CASTLE.PRI.EE

Процесс познания – это сильнейшее удовольствие. Нейрофизиологи и психологи из Университета Небраска поставили серию экспериментов с людьми и крысами. Они подтвердили это. Кроме того, выяснилось, что удовольствие от познания может успешно конкурировать с сильными наркотиками.

Учёные поставили эксперименты с крысами-наркоманами. Они проверили, может ли желание узнать новое конкурировать с желанием получить очередную дозу наркотика.

Для этого крыс ставили перед двумя помещениями. В одном из которых они всегда получали дозу кокаина. В другом помещали какой-то, новый для крыс, предмет. В качестве предметов выступали кусок материи, шарик из газетной бумаги, пластиковая трубка и т.п. Крысы могли видеть этот предмет. Они могли выбрать – пойти к нему и исследовать его или пойти в другое помещение и получить наркотик.

Оказалось, что в случае если крысы «сидели» на малой дозе наркотиков или получали среднюю дозу в течении короткого периода времени – они чаще всего предпочитали изучить новый предмет, чем получить очередную дозу.
Чем больше крыса получала наркотиков и чем больше был срок – тем с большей вероятностью они выбирали комнату, в которой их ожидала инъекция наркотика. Если же крысы получали максимальную дозу кокаина в течение короткого времени или среднюю в течение 28 дней, то они просто ждали очередной дозы.

Эксперименты показали, что мозг млекопитающего может преодолеть лёгкую и среднюю зависимость от тяжёлых наркотиков, опираясь на «инстинкт познания». Стремление к новой информации интенсивно подпитывается внутренними механизмами работы мозга. В следствие этого, удовольствие от них перевешивает «химическое удовольствие».

Дофамин – вещество, которое вырабатывается нашим организмом и является важной частью «системы поощрения», вызывая чувство удовольствия и удовлетворения. Он вырабатывается в больших количествах во время позитивного, по субъективному представлению человека, опыта. Например, приёма вкусной пищи, приятных телесных ощущений или при достижении какой-нибудь цели, поставленной самим человеком.

Учёные из Дании исследовали связь выработки дофамина и предрасположенности человека к познанию нового. Познание нового является одним из самых сильных процессов с точки зрения выработки организмом дофамина. Его количество вырабатывается по-разному у людей.

Исследователи постарались выявить связь между уровнем дофамина в мозге, местах его концентрации и психологическим типом человека в ситуациях приобретения нового знания. Перед началом эксперимента всех его участников подвергли стандартным психологическим тестам. Затем им предложили различные задачи на получение новой информации и отслеживали состояние их мозга.

Гипотеза исследователей: люди, предрасположенные к познанию, получают более сильное подкрепление в виде выработки дофамина. Сканирование мозга выявило наибольший уровень дофамина и наибольшее его распространение по мозгу во время выполнения заданий, у тех людей, которые по предварительным тестам относились к наиболее любознательным. Следовательно, для человека-исследователя процесс познания – это сильнейшее удовольствие.

Вероятно, что человек, который предрасположен к учёбе, исследованию и творчеству, в наименьшей степени подвержен опасности стать наркоманом. Возможно, осмысленное стремление к новому знанию может помочь преодолеть наркотическую зависимость. Однако, соблазнившись даже на лёгкий наркотик, всегда рискуешь скатиться к полному разрушению интеллекта и личности.

Вероятно, стремление к познанию заложено в нас генетически. Познание – это одна из главных потребностей человека. Исследования за последние 100 лет показывают, что эта потребность снижается. Последнее время имеется много детей, для которых безразлично познание. Вероятно, это связано с изменением мозга.

Исследования учёных показали, что наш мозг большой лентяй. Он устаёт от умственной работы. Поэтому он, при малейшей возможности, старается от неё избавиться.

При решении задач, когда разрозненные факты складываются в картину, мозг испытывает наслаждение, мы получаем свой гормон радости – дофамин. Однако, можно получить дофамин более «дешёвыми» способами. Например, кто-то поставил лайк, прислал мем, комментарий и т.п. Это удовольствие без приложения усилий и напряжения мозга.

Со временем работа мозга перестраивается, возникает потребность получать эти эмоции ещё и ещё. Мозг подсаживается на этот стимул. Но если дофамин от выполнения сложной задачи – долгоиграющий, то «дешёвым» дофамином из соцсетей нужно подпитываться постоянно.

Капиталистам нужна прибыль. Её приносят развлечения. Человек подсаживается на «лёгкий» дофамин, становясь потребителем информации, готовых образов, утрачивает способность к «распаковыванию» смыслов. И уже с трудом получает наслаждение от обычной книги.

Советский и российский математик В. И. Арнольд писал: «Американские коллеги объяснили мне, что низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране – сознательное достижение ради экономических целей. Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем. Он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей. Он начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы. От этого страдает экономика общества потребления и, прежде всего, доходы хозяев жизни».

Люди беззащитны перед мощным потоком развлекательной продукции. У них отсутствует иммунитет к изобилию «лёгкого» дофамина. Он мешает получать «дорогой» дофамин, наслаждение от движения мысли.

Наш мозг таит много загадок. Он скрывает свои возможности. Чтобы их раскрыть, нужно развивать свой мозг. Нужно научить мозг наслаждаться более сложными видами умственной деятельности. Например, читать интересные книжки, писать рассказы, доклады, решать задачи, учить стихи.

Чем больше мы нагружаем мозг, тем больше своих возможностей он нам откроет. Чем более развит мозг человек, тем лучше работают нейронные связи. Меняется мышление, развивается логика. Быстрее находятся решения задач.

P.S. Эяль Рабинович, соучредитель MoMinis сказал: «Доход мировой индустрии мобильных игр в 2010 году превысил 5,6 млрд. долларов США. …
MoMinis заключила партнёрское соглашение со многими операторами мобильной связи. MoMinis позволяет разработчикам эффективно распространять свои игры на самых разнообразных мобильных платформах. … Это позволяет разработчикам создавать, распространять и получать оплату за мобильные игры».

MoMinis объявило в 2011 году конкурс на создание игр для мобильных телефонов. Я отправил на конкурс свои игры. В них нужно было для прохождения решать различные задачи, связанные с получением и закреплением школьных знаний. Например, сложение, вычитание, умножение, задачи на логику, на знание терминов и другие.

Ответ MoMinis гласил: «Дорогой учитель, у Вас интересные игры, но нам нужны другие игры. Направляем Вам образец игры». Сценарий присланной игры. Пингвина нужно как можно сильнее пнуть. Пока он летит, собирать различные бонусы. Нужно попасть в таблицу рекордов и занять первое место.

Комментарии запрещены.