих себя. … Революцию подготовили и сделали мы. … кавалеры ордена Анны третьей степени, мечтавшие о второй, студенты первого курса, завидовавшие третьекурсникам, … учителя математики, презиравшие математику и всем сердцем любившие что-нибудь другое, судебные следователи, страстно мечтавшие быть послезавтра прокурорами. А сделав революцию, мы с безмерной болью – … убедились, что у нас была не воображаемая, не мифическая, а действительная жизнь, тёплая, ласковая, богатая, чудная жизнь. Теперь ничего нет, мы сами себя ограбили…».

К июлю формальная власть оказалась в руках буржуев-демократов, ещё вчера революционеров. Начались массовые убийства того самого народа, который хотели спасать. Меньшевики призвали правительство «наносить удары большевикам» и применять «диктатуру репрессий».

С 3 июля 1917 г. в Петрограде начались антиправительственные выступления. Солдаты, матросы и рабочие требовали немедленной отставки Временного правительства и передачи власти Советам. Июльские выступления закончилась кровопролитием.

В августе 1917 года прошло Московское Государственное Совещание. Это был съезд всех правых сил России. На нём была сформулирована и протокольно оформлена программа общероссийской контрреволюции.
Весь путь либеральных слоёв общества был признан исторически ошибочным.

Были приняты следующие решения.

1. Вооружённым путём ликвидировать советы по всей России.
2. Арестовать и в случае сопротивления уничтожить всех работников советов.
3. Упразднить все солдатские комитеты и организации.
4. Войну с Германией продолжить до победного конца.
Это было объявление войны своему народу!
25 августа Корнилов начал Гражданскую войну в России. В его планы входило: уничтожение советов и всех, принимавших участие в их работе.

В октябре 1917 года атаман Войска Донского Каледин ввёл военное положение и начал уничтожать советы по всему региону. Он заключает военные союзы с «Юго-Восточным Союзом казачьих войск», «Союзом вольных народов степей», с Украинской Радой и другими. Идёт подготовка к войне. К Каледину приехали Милюков, Струве, Родзянко, Корнилов, Деникин. Была сформирована белогвардейская армия. Её поддержали правительства Антанты. Политическим штабом этого восстания был Центральный комитет кадетской партии, в её составе — олигархи и буржуазия.

Утром 25 октября части Петроградского гарнизона и отряды Красной гвардии заняли ключевые объекты столицы. Власть полностью перешла в руки Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. 25 — 26 октября на Всероссийском съезде Советов народ заявил о создании Республики.

А в это время по всей стране началась война по свержению власти Советов.
Её поддерживали Германия, Англия, Соединённые Штаты Америки, Япония.
Они начали интервенцию и стали захватывать территорию России.
Кроме того, они помогали деньгами, оружием всем силам, которые боролись против советской России.

28 ноября, по версии антисоветчиков стало началом «красного террора». Советское правительство приняло декрет, согласно которому «члены руководящих учреждений партии кадетов, как партии врагов народа», подлежали аресту и суду. Тогда это была единственная партия в России, официально названная враждебной народу. Возможно, что термин «враг народа», впервые был официально озвучен.

4 ноября 1917 г. в Петербурге в доме № 33 по Б. Самсоньевскому проспекту начал работать первый в России народный суд. Места за судейским столом заняли пять судей, избранных советом рабочих и солдатских депутатов. Было объявлено, что все присутствующие имеют право задавать вопросы подсудимым, свидетелям и высказывать мнение по существу дела. Суд предоставит слово двум гражданам из публики, желающим выступить в качестве обвинителей, и двум гражданам, желающим выступить в качестве защитников. Суд рассмотрел дело Беляева, члена отряда рабочей милиции. Он напился, дебоширил, стрелял из винтовки. В итоге его выгнали из милиции.
11 ноября заседал другой суд, под председательством механика Куликова. В его составе были представители профсоюзов, совета рабочих и солдатских депутатов. Этот суд был также следственной комиссией. Выносили решение все присутствовавшие граждане.
Егора Комлева обвиняли в пьянстве, сопротивлении при задержании и торговле денатуратом. Были речи в защиту и в осуждение. Суд-собрание признал (37 против 24) Егора Комлева виновным и вкатил 2 месяца общественно-принудительных работ.
22 ноября 1917 г. принят декрет о суде. Он предусматривал образование новых выборных судебных и следственных учреждений, то есть об участии народа во всех силовых и правовых структурах. Также создавались специальные судебно-следственные учреждения для борьбы с контрреволюцией. «Для борьбы против контрреволюционных сил в видах принятия мер ограждения от них революции и её завоеваний, а равно для решения дел о борьбе с мародёрством и хищничеством, саботажем и прочими злоупотреблениями торговцев, промышленников, чиновников и прочих лиц учреждаются рабочие и крестьянские Революционные Трибуналы в составе одного Председателя и шести очередных заседателей, избираемых Губернскими или Городскими Советами Рабочих, Солдатских и Крестьянских депутатов. Для производства же по этим делам Предварительного Следствия при тех же Советах образуются Особые Следственные Комиссии».

В декрете утверждались принципы и нормы судоустройства и судопроизводства:

1) избираемость судей и членов следственных комиссий из народных представителей;
2) гласность и публичность судопроизводства; публичность распространялась и на деятельность следственных комиссий, важнейшие решения в которых принимались в открытых заседаниях;
3) равноправие сторон в судебном процессе, в процессе дознания, следствия и суда; общественным обвинителем мог быть каждый из присутствующих неопороченных граждан;
4) допущение защиты со стадии предварительного следствия;
5) коллегиальность в решении вопросов предварительного следствия и судебного процесса.
Смертная казнь вошла в состав выносимых судом наказаний, после того, как белые стали «зверствовать».

Примеры «красного террора»

Хотелось бы напомнить одну особенность того периода — все органы власти были ещё многопартийными.
В декабре 1917 г. Владельцы предприятий Харькова, в отместку за введение советской властью 8-часового рабочего дня, по сговору, отказались выплатить заработную плату рабочим. В. А. Антонов-Овсеенко, командующий войсками юга России, вызвал к себе 15 крупнейших промышленников-миллионеров и предложил им немедленно изыскать миллион рублей наличными для выплаты зарплаты рабочим. Когда они отказались выполнить это требование, он посадил их под арест в одном из вагонов своего поезда и предупредил, что или они вносят деньги в срок, или будут отправлены на тяжёлые работы. Угроза подействовала, буржуи выплатили рабочим деньги, и их освободили. Этот «безпредел» дошёл до печати. Вопрос о деятельности Антонова-Овсеенко на Украине рассматривался 1 января 1918 г. на заседании Совета Народных Комиссаров РСФСР. СНК одобрил действия Антонова-Овсеенко и отметил, что «командующий войсками вправе применять против грозящих вызвать безработицу и голод капиталистов-саботажников репрессии вплоть до отдачи виновных в принудительные работы на рудники».
По предложению Ленина, было принято дополнение: «Как только будет возможно создание революционных трибуналов, они будут немедленно рассматривать каждый случай назначения на принудительные работы и либо определят срок пребывания на работах, либо освобождают арестованных».
В каждом произведении о том периоде (книге, телесерии, кинофильме, радиопередаче, интервью) говорится про расстрелы, совершённые ЧК.
Вспомним, что расстрел – это юридический и процедурный термин, соответственно, было следствие и суд. Тогда, при чём здесь ЧК?
Если в ЧК расстреливали, то что делали Ревтрибунал, Ревсуд, НКЮ, НКВД, Контрразведка, и РВСы армии?

ЧК – это организация с другими функциями и задачами. Всё началось, когда весь город кинулся распивать алкоголь, который хранился в царских дворцовых подвалах, что потом перекинулось на все винные лабазы и подвалы. В Питере начались «Садом и Гоморра». Вспомним, что временное правительство освободило всех уголовников, а они разгромили полицейские участки и дела на них, которые там хранились. Управляющий делами Совета Народных Комиссаров Бонч-Бруевич написал в ЦК РСДРП(б) письмо и предложил срочно создать какой-нибудь орган для разгона погромщиков. 1 декабря был создан Комитет по борьбе с погромами. 6 декабря Комбопо ввёл в Петрограде осадное положение и предупредил: «Попытки разгромов винных погребов, складов, лавок, магазинов, а также частных квартир и прочих жилищ будут прекращаемы пулемётным огнём без всякого предупреждения».

Например, 8 декабря на Екатерининском канале толпа в 2 тысячи человек громит крупный оптовый склад и соседние дома. Когда комиссар Комбопо товарищ Олехно, попросил прекратить безобразие, толпа ответила бранью, бросанием камней, пустых бутылок и стала грозить винтовками, пришлось высказать в виде аргумента пулемёт – толпа разбежалась. На месте разгрома остались два десятка убитых.
Параллельно с этими погромами, начался тотальный саботаж во всероссийском масштабе госчиновников, служащих и всех ИТР на промышленных предприятиях ВПК и в других ключевых отраслях. На совещании СНК 6 декабря, обсудив вопрос о возможных последствиях всеобщей забастовки административно-хозяйственного аппарата, решили создать какой-нибудь орган, вроде Комбопо, для борьбы с саботажем квалифицированной оппозиции.
Ленин: «Буржуазия, помещики и все богатые классы напрягают отчаянные усилия для подрыва революции, которая должна обеспечить интересы рабочих, трудящихся и эксплуатированных масс. Буржуазия идёт на злейшие преступления, подкупая отбросы общества и опустившиеся элементы, спаивая их для целей погромов. Сторонники буржуазии, особенно из высших служащих, из банковских чиновников, саботируют работу, организуют стачки, чтобы подорвать правительство в его мерах, направленных к осуществлению социалистических преобразований. Доходит дело даже до саботажа продовольственной работы, грозящего голодом миллионам людей. Необходимы экстренные меры борьбы с контрреволюционерами и саботажниками…».

Началась Гражданская война. Вместе с белогвардейским террором и иностранной интервенцией, всю страну заполнили банды. На несколько месяцев, когда в стране объявят военное положение, все госучреждения, включая ЧК, обретут свои боевые отряды, которые будут стрелять в ответ на выстрелы врагов.
21 февраля 1918 года Совет Народных Комиссаров издал, в связи с начавшимся германским наступлением, декрет «Социалистическое отечество в опасности!»
1. Все силы и средства страны целиком предоставляются на дело революционной обороны.
2. Всем Советам и Революционным организациям вменяется в обязанность защищать каждую позицию до последней капли крови.
3. Железнодорожные организации и связанные с ними Советы обязаны всеми своими силами воспрепятствовать врагу воспользоваться аппаратом путей сообщения; при отступлении уничтожать пути, взрывать и сжигать железнодорожные здания. Весь подвижный состав — вагоны и паровозы — немедленно направлять в глубь страны на Восток.
4. Все хлебные и вообще продовольственные запасы, а равно и всё ценное имущество, которому грозит попасть в руки врага, должны подвергаться безусловному уничтожению; наблюдение за этим возлагается на местные Советы под личную ответственность их Председателей.
5. Рабочие и крестьяне Петрограда, Киева и всех городов, местечек, сёл и деревень по линии всего нового фронта должны мобилизовать батальоны для рытья окопов под руководством военных специалистов.
6. В эти батальоны должны быть включены все работоспособные члены буржуазного класса, мужчины и женщины под надзором красногвардейцев, сопротивляющихся расстреливать.
7. Все издания, противодействующие делу революционной обороны и становящиеся на сторону немецкой буржуазии, а также стремящиеся использовать нашествие империалистических полчищ в целях свержения Советской Власти, закрываются; работоспособные редакторы и сотрудники этих изданий мобилизуются для рытья окопов и других оборонительных работ.
8. Неприятельские агенты, спекулянты, громилы, хулиганы, контрреволюционные агитаторы, германские шпионы расстреливаются на месте преступления.
Категории граждан, подпадавшие под пункты 6 и 8, расстреливались, прежде всего теми, на чьей подведомственной территории они были выявлены. Это могли быть органы администрации конкретного объекта, вроде фабрики, железнодорожного депо, склада, Госбанка и, естественно, органы власти. Расстреливали грабителей, бандитов «красногвардейцы», которые добровольно служили и подчинялись представителям советской власти.
Ещё 24 октября 1917 г. Военный Революционный Комитет Петрограда издал приказ, где был узаконен призыв ко всем трудящимся «задерживать хулиганов и черносотенных агитаторов и доставлять их Комиссарам Совета в ближайшую войсковую часть». Комитет предупреждал: «При первой попытке тёмных элементов вызвать на улицах Петрограда смуту, грабежи, поножовщину или стрельбу преступники будут стёрты с лица земли» (Известия ВЦИК. 27 октября 1917).
7 декабря 1918 г. СНК постановил создать «Всероссийскую Чрезвычайную Комиссию при СНК по борьбе с контрреволюцией и саботажем». Дзержинский стал председателем ВЧК.

Служебно-административные задачи ВЧК:
1. Пресекать и ликвидировать все контрреволюционные и саботажнические попытки и действия по всей России.
2. Предание Суду Революционного Трибунала всех саботажников и контрреволюционеров и выработка мер борьбы с ними.
3. Комиссия ведёт только предварительное расследование.

Комиссия была разделена на отделы: информационный, организационный (для организации борьбы с контрреволюцией по всей России и филиальных отделов), отдел борьбы. Комиссия должна была «обратить в первую голову внимание на печать, саботаж кадетов, правых эсеров, саботажников и стачечников. Меры — конфискация, выдворение, лишение карточек, опубликование списков врагов народа».

До ВЧК существовал Петроградский Военно-Революционный Комитет, который действовал в основном военными мерами подавления. Его функции пресечения и ликвидации «контрреволюционных и саботажнических попыток» перешли к ВЧК. Она должна была: «Осуществлять оперативный розыск лиц, виновных в контрреволюционных преступлениях, производить дознание по их делам, передавать дела в суд через следственную комиссию революционного трибунала, а также применять к виновным указанные в законе административные меры».

21 декабря 1917 г. СНК утвердил постановление, где ВЧК обозначалась как орган «борьбы с контрреволюцией саботажем и спекуляцией», который находится под контролем НКЮ, НКВД и президиума Петроградского совета. Устанавливалось, что ВЧК действует на основе инструкций, которые вырабатывают сама ВЧК, НКЮ и НКВД, результаты же своей работы передаёт в Следственную комиссию при Революционном трибунале или прекращает дело.

В Ревтрибунале учреждались постоянные коллегии обвинителей, которые должны были участвовать в работе следственных комиссий, давать заключения о полноте расследования, формулировать обвинительные тезисы по расследованным делам и публично поддерживать обвинение в судебных заседаниях революционных трибуналов. Декрет также определял, что следственные комиссии трибуналов должны разрешать все вопросы следствия в закрытых заседаниях.

29 мая 1918 года был образован Революционный трибунал при ВЦИК (это высший орган управления Верховным Советом депутатов в период между сессиями Верховного Совета — высшего законодательного органа власти; это и есть советская власть.)
Задачей трибунала при ВЦИКе было «суждение по делам, которые будут изъяты из подсудности местных революционных трибуналов». При нём учреждалась Центральная коллегия обвинителей, на которую, кроме прочего, возлагалось ещё и «объединение и руководство деятельностью Коллегий обвинителей местных Революционных Трибуналов». Ей дано было право выносить приговоры о расстреле.

В постановлении СНК указывалось, что только аресты, имеющие политическое значение, ВЧК производит самостоятельно с извещением об этом НКЮ и НКВД, правовые конфликты между ВЧК, НКЮ и НКВД разрешает Совет Народных Комиссаров.
31 января 1918 г. СНК, рассмотрев вопрос «точного разграничения служб розыска и пресечения, следствия и суда», постановление, где утверждалось: «В Чрезвычайной комиссии концентрируется вся работа розыска, пресечения и предупреждения предупреждений, всё же самое ведение следствий и постановка дела на суд» налоговой комиссии при трибунале» (ЦГАОР. Ф. 130. Оп. 2. Д. 1. Л. 111-112).
ВЧК была административно-политическим органом розыска, пресечения и предупреждения контрреволюционных преступлений. Ей предоставлялось право вырабатывать меры борьбы, применять в отношении контрреволюционеров административные меры (конфискация, выдворение, лишение карточек, опубликование списков врагов народа и т.п.).
В области судебной ВЧК должна была выполнять функции органа дознания. Она могла вести расследование, «поскольку это нужно для пресечения» преступлений, затем вскрытые ею дела должны были поступать в следственную комиссию для предварительного следствия и передачи в суд.

В составе ЧК было мало людей. Даже в период восстания левых эсеров в ЧК Москвы было около 120 человек, включая шофёров и курьеров. Дзержинский решил создать народную ЧК. Он всех сотрудников направил на заводы и фабрики с обзорными лекциями на тему «Что такое ЧК?». Постоянно шли разъяснительные публикации в газетах, всех желающих приглашали принять личное активное участие в работе ВЧК. Иногда под конкретную задачу (арест, облава, квартальная проверка документов и т.п.) давалось объявление с просьбой прийти добровольцам, и приходила куча народа. ЧК вообще часто выдавала ордера на обыск, задержание и арест сознательным рабочим, солдатам, матросам. Она создала атмосферу и реальные условия для массового участия населения в розыскной работе. Следовательно, любой оппозиционер находился под контролем всего народа. Возможно, отсюда и стало складываться впечатление о том, что ЧК -всевидящий и всезнающий спрут, протянувший свои жуткие щупальца по всей стране. Произошло слияние народной массовости, социально-бытового политконтроля и ЧК. Что, позже, враги народа назвали «стукачеством».

21 октября 1919 г. постановлением Совнаркома при ВЧК была образована Особая междуведомственная комиссия (Особмежком) для изучения и выработки мер борьбы с источниками спекуляции и связанными с ней должностными преступлениями (прообраз ОБХСС). Председателем был назначен Крыленко. Также был создан Особый Революционный трибунал при ВЧК, для рассмотрения дел о крупных спекуляциях товарами и должностных преступлениях лиц, уличённых в хищениях, подлогах и взяточничестве. Его члены назначались ВЧК и в они руководствовались только интересами революции. Только высшее звено ЧК имело карательный орган, приговоры которого были окончательными.
25 января 1921 г. в составе ВЧК было образовано Экономическое управление, к которому перешли все функции Особмежкома, а затем и выполнение задач по борьбе с экономическим вредительством, саботажем и шпионажем в условиях нэпа.
«Советской Власти приходится прибегать к помощи специалистов, среди которых много людей, всей душой преданных буржуазии. Трибунал при ВЧК будет строго судить таких преступников. Мы приглашаем их к себе на службу, но при этом говорим: честно трудитесь. Тогда вы будете уравнены в правах со всеми трудящимися. Но горе тем, которые желают возвратить нас в прошлое, мы будем уничтожать их безпощадно, как своих классовых врагов». Торгаши и взяточники, которых посылали в лагеря, создали миф о расстрельных подвалах ЧК. 18 марта 1920 года по декрету ВЦИК учреждена единая система революционных трибуналов. Трибунал при ВЧК был ликвидирован.
Ещё в 1918 г. чрезвычайные комиссии начали создаваться в городах, районах и уездах. Проверенных кадров было мало, поэтому на местах в состав ЧК стали попадать жулики, психопаты, уголовники и белогвардейцы. Стали возникать конфликты между местными ЧК и местными советскими и партийными организациями.

Осенью 1918-го Наркомат юстиции и представители советских и партийных органов поставили вопрос об ограничении оперативных возможностей местных ЧК и подчинении их местным исполкомам советов.
В печати начались дискуссии по вопросу о правах ЧК вообще и местных ЧК в частности. Обсуждался вопрос о том, кому они должны подчиняться в первую очередь и какой орган власти должен контролировать их работу. Были высказаны и мнения радикалов в этом вопросе. Например, М. Я. Лацис предлагал: «Не ищите в деле обвинительных улик; восстал ли он против Совета с оружием или на словах. Первым долгом вы должны его спросить, к какому классу он принадлежит, какого он происхождения, какое у него образование и какова его профессия. Вот эти вопросы и должны разрешить судьбу обвиняемого». Многие выступили против этого высказывания. Например, Ленин высказался: «…вовсе не обязательно договариваться до таких нелепостей, о которых написал в своём казанском журнале «Красный террор» товарищ Лацис, один из лучших, испытанных коммунистов, который хотел сказать, что красный террор есть насильственное подавление эксплуататоров, пытающихся восстановить их господство, а вместо того написал: «Не ищите (!!?) в деле обвинительных улик о том, восстал ли он против Совета оружием или словом»» (В. И. Ленин и ВЧК. Сборник документов [1917-1922]).
В то время в печати шла открытая полемика по этому вопросу.

ЦК РКП(б) 25 октября 1918 г. принял решение назначить политическую ревизию ВЧК. Поручить комиссии, в составе Каменева, Сталина и Курского, обследовать деятельность чрезвычайных комиссий, не ослабляя их борьбы с контрреволюционерами» (В. И. Ленин и ВЧК. Сборник документов [1917-1922]).
Президиум ВЦИК постановил детально ознакомиться с деятельностью ВЧК и её отделов и назначил для этого специальную комиссию. Для урегулирования деятельности центральной и местных чрезвычайных комиссий, а также их взаимоотношений с другими советскими учреждениями Президиум ВЦИК назначил комиссию по выработке «Положения о Чрезвычайных комиссиях» под председательством Я. М. Свердлова. Вместе с тем Президиум указал «на необходимость продолжать безпощадную систему борьбы с контрреволюцией и контрреволюционерами».
28 октября 1918 г. Президиум ВЦИК утвердил выработанное комиссией «Положение о Всероссийской и местных чрезвычайных комиссиях». ВЧК в качестве органа Совета Народных Комиссаров признавалась центральным органом, «объединяющим деятельность местных чрезвычайных комиссий» и работающим в тесном контакте с народными комиссариатами внутренних дел и юстиции. Председатель ВЧК входил в коллегию Народного комиссариата внутренних дел. В свою очередь, комиссариаты внутренних дел и юстиции должны были делегировать своих представителей в ВЧК. Местные чрезвычайные комиссии согласно «Положению» комплектовались местными советами или их исполкомами на равных правах с остальными их отделами, причём члены местных ЧК назначались и отзывались исполкомами. Вышестоящим органам ЧК предоставлялось право посылать в нижестоящие органы своих представителей с правом решающего голоса, а также приостанавливать и отменять их постановления.

Республике требовались специалисты, поэтому по предложению Совета Народных Комиссаров VI Всероссийский Чрезвычайный съезд Советов 6 ноября 1918 г. объявил амнистию. Предписывалось освободить из заключения всех лиц, задержанных органами борьбы с контрреволюцией, у которых в течение двух недель со дня ареста отсутствовало обвинение участия в заговоре против советской власти или в подготовке его, или в организации белогвардейских сил, или в содействии тем партиям и группам, которые явно поставили себе целью вооружённую борьбу против советской власти; освободить из заключения всех заложников, кроме тех из них, временное задержание которых необходимо как условие безопасности товарищей, попавших в руки врагов.
«Всем Революционным Трибуналам и народным судам предписывается в срочном порядке пересмотреть списки осуждённых ими лиц и применять досрочное освобождение в самых широких размерах в отношении тех, чьё освобождение не представляет прямой опасности для республики…»
В постановлении съезда содержалось положение о необходимости предъявлять конкретные обвинения всем задержанным органами борьбы с контрреволюцией и о запрещении каким бы то ни было организациям, кроме ВЧК, брать заложников. На съезде было принято общее постановление «О революционной законности», которое закрепило требование революционной законности в качестве важнейшего принципа деятельности всех советских органов власти.

«Кадры решают всё», поэтому 11 декабря 1918 г. Совет Рабочей и Крестьянской Обороны принял постановление «О порядке ареста сотрудников советских учреждений и предприятий». В нём указывалось, что аресты сотрудников вызывают резко отрицательную реакцию и болезненно отзываются на работе учреждений и предприятий, в то время как борьба с ополчившимися на советскую Россию элементами требует напряжения всех сил. Совет Обороны потребовал от ВЧК и её местных органов в случаях, когда представится возможным, предварительно извещать соответствующее ведомство относительно своих постановлений об арестах ответственных работников, инженеров и техников, занятых на промышленных предприятиях и на железной дороге, а если невозможно известить предварительно, то делать это не позднее 48 часов после ареста, сообщая вместе с тем и существо обвинения, предъявленного арестованному. Народным комиссариатам, губернским и городским комитетам партии предоставлялось право посылать своих делегатов для участия в следствии об арестованных гражданах и право освобождать из-под ареста тех, за кого письменно поручатся два члена коллегии комиссариата (управления министерства) или два члена городского или губернского комитета партии. Такое же право предоставлялось губернским и городским советам депутатов — под письменное поручительство всех членов президиума, а также местным или центральным комитетам профсоюзов — под письменное поручительство всех членов правления союза. Во исполнение этого постановления 19 декабря ВЧК издала приказ местным органам, где жёстко объясняли экстремистам, что надо или соблюдать закон, или уходить из ЧК.

20 декабря 1918 г. Народный комиссариат юстиции разработал и представил в СНК, ВЦИК и ЦК партии проект реорганизации чрезвычайных комиссий и революционных трибуналов, вносивший изменения в методы и формы деятельности этих органов. Согласно проекту, единственным органом, имеющим право выносить решения по следственным делам, признавался суд — революционный трибунал, а за чрезвычайными комиссиями сохранялись розыскные и следственные функции. 7 января 1919 г. Коллегия ВЧК решила сократить аппарат чрезвычайных комиссий и ликвидировать уездные ЧК. Это было подтверждено постановлением Президиума ВЦИК от 24 января 1919 г.
6 февраля 1919 г. в ЦК РКП(б) заслушали вопрос о чрезвычайных комиссиях и вынесли постановление о создании комиссии с участием в числе прочих Дзержинского и Сталина, задача которой была разработать новое положение о чрезвычайных комиссиях и революционных трибуналах на основании следующих положений: «1. право вынесения всех приговоров должно быть передано из ЧК в Ревтрибуналы; 2. аппарат ЧК должен остаться в качестве, во-первых, розыскных органов и, во-вторых, органов непосредственной борьбы с вооружёнными выступлениями (бандитскими, контрреволюционными и т.п.); 3. за ЧК сохраняется право расстрелов при объявлении местности на военном положении, если это право предусмотрено самим Постановлением об объявлении той или иной местности на военном положении».
17 февраля 1919 г. ВЦИК принял постановление «О Всероссийской Чрезвычайной комиссии», в первой статье которого говорилось о том, что у ЧК изъято право выносить приговоры по всем делам, возникающим в ЧК, и это право передаётся реорганизованным трибуналам. Постановление предусматривало основные принципы реорганизации революционных трибуналов с целью обеспечения эффективного и быстрого рассмотрения дел. Ревтрибуналам предоставлялось право проверки следственных действий чрезвычайных комиссий и законности содержания арестованных.

Сообщение ВЧК от 22 февраля 1918 г. «О Всероссийской Чрезвычайной Комиссии по борьбе с контрреволюцией»
Всероссийская Чрезвычайная Комиссия по борьбе с контрреволюцией, саботажем и спекуляцией при Совете Народных Комиссаров доводит до сведения всех граждан, что до сих пор Комиссия была великодушна в борьбе с врагами народа, но в данный момент, когда гидра контрреволюции звереет с каждым днём, ВЧК, основываясь на Постановлениях Совета Народных Комиссаров, не видит других мер борьбы с контрреволюционерами, шпионами, спекулянтами, громилами, хулиганами, саботажниками и прочими паразитами, кроме безпощадного уничтожения на месте преступления, а потому объявляет, что все неприятельские агенты и шпионы, контрреволюционные агитаторы, спекулянты, организаторы восстаний и участники в подготовке восстаний для свержения Советской власти … будут безпощадно расстреливаться отрядами комиссии на месте преступления. Отряды ЧК — это народ, они имели право расстреливать на месте преступления.

17 января 1920 г. Постановление ВЦИК и СНК.

«1. Всероссийская Чрезвычайная Комиссия по борьбе с контрреволюцией, спекуляцией и преступлениями по должности является центральным органом, объединяющим деятельность всех местных Чрезвычайных Комиссий и планомерно проводящим в жизнь непосредственную борьбу с контрреволюцией, спекуляцией и преступлениями по должности на всей территории РСФСР.
2. ВЧК является органом Совета Народных Комиссаров и работает в тесном контакте с Народным Комиссариатом Внутренних Дел и Народным Комиссариатом Юстиции.
3. Члены ВЧК назначаются Советом Народных Комиссаров.
4. Председатель ВЧК входит в Коллегию Народного Комиссариата по Внутренним делам.
5. НКВД и НКЮ делегируют своих представителей в ВЧК.
6. Смета ВЧК утверждается СНК.
7. ВЧК и все местные ЧК имеют право на организацию при себе особых вооружённых отрядов. Величина отрядов на местах устанавливается местными Исполнительными Комитетами Советов Депутатов по соглашению с ВЧК. Кредиты на отряды ЧК отпускаются в общем порядке через местные Исполнительные Комитеты.
8. Все отряды ВЧК и местных ЧК находятся под контролем и на учёте Революционного Военного Совета Республики.
9. Всеми делами по непосредственной борьбе с контрреволюцией, спекуляцией и преступлениями по должности ведают на местах организованные местными Советами Депутатов или их Исполнительными Комитетами на одинаковых правах с остальными своими Отделами местные Чрезвычайные Комиссии.
10. Члены местных ЧК назначаются и отзываются местными Исполнительными Комитетами.
11. Председатели местных ЧК избираются местными Исполнительными Комитетами и утверждаются ВЧК.
12. Высшие органы ЧК имеют право посылать в низшие органы своих представителей с правом решающего голоса.
13. Постановления местных ЧК могут быть приостановлены и заменены ЧК высшей инстанции.
14. Все сметы местных ЧК предварительно утверждаются местными Исполнительными Комитетами и проходят в общем порядке по смете ВЧК. Все ассигнования на местные ЧК переводятся ЧК через местные Исполнительные Комитеты.
15. ВЧК вырабатывает инструкции для местных ЧК. Подписали: Председатель ВЦИК Советов, Секретарь ВЦИК.
На первом этапе сама власть, как продукт революции, по сути и по форме была боевой властью и имела право убивать врагов. ЧК занималась своей узкоспециальной работой. Её обвинили в кровавом терроре, чтобы скрыть факт, что революцию делал народ. Например, попробуйте, во всём объёме, исполнить декрет «Отечество в опасности!» Это можно сделать, если этим будет заниматься весь народ.
Вот что писал о терроре командующий американскими интервенционными войсками в Сибири генерал У. Грэвс: «В Восточной Сибири совершались ужасные убийства, но совершались они не большевиками, как это обычно думали. Я не ошибусь, если скажу, что в Восточной Сибири на каждого человека, убитого большевиками, приходилось 100 человек, убитых антибольшевистскими элементами» (Грэвс У. Американская авантюра в Сибири [1918-1920]. М., 1932. Пер. с англ. С. 80).
По материалам Н. Купцова

Если хочешь идти вперёд, нужно оглянуться, чтобы узнать, откуда ты пришёл.
При выходе в Информационное Поле во сне, обычно происходит просто Передача-Приём. В интернете, несколько раз проскочила информация о том, что при осознанном выходе с целью поиска новой информации, стала происходить гибель участников, как во время экспериментов, так и после (блокировка интеллекта, самоубийства и странные смерти).
Можно предположить, что Информационное Поле имеет «Систему допусков» или разрешений (в зависимости от нравственного уровня и цели выхода). Если «разрешение» отсутствует, а человек начинает «ломиться» туда, то следует наказание разной силы.

Сознание человека зашорено информацией, которую ему внушают с детства. Часто бывает так, что, если человеку указать на ошибочность его суждения, он заявляет, что знал об этом уже давно. В основном наша история создана для того, чтобы запутать, помешать делать логические выводы, разбить целостную картину на отдельные части, чтобы помешать восприятию и сосредоточив внимание на фрагментах. Лишь единицы способны собрать эти фрагменты и понять целостную картину. Хотелось бы, чтобы думающих, которые могут из кусочков сложить картинку – было как можно больше.
Давно есть генераторы безплатной энергии. Их конструкции были получены через Информационное Поле. Но для быдла — углеводороды и тяжёлый труд, а для «избранных» – альтернативная энергетика. Учёных, которые разрабатывают новые технологии отслеживают и нейтрализуют. Способы бывают разные, от предоставления высокооплачиваемой работы до физического уничтожения. Также существуют «комиссии по лженауке» которые занимаются отслеживанием и контролем за научными разработками.

Давно успешно излечиваются различные «смертельные» заболевания, но это запрещено, так как лекарства – это мировой бизнес. Успешно лечат различные заболевания народные целители, но это опасно для них. Они, «случайно» могут попасть в аварию, утонуть или отравиться.

Нужно помнить, что будущее это постоянно изменяющаяся система, которая зависит от множества факторов. Кроме того, если меняется будущее, меняется и прошлое. Здесь и сейчас – это мгновение в нашем существовании. Прошлое и будущее составляют вечность, это постоянно существующее поле. Оно изменяется каждое мгновение. Это трудно понять человеку, у которого счастье – это пачка баксов, а чемодан баксов – это рай.

Духовный мир тонок, его нужно развивать и совершенствовать. Это закладывается с рождения, а развивается тяжёлым духовным, морально нравственным трудом.

Инфополе доступно каждому. Но нужно обладать нужными познаниями и духовным уровнем. Кроме того, информация защищена. На форуме прочитал рассказ, как медиумы проникли в какие-то секретные структуры. Там они встретились с медиумами (колдунами) высокого уровня посвящения. Те, кто выжили, зареклись залезать в секретные зоны.
Кроме того, в инфополе полно разных существ, у них своя жизнь. Это своя сфера где все давно поделено и решено.

Эзотерики считают, что имеются такие градации энергетики: Смерд, Жид, Быдло, Людина, Человек, Ас. Те, кто радеет о деньгах и земных удовольствиях — это низший тип энергетики. Разница между ними в развитии тонкоматериальных тел, позволяющих находиться в иных мирах, соответствующих каждому телу. Наш мир – физический, соответственно мы находимся в физическом теле, если мир астральный, то – в астральным теле и так далее. Чем больше активировано тел, тем больше знаний, выше статус, больше возможностей и могущество. Вопросы нравственности и духовного совершенства выше денег. А духовное совершенство даёт власть над материей и безсмертие. Возможно, дьявол тоже может дать это, в обмен на душу. Цель нашего пребывания на планете – обретение духовности, то есть развитие этих тел, в конечном счёте, до Божественной полноты.

Комментарий читателя: «Представьте, Дарвин спит. К нему подлетает африканский мотылёк, которого эволюция снабдила хоботом, засовывает этот хобот ему в глаз и начинает пить слёзы. Мотылёк, напившись – улетает, а Дарвин в ужасе просыпается, трогает глаз – цел и видит. Оба счастливы. Мотылёк, от того, что сыт, а Дарвин от того, что его теория оказалась ложной, в противном случае, он лишился бы глаза».

Бабочки питаются в основном цветочным нектаром, который богат сахарами и другими углеводами, но он содержит мало других важных для насекомых веществ. В связи с этим многие из них стараются получить такие важные соединения, как соли натрия и аминокислоты, из других источников. Это могут быть разлагающиеся плоды, влажная почва или трупы животных.
Акрифагия – поглощение выделений из глаз животных (адаптационный паразитизм у ряда бабочек). Вместе с ними бабочки получают влагу, микроэлементы (в первую очередь соли натрия) и аминокислоты, играющие важную роль в процессах их физиологии и жизнедеятельности, включая созревание половых клеток у самцов. По типу потребляемой жидкости различают собственно лакрифагов (пьют слёзную жидкость) и гематофагов (пьют кровь из глаз).
Самки питаются соком плодов и растений. Самцы питаются в ночное время слёзной жидкостью и кровью людей, крупных животных, например, собак, зебу, оленей, крокодилов, спящих птиц, прокалывая их покровы острым хоботком.

Возможно Дарвин ошибался, а всё сотворила инженерная мысль создателя-проектировщика (Творца).

Сила правительства держится на невежестве народа, и оно знает это, и потому всегда будет бороться против просвещения. Пора нам понять это.
Л. Н. Толстой

Один из основных принципов капитализма – разделяй и властвуй. При социализме, наоборот – власть народу, то есть объединяйтесь и управляйте.

Что нужно сделать, в первую очередь, чтобы превратить человечество без войн и эпидемий в покорных рабов?

Выполнить это может наука. А лучше всего, с этой задачей справится школа.

Проще всего это сделать, если сделать людей тупыми и приблизить их к животному состоянию. Самым действенным для разрушения цивилизации является образование. Оно формирует новое поколение, у которого отсутствует опыт прошлого. Образованием относительно легко управлять «сверху» и направлять его в нужном направлении.
На первый взгляд кажется, что для этого нужно разрушить систему образования. Этим можно лишить доступа к знаниям, накопленных человечеством. Для этого закроем все школы, пусть люди занимаются натуральным хозяйством.
Однако, есть вероятность, что вместо официальной школы, возникнет альтернативная школа. Например, сейчас, в противовес «официальной» науке, возникла альтернативная. Школа возникает там, где есть учитель и потребность в знаниях. Если останутся носители знания, то у них будут ученики, которые захотят это знание получить.
Кроме того, с разрушением системы образования, может исчезнуть и государственные структуры, через которые пришельцы воздействуют на человечество. Самый простой путь – оказался ошибочным.

Имеется другой путь переориентация с «научения» на «развлечение», через пропаганду секса, насилия, толерантности, рок музыки. Можно превратить школу в представление, мероприятие развлекательного характера. Открыть доступ к наркотикам. Они постепенно убьют поколение, беспорядочный секс развалит институт семьи, а всеобщая сытость лишит людей стимула к труду.
При этом возникнет поколение людей, для которых отсутствует смысл в образовании и саморазвитии. Вроде, верный путь к деградации человечества.
Однако, обязательно возникнут «секты» трезвенников, праведников, интеллектуалов. Скорее всего, масса деградирует, многие погибнут. Но, есть вероятность, что эти «секты» поведут оставшееся человечество дальше. Потребуются институты принуждения, а зачистить всё, вряд ли получится. Возможно, что в последствии, «тупые» снова станут «цивилизованными», как это уже было с хиппи. Этот путь, тоже оказался ошибочным.

Может быть праздность, поможет превратить людей в покорных рабов.
Американский этолог Джон Кэлхун в июле 1968 года поставил эксперимент «Вселенная 25». Для популяции мышей создали райские условия. У них было постоянное пополнение еды и воды, отсутствие хищников и болезней, возможность размножения. Однако в результате вся колония мышей вымерла. Возможно, что праздность, жизнь в условиях «рая» могут закончиться смертью общества и гибелью всех индивидов. Нужно было получить рабов, а всё может закончиться гибелью людей. Кроме того, какой дурак будет работать, если всё есть?

Следующая идея. Построить общество, где нужно много работать, чтобы быть «престижным». Сделать образцом для подражания однополые браки, смену пола, половую «распущенность». Устранить родителей от воспитания детей. Пусть они пашут, пытаясь заработать на новую «тачку», более престижную. Стремятся купить новый дом, виллу на Канарах. В идеале – школы-интернаты, закрытые военные училища и тому подобное. Снижать уровень образования для большинства людей. Хорошее образование, только за очень большие деньги и только для «своих». Образование должно быть дистанционным, без участия в процессе обучения человека. Это позволит избежать влияние учителей на учеников. Проверка знаний по тестам (угадайка). Для сдачи экзамена, достаточно получить 1 балл из 100. Да и сами экзамены – по желанию.

Нужно рассказывать детям на уроке о вещах, мало связанных с практикой. О малореальных моделях. Вместо трудового, ввести – половое обучение. Учить «продвинутой» математике с интегралами и дифференциалами. Главное, чтобы у ребёнка отсутствовала связь между этой математикой и реальностью. Важно уметь сосчитать деньги в кошельке. Вместо правдивой информации говорить – ложь. Люди должны разучиться мыслить (анализировать полученную информацию). Сделать мир только для молодых, где стариков (тех, кто вышел на пенсию) отправлять в социальные дома. Приучить, постоянно, в свободное время, смотреть телевизор, играть в «стрелялки», «ходилки», «собиралки», «сидеть» в интернете. Скорее всего, потребуется 2-3 поколения, чтобы все люди стали тупыми.

Вам это что-нибудь напоминает?

Ясон Бадридзе – культовая фигура среди учёных-этологов. Несколько лет он прожил в стае волков и передал обоим видам важные знания друг о друге. Людям он рассказал о культуре зверей. Волков научил избегать человека и домашний скот. Его рассказы похожи на сказку, потому что Ясон спускается в те пласты сознания, в которых были созданы древние мифы и в которых люди и звери ещё умели слышать друг друга…

Предлагаем вашему вниманию интервью с этим выдающимся человеком.

– Когда мне было лет пять, отец взял меня осенью в Боржомское ущелье. Мы пришли в лес и услышали вой волка. И это было страшное впечатление, что-то потрясающее! Все в душе перевернуло. И до сих пор я как вой слышу, какое-то волнение наступает, куда-то хочется бежать, трудно объяснить… С этого, судя по всему, все и началось.
– Вы два года прожили в волчьей стае?
– Да, я изначально был экспериментатором, изучал физиологию поведения. Но вскоре осознал, что мы изучаем механизмы того, смысла чего не знаем. Жизнь зверя в природе была практически неизвестна, публикаций о волке тогда почти не было. Я попробовал заняться групповым поведением собак, но скоро понял, что они потеряли многие поведенческие черты. И тогда я решил пожить с волками. Поехал туда же, в Боржомское ущелье, нашёл одну семью. Меня интересовало, как формируется поведение, как они обучают волчат охоте…
– Погодите… Как вы с ними познакомились, вошли в доверие?
– Во-первых, мне надо было определить их основные тропы. Тропить я умел, охотой в молодости увлекался, это потом я завязал дуло узелком. Значит, выяснил тропы, взял старые детские пелёнки, поносил на себе, чтобы моим запахом пропитались. И начал на тропах стелить эти кусочки. Материя белая, контрастирует, а у волка неофобия очень сильно развита…
– Неофобия: они боятся всего нового. А с другой стороны, им очень хочется его исследовать – на таком конфликте все время и живут. Волки сперва обходили эти куски издалека. Интересно было наблюдать, как расстояние постепенно сокращается, и в конце концов они начали рвать эти куски. Я тогда стал выкладывать туда кусочки мяса. Когда они начали его подъедать, это значило, что они к моему запаху привыкли. На все это ушло около четырёх месяцев.
– Все время в лесу? Как?
– Да нормально: бурка, рюкзак, котелки. Палатку я не брал. Если нужно было костёр разжечь, уходил за речку. В горах ток воздуха по ручью идёт, так что дым их не беспокоил. К этому моменту я знал уже все их тропы, знал, где дневное лежбище, но к ним не выходил, чтобы не напугать. А потом решил встретиться. Как-то утром увидел по следу, что они прошли – матерые, самец и самка, они логово для волчат подыскивали. И остался их ждать метрах в пятидесяти от тропы. Где-то в полдень они возвратились. И когда заметили, самка остановилась, а матёрый пошёл прямо на меня. Метров до пяти подошёл и смотрит. Это состояние было, я вам скажу! Когда на таком расстоянии зверь смотрит тебе в глаза. Я без оружия, и он это знает: они запах оружия хорошо чуют.
– Почему без оружия?
– От оружия человек наглым делается. Он идёт на риск, на осложнение ситуации, зная, что у него за спиной ружье. В общем, он стоял, смот¬рел, смотрел, потом рявкнул, развернулся — и на тропу. И спокойно ушли. А я языком ворочать не могу, как будто язык отсидел. Пронесло, реально пронесло. Но уже стало ясно, что с ними этот номер пройдёт. Он испробовал меня — как я отреагирую. Увидел, что нападать я не буду и убегать тоже не собираюсь. И вот после этого я стал с ними ходить. Куда они, туда и я бегал за ними. Я был в хорошей форме благодаря моему отцу: он был основателем местной школы каскадёров, и я с детства акробатикой занимался, умел владеть телом — как прыгать, куда падать. Но все равно, конечно, было трудно угнаться. Где останавливаемся, там и я остаюсь спать. Как-то спал в бурке завёрнутый — слышу, вода журчит, на бурку наливается что-то. Выглядываю: матёрый с поднятой ногой стоит, пометил меня, значит…

– А что это была за стая?
– Замечательная семья, лучшая из всех. Старшим там был волк-старик, потом пара матерых — отец и мать, трое переярков (выросшие щенки прошлых лет), потом появились волчата. Старик уже не охотился, на лежбище маленький пригорок был, и он все время на нем лежал, потому что обзор хороший. Волчица приносила ему еду — отрыгивала после охоты. У волков есть интересная способность: они умеют регулировать секрецию желудка. Если мясо нужно про запас или чтобы отрыгнуть взрослому, оно не переваривается абсолютно. Просто оболочка слизи — и все. Слизь эта бактерицидная, мясо можно закопать, оно в земле не испор¬тится. А щенкам они приносят полупереваренное. И вот старика кормили матерая волчица и один из переярков.
Этот переярок, Гурам, и меня подкармливал, когда я там болел. Ногу я себе сильно повредил, лежал, не мог их сопровождать на охоту. Они возвращались, Гурам подойдёт, в глаза посмотрит и — оп! — в полуметре от меня мясо отрыгнёт. Гурам — так звали моего ближайшего друга, мы вместе альпинизмом занимались, он погиб, и в честь него я этого переярка и назвал. Реально был похож, такой высокий, светлый, намного светлее остальных. И характер очень хороший. Между молодыми довольно часто бывают драки. И в них этот Гурам всегда побеждал, но сам их никогда не провоцировал.
«Есть коммуникация звуковая, запаховая, визуальная. Но есть ещё какая-то невербальная связь, телепатическая. Это хорошо видно перед охотой — они вроде как совещаются, в глаза друг другу смотрят — и зверь разворачивается, идёт и делает то, что нужно. И когда у нас все барьеры пропали, у меня это тоже появилось».
– И все они вас приняли одинаково?
– Взрослые приняли после той встречи, переярки понаблюдали за родителями, поняли, что я не опасен. А потом щенки родились, они вообще не знали, что меня там быть не должно. Дело ещё в том, что волки эти меня намного раньше изучили, чем я их. Когда я их ещё только тропил, они меня уже физиономически знали. И поняли, что моё присутствие обеспечивает им спокойную жизнь. Там браконьерство жуткое было, постоянно капканы ставили, гонялись за ними: за волка пятьдесят рублей давали. А я с егерями договорился: пока я здесь, волков не трогать.
– И как они живут, чем занимаются?
– Порядочное количество времени они отдыхают. Волки должны минимизировать затраты энергии. На днёвках, где вся семья собирается, они в основном лежат, переглядываются, матерые кобель и сука могут облизывать друг друга. Никакой игры у взрослых. А молодые очень много играют. Игра, отдых и охота — больше они ничем не занимаются. Если хорошую добычу завалили — наедятся, накормят щенков или суку, которая после родов не охотится, остатки закопают, кладовые сделают и могут сутками валяться.
– А какие у них были отношения?
– Очень хорошие. Переярки потрясающе заботятся о щенках. К старику тоже все подходили, вылизывали, блошили. Единственно, они постоянно определяют свой статус. Молодые часто дерутся, сначала до крови доходит, а потом, года в полтора, они обучаются ритуализировать агрессию. У взрослых состояние агрессии тоже есть, но оно ритуализируется. Я могу клыки показать, схватить, но царапины не останется. Это очень важно.
– Как они охотятся?
– Ну, например, старик вскакивает, садится и начинает подзывать других. Они трутся носами. Матёрый разворачивается, уходит метров на пятьдесят, прислушивается, возвращается, опять какие-то контакты: трутся носами, в глаза друг другу смотрят, вроде как совещаются. И все расходятся. Функции на охоте строго распределяются: один лучше загоняет, второй в засаде нападает. Там был огромный луг. Волчица с дочкой уходят в лес, на опушку, матёрый гонит оленя, кто-то ему тропу перекрывает, загоняют его ближе к опушке, а там волчица вылетает.
– А как они договариваются, кто где будет?
– Вот именно. Есть коммуникация звуковая, запаховая, визуальная. Но есть ещё какая-то невербальная связь, телепатическая. Это очень хорошо видно перед охотой: они вроде как совещаются, в глаза друг другу смотрят, фиксированный такой взгляд — и зверь разворачивается, идёт и делает то, что оказывается адекватно делать в тот момент. И когда у нас все барьеры пропали, у меня это тоже появилось. Вот я выхожу с ними на охоту, матёрый разворачивается, в глаза смотрит — и я бегу куда надо. А потом оказывается, что я правильно пошёл и закрыл тропинку оленю.
«Меня всегда интересовало: способны звери к мышлению или нет. Я ставил эксперименты — там все выглядит по-разному, но животное способно поймать логику самой задачи. На охоте без способности думать зверь ничего сделать не сможет».
– А ваше сознание не мешало вам?
– Сначала мешало, пока я думал, что делать. А потом нет, абсолютно. Уже через несколько месяцев. А месяцев через восемь я мог точно описать, что делает волк у меня за спиной. Потому что все-таки все время было напряжение: это — дикие звери, надо контролировать. И, видимо, это напряжение пробудило третий глаз, или как это называется.
Потом-то я поставил эксперимент. Вот я обучаю волка в закрытом помещении: свет — сигнал направо, звук — налево. Там еда в кормушке. Для обучения требуется, к примеру, десять экспериментов. Затем этот зверь остаётся в комнате, ввожу нового волка. Он первого не видит и не слышит, это я точно знаю: у меня был микрофон, который чувствовал от 5 Гц до 35 кГц. Никаких звуков. Второй волк обучается за пять экспериментов. Нет первого, обученного — нужно десять-одиннадцать. За счёт чего? Это ведь связано с пищей: зверь волнуется, когда слышит условные сигналы, и, судя по всему, мысленно повторяет все, что реально должен был сделать. И это каким-то образом передаётся…
– И часто им удаётся этого оленя поймать?
– Хорошо, если каждая четвертая охота удачная.
– Нечасто. А надолго его хватает?
– На несколько дней. Я говорил, они делают кладовые. Но оказалось, что волки про них тут же забывают. Но зачем тогда делать, да? Я эксперименты ставил. Оказалось, что функция этих кладовых — не себя прокормить, а создать максимально стабильную кормовую базу для щенков. Потому что вероятность случайного нахождения своих или чужих кладовых настолько велика, что запоминать не нужно. И это правильно, что они не помнят, а то бы сами съели, а надо оставить щенкам. Если волчата недоедают, они вырастают психически больными, возбудимыми, и у них агрессия не ритуализируется, а всегда остаётся реальной. Когда волчица на сносях, семья начинает интенсивно закапывать добычу. Закопают и забудут. Это невероятно адаптивная неспособность запомнить. Абсурдно звучит «адаптивная неспособность», но это именно так.
– Вы хотели понять, как они обучают волчат охоте?
– Да, все крупные хищники учат детей охотиться. От рождения это отсутствует. Волчонок может в игре убить крысу и тут же потеряет к ней всякий интерес, даже может рядом с этой крысой умереть с голоду. Если необученный волк попадёт в стадо овец, он просто будет в панике. Ему сложно понять, что это — пища. Какие-то врождённые инстинк¬тивные элементы у них есть: положительная реакция на запах крови, преследование движущихся объектов, но до умения охотиться это далеко. Охота — это культура, традиция. Причём у каждой семьи она своя. В одной и той же местности могут жить семьи, которые умеют охотиться только на лося или только на оленя.
Там, где мы с ними жили, в николаевские времена было императорское охотничье хозяйство. И в то время у волков был описан один необычный приём охоты. Вообще в норме они стараются оленя пустить под уклон, а он пытается уйти наверх. У оленей это инстинктивная реакция: наверху им легче спастись, а пойти под уклон — стопроцентная смерть. А тут волки специально его загоняли на подъем. Почему? А потому, что этот подъем кончался пропастью. Олень туда срывался, а они спокойно обходили эту гору и там его добывали. Тот же самый приём на этом же конкретном месте был и при мне. Передаётся из поколения в поколение.
– Абсолютно стандартных ситуаций ведь не бывает. Меня всегда это интересовало: способны звери к мышлению или нет. Я ставил эксперименты на применение старого опыта в новых условиях. В разных экспериментах все выглядит по-разному, но животное способно поймать логику самой задачи. На охоте без способности думать зверь сложно прожить. Только экстраполировать направление движения жертвы надо десятки раз за охоту. Это довольно простой уровень, но этому надо учиться, у волка из зоопарка этот навык отсутствует. А они способны и на более высокий уровень: прогнозировать результат своих действий, действовать целенаправленно. У меня были эксперименты, которые это доказывают. Потом я ещё выяснил, что волки умеют считать — до семи и кратно семи. Ну, то есть найти третью миску в пятом ряду он может легко. Но если число больше семи, сбивается… Короче, они все время думают. И если что-то на охоте получилось, достаточно одного раза, чтобы они стали применять этот приём. Как-то косуля залезла в кустарник и застряла. В следующую охоту они целенаправленно пытаются в кустарник её загнать.
– А как они учат волчат?
– Сначала приносят куски мяса, потом куски мяса со шкурой — приучают щенков к запаху добычи. В четыре месяца взрослые начинают подзывать волчат к добыче. Добудут оленя и воем подзывают, показывают, как он выглядит. Потом учат брать след и тропить. Но если молодые догонят оленя, они убегают: до девяти месяцев они перед ним испытывают непреодолимый страх. Потом начинают ходить на охоту со взрослыми. Сначала просто рядом бегают, дальше начинают загонять, потом прикусывать — к полутора годам осваивают основные приёмы. Они у каждого свои и зависят от силы, характера. И роли складываются: один гонит, другой направляет, третий в засаде…
– А эта семья как-нибудь менялась, пока вы там жили?
– Переярка одного выгнали. Очень тяжёлый у него характер был, все время конфликты какие-то возникали, и выгнали его. Вроде бы агрессивный индивидуум должен стать доминантом. Но если эта агрессивность переходит какую-то грань, то вся социальная система объединяется и изгоняет его. Это такой механизм, купирующий чрезмерную агрессию. Этому зверю сложно найти полового партнера. Таким образом, если это ген агрессивности, он иссекается.
– И куда он пошёл?
– Вышел за пределы территории. У волков территории расположены раздельно, система разомкнутая. Граница от границы в двух-трёх километрах, есть нейтральные зоны, чтобы особи могли выходить. Семья вырастает и должна разделиться. Хотя размножается только одна пара, доминирующая, матерые волк с волчицей. У переярков даже течка, как правило, отсутствует. Но все равно пометы большие, и примерно раз в четыре года семья достигает критической численности. У всех млекопитающих есть потребность в реализации определённого количества социальных контактов. И как только это количество выходит за пределы нормы, в группе конфликты возникают, образуются группировки, и в конце концов одна должна уйти.
– Куда?
– Как повезёт. Если зайдёшь на чужую территорию, убьют. Но бывает, что можно присоединиться к другим, если у них группа малочисленна и им мало социальных контактов. Или к человеку выйдут, начнут овец резать.
Переярка выгнали — это одна перемена, и ещё старик умер. Это как раз было время, когда волчата из логова выходят. А логово всегда устраивается где-то в другом месте, укромном, подальше от лежбища. Мы там были, волчица и переярки выманивали волчат. И вдруг мы услышали страшный вой, просто жуткий. Сразу стало ясно, что там что-то происходит ужасное. Мы побежали туда — старик сидел на пригорке и выл душераздирающе, какой-то крик отчаяния. И потом ушёл — и все.
Матёрый только через месяц занял его место. В течение месяца выжидал. Как будто какие-то поминки, трудно объяснить. Но я могу представить: во-первых, запах смерти — это очень сильная вещь для животных. У них отсутствует понятие смерти. Но запаха смерти, пока волк умирает, пока ещё отсутствует окоченение, панически боятся.
– А говорят, что волки съедают больных, старых?
– Да это все сказки. От драк молодые часто погибают: поранят — кровотечение или инфекция. Но целенаправленно очень редко убивают. И про каннибализм — это блеф.
На самом деле у них фантастически развита взаимопомощь. Они ведь и мне жизнь спасли. Мы с охоты возвращались, а охота плохая была. Целый день, и уже к вечеру, еле-еле ноги волочим. И там валун огромный лежал. Я подхожу, хочу присесть, и оттуда на дыбы встаёт медведь. Сейчас трудно вспомнить, кто из нас что сказал, но волки услышали и бросились. Хотя один удар этого медведя мог волка распороть. Волчица его за пятку взяла, и он пошёл вниз, под склон.
Тогда я в первый раз задумался по поводу альтруизма: что это такое? Значит, все, чем принято у нас гордиться, это все оттуда. Реализация биологической потребности. Что будет — у зверя срабатывает инстинкт. Когда, например, человек пытается забрать волчат, они убегают, понимают, что лучше остаться производителю, чем всем погибнуть. И это — приобретённое, культура, потому что от любого другого зверя волчат защищают.
– На луну ваши волки выли?
– Они воют, так как полнолуние вызывает прилив эмоций.
– А зачем они вообще воют?
– Общаются с другими группами, это социальный контакт, «прикосновение». Кроме того, это информация о расстоянии до других зверей, о статусе, об эмоциональном состоянии. У каждого есть своя партия, и, судя по всему, они строго функциональны.
– Откуда они знают, как выть?
– Вообще у них есть две категории звуков. Врождённые, на которые реакция у других тоже врождённая. Например, звук опасности — это такой фыркающий лай. Щенки его слышат и разбегаются, это у них с рождения. И есть приобретённые звуки, которым научили. Притом есть диалекты: допустим, кахетинский волк вряд ли поймёт волка из Западной Грузии. Я был в Канаде по приглашению Джона Тебержа, пришли в национальный парк. Я начал вабить, развернулся по-грузински, завитушки пустил — и вообще наплевали на меня волки. Я был страшно оскорблён. А Теберж просто кларнетом так — у-у-у-у, — и все, они с ума сошли, заголосили.
– И что значат все эти завитушки? Что они друг другу говорят?
– Если бы я знал, я бы составил словарь. Эти вопросы меня тоже страшно интересуют. Разная информация передаётся. Я, например, нашёл, что родители, когда волчат подзывают к добыче на большом расстоянии, воем объясняют, как идти. Есть вой для собирания стаи, когда группа разбредается и волк скучает. Этот звук легко отличить: он такую тоску наводит, душу выворачивает.
– И два года вы с ними сидели безвылазно?
– Когда месяца три просидишь в лесу, душа человеческого общения требует. Иногда я возвращался в Тбилиси на несколько дней, дольше опасно, могут отвыкнуть.
– Вы сказали, у вас уже дети были?
– Да, были маленькие дети. Дети в квартире с волками выросли, это был целый тарарам. Вообще я был такой белой вороной, потому что все нормальные зоологи занимались животными, которых можно есть. «Как заниматься зверем, которого возбраняется есть? Занялся бы оленем!» Они были уверены, что я на своих волках деньги все-таки зарабатываю: убиваю их, сдаю шкуры. Эти люди думали: зарплата сто сорок рублей, а за волка премию давали пятьдесят. Обязательно кто-нибудь насылал фининспекторов: куда волчат дел? Они же часто гибнут. Я говорю: похоронил. Ну как они могли поверить, что я похоронил такие деньги? Приходилось идти туда, выкапывать этих животных, уже разложившихся, хоть шерсть найти. А я по-разному деньги зарабатывал: чеканкой занимался, ювелирные украшения делал, по мельхиору, серебру, продавал исподтишка, автомехаником работал. Зарплаты было мало, конечно, чтоб экспериментально работать с ручными животными, их же мясом надо кормить. Но что я мог сделать? Было сильное желание этим заниматься.
– А с волчьей семьёй чем дело кончилось?
Через год я вернулся — и оказалось, что перед этим там истребили пятьдесят четыре волка, включая моих. Это было очень тяжело… И после этого заповедник наполнился одичавшими собаками, потому что волки держали границы. Потом я приручал к себе других, ещё пять семей у меня было, но та оказалась для меня самой важной.
– И потом вы стали выращивать своих волков?
– Да, по ходу дела мне пришла в голову идея реинтродукции. Первоначально для спасения моих зверей, с которыми я экспериментировал. Потому что отработал — надо в зоопарк отдать. Но столько зверей раздать сложно — значит, надо выпускать куда-то. Но зверь, выросший в загоне, в лесу погибнет, это я уже понимал. И тут я задумался над общей проблемой. В мире уже много видов, которые исчезли из природы. Леопард на Кавказе полностью исчез, полосатых гиен очень мало. Значит, надо получать потомство в загоне и выпускать.
Но вы же были в зоопарке — сразу бросается в глаза ущербность психики: нервные тики, стереотипные движения. И я решил попробовать самостоятельно вырастить зверей с нормальным охотничьим поведением, способных жить в лесу. Дал объявление в газету, стал покупать волчат у охотников, выкармливать. К сожалению, первые два выводка я запорол. Оказалось, чтобы они нормально выросли, надо знать, как их выкармливать. Например, во время сосания щенок должен массировать лапами молочную железу матери — одной, другой. А если такая возможность отсутствует, возникает тоническое напряжение мышц и в мозгу формируются очаги высокой активности, которые на всю жизнь остаются. Звери вырастают психически плохо уравновешенными: депрессии, фрустрации, конфликты в группе.
Плохо, если дырка в соске слишком большая. У новорождённых мозг плохо сформирован, у них отсутствует понятие голода, насыщения, для них важно само сосание. Молоко льется, животики раздуты, а они все равно сосут. Желудок растягивается, и, когда они взрослеют, им нужно больше пищи, постоянно хотят есть. Они своим поведением абсолютно дестабилизируют обстановку в группе. Агрессия у них остаётся, отношения с другими – отсутствуют. Ну как я мог все это себе представить? Это я потом уже все понял.
– Получается, живое существо ужасно тонко притёрто к среде: шаг в сторону — и все, сломалось…
– Безусловно. Это первым сказал ещё Леонардо да Винчи — что организм живёт в среде, и все наши исследования должны быть построены на понимании их общности, иначе это будет артефакт. Поэтому так важен для меня был полевой опыт. Конечно, эти пределы особенно узкие у новорождённых, надо было их как-то поймать. Выкармливал волчат я дома, но как только они достигали времени выхода из логова, уже вывозил их в поле на пару дней. А совсем выпускал их уже полово¬зрелыми на Триалетском хребте, недалеко от Тбилиси. И там был с ними. Периодически — на недельку останешься, возвращаешься.
– И как вы их учили?
– Главное — чтобы у них сформировались навыки ориентации в пространстве. Они должны знать территорию, на которой будут жить, водопои копытных, тропы основные. Это основа охоты. Дальше надо научить брать след. Допустим, идём, наткнулись на след оленя. У волков чёткая реакция: олени очень резко пахнут. Надо их обязательно успокоить. Я сам начинаю след изучать, обнюхивать, поскуливаю, подзываю их. Они обязательно подбегут и сделают то же самое. Родители так и обучают их. Если, допустим, след опасный, мать демонстративно обнюхивает, щенки подбегают, тоже обнюхают, и тогда она издаёт сигнал тревоги, тот самый фыркающий лай, на который у щенков врождённая реакция. И все — они врассыпную, этот следу всю жизнь будут избегать. Лаять я так научился. А их звуки одобрения мне изобразить сложно — значит, просто за ухом почешу. Сперва мясо им давал полупереваренное: покупал желудочный сок в аптеках. Потом сырое мясо, потом со шкурой — ногу принёс, бросил. А дальше стал приносить подстреленных косуль: я стрелял в них шприцем со снотворным. Когда она начинает выходить из наркоза, я выпускаю волков.
– А как вы заменили стаю волков, учили загонять, нападать?
– Главное было их мотивировать, показать свой интерес, я же был для них вожаком, доминантным. А они сами все делали. Одной успешной охоты достаточно, потом все оттачивается идеально. Главное — чтобы они знали вид, на который охотиться надо.
Параллельно они учатся думать, примерно с пяти месяцев. Они же все время играют в догонялки — и учатся экстраполировать движение жертвы, короче говоря, срезать путь преследования. Это именно мышление. У меня было две группы волчат. Одну я вырастил в обычном вольере, а другую — в вольере с обогащённой средой: со множеством валунов, завалами из деревьев, специальными ширмами, за которыми можно спрятаться. И в семь месяцев волчата из обогащённого вольера могли решать экстраполяционные задачи на специальной установке, а волчата из обычного — только догонять. Потом в годовалом возрасте я поменял их местами, но у волчат из обычного вольера уже способность угасла. А те волки эти задачи как семечки щелкали.
– Это напоминает один классический опыт по детской психологии…
– Да, конечно, в сущности, мы мало отличаемся, жизненные задачи одинаковые. Всю жизнь учимся жить… Потом я обе эти группы выпустил на том же Триалецком хребте и попытался научить их охотиться. Понятно, что со зверями из обычного вольера плохо получилось. К сожалению, я сознательно на это пошёл, вырастил их такими. Я знал, что им придётся всю жизнь провести в загоне. А из обогащённого — прекрасно выучились.
– Я слышал, вы научили волков избегать овец?
– Да, главная проблема реинтродукции какая? Трудности с местным населением. Потому что такие звери идут к людям. Вот много лет выпускают гепардов в Африке. А они от голода приходят в деревни, кур воруют, овец. Люди их убивают. Если местное население против, конец затее. Но я же знаю диких волков: они панически избегают людей. Значит, надо было как-то и моих научить. А в 1960-х годах был великий испанский физиолог Хосе Дельгадо, он придумал такое шоу: вживлял быкам электрод в мозг, и когда этот разъярённый бык на него мчался, он нажимал на кнопку радиопередатчика — и бык замирал в полуметре от него. Но волкам в мозг вживлять электрод не будешь, поэтому я придумал ошейник. Хорошо, тогда появились такие супер-пупер галетные батарейки по девять вольт. В Тбилиси все можно было у военных купить. Я набирал их так, чтобы на выходе 300 вольт получалось.
Мы привлекли местных жителей. Потому что скрыть эту работу было трудно, а если показать селянину, что волк тебя боится, то это полный восторг. А мне разные люди нужны были: молодые, старые, горбатые, женщины, дети. Волки же привыкли ко мне и к другим людям подходят пообщаться. Новый человек появляется — они идут к нему, а я сразу нажимаю кнопку, они получают раздражение током. Раз, два, уже на третий раз, как только увидят человека, убегают моментально. Но сначала они убегали и останавливались поблизости, а надо было, чтобы на расстояние выстрела. В общем, за сорок дней реакцию удалось идеально отработать.
Ну, и такую же реакцию надо было выработать на домашних животных. Пастухи на это охотно соглашались, им было интересно: как это волк мимо барана пройдёт? Надо было видеть выражение лица этой овцы, от которой волк убегал. На второй раз она уже на него сверху вниз смотрела: козявка! Но реакция эту нужно вырабатывать на всю скотину – по отдельности, по каждому виду надо было работать отдельно: на овец, коз, коров, лошадей. По ходу дела одна волчица у меня залезла в овчарню, а там и куры были. Она передавила кур, а на овец ноль внимания.
– В Москве теперь продаются такие ошейники.
– Да, я сдуру опубликовал статью, все описал. У нас-то всем пофиг, а в Америке уже через два года они появились, electronic dog trainer называется. У меня ещё одна затея была: я волкам вешал маленькие радиопередатчики, пеленговал, и можно было чёткую картину их передвижений видеть. Ну и военные меня поймали. Что там пипикает в эфире? Три дня сидел я у них в КПЗ, в грузовике, умолял: «Слушайте, зоолог я. Ну хотите, позову волков?» — «Издеваешься? За дураков нас держишь?» Хорошо, на третий день полковник приехал: «Чем занимаетесь?» Я говорю: «Институт зоологии, слежу за передвижением волков». — «Как докажете?» — «Давайте выйдем отсюда, сто метров отойдём, я повою — они придут». Он так посмотрел на меня с прищуром: врёт, заливает, волки к нему из лесу придут! В общем, повыл, они вышли, военные в ужасе, а могли и перестрелять. Ошейники заставили снять, отобрали, только попробовать успел.
– Ну, вы их всему обучили. И что дальше?
– Дальше интересно было, что будет у следующих поколений. Я сделал щенкам ошейники металлические, и на каждом надпись: «Если вы мне принесёте этот ошейник, я вам плачу в два раза больше, чем государство». На десять лет в тех краях волки, как будто пропали, они избегали охотников. Значит, выработалась традиция.
– Вы их ещё видели?
– Через девять лет я поехал туда по своим делам, ходил по лесу и увидел знакомый след: там одна фаланга отсутствовала. Я понял, что это мои звери. Почти неделю ходил, вабил. И в конце концов они вышли, двое волков. Им уже по 13 лет было, седые, зубы стёрты. Судя по всему, они уже дня два за мной наблюдали, ходили вокруг. Вышли, уставились и так смотрели, смотрели — а потом вдруг начали играть, как щенки. Как они играли, визжали! Первый раз в жизни я был таким счастливым.
Источник: https://wildlife.by/ecology/articles/istoriya-cheloveka-prozhivshego-v-volchey-stae-dva-goda/

О волке сложено много легенд и сказок. Он – самое загадочное животное из ныне живущих. Волк – очень умный, свирепый хищник, верный член своей стаи. Волк успешно противостоит воздействию человека, хорошо осваивает наземные пространства. Его образ жизни и повадки вызывают у людей множество вопросов.
В исследованиях, социальных животных самого высокого ранга, называют – альфа. Альфами могут быть самцы, самки, а также те и другие. Когда самец и самка выполняют эту роль совместно, их называют альфа-парой. Другие животные в группе им подчиняются. Предполагается, что волки могут достичь лидерства в стае с помощью физической силы, создания альянсов внутри группы или авторитета, например, являясь отцом или матерью всех членов своей стаи. Волки моногамны. Самец и самка, как правило, остаются вместе на долгий срок. Волки очень привязаны к волчатам. Обычно только альфа-самец и альфа-самка размножаются, остальные члены стаи помогают им воспитать молодняк, обеспечивая его выживание. Иногда в стаях бывают два взрослых самца, но очень редко – две взрослых самки. Альфа-самец и альфа-самка несут ответственность за руководство своей семьей и заботу о своих щенках. В человеческой терминологии они – «родители». Главная характеристика альфа-волка – это спокойствие, уверенность в себе. Он знает, что ему нужно делать для стаи, он подаёт пример остальным членам семьи.

У волков существует своя система общения. Они используют для коммуникации вой, завывание, хныканье, ворчание, рычание, тявканье, лай и разные движения. Многие люди слышали его пронзительный, завораживающий вой. Раньше считалось, что – это выражение переживаний. Учёные выяснили, что это основной инструмент связи, который используется для общения между одинокими волками и их стаей, а также между разными стаями. Предполагается, что вой позволяет решить спор за охотничью территорию, без драк. Этим способом волки узнают размер и силу различных групп.

Интересные факты о волках.

1. Мозг у волка на 30% больше чем у собаки, возможно, что он способен запоминать больше информации.
2. Вожак стаи всегда идёт впереди своей стаи с высоко поднятым хвостом.
3. Размер животного в иерархии стаи менее важен, чем характер.
4. Положение волка в стае во многом зависит от уверенности в себе.
5. Мех волков состоит из двух слоев, подшерстка и верхних жестких волос. Подшерсток не пропускает влагу и хорошо согревает животное в мороз, а верхний предает окрас и выполняет водоотталкивающую функцию.
6. Стаю всегда возглавляют альфа самец и альфа самка.
7. Самое низкое положение в стаи занимают омеги, самец и самка с более мягким характером.
8. Самый крупный волк был застрелен на территории Украины в Полтавской области. Его вес составлял 86 кг.
9. Окрас волков часто соответствует тем местам, в которых они обитают. Например, у пустынных волков окрас с рыжим оттенком, у тундровых – белый, а у лесных варьируется от светло-серого, серо-бурого до черного.
10. Все волчата при рождении имеют голубой цвет глаз, через 2-4 месяца он меняется на золотисто-желтый. В редких случаях голубые глаза остаются на всю жизнь.
11. Волк может бежать со скоростью 65 км/ч и прыгать в высоту до 5 метров.
12. Потомство альфа самки и альфа самца воспитывает и кормит вся стая.
13. Между соседствующими волчьими кланами возникают частые стычки за территорию. В таких боях, иногда, убивают вожака стаи.
14. Территория одного семейства может занимать до 60 км².
15. За ночь волк может пройти расстояние в 80 км.
16. Учёные провели эксперимент, доказывающий, что умственные способности волка лучше, чем у собаки. В нём участвовали 15 щенков и 14 волчат шестимесячного возраста. Всем животным было продемонстрировано, как дрессированная собака с помощью зубов и лап открывает деревянный ящик с едой. В результате, смогли открыть коробку 14 волчат и только 4 щенка.
17. Самая большая волчья стая может включать до 40 особей.
18. В Северной Америке часто встречаются волки с черным окрасом шерсти. Учёные установили, такой окрас типичен для мутации, которая произошла в результате скрещивания волка и собаки. что в итоге привело к появлению гибридов.
19. Волк способен съесть около 10 кг мяса за один раз.

Волки живут семьями, похожими на человеческие, члены одного семейства очень преданы друг другу. Часто это волки-родители со щенятами, братьями, сёстрами и их родителями. Внутри стаи старшие обучают младших, здоровые заботятся о раненых. У волков более развито гендерное равенство, чем у людей. За порядком следят альфа-самка и альфа-самец. Лидером может быть, как волк, так и волчица. Роль главы семейства берет на себя сильнейший и умнейший альфа (самка или самец). Это определяется важными для выживания качествами.

Альфа-самка – это мать стаи. Она обеспечивает её единство. Смерть альфа-самки, в маленькой по размеру волчьей стаи, приводит к её разрушению. Чаще всего, оставшиеся в живых разделятся. Даже в голодный период, волки в семье остаются дружны и всё делают на благо стаи. Например, щенков всегда кормят первыми.

Истории, в которых главными героями являются волки

Оказавшаяся в снежной западне американка Мэри Краник родила здорового малыша весом 3,4 килограмма. Помощь при родах ей оказала стая волков, которая как бы ассистировала при родах. Мэри Краник вспоминает: «Они считали меня членом их стаи. Мой малыш выжил, благодаря их заботе. Волки согревали нас, облизывали новорождённого, один из них перекусил пуповину. Помогли мне взять ребёнка, чтобы покормить. Охраняли нас, а когда подошла помощь – убежали».

Более 70-ти лет назад в Йеллоустонском национальном парке исчезли волки. За это время олени нанесли большой урон местной флоре. В 1995 году были выпущены на волю четырнадцать волков. Это за 20 лет полностью изменило всю экосистему парка. Волки заставили оленей осторожнее выбирать места для пастбищ. В парке начала возрождаться растительность. За шесть лет количество деревьев увеличилось в пять раз. Появились бобры, в заводях завелись ондатры, утки и рыбы. Волки уменьшили популяцию шакалов, что привело к увеличению количества зайцев и мышей, а те в свою сторону привлекли в парк ястребов, хорьков и лис. В парк пришли медведи. В парке увеличилось количество ягод. Рост деревьев и травы, привёл к укреплению берегов рек. Их русла выпрямились и стабилизировались, уменьшилась эрозия.

Рассказ исследователя

Однажды наблюдал, как волки (самка, самец и два молодых) начинали охоту на кабанов. Они выбежали на дорогу, начали обнюхиваться, соприкасаться носами, а потом разбежались, словно «согласовали» свой план. Самка рванула в обход сосняка-молодняка. Самец постоял, а услышав потявкивание-подвывание самки, начал тихо приближаться к сосняку, где повизгивали кабаны. Два молодых волка заходили слева. Создаётся впечатление, что волки действительно «обсудили и разработали» план охоты при помощи телепатической связи.

Краткое изложение статей в интернете про Крымские пирамиды.
Древние греки строили на Крымском полуострове в VI-V вв. до н. э. пирамиды вершиной вниз и использовали их в качестве гигантских термосов или конденсаторов влаги. Для этого выкапывали в земле воронкообразную яму глубиной около двух метров и выкладывали её стены камнями. А на поверхности земли из каменных блоков строили стены высотой до 10 метров. До вечера на каменных стенах пирамиды конденсировалась влага. Далее ночью она стекала по стенам сооружения в подземную лунку, уровень воды поднимался все выше, и жители тех мест получали пресную воду.

Поиски крымских пирамид были начаты ещё в 1926 году. В них участвовали археологи и сотрудники секретной лаборатории по нейроэнергетике. В 1942-1944 годах в Крыму работали немецкие учёные-эзотерики из организации «Аненербе». О том, что нашли эти исследователи, информация отсутствует. Возможно, из-за того, что поиски пирамид велись на поверхности земли, в они располагались под землёй.

Их, случайно обнаружил кандидат наук Виталий Гох в апреле 2001г. Возраст Крымских пирамид превосходит возраст египетских. Первую из семи пирамид группа Виталия Гоха обнаружила на окраине Севастополя. Искали термальные воды. Вдруг прибор зафиксировал сверхвысокочастотное поле в радиусе 100 метров. Гох понял, что под землёй находится необычный объект. Стали вручную копать шурф и на глубине 9,5 метров и наткнулись на одну из граней пирамиды. Продолбив стенку, поисковики углубились на 38 м под землю, вытащив из колодца около 40 тонн грунта десятилитровым ведром, приведя в негодность три лома, две кувалды и пять зубил.

Маленький комментарий. Мне пришлось, несколько раз, при помощи лопаты, лома, кирки и ведра на 10 литров, строить колодцы, рыть траншеи для фундаментов. В прошлом году рыл котлован подвала дома. Труд – тяжкий. Обязательно нужно ставить кольца или делать опалубку, или монтировать сруб. В противном случае может засыпать грунтом. Пирамиду откапывали пенсионеры, возможно, эту работу можно занести в книгу рекордов Гиннесса. Объёмный вес грунта 2,7т/м3. Объём грунта 2,7 х 40 = 108 м3. Это значит, что где-то рядом, должна быть куча, примерно, высотой -1м, длинной – 10м и шириной – 11м. На фотографиях с места раскопок она отсутствует. Это говорит о том, что, вероятно, раскопки – фейк.

В результате титанического труда поисковики выяснили, что объект имеет геометрическую форму пирамиды. Её высота составляет 45 метров, а длина основания — 72. Отношение стороны основания к высоте составляет 1,6. Это стандарт для всех открытых на сегодняшний день пирамид.

Ещё комментарий. Чтобы определить, приблизительно, размеры пирамиды, нужно откопать грунт до основания с трёх сторон. По одной яме, можно судить, только, о её высоте. Чтобы измерить длину основания, нужно откопать грунт до основания с четырёх сторон. Возможно, что ещё одно подтверждение, что раскопки – фейк.

Всего с помощью прибора группа Гоха обнаружила семь пирамид. Расположены они на одной линии — от мыса Сарыч до северо-западной части побережья Камышовой бухты. Чтобы пробить пласт из земли и обломков горных пород, исследователям необходимы были специальная техника и снаряжение на солидную сумму. Официальные научные власти Украины находкой почему-то не заинтересовались. При обращении в крымский филиал Академии наук Украины, последовал отказ, при отсутствии хоть какого-то комментария по поводу находки пирамид. На вопрос о финансировании работ филиал молчал. Позже, в 2006 году был опубликован документ, подтверждающий находку пирамид.

Ещё комментарий. Для изготовления такого документа потребуется, в зависимости от уровня знаний Фотошопа от 10 минут до одного часа. «Чтобы пробить пласт из земли и обломков горных пород, исследователям необходимы были специальная техника и снаряжение на солидную сумму». Интересно, а как они в первом случае обошлись лопатой и киркой?

Своими силами участники группы провели анализ материала крымских и египетских пирамид, сравнив со сколом от одной из пирамид в Гизе. И с удивлением обнаружили, что при постройке пирамид и в Египте, и в Крыму использовался практически один и тот же материал! По своему возрасту крымские пирамиды должны превосходить египетские – они покоятся на глубине от 5 до 10м под слоем осадочных пород. Это могло произойти лишь в результате наводнения, а подобное происходило в этом районе от 12 до 3 тысяч лет до н.э. Блоки, из которых сделаны пирамиды, подогнаны друг к другу с такой же точностью, как и египетские, и скреплены яичными желтками и белками с примесью глины и замазки из медного купороса.

Ещё комментарий. «…скреплены яичными желтками и белками с примесью глины и замазки из медного купороса», на мой взгляд – это шедевр тупости строителей или автора открытия. Я могу ошибаться, но, по-моему, блоки всех пирамид мира держатся за счёт своего веса. «…в Египте, и в Крыму использовался практически один и тот же материал» – доказано, что блоки пирамид в Египте изготовлены методом геополимерного литья. При этом способе – зазоры отсутствуют.

При исследовании пирамиды, на отметке 25 метров был найден овальной формы предмет. В течение двух дней его пытались извлечь наружу и в результате разбили. Сразу же люди, работавшие над извлечением предмета, почувствовали себя плохо и с трудом успели выбраться наружу. Извлекаемый предмет оказался полым и, видимо, содержал в себе под давлением большое количество углекислого газа. Позже выяснили, что подобные вещи размещены в стенах через равные промежутки.
По словам Гоха, представляет интерес то, что участники группы во время работ по исследованию пирамиды излечились от застарелых болезней. Даже страдавший тяжёлой формой сердечной болезни сотрудник почувствовал себя намного лучше и отказался от дальнейшего употребления медикаментов.

Вопросы к исследователям. Как определили, что это был углекислый газ. Извлечь и разбить – разные вещи. Где документы о «застарелых» болезнях и что от них вылечились. Как «Позже выяснили, что подобные вещи размещены в стенах через равные промежутки»? Может быть откопали полностью пирамиду? Где фото обломков «овальной формы предмета»?

Когда предприняли попытку продолбить стену, чтобы попасть внутрь пирамиды, стали происходить странные вещи. Неожиданно прибор зафиксировал усиление излучения. Фотоплёнки начали засвечиваться, компасы отказывали, батарейки в фонарях разряжались за минуты. У работавших под землёй началась рвота, расстройство желудка и сильная головная боль. Группа Гоха была вынуждена прекратить работы.

Дальше стали происходить странности иного рода. Как только пирамидами заинтересовались учёные, эзотерики и экстрасенсы, внезапно все работы по их изучению были свёрнуты. Без всякого объяснения причин, местные власти потребовали от исследователей покинуть Крымский полуостров. Прибывшие по указке властей рабочие, залили пробитые шахты бетоном. В прессе началось усиленное шельмование Виталия Гоха и его группы. Открытие пирамид пытались всячески развенчать и опорочить. Участок местности, где проводились работы, обнесли колючей проволокой.

История с пирамидами – это очередной “шедевр” Гоха. До этого он высказал свою теорию устройства Земли. Ещё интереснее его теория строения некоторых небесных тел. Луна, оказывается, состоит из платины и золота. А Марс состоит “внутри на 70% из алмазов, кимберлитов, платины и золота”. Специалисты попытались проверить его теории, вот их мнение: «Отсутствует возможность спорить с Гохом, поскольку в его теории отсутствуют доказательства, соответственно отсутствует возможность проверить изложенные им представления. Создаётся впечатление, что Гох очень плохо ориентируется в геохимических терминах и понятиях, либо полностью игнорирует их».

Википедия: Пауки – отряд членистоногих, первый по числу известных видов в классе паукообразных. Представители отряда распространены повсеместно. Пауки – хищники, питаются прежде всего насекомыми или другими мелкими животными. Известно лишь одно исключение – паук-скакун, питающийся зелёными частями акаций. На территории России и стран бывшего СССР обитает 2888 видов. Наука, изучающая пауков, называется арахнологией.
Википедия: Паутина – секрет паутинных желёз, который вскоре после выделения застывает в форме нитей. По химической природе белок, близкий по составу к шёлку насекомых. Паутину способны выделять представители ряда групп паукообразных (пауки, ложноскорпионы, некоторые клещи) и губоногие многоножки.

Варианты использования паутины вырабатывающими её животными очень разнообразны, но наиболее распространено применение её для построения яйцевых коконов, сперматофоров, ловчих сетей и укрытий на время линьки или неблагоприятных условий. Ловчую сеть пауков также называют паутиной.
Паутина пауков представляет собой белок, обогащённый глицином, аланином и серином. Внутри паутинной железы она существует в жидкой форме. При выделении через многочисленные прядильные трубочки, открывающиеся на поверхности паутинных бородавок, происходит изменение структуры белка, вследствие чего он затвердевает в форме тонких микрометровых нитей. Внутри нитей есть жёсткие белковые кристаллы размером в несколько нанометров, соединённых между собой эластичными белковыми связками. В дальнейшем паук переплетает эти первичные нити в более толстое паутинное волокно.

По прочности паутина близка к нейлону и значительно прочнее сходного с ней по составу секрета насекомых (например, гусениц тутового шелкопряда). Согласно одному из предположений различия обусловлены тем, что пауки формируют волокно, свисая на нём.

Предельное напряжение на разрыв каркасной нити паука Araneus diadematus составляет 1,1-2,7 ГПа. Для сравнения: предел прочности стали 0,4-1,5 ГПа, человеческого волоса — 0,25 ГПа. Паутина сохраняет своё строение как при растяжении, так и при сжатии нитей. Другое необычное свойство паутины — внутренняя шарнирность: подвешенный на паутинном волокне предмет можно, практически, безконечно вращать в одну и ту же сторону, при этом отсутствуют перекручивание и сила противодействия.

Маловероятно, что химический состав паутины у паукообразных тысячелетий оттачивался и эволюционировал методом проб и ошибок. Это готовый состав (разработал и изготовил создатель). Другая рецептура или пропорции белков приведут к снижению характеристик нити, либо к затруднению возможности её выделения железами паука и затвердеванию.

Наиболее известный вариант использования паутины пауками — построение ловчих сетей, которые в зависимости от строения способны полностью обездвижить добычу, затруднить её передвижения или только просигнализировать о её появлении. Пойманную добычу пауки также часто заворачивают в паутину.
Среди людей распространены множество фобий, но чаще других встречается боязнь пауков – арахнофобия. Миллионы людей боятся этих насекомых, хотя, большинство из них – безобидны. Однако нужно помнить, что яд некоторых пауков может убить взрослого человека.

Интересные факты о пауках

Яд большинства пауков безвреден для людей и животных, но смертелен для насекомых, поэтому его рассматривают как экологически безвредную альтернативу химическим пестицидам. Например, яд одного из австралийских пауков способен уничтожить почти все виды насекомых-вредителей, известные науке.
У большинства пауков 6 или 8 глаз, но имеются с двумя глазами.
Лёгочные мешки пауков, похожи на страницы книги.
Пауки убивают своих жертв ядом, а затем впрыскивают в их тела пищеварительные соки, чтобы через несколько часов выпить получившийся раствор.
Паучий мозг занимает 20-30% их головогруди.
Паук получает сведения о съедобности добычи при помощи волосков, покрывающих их ноги. Эти же волоски позволяют паукам распознавать запахи и звуки.
Зрение некоторых пауков, например, скакунов, сопоставимо со зрением людей. Учёные выяснили, что они способны даже различать цвета.

Паучий шёлк, из которого насекомые плетут свои паутины, чрезвычайно крепкий материал – он рвётся только при растяжении на 200-400%.
Пауки часто используют свою паутину повторно, поедая повреждённые части.
Пауки перерастают панцирь, защищающий тело от повреждений, поэтому они сбрасывают его и отращивают новый 5-10 раз за жизнь.
Пауки-самцы используют разные способы привлечения самок – танцуют, преподносят подарки или слегка подёргивают лапками паутину избранницы.
У некоторых видов пауков, самки, после спаривания, съедают своих партнёров.
Пауки, по своим размерам, могут быть от нескольких десятков миллиметров до 10 сантиметров.
Самые крошечные пауки на планете имеют длину тела 0,37 мм, а самые большие, пауки-птицееды – более 9 см. При этом размах ног птицеедов может достигать 25 см.
На данный момент учёным известно 46 806 видов пауков, населяющих Землю.

Очень мало пауков представляют смертельную опасность для человека. На территории России встречается каракурт из рода черных вдов, жгучая боль от его укуса, за 10-15 минут охватывает все тело человека. Известны случаи, когда люди и крупные животные погибали от его яда.

Учёные изучают возможность использования паучьего яда для лечения болезни Альцгеймера, заболеваний сердца, инсульта и проблем с потенцией у мужчин.
Паук, в основном, питается мухами и комарами и убивает в год около двух тысяч вредных насекомых.
Самый красивый паук – павлиний. Окраска самцов павлиньего паука переливается всеми цветами радуги. Также, у них ещё имеется красивый, яркий хвост. Это нужно для того, чтобы привлечь самку. Когда этого мало, самцы начинают танцевать.
Самым ядовитым и опасным для человека является паук-банан, он получил своё название благодаря тому, что откладывает яйца в бананах. Яд бананового паука парализует мышцы и дыхательную систему.

У каждого паука по восемь ног, а на каждой ноге — по шесть колен.
У них функцию крови выполняет гемолимфа. Она бесцветна, но при взаимодействии с кислородом начинает казаться белой или светло-голубой.
В неволе Паук-птицеед может обходиться без еды в течение года. Такое поведение заложено природой (или создателем).
В Сингапуре водятся пауки, которые часто служат добычей для хищных ос. Чтобы спастись, они научились делать из травы и листьев “паучьи манекены” и размещать их на видном месте. Оса обычно атакует эту копию, а паук спасается бегством.
Амазонские пауки-кругопряды умеют создавать из листьев и веточек, скреплённых паутиной, отвлекающие муляжи, которые размещают на своей паутине с целью обмануть хищников. Паук может, спрятавшись неподалёку, дёргать за управляющие паутинки, заставляя муляж-марионетку совершать обманные движения.

Почти все известные науке виды пауков ведут одиночный образ жизни. Отношения с сородичами у них могут быть разными, от нейтралитета до вражды.
Пауки-муравьеды питаются муравьиными личинками. Внешне они очень похожи на муравьёв, и, пользуясь этим сходством, они безнаказанно проникают в муравейники, где и охотятся.

Яд некоторых видов пауков, например, смертельно опасного австралийского Atrax robustus, действует только на человека и на приматов. А вот для других млекопитающих он безопасен.

Пауки формируют страховочные нити, препятствующие падению при прыжках.
Молодые пауки могут создавать «планеры» и на них перемещаться помощью с потоков воздуха.
Водяные пауки строят из паутины подводные убежища, наполненные воздухом для дыхания.
Многие их виды пауков могут жить до 10-15 лет. Рекордсмены жили более 30 лет.
Обитающий в Австралии сиднейский воронковый паук смертельно опасен, а его яд способен убить взрослого человека. Клыки воронкового паука способны прокусить сапог или ботинок.
Если в паутину попадается опасная добыча вроде шершня, маленький паук, скорее всего, оборвёт паутину так, чтобы позволить жертве улететь. Это для него безопаснее, чем пытаться укутать добычу в кокон.
Представители вида Euophrys omnisuperstes, относящиеся к паукам-скакунам, встречаются высоко в горах. Экземпляр Euophrys omnisuperstes был обнаружен близи вершины Эвереста.

Паукам ловить насекомых помогает электричество, нити паутины сами вытягиваются к насекомым, которые накопили на себе статический заряд. Нити могут отклоняться до 2 мм, но с огромной скоростью — 2 м/с.
До середины 20 века паутину использовали в оптических геодезических приборах, для нанесения перекрестий.
Предпринимаются попытки создания искусственных аналогов паутины (для использования как в конструкционных целях, так и в медицине).
В народной медицине паутину применяли как кровоостанавливающее и заживляющее средство.
Ввиду прочности паутиновых нитей, они используются даже для изготовления некоторых предметов одежды.

Шить одежду из паутины значительно труднее и дороже, чем из обыкновенного шёлка. Первое задокументированное упоминание такой одежды датируется 1710 годом, когда французский учёный и предприниматель де Сё Хилер изготовил перчатки и носки из «паучьего шёлка» и подарил их королю Людовику XIV. В Американском музее естественной истории выставлялся кусок ткани размером чуть больше 3 квадратных метров. Для её получения несколько десятков рабочих в течение 4 лет ловили на Мадагаскаре пауков-золотопрядов, затем аккуратно вынимали из них нити и отпускали обратно в природу.

Идёт разработка новых конструкционных материалов, построенных по принципу паутины. Компания Kraig Biocraft изготавливает нити «Dragon silk», используемые для создания бронежилетов, что возможно благодаря огромной ударной вязкости (520 МДж/м3).

Приметы о пауках

Согласно древним преданиям пауки являются магическими существами. В верованиях славян, например, пауки считались питомцами домового, и жизнь под одной крышей с ними чаще всего означает благо. Считалось, что если паука раздавить или прогнать, то вместе с ним дом покидала удача.
Имеется история о том, как паук помог уберечь от гибели маленького Иисуса. По дороге в Египет Мария и Иосиф укрылись в пещере, спасаясь от преследователей. Вход в неё был тут же густо оплетён пауком, а голубка снесла в паутину яйцо. Когда гонители пришли к этому месту, они подумали, что пещеру давно заброшена и отправились дальше.
С тех пор паук символизирует спасение и высшее покровительство. А паутина соотносится с защитой от внешних атак. Потому убить паука – плохая примета.
По поведению пауков судят о погоде на ближайшие дни:
паук прячется – к дождю;
паук плетёт паутину, после чего садится по её центру – к солнечной погоде, засухе;
паук забился в угол – к сильному ветру или урагану.
Особенно удобно, если паук сплёл паутину на окне или за окном. В таком случае «погодный индикатор» всегда будет на виду (хозяйкам на заметку).
У меня дома, раз в две недели, пауки залезают в раковину на кухне, наверное, хотят воды попить, затем пытаются вылезти. Добираются до половины и соскальзывают вниз. Первый раз попытался подставить салфетку, чтобы помочь пауку выбраться. Он залез на неё, но, как только я стал поднимать салфетку, он спрыгнул. И так несколько раз. Решил подставить руку, паук залез на неё. Ему понравилось на руке. Чтобы освободиться от него, пришлось его сдувать на пол. Ещё несколько раз пробовал вытащить их при помощи салфетки, только начинаешь поднимать – спрыгивают. А по руке бегут, главное успеть сдуть его, иначе спрячется в рукаве рубашки.
Учёные утверждают, что пауки, в основном, безвредные и полезные. А если они нападают на человека, то лишь в том случае, если человек будет представлять для них угрозу.
В заключение, можно сделать вывод, маловероятно, что пауки появились в результате слепого случая. Скорее всего – это создание инженера-творца. А обилие разновидностей пауков, свидетельствует о том, что, возможно, создателей было много. У Блавацкой прочитал интересную фразу. Она пишет, что человек может достичь высшей формы совершенства. Тогда у него появляется выбор, кем стать. Можно стать самостоятельным творцом и нести полную ответственность за созданные миры. Второй вариант – стать помощником создателя миров и нести ответственность, например, за создание комаров, пауков.

Массовый голод — социальное бедствие, вызванное отсутствием продовольствия и приводящее к массовой гибели населения на территории крупных регионов.
Голод разделяют на абсолютный и относительный.
В 2020 году и ранее в мире производилось достаточно продовольствия, чтобы прокормить все население земного шара, однако при этом ежегодно от болезней, связанных с голодом, погибает более 5 миллионов маленьких детей.
По состоянию на 2020 год, количество страдающих от голода людей в мире растет, за последние пять лет десятки миллионов человек пополнили их число.
С начала 2020 года до октября более семи миллионов человек погибли от голода на планете. В 2019 году в мире голодали почти 690 миллионов человек – на 10 миллионов больше, чем в 2018 году, и почти на 60 миллионов больше, чем пять лет назад. Больше всего голодающих в Азии – 381 миллион (8,3% населения), в Африке – 250 миллионов (19,1% населения), Латинской Америке и Карибском бассейне – 48 миллионов, (7,4% населения).

Генсек ООН Антониу Гутерриш выразил обеспокоенность в связи с обострением голода: «Голод — это грубое нарушение прав людей, учитывая, что в мире — изобилие (ресурсов). Может возникнуть ситуация, когда сотни миллионов человек окажутся на грани истощения». В Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН (ФАО) заявили, что вряд ли получится искоренить к 2030 году голод в мире.

A young girl stands amid the freshly made graves of 70 children many of whom died of malnutrition. Dadaab refugee camp.

Ожирение – результат формирования чрезмерных жировых отложений.
Помимо ожирения, специалисты отдельно выделяют избыточный вес как результат формирования аномальных жировых отложений. ООН указывает, что в 2018 году, примерно, каждый восьмой человек в мире страдает ожирением – 672 миллиона (13%).

С 1975 по 2016 год число людей, страдающих ожирением, во всем мире выросло более чем втрое. С 1996 по 2016 год — на 59 %. В России и большинстве европейских стран ожирением страдают около 20 % населения, в США — 36,2 %. Избыточный вес в России имеют около 60 % населения, в США — 70 % (в странах Европы — меньше). Минимальная доля населения с ожирением в Индии (3,9 %) и Японии (4,3 %).

По оценкам ВОЗ, в 2016 году около 41 млн детей возрастом 0—5 лет имели избыточный вес или ожирение. Дети в диапазоне возрастов 5—19 лет — 340 млн. (18 % девочек и 19 % мальчиков), рост с 4 % в 1975 году до более чем 18 %, из них ожирением страдали 124 млн. (6 % девочек и 8 % мальчиков), тогда как в 1975 году страдавших ожирением детей 5-19 лет было менее 1 %. Основные причины ожирения и избыточного веса – переедание и энергетический дисбаланс.

Избыточный вес или ожирение увеличивает риск возникновения следующих заболеваний: сердечно-сосудистых (главная причина смертности), диабета, нарушений опорно-двигательной системы (в особенности остеоартрит), некоторых онкологических заболеваний, в том числе раковых заболеваний эндометрия, молочной железы, яичника, предстательной железы, печени, желчного пузыря, почки и толстой кишки. Детское ожирение повышает вероятность преждевременной смерти и инвалидности во взрослом возрасте, страдающие ожирением дети также испытывают одышку, у них повышены риски переломов, гипертонии, сердечно-сосудистых заболеваний. Они могут испытывать психологические проблемы. Всё это представляет «золотое» дно для медицины.

Имеется много примеров подорожания продовольственных товаров. В каждой стране и мире создаются предпосылки для того, чтобы организовать голод. Голод — это катастрофический сюжет, как и пандемия или эпидемия. Можно, примерно, понять, что люди, ограбленные в ходе карантинных мероприятий, стали уязвимыми к резким подъемам цен на продовольствие. Вероятно, искусственный голод начнется с низких урожаев. В этом обвинят, скорее всего, глобальное потепление. Хотя, кого обвинят в голоде – дело десятое. То, что нам — факт. Цены на продовольствие постоянно растут. Вероятно, нам готовят голод, который наступит поздно осенью, или следующей весной. Сейчас же создаются предпосылки.

За год магазины Британии выбрасывают более 250 тысяч тонн продовольствия. По данным Всемирной продовольственной программы (ВПП), на помойке оказывается треть всех продуктов питания на планете. Глобальная экономика теряет из-за этого порядка триллиона долларов ежегодно.
В ВПП напоминают, что в мире ежегодно производят около 4 миллиардов тонн продовольствия, и этого могло бы хватить на всех жителей планеты, если бы продукты питания рационально использовались и распределялись. Ежегодно в мире выбрасывают 1,3 млрд тонн продуктов питания.

Ежегодно в Эстонии образуется 167 000 тонн пищевых отходов, половина из которых составляют продукты питания. Такие данные обнародовало эстонское Министерство окружающей среды. В ходе исследования выяснилось, что каждая семья в Эстонии выбрасывает продуктов питания более чем на 180 евро ежегодно. В семьях с детьми этот показатель доходит до 220 евро.

В статистике отсутствует факт того, что огромное количество овощей и фруктов – уничтожается производителями потому, что это выгоднее, чем собирать урожай и продавать себе в убыток. Во многих странах ограничивается производство продуктов.
Свиной, куриный вирус – это попытка корпораций удержать стабильные цены на рынке (или повысить). Страдают потребители и мелкие производители.

Латинская Америка, согласно прогнозам экспертов, может обеспечить, если ей позволят, продуктами питания весь мир. Страны Латинской Америки имеют для этого все необходимое: природные ресурсы, производственные мощности, инвестиции.
«Плодородные земли, способные удовлетворить быстрорастущий спрос на продовольствие, находятся в зоне умеренных тропиков, но у Африки отсутствуют развитые технологии и технические возможности, (для этого там устраивают войны), остается только Южная Америка, которая полностью отвечает новым требованиям», — заявил Джино Бузетти.

Некоторые исследователи, предполагают, если помочь Аргентине создать дополнительные мощности (возможно, просто перестать ей мешать), то она способна прокормить весь мир.

Если прекратить войны, главная цель которых помешать развитию производства продуктов питания, то каждый материк (возможно, кроме Антарктиды) сможет прокормить себя и остальной мир.

Возможно, главная цель производства генетически модифицированных растений – это лишение человечества возможности самостоятельно выращивать что-либо. Семена будут только у производителей.
В Индии корпорация «Монсанто» давно прибрала к рукам местный агробизнес, подсадив его на свои ГМО-семена. Она требуют за их пользование — роялти. Фермеры покупают семенной материал и ещё платят за то, что его сеют. Возможно, что все остальные пакости от ГМО (бесплодие, возможность возникновения рака) – это побочные эффекты.