Переход или катастрофа?

Много разговоров, статей о переходе русских школ на эстонский язык обучения. Пишут о том к чему это приведёт, о качестве образования, которое будет после этого, как противостоять этому.

Выскажу свои соображения по этому вопросу. Рассмотрим положительные и отрицательные стороны, а понять, кому и зачем это нужно, попробуйте сами.

Положительные стороны

  1. Увеличение обьёма общения на эстонском языке должно привести к лучшему владению языком. Но если это будет диалог, а не монолог учителя. В настоящее время я много раз наблюдал картину, когда учитель много говорит по эстонски, ученики слушают, иногда отвечают на вопросы, а в основном занимаются своими делами, не связанными с изучаемым предметом. Ученик должен хорошо владеть эстонским языком (хотя бы на категорию B1), чтобы получился диалог. Пока наблюдается общение на уровне знаний 5-6 класса.
  2. Если урок будет интересным, то может повысится интерес к овладеванию языком. Пока весь интерес выливается в получение хорошей оценки, чтобы можно было дальше учиться, жить и работать за пределами Эстонии.
  3. Для учителей школ с эстонским языком обучения появляется больше рабочих мест.
  4. Увеличивается количество людей, общающихся на эстонском языке, что приводит к замедлению процесса исчезновения языка.

Отрицательные стороны

  1. Знания изучаемого предмета понизятся, так как мало знания учителем языка на высшую категорию, но и ученик должен свободно владеть языком (к сожалению этого нет). В школах, где видят эту проблему, организуют параллельно изучение предмета на родном языке.
  2. Чем меньше будет общения на родном языке в школе, тем хуже будет знания  владение языком (пример — политики, получившие образование на русском языке и общающиеся в основном на государственном языке).
  3. В школах почти нет учителей имеющих высшую категорию (кроме учителей эстонского языка). Для решения этой проблемы приглашаются учителя из школ с эстонским языком обучения.
  4. У учителей уменьшается нагрузка (зарплата), появляется большая вероятность стать безработным.
  5. В случае уменьшения количества своих учителей в школе и большого количества приходящих, может произойти объединение с другой школой (скорее всего со школой с эстонским языком обучения).
  6. Обучение на русском языке исчезнет.

В заключение можно сказать, что если не стоит задача уничтожения образования на русском языке, то правильнее было подготовить кадры, создать методики, учебники, поднять уровень знания эстонского языка учениками, проводить интеграцию русскоговорящего и эстоноговорящего населения (не путать с ассимиляцией), но это противоречит лозунгу «Разделяй и властвуй!».

P.S. На странице «Kultuuriajalugu» можно посмотреть видео об уроке на эстонском языке (на мой взгляд интересном).  

Комментарии запрещены.

Архивы