Записи с меткой «школа»

Александра!
С днём рождения поздравляем,
Здоровья, любви и счастья желаем.
Пусть минуют горе, беда,
А любовь не уйдёт никогда,
Рядом с Тобой хороших друзей,
По жизни шагать тогда веселей.
Друзья.

Дана!
Тебя сегодня поздравляем!
Счастья и здоровья желаем.
Пусть горе и тревоги
Не пересекут Твоей дороги,
Путь освещала бы всегда
Любви счастливая звезда.
Друзья.

Юлия!
С днём рождения поздравляем,
Здоровья, счастья и любви желаем.
Будь доброй и терпимой,
Люби сама и будь любимой,
Всегда ласковой и здоровой,
Каждый день немного новой.
Друзья.

В этом году я осуществляю несколько проектов. В своих проектах стараюсь получить максимальную пользу для учеников и для школы от выполняемых работ. В рамках предмета «3Д моделирование» ученики разрабатывают модель медали для выпускного класса. Они в интернете находят подходящие рисунки (могут сами нарисовать), редактируют их. Создают в программе Solid Edge модель медали. Следующий этап – изготовление образцов (программа Nccad7 и фрезерный станок Kosy). Из 26 образцов выбирается один, на основе которого изготавливаются медали для всех выпускников. Этот проект на стадии изготовления образцов.
Один из вариантов

Начальная школа это вторая, после семьи, основная ступень образования человека. Здесь закладывается БАЗА для дальнейшего развития человека. Одним из важных моментов в изучении математики и других предметов в начальной школе является использование раздаточного материала, в виде цифр, фигурок животных, овощей, фруктов. Это способствует лучшему усвоению знаний, развивает конструктивную деятельность учащихся, способствует развитию мыслительной деятельности учащихся.
В рамках исследовательской работы «Раздаточный материал для начальной школы» два ученика в интернете собрали материал по этой теме, выбрали совместно с учителями наиболее востребованный материал (с учётом того, что могут сделать ученики). Создали в программе Solid Edge модели деталей. Следующий этап – изготовление деталей (программа Nccad7 и фрезерный станок Kosy), отделка и комплектация. Последний этап – они проводят защиту проекта в виде открытого урока. Этот проект на стадии отделки и комплектации образцов (два комплекта).

Два комплекта – это только образцы. В рамках творческой работы ученики 8 класса подключились к проекту «Раздаточный материал для начальной школы». Изучая на уроках труда программы Solid Edge, Nccad7 и фрезерный станок Kosy они создали модели некоторых деталей и изготовили их. Этот проект на стадии отделки и комплектации образцов (двадцать пять комплектов).

Человек может (и должен) получать знания через САМООБРАЗОВАНИЕ.
Для самообразования постоянно должен присутствовать интерес к познанию.
Задача учителя, по моему мнению, показать пути для этого, помочь научиться находить эти пути, заинтересовать в ПОЗНАНИИ НОВОГО.
Но одной из проблем на пути осуществления развития человека является обычная лень. Ведь трудно заставить себя что-либо делать. Только если это жизненно важно, например – дышать, питаться. Правда, во втором случае, вместо приготовления супа или каши, часто едят печенье, гамбургеры и готовят наскоро бутерброды.
В каждом присутствует хорошая сторона и плохая. Мы готовы испытывать любовь, нежность, радость, сострадание, но часто склонны проявлять ревность, жадность, зависть, корысть, высокомерие, равнодушие.
У нас в школе прошёл семинар «Учитель и ученик: партнёры или соперники?» В объявлении было написано: «Все участники получат справку о 3 часах курсов … В ходе семинара планируется вкратце познакомить с инновациями, которые используют учителя на своих уроках, выслушать предложения учащихся и наметить варианты совместной работы; ожидается кофейная пауза».
Не успел первый участник закончить короткое выступление, как его перебил один из коллег криком: «Мы всё это знаем, нам не интересно это слушать, в объявлении не было пункта знакомства с работой других». Создалось впечатление, что человек прочитал только «справка … кофейная пауза». Модератор семинара предложил тем, кто не желает слушать, покинуть семинар. В этот момент можно было наблюдать, как за несколько минут поменялся объем негативной энергии возмущенного педагога. Если перед семинаром этот человек шутил, был доброжелательным (его переполняло все хорошее в нем), то затем стал демонстративно покидать помещение. При этом он с силой толкал стулья, говорил всё, что он думает о семинаре, выступающих и организаторах.
В дальнейшем семинар прошёл спокойно (по сравнению с началом). Выступил последний учитель (третий) и, судя по тому, как многие стали записывать ссылки на ресурс, многих заинтересовало его выступление. Затем выступили ученики, высказали своё мнение об используемых учителями инновациях. Было сказано, что используемые учителями презентации, игры, тесты повышают интерес предмету, помогают его усвоить. Но обилие этих материалов на каждом уроке снижает их эффективность.
Ученики предложили свою помощь по созданию различных материалов для учителя. От учителя требовалось назвать тему и оценить работу (если его устраивает уровень работы). В ответ ученики услышали: «У нас всё есть! У нас нет времени заниматься этим! Вы не умеете это делать».
Сложилось впечатление, что, несмотря на то, что преподаватели не прочь озадачить своих воспитанников творческим инновационными работами, но многим просто лень выбирать тему для ученика, лень смотреть выполненную им по этой теме работу. Проще сделать самому, но на это часто нет времени. Круг замкнулся. О чем говорить, если даже многим было просто лень внимательно прочесть объявление о семинаре. В итоге, лень в очередной раз победила!

Даша!
С днем рождения поздравляем,
Тебе сегодня Мы желаем:
Здоровья, любви и удачи,
Счастливой быть и не иначе,
Что жизнь прекрасна — это помнить,
То, что задумано — исполнить.
Друзья.

Элина!
Тебя сегодня поздравляем,
Здоровья и любви желаем,
Чтоб глаза Твои счастьем сияли,
В жизни было меньше печали,
Чтобы жизнь была хороша,
От любви светилась душа.
Друзья.

Оля!
С праздником поздравляем,
В день рождения желаем:
Чтоб лишь слова любви звучали,
Забыть обиды и печали,
Здоровья, любви и счастья,
Не знать беды и несчастья.
Друзья.

Виталий!
С днём рождения поздравляем,
От всей души Тебе желаем:
Здоровья, удачи и добра,
Жизнь, чтоб не была сера,
Друзей надёжных обрести,
Счастье и любовь найти.
Друзья.

Даниэль!
Поздравляем с днём рождения,
Желаем здоровья и хорошего настроения,
Любовь большую повстречать,
Счастливым быть, не унывать.
Рядом с Тобой хороших друзей,
С ними по жизни шагать веселей.
Друзья.

Денис!
С днём рождения поздравляем,
Тебе сегодня пожелаем:
Здоровья, счастья, любви, удачи,
Пусть будет по силам любая задача,
Учёба чтобы не стала в тягость,
А знания приносили радость.
Друзья.

Кристиночка!
С днём рождения поздравляем,
Здоровья и счастья желаем.
Пусть нежность и смех,
Любовь большая и успех,
Как путеводная звезда,
С Тобою будут навсегда.
Друзья.

Таня!
С днём рождения поздравляем,
Счастья и любви Тебе желаем,
Сбывшихся надежд и сладких снов,
Приятных встреч и добрых слов,
Здоровья, радости, солнца тепла,
Друзей хороших и души добра,
Друзья.

Кристина!
С днём рождения поздравляем,
В строчках этих Тебе желаем:
Чтобы горе стороною обходило,
Здоровье Тебя не подводило,
Счастья, любви, долгих лет,
Улыбок, радости букет,
Любовь и счастье не терять,
Глазам от радости сиять.
Друзья.

Путешествие по замку злого волшебника

Задачи для 5 класса.

Незнайка нужно незаметно пробраться в замок злого волшебника. Там он сможет найти следы своих друзей.
Волшебная карта показала, что злого волшебника нет в замке.

Скачать 6 mb

Света!
С днём рождения поздравляем,
В славный этот день желаем:
Счастливой жизни, вдохновения,
Здоровья и хорошего настроения,
Любви, удачи, радости, успеха,
Неба ясного и счастливого смеха.
Друзья.

Настя!
С днём рождения поздравляем,
В этот день Мы пожелаем:
Счастья, любви, здоровья,
В решениях – хладнокровия,
Много солнечных улыбок,
Жизни длинной без ошибок.
Друзья.

Артём!
С днём рождения поздравляем,
Тебе сегодня пожелаем:
Пусть в жизни будет всё, что нужно,
Чем жизнь бывает хороша,
Здоровье, любовь и дружба,
Большое счастье, светлая душа.
Друзья.

Саша!
С днём рождения поздравляем,
Любви и счастья Тебе желаем,
Весёлым быть, беды не знать,
Здоровым быть, не унывать,
В делах пускай сопутствует успех,
Пусть в жизни будет мало помех.
Друзья.