CASTLE.PRI.EE

Насекомые, животные и деревья – они имеют сознание?

Но, если туп, как дерево – родишься баобабом.
И будешь баобабом тыщу лет, пока помрёшь.
Досадно попугаем жить.
Гадюкой с длинным веком.
Не лучше ли при жизни быть
Приличным человеком? (Из песни Высоцкого)

Написано много статей, где описаны различные методики расширения сознания. Всё, что я прочитал по этой теме, можно назвать «словоблудием». Вот пример из статьи: «Прежде чем рассматривать детально расширенное сознание, нужно в целом разобраться с тем, что такое обычное сознание. Все люди используют это слово, однако если задуматься о том, что на самом деле оно означает, то мало кто сможет дать чёткий ответ. Дело в том, что чёткий ответ отсутствует».

Из Википедии: «Сознание — состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и тела организма, а также в отчёте об этих событиях и ответной реакции на эти события. Сознание может пониматься в более широком или более узком смысле».

Большой энциклопедический словарь: «Сознание определяется как высшая форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку и связанная с речью, идеальная сторона целеполагающей деятельности. Проблема того, чем же является сознание, каковы его рамки и в чём же смысл существования данного термина, выступает предметом исследования философии сознания, психологии, дисциплин, изучающих проблемы искусственного интеллекта».

Ещё определение: «Сознание является формой психической активности и элементом высшей нервной деятельности, основа которой — головной мозг.
Он позволяет индивиду получать представление об окружающем мире и самом себе».

Много слов, а смысл всего вышесказанного, что чёткий ответ на вопрос – отсутствует. Получается, что «специалист» научит тебя расширять то, о чём у него отсутствуют знания.

Кто-то считает, что наш мир виртуальный, а кто-то, что он материальный. А у кого-то даже мысли на этот счёт отсутствуют. У большинства людей отсутствует «представление о мире и о своём месте в нём». Соответственно, у них отсутствует сознание? Что такое разумная совместная деятельность? К ней относятся войны, групповые изнасилования, избиения, убийства?

Учёные, занимающиеся когнитивной нейробиологией, нейрофизиологией, нейропсихологией, философией сознания, кибернетикой, логикой, социологией написали на эту тему тысячи статей и диссертаций. Они затрудняются определить, в какой момент сознание появляется. Имеется ли оно у млекопитающих, рептилий, рыб, насекомых. Более того, отсутствует чёткий ответ на вопрос «зачем нужно сознание?». Это называется – «трудная проблема сознания». Получается, что учёные объясняют нам то, о чём у них отсутствуют знания, но имеются только предположения.

Австралийский философ Дэвид Джон Чалмерс подвёл итог всем этим изысканиям: «Наше сознание – основа нашего существования. Отсутствует, что-либо более доступное нам напрямую, и все же оно до сих пор остаётся величайшей загадкой во Вселенной».

Попробуем сами разобраться и найти ответ на этот вопрос. Возьмём за основу фразу «Наше сознание — основа нашего существования» — в этом сходятся все исследователи. Также они утверждают, что сознание имеет границы, которые могут сужаться и расширяться. Расширить сознание – это значит выйти за пределы существующих границ восприятия.

Посмотрим, как можно расширить границы восприятия. Например, если смотреть в даль, при помощи бинокля или телескопа, то наше восприятие действительности расширится. Если мы освоим новые специальности, то наше восприятие действительности расширится и чем больше специальностей, тем больше расширится.

На машину установили камеру заднего вида – наше восприятие действительности расширится. Добавили датчики для парковки, круиз контроль, датчик дождя – наше восприятие действительности уменьшится. Добавили автопилот и восприятие окружающей действительности ещё упало.

Скорее всего, восприятие действительности связано с работой нашего мозга.
Возможно, развивая его мы расширяем сознание. Отметим, что наше сознание постоянно изменяется. Его границы, практически, свободны. Любое событие в жизни воздействует на человеческое восприятие так, что границы сознания могут расшириться или сузиться, то есть выйдут за привычные рамки. Замечено, что любое событие, может повлиять на то, как человек будет воспринимать действительность.

Можно предположить, что мир, в котором мы живём, является лишь частью реальности мироздания (вселенной). Попробуем понять, что такое сознание через смысл нашей жизни (миссия, предназначение).

Из Википедии: «Представления о смысле жизни складываются в процессе деятельности людей и зависят от их социального положения, содержания решаемых проблем, образа жизни, миропонимания, конкретной исторической ситуации. В благоприятных условиях человек может видеть смысл своей жизни в достижении счастья и благополучия».

Ещё мнение: «У каждого человека будет свой смысл жизни. Это то, для чего человек пришёл в этот мир. Предназначение, как правило, раскрывается и реализуется постепенно, на протяжении всей жизни. Например, в помощи другим людям, чтобы учиться, развиваться физически, чтобы сделать мир лучше, в проживании роли родителя, ребёнка, друга, ученика, учителя и так далее».

В последнем определении есть интересные моменты, учиться, развиваться физически, сделать мир лучше – на них следует обратить внимание. Зададим себе вопрос: «Для чего нужно расширять сознание?» Возможно, что, расширяя сознание, мы приходим к более глубокому пониманию реальности, в которой находимся. Вполне вероятно, что эту реальность мы создаём сами, все вместе. Если мы сможем понять, как здесь всё устроено, то, возможно, сможем её изменять в лучшую сторону.

Возможно, деятельность мозга – это лишь часть процесса сознания. По-моему, задача мозга – осуществлять связь с энергоинформационными полями, получать, передавать и обрабатывать информацию. Мозг принимает информацию и преобразует её в мысль, то есть в рациональное знание.

Последнее время появляются публикации о том, что учёные признают существование души. Предполагается, что она имеет вид энергетической субстанции. Обитают Души в пространстве, которое называют Миром Вечности.

Предположим, что наше тело – это биоробот, мозг – приёмник сознания, Душа – это центр управления телом (биороботом, скафандром). Для её пребывания в этой мерности (физическом мире) требуется физическая оболочка.

Принято считать, что душа многомерна. На Земле находится одна из её частей (мерностей), с низкими вибрациями (материальными), в других мирах – мерности с высокими вибрациями. У нас разорвана связь между этими частями. Возможно, что Ангел-хранитель – это и есть часть нашей души. У земной части души – мало знаний, так как они блокированы. Расширение сознания – это значит установить постоянный контакт связи с другой (другими) частью души.

В одном определении смысла нашей жизни было сказано, что нужно учиться, развиваться физически, сделать мир лучше. Посмотрим, что это нам даёт. Знания служат для развития мозга. Разными способами нам стараются помешать это сделать. Развиваясь физически, мы укрепляем наше тело (биоробота). Меньше болезней – легче учится. Лучше здоровье – дольше проживёшь – больше познаешь и сделаешь хорошего (сделать мир лучше). Тут нужно помнить, что профессиональный спорт приводит к обратному результату и в конечном счёте, к деградации сознания.

Представим, что наша реальность – это игровая площадка, на которой действуют определённые правила игры. Мы являемся действующими лицами (героями) в облике человека. Также имеются другие герои: в облике человека, в виде созданий животного и растительного мира, горы, облака и др.
Наши физические тела являются всего лишь инструментом. Каждый из нас является Проводником Сознания в этот мир (реальность), под названием Земля.

Следовательно, у каждого имеются задачи, которые он должен выполнить. Это похоже на игру, где игрок переходит на следующий уровень, лишь преодолев препятствия, выполнив миссии, решив квесты. Человек, осознав свою суть, должен постоянно развиваться, открывая для себя все новые горизонты.

Вероятно, эта реальность и то, что с нами здесь происходит, является частью замысла. Возможно основным условием присутствия здесь, является полное отключение памяти. Вероятно, после смерти мы все вспомним, а вот перед реинкарнацией память стирается. Память прошлых жизней будет мешать отработке наших уроков. Из этого следует, что одной из задач, которые мы здесь решаем, является её пробуждение.

Мы находимся здесь для развития нашей Души, через опыт проживания жизни в человеческом теле, через решение проблем и различных задач.
Вероятно, что одна из наших задач – изменить ситуацию на планете и вернуть развитие цивилизации в правильное русло – духовное развитие.

Расширив сознание, мы сможем воздействовать на вибрации всей планеты. Проснувшись и разбудив свою память, нужно помочь проснуться всем, до кого есть возможность дотянуться. Скорее всего это тоже входит в правила игры в этой реальности. Смысл и задача нашего пребывания здесь в развитии и движении вперёд, для закрепления уже наработанного духовного опыта и получения нового.

Расширение сознания помогает установить постоянный контакт, связи с другой (другими) частью души. Возможно, после смерти, все части сливаются в одно целое. Чтобы между частями души образовалась надёжная связь при жизни, нужно духовно развивать земную половинку, поднимая её вибрации до остальных.

Этому стараются воспрепятствовать власть имущие. Очень сильно мешает духовному развитию просмотр фильмов, так как они навязывают человеку мнение автора устами диктора. Ещё – бездействие, безразличие, бездушие.

Алкоголь – это страшное оружие по уничтожению сознания. Капля алкоголя – прерывает связь между частями души на короткий срок. Чем больше количество выпитого, тем на большее время происходит разрыв связи. Кроме того, при употреблении алкоголя происходит изменение сознания. В одних случаях, человек становится добрым дурачком, в других – злым и жестоким. Кому как повезёт. Также, при употреблении алкоголя организм прекращает вырабатывать гормон удовольствия, человек становится зависимым от алкоголя.

Развитию сознания помогает – чтение книг. Когда мы читаем, наша душа посредством мозга, по-своему интерпретирует содержания книги. Происходит его переосмысление. С целью помешать чтению, в школах сокращают уроки литературы, уменьшают объём литературы, рекомендуемой к прочтению и заменяют высокодуховные книги на всякое барахло.

Развитию сознания помогает написание сочинений и изложений, поэтому их, тоже отменяют. Хорошо развивает сознание чтение и запоминание стихов, решение задач, особенно логических (поэтому логику исключили из программы школы).

Комментарии запрещены.