CASTLE.PRI.EE

Записи с меткой «прана»

Бог (создатель) дал человеку два глаза, чтобы лучше видеть, два уха – чтобы лучше слушать и один рот – чтобы принимать пищу и меньше говорить.

В буддизме считается, что основным источником потери энергии является речь. Пустые разговоры являются одним из препятствий на пути духовного развития. Речь, во многом, определяет человека. Часто, первую оценку человеку мы даём по тому, как он говорит.

Практически все болезни являются психосоматическими по своей природе. Существует тесная связь между умом и речью, умом и телом, умом и душой. Здоровое тело, здоровый ум и здоровая речь создают гармоничную личность. Современные исследования показали, что ошибки в речи закономерны. Они имеют глубокую связь с ментальным развитием.

Чтобы достичь совершенства, нужно развивать своё тело, внимательно следить за своей речью и стараться во всём, в первую очередь, находить хорошее. Тогда, постепенно, из жизни исчезнут болезни. Наша речь влияет, кроме здоровья, ещё и на материальное благополучие. Нужно научится правильно говорить и, самое главное – слушать. Умение говорить и слушать входит в программу бизнес-школ самых престижных учебных заведений.

Мгновения гнева могут уничтожить многолетнюю дружбу, более того, словом можно убить человека. Поэтому, нужно уметь контролировать язык.
Речь обладает очень сильной энергией. Эзотерики говорят, что люди, которые говорят оскорбительно, грубо или матом, получают повреждения тонкого тела, там образуется чёрное пятно, которое в последствии может перерасти в раковую опухоль.

Речь – это проявление жизненной силы

В ведичестве говорится, что человек, который использует в разговоре оскорбления и бранную речь, быстро лишается своих достижений в духовном и материальном плане. Когда человек заговорит, можно узнать, что он из себя представляет. Часто, дурака от мудреца можно отличить, когда он заговорит.

Имеется версия, что речь, первоначально, служила для заклинаний, а люди общались мысленно – телепатически. Человек передавал своему «собеседнику» изображение (картинки) того, о чём он хочет поведать. Возможно, доказательством этой версии может служить употребление «не». Попробуйте, сначала, мысленно передать (представить) фразу: «убивай людей», а затем: «не убивай людей». Теперь: «забери деньги, которые лежат на столе», а затем: «не бери деньги, которые лежат на столе». Первую фразу представить легко, особенно тем, кто любит смотреть боевики, вторую – сложнее. Подсознание затрудняется воспринимать отрицание «не».

Аюрведа (знание о жизни) – это древняя система индийской медицины, целостная система лечения, которая рассматривает тело, дух и душу в единстве. Она способствуют тому, чтобы восстановить это единство, привести человека в равновесие и активизировать силы самоисцеления. В ней говорится, что речь — это проявление праны, которая является жизненной силой, Вселенской энергией.

Чем больше праны, тем более здоров, успешен, харизматичен и гармоничен человек. В первую очередь, прана расходуется, когда человек говорит. Особенно сильно, когда кого-то критикует, осуждает, предъявляет претензии, матерится. Статистика утверждает, что 90% всех ссор происходит из-за того, что мы говорим о ком-то плохо.

Часто оскорбления переходят в рукоприкладство. В школе, два ученика подрались. Спрашиваю: «за что ты его ударил?». В ответ: «он назвал меня дураком». Говорю, вспомни пословицу: «сила есть – ум отсутствует». Получается, что ты подтвердил то, что тебе сказали.

Наиболее успешны те люди, которые приятно говорят и умеют контролировать свою речь. В Бхагават-Гите говорится, что аскеза речи заключается в умении говорить правду приятными словами.

Эзотерики говорят, что карма определяется нашей речью. Важно помнить, что если мы кого-то критикуем, то перетягиваем на себя плохую карму и плохие качества характера этого человека. Так действует закон кармы.

Возможно, и наоборот, также перетягиваются на себя качества той личности, которую восхваляют. Возможно, поэтому у меня вызывает отторжение, когда меня начинают расхваливать. Возникает ощущение, потери чего-то, возможно – кармы.

Учёные пришли к выводу, что нами приобретаются качества того человека, о котором думают и говорят. Поэтому психологи советуют думать и говорить о мудрых и гармоничных людях. Но, часто, эгоизм и зависть, мешают нам говорить о ком-то хорошо.

Нужно отказаться от критики и ругани. Постараться, тактично, указывать на ошибки. Например, сказать, вместо: «только дурак, в предложении из трёх слов, сделает пять ошибок», – «у тебя почти всё получилось, но ты поспешил и сделал ошибки. Постарайся, в следующий раз будь внимательнее, чтобы избежать ошибок».

Из рассказа бывшего больного: «Уже много лет я критиковал и ругал окружающих. У меня обнаружили прогрессирующее заболевание, дело шло к операции. Однажды, прочитал, что ругань сильно влияет на здоровье. Я решил прекратить ругать окружающих. Через какое-то время, моё состояние стабилизировалось и стало улучшаться. Кроме того, моя жизнь заметно улучшилась».

В «Махабхарате» говорится, что, если вы что-то наметили, хотите сделать, держите это в секрете. Как только вы об этом сказали, сразу уменьшается вероятность, что это получится, особенно если вы поделились с завистливым, жадным человеком. Люди, говорящие мало и продуманно, достигают больше, так они сохраняют энергию.

Другое правило, связанное с речью. Если мы сделали кому-то хорошее и гордимся этим, или похвастались перед другими, то в этот момент мы теряем положительную карму и всё хорошее, что приобрели в результате этого поступка. Хвастуны мало чего достигают.

Мысли определяют речь, поэтому важно, по возможности, думать хорошо о других. Чем больше у нас хаотичных мыслей в голове, тем больше они проявляются на языке и тем более безпорядочная будет речь. Тот, кто ясно мыслит, тот ясно говорит.

Ещё важно, научиться принимать критику. Духовно развитый человек спокойно выслушивает критику в свой адрес и постарается учесть замечания. Одно из свойств ума – то, что он способен оправдать себя в любом положении.

Чем ниже уровень духовного развития человека, тем больше оправданий вы от него услышите. Даже совершив самое гнусное преступление, такой человек будет оправдывать себя. Исследования в тюрьмах показали, что практически все преступники считали себя безвинно осуждёнными.

Часто встречаются люди, чья речь полна оскорблениями, претензиями, осуждениями, угрозами, бранными словами. Их речь пропитана гневом и злобой. Такие люди, как правило, осознанно провоцируют других, пытаясь вызвать у них энергию гнева, раздражения, обиды, зависти, так как на эту волну они настроены и живут этими низшими разрушительными эмоциями.

Важное правило – нужно избавляться от претензий. Они – первый шаг к болезням и бедам. Претензии имеют деструктивную природу, они забирают нашу энергию и закрывают наше сердце.

Первый шаг к любви – это благодарность. Сейчас мало кто благодарит других. В основном, все высказывают претензии, либо в скрытой, либо в явной форме. Всё, что мы делаем без любви, несёт только горе и разрушения, хотя, это может внешне выглядеть благородно. Любовь можно ощутить, только даря её.

Первое правило разумной речи – перед тем как сказать что-то резкое, досчитайте до 10. Это сложно сделать, а для кого-то может показаться глупым. Первое время мы вряд ли сможем досчитать до 3-х. Но с другой стороны, если вы ответите после короткой паузы, то ваш ответ будет намного разумней.

Когда нас критикуют, ругают то, первое, что приходит в голову – это желание в ответ оправдаться или ответить резко. Для начала, попробуйте сделать паузу, несколько раз глубоко вздохнув – это поможет чуть-чуть успокоиться. Тогда, возможно, у вас пропадёт желание резко высказываться.

Я использую на уроках «страшное» ругательство: «блин, компот и огурец в придачу». Пока произнесёшь, уже чуть-чуть успокоишься. Дети смеются, но понимают, что нужно обратить внимание на своё поведение.

Многие великие люди откладывали разговор на другой день или говорили тогда, когда успокоятся страсти. Они знали, что пока гнев и раздражение влияют на их речь – последствия будут печальные. Поэтому, научитесь 5 – 10 секунд думать перед тем, как отвечать. Это собьёт накал эмоций.

Второе правило разумной речи – опасно впадать в крайности. Плохо – постоянно молчать и очень много говорить. Если говорите или молчите, то так, чтобы вы и окружающие получали от этого благо. Старайтесь произносить каждое слово так, чтобы оно приносило гармонию в этот мир.
Поэтому будьте открыты и доброжелательны, и главное – живите осознанно.

Прочитал статью на сайте floweryval «Сад в бутылке Дэвида Латимера», сразу возникли вопросы.

В Великобритании живет восьмидесятилетний садовник-любитель Дэвид Латимер, у которого имеется теперь уже всемирная достопримечательность — «чудо-сад» в большой бутыли. Что же в этом необычного, ведь свой собственный садик в бутылке научились выращивать многие? Оригинальность «чудо-сада» Дэвида Латимера заключается в том, что бутыль не открывалась и держится запечатанной уже более сорока лет.
В уже далёком 1960 году Дэвид Латимер решился на создание своего садика в бутылке. Он сделал это без особого стремления, просто так, из праздного любопытства; как говорится, дело было вечером, делать было нечего.
В качестве стеклянной колбы он использовал сорокалитровую бутыль из-под серной кислоты. Он осторожно положил земляную смесь, в качестве удобрения взял жидкий компост. Компоста было много, почти половина бутылки. Дэвид сознательно использовал только четвертую часть пинты воды, что составляет всего 140 миллилитров воды.
Осторожно, с помощью проволоки любитель-садовод посадил саженцы внутри стеклянной колбы.
Начало эксперимента было не очень удачным. Дэвид пытался укоренить в бутылке и пилею, и плющ, и хлорофитум. Хлорофитум, прожив в бутылке целых два года, все-таки пропал. И тогда Дэвид Латимер посадил в бутыль самую обыкновенную комнатную традесканцию.
Традесканция все продолжала расти, пока не наполнила весь объем бутыли, — вспоминает сам мистер Латимер.
Он поливал её лишь два раза в жизни: при посадке, и в начале 70-х годов прошлого столетия.
Через двенадцать лет, после того, как полил свою традесканцию во второй раз, Дэвид наглухо закрыл свою бутыль, чтобы посмотреть, как поведёт себя растение в полной изоляции от окружающего мира.
И вот уже прошло более сорока лет с тех пор, как растение продолжает прекрасно расти и развиваться.
Бутыль с «чудо-садом» стоит примерно в двух метрах от окна, так что традесканции солнечного света вполне хватает. Чтобы побеги и листья росли равномерно по всему объёму бутыли, Дэвид иногда поворачивает её разными сторонами к свету. Больше никакого ухода за «чудо-садом» нет.
В бутыли за это время образовалась своего рода экосистема в миниатюре.
Несмотря на то, что растение изолировано от окружающего мира стенками бутыли и пробкой, оно поглощает солнечный свет, а с его помощью осуществляется фотосинтез. В процессе фотосинтеза растением выделяется кислород. Выделение кислорода сопровождается увлажнением воздуха в бутыли.
Влага скапливается на стенках бутыли и «проливается дождём» — стекает по стеклянным стенкам вниз, в почву.
Листья и побеги, растущие в середине бутыли и не получающие достаточно солнечного света, опадают и перегнивают на поверхности почвенного слоя в бутыли. Перегнивание опавших листьев сопровождается выделением углекислого газа, который также используется для работы фотосинтеза и питания.
Именно цикл фотосинтеза играет решающую роль в миниатюрной экосистеме, сложившийся в бутыли. Традесканция живёт благодаря питательным веществам, которые сама же и создаёт.
На фотографиях видно, что традесканция очень хорошо себя чувствует, не получая полива и свежего воздуха более сорока лет. Эксперимент Дэвида Латимера продолжается.
Вопросы к учёным:
1. Для увеличения объёма, растению требуется углерод, который он получает из воздуха. Откуда берётся углерод в герметически закрытой бутылке?
2. За счёт чего растение увеличивается в объёме?
3. Может быть растение питается светом?
4. Возможно, растение питается праной?
5. Возможно, это напоминает вечный двигатель?
6. Может быть, Дэвид Латимер, тайком, открывает бутылку и поливает растение?
7. Возможно, растение дышит и выделяет углекислый газ, также, как человек и другие живые существа?
8. Возможно, растение получает углерод другим способом?
9. Возможно процесс фотосинтеза происходит иначе, чем написано в учебнике?
По-моему, на последние три вопроса можно ответить утвердительно. Растение получает углерод другим способом, при дыхании выделяет углекислый газ и воду, процесс фотосинтеза происходит иначе, чем написано в учебнике. Об этом в другой раз.