CASTLE.PRI.EE

Записи с меткой «3Д моделирование»

Эти модели изготавливаются из фанеры толщиной 4 мм по шаблону или трафарету.
Последняя работа с древесиной в 4 классе – игрушка «акробат».

Эти модели изготавливаются по шаблону или трафарету из фанеры толщиной 4 мм.
Работы выполняются в 4 классе.

Сначала ученики делают игрушку-головоломку «рыбка».
Тонкую верёвку (шнурок) нужно продеть так, как показано на фото.

После этого привязать поплавок. Узелок пели должен свободно проходить через отверстия.

Длина верёвки 500 мм.

Задача – освободить рыбку.

Должна быть свободна рыбка и отдельно верёвка с привязанным поплавком.
Поплавок изготавливают из фанеры толщиной 12 мм.

Затем выполняют работу «кузнецы».

Возможны другие варианты, например «белочки», «птички», «петушки», «курочки» и т.д.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27    

Самолёт

Крылья и хвост модели изготавливаются по чертежу из фанеры толщиной 4 мм.
Фюзеляж из 2х заготовок 15х50х250 мм или одной 30х50х250 мм.

Для изготовления колёс из фанеры ученики используют несколько вариантов.
1. Выпиливают лобзиком.
2. Вырезают круговой фрезой.
3. Отрезают от круглой заготовки.
4. В рамках изучения фрезерного станка с программным управлением изготавливают на нём.
Для крепления колёс используем П – образные полоски жести, закреплённые снизу к кузову. Через отверстия в полоске пропущена проволока, на которой жёстко закреплены колёса. Проволока свободно вращается.
Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Вертолёт

Эти модели изготавливаются по трафарету из фанеры толщиной 4 мм.
Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Гидросамолёт

Эти модели изготавливаются по трафарету из фанеры толщиной 4 мм.
Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Модели для выпиливания
Ретро автомобиль

Две детали «бок сидения» нужно перевести дополнительно.
Эти модели изготавливаются по трафарету из фанеры толщиной 4 мм.
Для изготовления колёс из фанеры ученики используют несколько вариантов.
1. Выпиливают лобзиком.
2. Вырезают круговой фрезой.
3. Отрезают от круглой заготовки.
4. В рамках изучения фрезерного станка с программным управлением изготавливают на нём.
Для крепления колёс используем П – образные полоски жести, закреплённые снизу к кузову. Через отверстия в полоске пропущена проволока, на которой жёстко закреплены колёса. Проволока свободно вращается.
Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Легковой автомобиль

Джип

Эти модели изготавливаются по трафарету из фанеры толщиной 4 мм.
Для изготовления колёс из фанеры ученики используют несколько вариантов.
1. Выпиливают лобзиком.
2. Вырезают круговой фрезой.
3. Отрезают от круглой заготовки.
4. В рамках изучения фрезерного станка с программным управлением изготавливают на нём.
Для крепления колёс используем П – образные полоски жести, закреплённые снизу к кузову. Через отверстия в полоске пропущена проволока, на которой жёстко закреплены колёса. Проволока свободно вращается.
Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Модели для выпиливания

Гоночная машина

гоночная_1

Грузовик

грузовик_1

Джип

джип_1

Трактор

трактор_1

Возможны два варианта изготовления этих моделей.

1. Разметка по чертежу на листе фанеры толщиной 6-8 мм.
2. Разметка по чертежу на полосках фанеры 80 х 200 мм.

В первом случае процесс изготовления значительно сложнее, так как трудно точно выдержать размер 80 мм. Я использую второй вариант. Предварительно нарезаю фанеру на полоски 80 х 200 мм.

Для изготовления колёс из фанеры ученики используют несколько вариантов.

1. Выпиливают лобзиком.
2. Вырезают круговой фрезой (трактор).
3. Отрезают от круглой заготовки.
4. В рамках изучения фрезерного станка с программным управлением изготавливают на нём (джип, грузовик, гоночная).

Для крепления колёс используем следующие варианты.

1. Полоски фанеры 12х20х240 мм. Из них отрезаются заготовки нужной длины, закрепляются снизу к кузову. Колёса крепятся шурупами.
2. Отрезки проволоки, на которых жёстко закреплены колёса, прикреплены снизу к кузову. Проволока свободно вращается.
3. П – образные полоски закреплены снизу к кузову. Через отверстия в полоске пропущена проволока, на которой жёстко закреплены колёса. Проволока свободно вращается.

Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

В этом году я осуществляю несколько проектов. В своих проектах стараюсь получить максимальную пользу для учеников и для школы от выполняемых работ. В рамках предмета «3Д моделирование» ученики разрабатывают модель медали для выпускного класса. Они в интернете находят подходящие рисунки (могут сами нарисовать), редактируют их. Создают в программе Solid Edge модель медали. Следующий этап – изготовление образцов (программа Nccad7 и фрезерный станок Kosy). Из 26 образцов выбирается один, на основе которого изготавливаются медали для всех выпускников. Этот проект на стадии изготовления образцов.
Один из вариантов

Начальная школа это вторая, после семьи, основная ступень образования человека. Здесь закладывается БАЗА для дальнейшего развития человека. Одним из важных моментов в изучении математики и других предметов в начальной школе является использование раздаточного материала, в виде цифр, фигурок животных, овощей, фруктов. Это способствует лучшему усвоению знаний, развивает конструктивную деятельность учащихся, способствует развитию мыслительной деятельности учащихся.
В рамках исследовательской работы «Раздаточный материал для начальной школы» два ученика в интернете собрали материал по этой теме, выбрали совместно с учителями наиболее востребованный материал (с учётом того, что могут сделать ученики). Создали в программе Solid Edge модели деталей. Следующий этап – изготовление деталей (программа Nccad7 и фрезерный станок Kosy), отделка и комплектация. Последний этап – они проводят защиту проекта в виде открытого урока. Этот проект на стадии отделки и комплектации образцов (два комплекта).

Два комплекта – это только образцы. В рамках творческой работы ученики 8 класса подключились к проекту «Раздаточный материал для начальной школы». Изучая на уроках труда программы Solid Edge, Nccad7 и фрезерный станок Kosy они создали модели некоторых деталей и изготовили их. Этот проект на стадии отделки и комплектации образцов (двадцать пять комплектов).

Юра!
С днем рождения поздравляем
И от всей души желаем:
Пусть не найдёт Тебя беда,
Здоровым и счастливым быть всегда,
А что задумал, то исполнить,
Любовь прекрасна — это помнить,
Хорошие и добрые дела вершить,
Любовь хранить и долго жить.
Друзья.