Рабы и образование
Сила правительства держится на невежестве народа, и оно знает это, и потому всегда будет бороться против просвещения. Пора нам понять это.
Л. Н. Толстой
Один из основных принципов капитализма – разделяй и властвуй. При социализме, наоборот – власть народу, то есть объединяйтесь и управляйте.
Что нужно сделать, в первую очередь, чтобы превратить человечество без войн и эпидемий в покорных рабов?
Выполнить это может наука. А лучше всего, с этой задачей справится школа.
Проще всего это сделать, если сделать людей тупыми и приблизить их к животному состоянию. Самым действенным для разрушения цивилизации является образование. Оно формирует новое поколение, у которого отсутствует опыт прошлого. Образованием относительно легко управлять «сверху» и направлять его в нужном направлении.
На первый взгляд кажется, что для этого нужно разрушить систему образования. Этим можно лишить доступа к знаниям, накопленных человечеством. Для этого закроем все школы, пусть люди занимаются натуральным хозяйством.
Однако, есть вероятность, что вместо официальной школы, возникнет альтернативная школа. Например, сейчас, в противовес «официальной» науке, возникла альтернативная. Школа возникает там, где есть учитель и потребность в знаниях. Если останутся носители знания, то у них будут ученики, которые захотят это знание получить.
Кроме того, с разрушением системы образования, может исчезнуть и государственные структуры, через которые пришельцы воздействуют на человечество. Самый простой путь – оказался ошибочным.
Имеется другой путь переориентация с «научения» на «развлечение», через пропаганду секса, насилия, толерантности, рок музыки. Можно превратить школу в представление, мероприятие развлекательного характера. Открыть доступ к наркотикам. Они постепенно убьют поколение, беспорядочный секс развалит институт семьи, а всеобщая сытость лишит людей стимула к труду.
При этом возникнет поколение людей, для которых отсутствует смысл в образовании и саморазвитии. Вроде, верный путь к деградации человечества.
Однако, обязательно возникнут «секты» трезвенников, праведников, интеллектуалов. Скорее всего, масса деградирует, многие погибнут. Но, есть вероятность, что эти «секты» поведут оставшееся человечество дальше. Потребуются институты принуждения, а зачистить всё, вряд ли получится. Возможно, что в последствии, «тупые» снова станут «цивилизованными», как это уже было с хиппи. Этот путь, тоже оказался ошибочным.
Может быть праздность, поможет превратить людей в покорных рабов.
Американский этолог Джон Кэлхун в июле 1968 года поставил эксперимент «Вселенная 25». Для популяции мышей создали райские условия. У них было постоянное пополнение еды и воды, отсутствие хищников и болезней, возможность размножения. Однако в результате вся колония мышей вымерла. Возможно, что праздность, жизнь в условиях «рая» могут закончиться смертью общества и гибелью всех индивидов. Нужно было получить рабов, а всё может закончиться гибелью людей. Кроме того, какой дурак будет работать, если всё есть?
Следующая идея. Построить общество, где нужно много работать, чтобы быть «престижным». Сделать образцом для подражания однополые браки, смену пола, половую «распущенность». Устранить родителей от воспитания детей. Пусть они пашут, пытаясь заработать на новую «тачку», более престижную. Стремятся купить новый дом, виллу на Канарах. В идеале – школы-интернаты, закрытые военные училища и тому подобное. Снижать уровень образования для большинства людей. Хорошее образование, только за очень большие деньги и только для «своих». Образование должно быть дистанционным, без участия в процессе обучения человека. Это позволит избежать влияние учителей на учеников. Проверка знаний по тестам (угадайка). Для сдачи экзамена, достаточно получить 1 балл из 100. Да и сами экзамены – по желанию.
Нужно рассказывать детям на уроке о вещах, мало связанных с практикой. О малореальных моделях. Вместо трудового, ввести – половое обучение. Учить «продвинутой» математике с интегралами и дифференциалами. Главное, чтобы у ребёнка отсутствовала связь между этой математикой и реальностью. Важно уметь сосчитать деньги в кошельке. Вместо правдивой информации говорить – ложь. Люди должны разучиться мыслить (анализировать полученную информацию). Сделать мир только для молодых, где стариков (тех, кто вышел на пенсию) отправлять в социальные дома. Приучить, постоянно, в свободное время, смотреть телевизор, играть в «стрелялки», «ходилки», «собиралки», «сидеть» в интернете. Скорее всего, потребуется 2-3 поколения, чтобы все люди стали тупыми.
Вам это что-нибудь напоминает?