CASTLE.PRI.EE

Архив рубрики «труд»

Solid Edge модель

Эта модель изготавливается по чертежам из ламината толщиной 6 мм.
Есть два варианта изготовления.
1. Разметка по чертежам и выпиливание из ламината.
2. Разработка чертежей в программе Solid Edge или Nccad7 и изготовление на фрезерном станке Kozy.
Эта работа выполняется в рамках изучения программы Nccad7 фрезерного станка Kozy.
На фото машина с электроприводом, изготовленная на фрезерном станке Kozy.

Kozy модель

База

Дверь задняя

Капот

Стенка боковая

Крыша

Радиатор

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Эти модели изготавливаются по трафарету из фанеры толщиной 4 мм.
В 5 классе ученики выпиливают вазочку.
В качестве дополнительных работ можно сделать различные тарелки, например большую круглую, овальную или квадратную.
Овальная или квадратная делается двумя учениками, так как в них нужно брать поочерёдно кольца от каждой тарелки.

овальная тарелка 1  

овальная тарелка 2

тарелка 1  

тарелка 2   

тарелка 3  

тарелка 4 

тарелка 5   

тарелка 6  

Овальная тарелка

Вазочка

Эти модели изготавливаются из фанеры толщиной 4 мм по шаблону или трафарету.
Последняя работа с древесиной в 4 классе – игрушка «акробат».

Самолёт

Крылья и хвост модели изготавливаются по чертежу из фанеры толщиной 4 мм.
Фюзеляж из 2х заготовок 15х50х250 мм или одной 30х50х250 мм.

Для изготовления колёс из фанеры ученики используют несколько вариантов.
1. Выпиливают лобзиком.
2. Вырезают круговой фрезой.
3. Отрезают от круглой заготовки.
4. В рамках изучения фрезерного станка с программным управлением изготавливают на нём.
Для крепления колёс используем П – образные полоски жести, закреплённые снизу к кузову. Через отверстия в полоске пропущена проволока, на которой жёстко закреплены колёса. Проволока свободно вращается.
Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Вертолёт

Эти модели изготавливаются по трафарету из фанеры толщиной 4 мм.
Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Модели для выпиливания

Гоночная машина

гоночная_1

Грузовик

грузовик_1

Джип

джип_1

Трактор

трактор_1

Возможны два варианта изготовления этих моделей.

1. Разметка по чертежу на листе фанеры толщиной 6-8 мм.
2. Разметка по чертежу на полосках фанеры 80 х 200 мм.

В первом случае процесс изготовления значительно сложнее, так как трудно точно выдержать размер 80 мм. Я использую второй вариант. Предварительно нарезаю фанеру на полоски 80 х 200 мм.

Для изготовления колёс из фанеры ученики используют несколько вариантов.

1. Выпиливают лобзиком.
2. Вырезают круговой фрезой (трактор).
3. Отрезают от круглой заготовки.
4. В рамках изучения фрезерного станка с программным управлением изготавливают на нём (джип, грузовик, гоночная).

Для крепления колёс используем следующие варианты.

1. Полоски фанеры 12х20х240 мм. Из них отрезаются заготовки нужной длины, закрепляются снизу к кузову. Колёса крепятся шурупами.
2. Отрезки проволоки, на которых жёстко закреплены колёса, прикреплены снизу к кузову. Проволока свободно вращается.
3. П – образные полоски закреплены снизу к кузову. Через отверстия в полоске пропущена проволока, на которой жёстко закреплены колёса. Проволока свободно вращается.

Эта работа выполняется по желанию. К ней ученики приступают после выполнения основного задания.

Больше информации на странице «Мастерские» http://castle.pri.ee/?page_id=27

Страницы «Способы изготовления заготовок» и «Металлы и их сплавы» дополнены кроссвордами по этим темам.

На пути в космопорт

На странице «Игры» http://castle.pri.ee/?page_id=2469 можно познакомиться с новой учебной игрой по математике для 6 класса «Na_puti_v_kosmoport». Для скачивания имеется два варианта. Первый вариант – игра одним файлом из 5 частей. Второй вариант – 5 отдельных игр по одному файлу.

Незнайке нужно добраться до космопорта. Там он сможет начать выполнять наказы своих друзей. На своём пути он преодолевает препятствия, собирает припасы для дальнейшего путешествия. Управляем персонажем, решаем задачи.

Текст задач из игр

На странице «Игры»http://castle.pri.ee/?page_id=2469 можно познакомиться с учебными играми по математике для 1- 5 классов.
В архиве находится игра и текст задач с ответами. Имеется два архива с текстами задач. Большие игры, в которых имеется более 30 заданий, разделены на несколько отдельных. В них от 5 до 10 задач. Их можно использовать по одной игре за урок.
Все игры и задачи связаны одним сюжетом. Незнайка спасает своих друзей и в этом ему помогает знание математики. Задания от игры к игре усложняются.
Управление персонажем в игре простое при помощи стрелок (Key Up — двигаться вверх или прыгать; Key Left — двигаться влево; Key Rigth — двигаться вправо; Key Down — двигаться вниз).
Тексты задач можно использовать в презентациях. Используйте после каждого правильного ответа сохранение игры (F5 — сохранение данной ситуации в игре; F6 — загрузка последнего сохранения). Это поможет при случайных ошибках при написании ответа. Если у Вас несколько команд и имеются разные ответы, то можно использовать сохранение и загрузку для проверки каждого ответа.

В игре «Slozenie_1 kl» исправлена ошибка.

В этом году я осуществляю несколько проектов. В своих проектах стараюсь получить максимальную пользу для учеников и для школы от выполняемых работ. В рамках предмета «3Д моделирование» ученики разрабатывают модель медали для выпускного класса. Они в интернете находят подходящие рисунки (могут сами нарисовать), редактируют их. Создают в программе Solid Edge модель медали. Следующий этап – изготовление образцов (программа Nccad7 и фрезерный станок Kosy). Из 26 образцов выбирается один, на основе которого изготавливаются медали для всех выпускников. Этот проект на стадии изготовления образцов.
Один из вариантов

Начальная школа это вторая, после семьи, основная ступень образования человека. Здесь закладывается БАЗА для дальнейшего развития человека. Одним из важных моментов в изучении математики и других предметов в начальной школе является использование раздаточного материала, в виде цифр, фигурок животных, овощей, фруктов. Это способствует лучшему усвоению знаний, развивает конструктивную деятельность учащихся, способствует развитию мыслительной деятельности учащихся.
В рамках исследовательской работы «Раздаточный материал для начальной школы» два ученика в интернете собрали материал по этой теме, выбрали совместно с учителями наиболее востребованный материал (с учётом того, что могут сделать ученики). Создали в программе Solid Edge модели деталей. Следующий этап – изготовление деталей (программа Nccad7 и фрезерный станок Kosy), отделка и комплектация. Последний этап – они проводят защиту проекта в виде открытого урока. Этот проект на стадии отделки и комплектации образцов (два комплекта).

Два комплекта – это только образцы. В рамках творческой работы ученики 8 класса подключились к проекту «Раздаточный материал для начальной школы». Изучая на уроках труда программы Solid Edge, Nccad7 и фрезерный станок Kosy они создали модели некоторых деталей и изготовили их. Этот проект на стадии отделки и комплектации образцов (двадцать пять комплектов).