Архив рубрики «castle»

ВЕДАТЬ

Слово «Ведать» в Буквице несёт глубокий сакральный смысл. Оно означает обладание информацией и осознанное, глубинное понимание сути вещей, соединённое с духовным опытом.

В (Вѣди) – веданье, знание, мудрость, интуитивное понимание, связь времён.
Є (Есть) – Бытие, проявленная жизнь, материальный мир, существование.
Д (Добро) – созидание, развитие, Духовный опыт, действие на благо другим.
А (Азъ) – человек-Творец, единство, исток.
Т (Твёрдо) – опора, утверждённое свыше указание, утверждение истины.
Ь (Ерь) – сотворённая жизнь, существующая связь, закреплённый результат.

«Ведать» – это мудрость (В), материальный мир (Є), действие на благо другим (Д), человек-Творец (А), утверждение истины (Т), сотворённая жизнь (Ь).

«Ведать» – это Творение жизни человеком-Творцом в материальном мире, действуя на благо другим, приобретая мудрость и утверждая истину.

Посчитаем числовой код слова «Ведать»

В (Вѣди) – 2
Є (Есть) – 5
Д (Добро) – 4
А (Азъ) – 1
Т (Твёрдо) – 300
Ь (Ерь) – без числа.

2 + 5 + 4 + 1 + 300 = 312

Число 312 записывалось через буквицы Т (300) – Твёрдо (опора, утверждённое свыше указание, утверждение истины). І (10) – Ижеи (Вселенная, связь с Творцом, Вселенская истина). В 2() – Боги (веданье, знание, мудрость, интуитивное понимание, связь времён). Мудрость Творца – истина.

Духовный корень (Свёртывание)

3 + 1 + 2 = 6

Духовный корень слова «Ведать» – 6 (буквица Зѣло) – Это движение Души по кругу Абсолюта.

Образный смысл слова «Ведать» – это Творение жизни человеком-Творцом в материальном мире, действуя на благо другим, приобретая мудрость и утверждая истину при движении Души по кругу Абсолюта.

Глубинный смысл слова «Ведать»: «Постичь мудрость (Веди), осознать своё бытие и место в жизни (Есмь), созидая и приумножая добро (Добро), раскрыть свой потенциал Творца на Земле (Азъ) и закрепить это как прочную основу, твёрдый жизненный принцип (Твёрдо)».

Ведать (знать, понимать) – это глубокое понимание сути вещей через их образный ряд. Через Буквицу человек соединяется с энергоинформационным полем вселенной и приобретает мудрость.

Современный язык упростил «ведание» от Вселенского сотворчества и поиска истины, до обычного информирования и административного контроля. Сегодня «ведать» – значит просто знать, обладать информацией или управлять чем-либо.

Замёрзнуть и выжить

Это было 20 декабря 1980 года. На замёрзших равнинах северо-западной Миннесоты произошло загадочное происшествие. Джин Хиллиард (19 лет) поехала в город на встречу с друзьями. Около полуночи Джин возвращалась домой.

Температура воздуха была около — 22°C. На повороте её автомобиль заскользил на обледенелой дороге и вылетел в кювет. Это было вблизи от маленького городка Ленгби.

Джин решила идти пешком к дому друга, попросить помощи. Он находился примерно в двух милях. Одежда была рассчитана на поездку в тёплой машине. Мороз превращал дыхание в ледяной пар. Ноги проваливались в снег.

Измученная, она рухнула всего в десятке шагов от спасительного порога. Утром её нашли лежащей лицом вниз в снегу. Она была полностью замёрзшей. Кожа стала ледяной, конечности окаменели, глаза были открытыми и застывшими.

Её нашёл скотовод Уолли Нельсон. Он рассказывает: «Я был так удивлён, когда увидел эту маленькую красавицу во дворе. Я схватил её за шиворот и затащил на крыльцо. Она замёрзла как доска. Я думал, она умерла. Затем я увидел, как из её носа шли пузырьки».

Нельсон знал её довольно хорошо. Она встречалась с его лучшим другом Полом. Накануне вечером они все вместе выпивали и танцевали в Фосстоне.

После вечеринки Нельсон приехал домой со своей девушкой. Утром они погрузили замёрзшее тело Хиллиард в его грузовик. Она была слишком окоченевшей, чтобы поместиться в кабину.

Врачи в больнице Фосстона подумали, что отсутствуют шансы на спасение Хиллиард. Они попытались поставить капельницу в её замёрзшую руку. Но иглы ломались. Врачи решили, что она мертва. Один из сотрудников больницы позвонил её пастору.

Попытки зафиксировать температуру её тела были безрезультатными. Она была слишком низкой. Напоследок решили согреть её грелками. Спустя несколько часов произошло загадочное событие. У Джин появился слабый пульс. Он был всего 12 ударов в минуту.

Вскоре Джин пришла в сознание. В течение нескольких дней она полностью восстановилась. К полудню она уже могла связно говорить. Первая фраза была о том, что скажет её отец, когда обнаружит, что его машина в кювете.

Врачи констатировали отсутствие повреждений мозга, обморожения и нормальную подвижность тела. Уже через неделю она снова ходила и разговаривала.

Её чудесное спасение до сих пор остаётся медицинской загадкой. Врачи полагают, что экстремальный холод сильно замедлил её метаболизм. Это защитило мозг и внутренние органы от холода и отсутствия кислорода.

Имеются и другие случаи, когда человек замерзал насмерть и возвращался к жизни. Например, Джастин Смит из Пенсильвании в 2016 году вышел погулять с друзьями. Ему было 25 лет. Друзья крепко выпили и потеряли Джастина.

На следующее утро его нашли без сознания, покрытым снегом на обочине дороги. Он более 12 часов он провёл при температуре ниже нуля. У Джастина отсутствовал пульс и артериальное давление.

Отец Смита потерял всякую надежду. Джеральд Коулман, доктор из отделения скорой помощи больницы Lehigh Valley помешал ему умереть. Джастина подключили к аппарату по перекачке и насыщению кислородом крови (он выполнял работу сердца и лёгких). Температура тела больного стала повышаться. В итоге он лишился пальцев на ногах и руках. Однако в течение следующих недель Джастин полностью выздоровел.

Зимой 2001 года 13-месячная Эрика Нордби проснулась посреди ночи. Рядом с ней спали трёхлетняя сестра и мама. Эрика встала и вышла на улицу в ледяную канадскую ночь. Она была одета только в подгузник и футболку.

В 3 часа ночи мать Эрики проснулась и обнаружила пропажу ребёнка. Она нашла свою дочь, лежащей лицом вниз в снегу. Она была вся замёрзшая. Эрика провела в снегу около четырёх часов.

Прибыли медики. Они попытались поставить капельницу в вену, чтобы согреть ребёнка. Тело было замёрзшим. Поэтому медики ввели иглу прямо в кость ноги. Они попытались прокачать жидкость через костный мозг. В отделении скорой помощи ребёнка лечили с помощью согревающего одеяла. Вскоре её сердце снова начало биться. В конце концов, малышка полностью выздоровела.

В 1999 году 29-летняя шведска Анна Багенхольм отправилась кататься на лыжах с друзьями. Во время спуска с горы она поскользнулась на склоне и ударилась головой о лёд на ручье. Анна его пробила и частично оказалась подо льдом. Друзья пытались её вытащить, но течение унесло её ниже.

Пришлось вызывать спасателей. Вероятно, Анна попала в воздушный карман подо льдом. Однако её тело поддалось гипотермии. Анна провела подо льдом около 80 минут.

Когда Багенхольм наконец вытащили из озера, она была практически замёрзшей. Температура её тела была чуть выше 13°C. Врач спасательного вертолёта измерил электрокардиограмму. На ней была совершенно ровная линия. Он заявил: «Отсутствуют признаки жизни».

В больнице врачи надеялись, что её тело замерзало достаточно медленно. Это могло помочь мозгу пережить отсутствие кислорода. Они прокачали её кровь через согревающее устройство и вернули её в организм. Врачи были потрясены, когда сердце Багенхольм начало биться. Пострадали лишь руки и ноги из-за обморожения.

Потребовался более года, чтобы Багенхольм оправилась от нервного потрясения, вызванного замерзанием. К тому времени она полностью выздоровела. Анна завершила медицинское образование. Она вернулась в тот самый больничный комплекс, который подарил ей вторую жизнь. Теперь Анна – врач-радиолог.

В октябре 2006 года 35-летний Мицутака Учикоши из Японии катался на лыжах. Он возвращался домой в одиночестве. По дороге Мицутака упал с крутого горного склона. Он сломал таз. Его нашли только через 24 дня. На него наткнулись туристы.

К этому времени температура тела Учикоши опустилась до 10°C. Гипотермия начинает проявляться при температуре тела 35°C. Когда туристы нашли Учикоши, у него отказали органы, а пульс был едва ощутим. Доктор Синичи Сато рассказал Guardian: «Он впал в состояние, похожее на спячку, и многие его органы замедлили работу, но мозг остался целым». Учикоши быстро и полностью выздоровел. Это потрясло медицинское сообщество.

Это произошло накануне Рождества 2011 года. Родители Стеллы Берндтссон разрешили дочери поиграть на улице, пока они накрывали на стол. Вскоре они заметили исчезновение 7-летней девочки. Она играла на краю морского обрыва и упала в ледяную воду. Родители сообщили в службу спасения.

Береговая охрана с вертолётов заметила розовую куртку, плавающую в волнах. Спасатели решили, что она мертва. Однако они сразу начали делать искусственное дыхание. Температура её тела была чуть выше 13°C. Врачи сомневались в возможности выздоровления девочки. Но после 12 часов медленного согревания, Берндтссон открыла и закрыла глаза. Две недели спустя она заговорила. После двух месяцев реабилитации она полностью выздоровела.

P.S. Скрытые резервы организма человека позволяют эффективно противостоять морозу. Тибетские монахи-респа способны перезимовать без одежды на высоте более трёх тысяч метров в обледеневшей пещере. Они могут за одну зимнюю ночь высушить на своём обнажённом теле 3 и более мокрые простыни.

Манифест человека-Творца

Прошлое – это опора.

Человек-Творец – это слияние Рода Небесного и Земного.

Он опирается на вечный поток гармонии Любви и Высшей Мудрости Вселенной Оной Структуры.

Духовный Опыт Человека-Творца – это Память Предков. Она даёт – прочный фундамент и силу в материальном мире.

Настоящее – это действия Человека-Творца.

Он творит саму Жизнь здесь и сейчас.

Существование в мире Яви – это Бытие Творца. Это вечный процесс созидания.

Человек-Творец осуществляет материализацию Образов. Через свой труд, он проявляет Истину Вселенной и продолжает Наследие Рода.

Будущее – это вектор совершенствования Человека-Творца.

Он сажает семена, которые прорастут в вечности.

Согласно замысла Оного, будущее Человека-Творца рождается из образов Любви, сотворённых им сегодня.

Дела Человека-Творца станут новой опорой, наследием и защитой для грядущих поколений.

Путь Человека-Творца – это спиральное движение по кругу Абсолюта.

С чистой Совестью – к Создателю всего сущего.

Человек-Творец достигает Высшей Мудрости, одухотворяет материю Любовью и творит Лад в пространстве вокруг себя.

Завершив земные дела, Душа Человека-Творца покидает Мир Прави и свободно возвращается в родную обитель, для продолжения движения по кругу Абсолюта.

Прошлое Человека-Творца – истинно, Настоящее – проявлено, Будущее – благословенно.

Лунатизм

Британец Ли Хэдвин известен как «ночной художник». Он создаёт во время сна сложные рисунки. Утром, он про них забывает. Его работы выставляются по всему миру. Хэдвин утверждал, что в бодрствующем состоянии у него пропадает талант к рисованию.

Хэдвин проходил обследование у многих экспертов по сну. Они задокументировали его действия. Хэдвин много раз становился героем документальных фильмов и телепередач. Однако феномен человека, чьи художественные способности исчезают с восходом солнца, так и остался загадкой.

В 2005 году 15-летняя девочка во сне забралась на 39-метровый строительный кран. Её увидел прохожий. Она крепко спала наверху, свернувшись калачиком. Пожарные постарались её опустить на землю в сонном состоянии. Она могла испугаться и упасть на землю. Однако её родители позвонили ей на мобильный телефон. Они разбудили девочку, когда была уже на земле.

Сомнамбулизм (лунатизм), является расстройством поведения во сне. В большинстве случаев люди с этим расстройством ходят во сне. Иногда это также включает в себя физическое поведение, отличное от ходьбы. Сомнамбулизм значительно чаще встречается у детей, чем у взрослых.

Люди, испытывающие лунатизм, забывают всё, что произошло во сне. Они могут ходить с открытыми и закрытыми глазами. Иногда их трудно разбудить. По данным из разных источников, распространённость лунатизма среди населения составляет от 1% до 15%.

Лунатизм начинается чаще всего через 1-2 часа сна. Он может длиться от нескольких минут, до многих часов В таком состоянии люди: ходят по ограниченной территории, выходят из дома и преодолевают большое расстояние. Они могут сидеть в постели, ходить, тереть глаза, говорить во сне. У них может быть застывшее выражение лица, остекленевшие глаза.

В состоянии лунатизма, отсутствует возможность отвечать на вопросы других людей. Для этого нужно проснуться. После пробуждения, происходит на короткое время дезориентация. У человека отсутствуют какие-либо воспоминания об этом эпизоде.

Иногда пропадает возможность нормального функционирования в течение целого дня. В отдельных случаях, во время сна возникает загадочное поведение. Например, человек может говорить, принимать пищу, водить машину, выпрыгнуть из окна.

Лунатизм классифицируется как парасомния. Это тип расстройства сна, который включает в себя, отличающиеся от нормы движения, поведение, эмоции, восприятие и сновидения, возникающие во время сна.

Имеются разные предположения о том, что вызывает лунатизм. Однако, отсутствует их доказательства. Имеется версия, что человек рождается, имея безграничные возможности. В результате ошибочного воспитания, они блокируются. Чтобы снять блокировку, требуется титанический труд. Иногда они активируются под гипнозом или при травмах.

Медики считают, что отсутствует возможность вылечить лунатизм. Если вы или ваш ребёнок испытываете его симптомы, то нужно обратиться к врачу или специалисту по сну. Они расскажут вам о хорошем здоровье сна, о создании безопасной среды, предотвращении травм и помогут вам справиться с расстройством.

Релаксация, ментальные образы и предварительные пробуждения являются вариантами лечения. Они иногда предлагаются при явлении лунатизма. Чаще всего – это явление проходит со временем.

Сомнамбулизм протекает в двух формах: лёгкой и тяжёлой. В тяжёлой человек способен на сложные действия: готовить, вести автомобиль и даже заниматься сексом. При этом глаза у людей, хоть они и спят, часто открыты, а взгляд стеклянный.

Лауреат Нобелевской премии Илья Мечников полагал, что, во время снохождения, в людях просыпаются сверхвозможности. Они скрыты в обычной жизни человека. Однажды он наблюдал, как больничная сиделка гуляла во сне по краю крыши.

Мечников описывал этот случай в монографии «Этюды оптимизма». Он писал: «Руки её расслаблены, а тело сохранило ловкость и координацию. Она ходит безшумно, движения её автоматичны, руки висят вдоль несколько наклонённого туловища. Голову она держит прямо и неподвижно. Её волосы распущены, глаза широко раскрыты».

Снохождение и другие родственные состояния, чаще всего встречаются у детей. Они, как правило, быстро проходят. Каждый шестой ребёнок хотя бы раз расхаживал во сне в возрасте 11-12 лет. Примерно у 4% взрослых встречается хождение во сне.

В международном классификаторе болезней МКБ-10 сомнамбулизм рассматривается как расстройство сна неорганической этиологии. Это нарушение сна. Оно вызвано психическими и внешними факторами и отличается от психического заболевания.

Лунатизм у взрослых сложно доказать. Похожие явления могут быть вызваны алкоголем и психотропными веществами. Например, в 2001 году гитарист Питер Бак летел из Сиэтла в Лондон. Рейс проходил на борту авиакомпании British Airways. Он вёл себя агрессивно. Питер отказывался подчиняться экипажу, разбил поднос с едой и попытался вставить в тележку стюардессы компакт-диск, пытался открыть дверь самолёта. Адвокатам удалось доказать в суде, что он находился в состоянии лунатизма.

Американский комик, актер, сценарист и режиссёр Майк Бирбиглия в 2005 году выпрыгнул из окна гостиницы на втором этаже. Он получил серьёзные травмы. Свои действия он оправдал состоянием лунатизма.

Kenneth Parks потерял работу и нажил кучу долгов на азартных играх. 23 мая 1987 года он проехал 10 километров до дома родителей своей жены. Там он убил тёщу и ранил тестя. После этого приехал в полицию и заявил, что он это сделал в состоянии лунатизма. Адвокаты доказали, что Кеннет мог это сделать в состоянии лунатизма.

Гипноз может помочь человеку развить его скрытые способности. Он может убрать страхи, зажимы, дать возможность творить легко и с удовольствием. Развитие таких способностей иногда похоже на чудо.

Гипноз, разработанный Милтоном Эриксоном, позволяет проявиться скрытым способностям к живописному творчеству. Например, на тренингах по «Интуитивному рисованию» люди быстро и массовым образом начинают достаточно прилично рисовать.

На сеансе гипноза робкие и застенчивые делаются общительными и уверенными в себе, заики начинают говорить без запинки, те, кто с большим трудом считал на листочке, вдруг начинают умножать в уме трёхзначные числа. Часто складывается впечатление, что гипнотизёр убедил человека в том, что он может что-то сделать.

Однако, дело в другом. Сверхспособности изначально были присущи этим людям. Гипноз помог снять их блокировку. Например, человек будет мыслить на шахматной доске быстро и свободно. Он начинает играть в шахматы на уровне первого юношеского разряда.

Человек под гипнозом может играть на фортепьяно Он садится за фортепьяно, кладёт руки на клавиши и начинает подбирать звуки. Он чувствует инструмент, постепенно начинает играть, у него идет музыкальная импровизация.

Ксеноглоссия – это внезапно приобретённая способность говорить на новых для человека языках. Имеются сообщения о людях, которые в состоянии гипноза или после черепно-мозговой травмы вдруг начинают общаться на чужом языке. Эзотерики считают – это проявление реинкарнации (переселение душ,).

Наука затрудняется объяснить этот феномен. Имеется предположение, что ксеноглоссия может быть проявлением телепатической связи между современным человеком и людьми из прошлого. Возможно, это открытие канала между информационным полем Вселенной и человеком.

В начале 20 века внезапным умением говорить на чужих языках заинтересовался французский психолог и физиолог лауреат Нобелевской премии 1913 года профессор Шарль Рише. Он ввёл в научный обиход слово «ксеноглоссия» (чужой язык, речь). Ему принадлежит фраза о данном явлении: «Факты несомненны, но объяснение сегодня – отсутствует».

В 1998 году в Московском НИИ психиатрии наблюдалась 70-летняя женщина. Она после инсульта забыла родной русский язык и стала говорить на иврите.

В 1978 году Николай Липатов из Липецкой области попал под удар молнии. После этого он стал свободно разговаривать на английском, немецком и французском языках. А в 1979 году в Тульской области грузовик случайно прижал пенсионера Геннадия Смирнова к забору. Он внезапно овладел немецким языком.

Чешский гонщик Матей Кус в 2007 году после автокатастрофы свободно заговорил на чистейшем английском языке. До этого он изъяснялся на нём с грубыми ошибками. После выздоровления, Матей Кус эту чудесную способность так же внезапно утратил.

Имеются свидетельства того, что через глаза можно проецировать изображение на фотоплёнку и получать чёткие изображения. Экстрасенсы Нинель Кулагина и Михаил Кузьменко прикладывали ко лбу фотоплёнку, помещённую в светонепроницаемый конверт. После этого на ней появлялись заказанные изображения.

Эми Хансон – учительница из города Коламбус (США). У неё имелось три глаза. Третий находился на затылке. Им она видела лучше, чем двумя другими – близорукими.

В Гималаях есть секта монахов Парва-Ла. У них на лбу имеется отверстие 10 миллиметров в диаметре. Оно даёт им возможность постоянно пользоваться каналами космической энергии, телепатически общаться между собой, левитировать, определять, где находится в данный момент и что делает кто-то из них, предсказывать будущее, ставить диагноз и лечить на расстоянии.

В настоящее время существует методика, позволяющая научить видеть, слышать и ощущать напрямую мозгом. По результатам работы Вячеслава Михайловича Бронникова 90 процентов слепых от рождения детей после занятия приобрели навыки самообслуживания. Они уверенно описывали цвет и форму окружающих предметов и даже могли читать. 80 процентов глухих и слабослышащих детей после знакомства с этой методикой полностью восстанавливают слух. Самое удивительное, что при этом они используют мозг, вместо глаз и ушей.

Знаменитые экстрасенсы, маги и колдуны конца 19 начала 20 века

В конце 19 и начале 20 века (эпоха модерна и Серебряного века) наблюдался огромный интерес к мистицизму, спиритизму и оккультизму. В этот период многие интеллектуалы и аристократы увлекались вызыванием духов и изучением «тайных знаний».

Вспомним самых известных экстрасенсов, магов, медиумов и эзотериков того времени:

1. Григорий Распутин (1869–1916) – это самый известный «мистик» в истории России начала 20 века. Григория Распутина считали черным магом, колдуном и дьяволом. Его называли «святым чёртом», провидцем и целителем. Он имел огромное влияние на семью императора Николая II. Личность Распутина окутана легендами и вызывает споры.

2. Елена Блаватская (1831–1891) – основательница Теософского общества, крупнейший эзотерик 19 века. Блаватская утверждала, что поддерживает связь с «Махатмами» (учителями) и раскрывает тайны древних знаний. Её книги «Тайная доктрина» и «Разоблачённая Изида» оказали огромное влияние на мировую эзотерику.

3. Алистер Кроули (1875–1947) – это один из самых знаменитых оккультистов конца 19 – первой половины 20 века. Он был британским магом, поэтом, альпинистом и основателем учения Телемы. Кроули был членом ордена «Золотая Заря». Он практиковал церемониальную магию и описывал себя как «Великого Зверя 666».

4. Папюс (Жерар Анкосс) (1865–1916) – был французским оккультистом, врачом, основателем Ордена Мартинистов, магом и теософом.

5. Георгий Гурджиев (1866–1949) – это мистик, духовный учитель, путешественник, основатель школы «Четвёртого пути». Гурджиев учил самопознанию и изменению сознания через специальные практики, танцы и медитации, объединяя восточную философию и западный оккультизм.

6. Петр Успенский (1878–1947) – русский философ, мистик, эзотерик. Успенский был учеником Гурджиева. Он начал самостоятельную деятельность. Его работы («Tertium Organum», «В поисках чудесного») стали классикой мистической литературы начала 20 века.

7. Сэмюэль Мазерс (1854–1918) – один из основателей Герметического ордена «Золотая Заря». Это был самый влиятельный магический орден в конце 19 и начале 20 века. Мазерс занимался систематизацией знаний по каббале, магии и Таро. Он внёс огромный вклад в современный западный оккультизм.

8. Филипп Низье (1869–1916) – французский «чудотворец» и целитель. Он пользовался большим доверием у императорской четы Романовых до появления Распутина. Филипп занимался спиритизмом и целительством, предсказывая политические события.

9. Спиритические медиумы сестры Фокс вызывали духов. Они основали движение спиритуализма. Кейт Фокс считалась очень сильным медиумом и вызывала интерес у учёных, в том числе сэра Уильяма Крукса, который изучал её в 1871 — 1874 годах.

10. Дэниел Хьюм (1833–1886) считался самым известным медиумом. Он демонстрировал левитацию и материализацию духов.

11. Наталья Львова (Наталья Степанова) – русская спиритка начала 20 века. Она упоминается в дневниках и воспоминаниях как хозяйка мистических салонов, где проходили сеансы с вызыванием духов.

12. Анна Николаевна Шмидт написала «Верования, чаяния и полученное от Бога учение». Она пророчествовала о грядущих катастрофических событиях. Её работа привлекла внимание Сергея Булгакова, Павла Флоренского, Андрея Белого, Александра Блока и других виднейших участников культурной жизни начала 20 века. Николай Бердяев считал, что «книга Шмидт будет признана одним из самых замечательных явлений мировой мистической литературы».

13. Ян Гузик (1876 – 1928) – проявил медиумические способности и в середине 1890-х годов участвовал в спиритических сеансах. Гузик имел славу очень сильного медиума. Сохранилось много мемуарных свидетельств и о его сеансах, и о нём самом. В середине 1920-х годов, в Париже, Гузик участвовал в научном эксперименте по материализации потусторонней сущности. В эксперименте участвовали академик Владимир Бехтерев и будущий академик АМН Б. Н. Клосовский. На разогретом воске под действием «способностей» спирита возник отпечаток руки. С него тут же был снят гипсовый слепок. Все присутствующие могли удостовериться, что рука принадлежит существу, находящемуся вне зала. Секрет этого «фокуса» так и остался тайной для присутствующих.

14. В 70-х годах 19 века был организован кружок. В нём участвовали литератор Александр Аксаков, зоолог Николай Вагнер и химик Александр Бутлеров. Они устраивали регулярные сеансы, пытались научно обосновать спиритизм и писали о нём в журнале «Ребус». Члены кружка были теоретиками и практиками медиумизма.

Сильными медиумическими способностями обладала Елизавета Дмитриевна Прибыткова. В её присутствии раздавались удивительные стуки, зависал в воздухе стол, а также происходили иные загадочные явления.

Елизавета Дмитриевна была участницей научного эксперимента Вагнера по фотографированию скрытых от глаз медиумических явлений. Над её головой возникло невидимое образование, которое удалось запечатлеть на плёнку. 

Вольф Григорьевич Мессинг (1899–1974) – менталист, гипнотизёр и «чтец мыслей». Он начал демонстрировать свои способности ещё в детстве. Он стал легендой благодаря своим предполагаемым способностям к ясновидению и предсказаниям.

Имелось ещё много менее известных экстрасенсов, магов, медиумов и эзотериков того времени. Они предлагали доказательства существования загробной жизни и «тайное знание». Современная наука затрудняется объяснить то, что они демонстрировали общественности.

Время — иллюзия или реальность

Подземелья, люди и время

Однажды Эйнштейн пояснял свою теорию относительности на бытовом примере. Он сказал, что час, проведённый в прекрасной компании, покажется короче, чем пять минут, проведённые на раскалённой плите.

Иногда на вопрос, что такое время, отвечают так: «Время ─ это то, что мы измеряем часами». Сразу возникает вопрос: «А что такое часы?» Часы ─ это кая-то физическая система, в которой происходят периодические процессы. То есть для того, чтобы определить время, нам нужен какой-то цикличный процесс. В древности эти цикличные процессы считались реальными. Философы утверждали, что время замкнуто в кольцо и идёт по кругу.

Имеется много свидетельств, что люди, оторванные от дневного света, иначе воспринимают время. Считается, что солнечный свет служит главным регулятором наших биологических часов (циркадных ритмов). Без него организм переходит на внутренний, «свободный» цикл.

Солнечный свет сбрасывает наши биологические часы каждое утро. Без этого «маяка» время становится очень субъективным и текучим. Внутренние часы человека обычно длиннее 24 часов. Без света они могут растягиваться до 25–48 часов. Из-за этого циклы сна и бодрствования сдвигаются, человек начинает спать дольше и просыпаться позже.

В пещере, бункере или во время полярной ночи, мозг теряет способность точно оценивать время. Часы или дни могут казаться человеку намного короче или, наоборот, тянуться в несколько раз дольше реального времени.

Люди, изолированные от солнца, часто теряют счёт времени, путают дни недели. Их организм устанавливает собственный режим (например, 36 часов бодрствования и 12 часов сна).

Исследования Мишеля Сиффра стали фундаментом хронобиологии. Это наука о биологических ритмах человека. Французский геолог и спелеолог доказал, что человеческий организм обладает собственными встроенными часами. Они работают автономно от смены дня и ночи.

В 1962 году Сиффр находился в пещере Скарассон, Альпы. Он провёл 63 дня на глубине 130 метров в условиях нулевой температуры и абсолютной темноты. Сиффр был без часов, календаря и постоянной связи с внешним миром. Он использовал телефон для сообщения о моментах сна и бодрствования.

В ходе первого эксперимента биологические часы Сиффра перестроились на 25 часов. Он, с каждым днём, стабильно засыпал и просыпался чуть позже. Он «потерял» в своём восприятии 25 дней. Сиффру позвонили 14 сентября 1962 года и сообщили об окончании эксперимента. Однако по его подсчётам было только 20 августа.

В 1972 году Сиффр находился в пещере Полуночная, Техас. Он провёл под землёй 180 дней. Сиффр обнаружил феномен смещения биоритмов. Его организм перешёл на 48-часовые сутки. Сиффр бодрствовал по 36 часов и спал по 12 часов. При этом субъективно он ощущал это как обычный день.

Сиффр жил в палатке на деревянной платформе на глубине 134 метра под землёй. С ним был запас замороженной еды и около 3000 литров воды. У него возникла глубочайшая депрессия. Одиночество и сырость вызвали проблемы с памятью, регулярные галлюцинации. В какой-то момент он даже думал о самоубийстве.

Сиффр испытал катастрофическое искажение времени. Для него время в изоляции сильно замедлилось. Сиффр проводил тест. Ему нужно было досчитать до 120 со скоростью один счёт в секунду. Этот процесс занял у него пять реальных минут вместо двух по ощущениям.

В 1999–2000 годы Сиффр (60 лет) находился 76 дней в пещере Кламуз, Франция. Он хотел выяснить, как возраст влияет на биологические часы и циркадные ритмы человека в условиях полной изоляции.

Сиффр собирался отпраздновать Миллениум под землёй. Его организм перешёл на 48-часовой цикл (36 часов бодрствования и 12 часов сна). Он отпраздновал Новый год на 4 дня позже – 4 января 2000 года. Его подняли на поверхность14 февраля 2000 года. Сиффр был искренне уверен, что на календаре только 5 февраля.

В условиях полярного дня или ночи может возникнуть безсонница, депрессия и «полярный психоз». Чтобы избежать этого, применяют световую гигиену и обман мозга. Используют световые будильники. Утром полярники включают лампы высокой интенсивности (от 10 000 люкс). Яркий белый (голубой) свет подавляет выработку гормона сна мелатонина и запускает синтез кортизола.

Для сна используются абсолютно светонепроницаемые шторы, маски для глаз и фанера на окнах жилых модулей. За 2–3 часа до сна полярники выключают гаджеты (используют очки с жёлтыми линзами, блокирующими синий свет), чтобы стимулировать естественную выработку мелатонина.

Жизнь проходит строго по часам. Время подъёма, приёмов пищи, работы и отдыха расписано по минутам. На полярных станциях все члены команды живут по единому расписанию.

P.S. В Библии и летописях имеются упоминания о том, что Солнце остановилось. Например, в Книге Иисуса Навина (10:12-13). Предания о «сверхдолгом дне» или «сверхдолгой ночи» встречаются в хрониках и мифах по всему миру. Возможно, до глобальной катастрофы, продолжительность суток, дня и ночи была другой.

P.P.S. Согласно Буквице, человек жил в гармонии с космическими циклами и вечностью. Древнее понимание времени подразумевало спиральное, вечное развитие (коловорот).

Современный человек постоянно спешит, боится старости и воспринимает жизнь как ограниченный, утекающий ресурс. Цикличность времени превратилась в линейность. Время из «духовного потока» превратилось в «моё личное время».

Архивы и реставрация

Реставрация документов и книг из спецхранов (специальных хранилищ, где хранятся особо ценные, редкие или ранее засекреченные материалы) – это сложный процесс. Он требует профессионального подхода и большого опыта работы. Такие материалы часто имеют высокую степень повреждений: кислотность, ломкость, плесень, угасание текста или серьёзные физические дефекты.

Основные этапы и методы реставрации:

1. Предварительные исследования
Оценка состояния: Анализ физико-химических свойств бумаги, определение причин разрушения (биологические, физические).
Фотофиксация: Документирование состояния до реставрации.

2. Очистка и стабилизация
Механическая очистка: Удаление пыли и поверхностных загрязнений мягкими щётками, кистями, скальпелем или резиновой крошкой.
Сухая чистка: Удаление хрупких частиц.
Раскисление (нейтрализация): Если бумага хрупкая из-за высокой кислотности, применяется введение магниевого буфера для задержки распада бумаги на срок до 75 лет.

3. Водные процедуры (промывка)
Промывка: Обязательная процедура для удаления водорастворимых загрязнений и продуктов распада.
Промывка проводится в дистиллированной воде на подложке из холитекса.

4. Реставрация основы (бумаги)
Укрепление разрывов: Используется японская тутовая бумага – признанный во всём мире стандарт из-за ее прочности и долговечности.
Восполнение утрат: Заполнение утраченных участков основы.
Листодоливочная машина: Применяется для реставрации документов с массовыми утратами.

5. Переплётные работы
Разборка и перешивка: Книга разбирается, листы очищаются, при необходимости блок перешивается.
Восстановление переплёта: Реставрация кожи, замена мраморной бумаги, восстановление корешка.

Реставрация материалов из спецхранов требует профессиональной подготовки. Для таких работ привлекаются реставраторы библиотечных и архивных фондов. Реставрация бумаги, архивных документов – это высший пилотаж во всех видах реставрационных работ. Она самая трудоёмкая и ответственная. Иногда приходится из тысячи мелких кусочков бумаги восстановить страницу документа.

Общее правило для всех реставрационных работ – показать будущим реставраторам, где исходник, а где доработка предыдущего реставратора. Основная цель любой работы – сделать так, чтобы законченная реставрация выглядела так, как будто старая книга хранилась в хорошем состоянии и никогда не нуждалась в ремонте.

Внешний вид соответствующего возраста желателен. Однако, ремонт должен быть как можно менее заметным. Подделка легко обнаруживается специалистом. Поэтому на публичный показ идёт только «новодел».

Отреставрированные исходники отправляют в спецхраны (как туда попасть?). К каждой восстановленной книге должен прилагаться подробный отчёт о реставрации. Эта запись также служит руководством по обращению с книгой для переплётчиков (если эта информация понадобится в будущем).

Белая бумага появилась в середине 19 века. Всё, что датируется раньше и написано на белой бумаге – фейк. Историки пишут, что до второй половины 19 века для производства бумаги использовали текстильную ветошь из льняных тканей (фейк). Сборщики и торговцы тряпками снабжали бумажные фабрики сырьём.

Тряпки были настолько востребованы и редки, что на них распространялся запрет на экспорт, он поддерживался силой оружия. До второй половины 19 века ветошь отсутствовала. Большинство людей имели лишь один комплект одежды. Они её ремонтировали и передавали свою одежду из поколения в поколение.

О бумаге в Древнем Китае, Индии и Арабии можно забыть, так как они вспомнили про свои «достижения» в бумажной промышленности, только в 19 веке. Это было время, когда иезуиты писали им историю.

Загадка, как может возникнуть большой разрыв между появлением доступной бумаги, изобретением печатного станка и появлением периодической прессы. Это единые взаимосвязанные процессы. Даты начала массового выпуска прессы (газет и журналов) говорят о том, что первая бумага появилась в 19 веке.

Время появления дешёвой бумаги с 1866 по 1878 годы. Американец Бенджамин Чу Тилгман и немец Александр Митчерлих разработали сульфитную целлюлозу путём химического разложения древесины. К 1900 году сульфитная варка стала доминирующим средством производства древесной массы.

Бумага из древесной массы оказалась проблемной из-за остаточных кислотных веществ, содержащихся в целлюлозе. Из-за постоянного воздействия воздуха и влажности, в бумаге образуются химически очень активные органические вещества. Это приводит к пожелтению, снижению прочности на разрыв, возникает «хрупкость» бумаги.

Такая бумага подвержена «самосгоранию». С течением времени листы желтеют, становятся хрупкими и рассыпаются. Скорость этого процесса зависит от освещения, температуры и влажности.

В 19 веке писалась история. Требовалось множество «старинных» источников. Стали создавать роскошные книжные фолианты, такие шедевры, как Библия Гуттенберга, якобы 1454 года. Это имеет смысл лишь, если имеется заказ на создание истории. В 19 веке Дюрер, Пиранези, Микеляджело, Леонардо Да-Винчи создали свои шедевры. Историки отправили их в 15 – 18 века.

Всероссийский художественный научно-реставрационный центр имени Грабаря существует с 1918 года. До 1924 года существовал в виде Всероссийской комиссии по сохранению и раскрытию древнерусской живописи. В 1924 году комиссия преобразована в Центральные государственные реставрационные мастерские (ЦГРМ). Большевики победили. Потребовались «старинные» источники.

P.S. Все государства и их языки были созданы в конце 19 века. Для их официального закрепления, требовались «исторические» документы. Историки утверждают, что 19 век – это время зарождения системной реставрации. Мастерские появились во всех ведущих европейских странах. Реставрация стала научной дисциплиной.

P.P.S. Срок хранения бумаги до начала физического разрушения (пожелтения, хрупкости) сильно зависит от её состава, условий хранения и плотности. В середине 20 века только начали формироваться стандарты хранения бумаги. При идеальных условиях хранения, качественная книжная бумага может храниться до 100 лет. Кислотная бумага может сохраняться менее 50 лет.

Настоящее (Время)

Глубинное значение слова «Настоящее» через буквицу. Каждое слово читается через скрытые образы букв.

Н (Нашъ) – воплощённый образ, соединение Рода Небесного и Земного, наследие предков.
А (Азъ) – человек-Творец, единство, исток.
С (Слово) – проявление, создание образов в материальном мире, материализация мысли в реальном мире.
Т (Твёрдо) – опора, утверждённое свыше указание, утверждение истины.
О (Онъ) – самостоятельная структура, Творец, связь с предками, Оная структура, Вселенная.
Я (Арь) – образ одного рода, структура, созидание.
Щ (Шта) – ограниченное пространство, Родовой Круг, процесс продолжения жизни.
Є (Есть) – Бытие, проявленная жизнь, материальный мир, существование.
Є (Есть) – Бытие, проявленная жизнь, материальный мир, существование.

«Настоящее» – это Бытие (Є), материальный мир (Є), процесс продолжения жизни (Щ), созидание (Я), Вселенная (О), утверждение истины (Т), создание образов в материальном мире (С), человек-Творец (А), наследие предков (Н).

«Настоящее» – это Бытие человека-Творца в материальном мире, процесс продолжения жизни через создание образов в материальном мире и наследия предков – истина Вселенной.

Посчитаем числовой код слова «Настоящее»

Н (Нашъ) – 50
А (Азъ) – 1
С (Слово) – 200
Т (Твёрдо) – 300
О (Онъ) – 70
Я (Арь) – без числа.
Щ (Шта) – без числа.
Є (Есть) – 5
Є (Есть) – 5

50 + 1 + 200 + 300 + 70 + 5 + 5 = 631

Число 631 записывалось через буквицы Х (600) – Хиер (равновесие сил Вселенной, завершение дел и возвращение Души в мир Прави). Л (30) – Люди (разумные люди, Любовь, как Высшая Мудрость). А (1) – Азъ (человек-Творец). Душа Человека-Творца, через Любовь, как Высшую Мудрость, завершает дела и возвращается в мир Прави.

Духовный корень (Свёртывание)

6 + 3 + 1 = 10, далее 1 + 0 = 1

Духовный корень слова «Настоящее» – 1 (буквица Азъ). Это символ человека-Творца.

Образный смысл слова «Настоящее» – это Бытие человека-Творца в материальном мире, процесс продолжения жизни через создание образов в материальном мире и наследия предков – истина Вселенной. Душа Человека-Творца, через Любовь, как Высшую Мудрость, завершает дела и возвращается в мир Прави.

Настоящее – это Бытие Творца. Время генерируется действием человека, через материализацию духовных образов. Настоящее – это Истина Вселенной. Подлинность измеряется способностью человека быть мостом между наследием предков и материальным миром, через созидание.

Человек – это Душа-Творец. Его задача находиться в Мире Яви, проявляя Высшую Мудрость (Любовь), совершать земные дела, совершенствовать Душу для возвращения в мир Прави.

В современном мире образный смысл слова «Настоящее» раскрывается через понятия подлинности, бытия в моменте и высшей ценности. Оно объединяет в себе временной отрезок «здесь и сейчас». Это точка между мирами. Миг между прошлым и будущим, единственная реальная область действия, где жизнь действительно происходит.

В общепринятом смысле «Настоящее» – это место и время существования. С позиции Буквицы – это действие созидания. Время существует только через связь Творца, Любви, предков и Создателя всего сущего. Мир становится «Настоящим», если Душа одухотворяет материю.

Человек – сравнительная анатомия пищеварения

Людей принято относить к категории омниворов (всеядных). Такая классификация основывается на методе «наблюдения». Люди, как правило, употребляют в пищу широкий диапазон различных продуктов. На питание отдельной группы населения могут оказывать влияние такие факторы как национальная культура, традиции и воспитание. Поэтому «наблюдение» плохой способ для определения наиболее «естественного» питания для человека.

Более объективным методом для классификации будет обращение к анатомии и физиологии человеческого организма. Млекопитающие анатомически и физиологически приспособлены к нахождению (добыче) и усвоению определённого типа питания. Среди млекопитающих есть карниворы (плотоядные, хищники), хербиворы (растениеядные) и омниворы (всеядные). Посмотрим, какие анатомические характеристики присущи для каждой группы.

Ротовая полость

Карниворы обладают возможностью широко раскрывать рот (пасть). Это помогает им создавать достаточную челюстную силу для того чтобы захватить, убить и расчленить добычу. Мышечная масса лицевой части слаборазвита, так как она может быть препятствием для широкого раскрытия рта и мешать проглатыванию пищи.

У всех млекопитающих карниворов нижняя челюсть управляется простым суставом. Он расположен в одной плоскости с зубами. Такой тип сустава является наиболее устойчивым. Он является чем-то вроде оси рычажного механизма, образованного верхней и нижней челюстями, соединённых суставом.

Основным мускулом, приводящим челюсть карниворов в движение, является височная мышца. У карниворов эта мышца обладает большой массой, на неё приходится большая часть плоти боковых сторон головы.

Нижняя челюсть у карниворов является плоской и имеет минимум мышечной массы. Её мышцы слаборазвиты. У неё отсутствует возможность выдвигаться вперёд. Кроме того, у неё очень ограниченная возможность двигаться из стороны в сторону.

Когда карнивор закрывает челюсть, боковые зубы саблевидной формы проходят плотно рядом друг с другом сверху и снизу. Этим производится резцовое движение, требующееся для отделения мяса от кости.

Зубы у карниворов заметно разрежены для того, чтобы избежать застревания частиц пищи. Передние зубы короткие, заострённые. Применяются для ловли блох и других вспомогательных функций. Клыки очень длинные саблевидной формы, для того, чтобы ими можно было зарезать жертву, убить её и начать раздирать на части.

Коренные зубы треугольной формы, с зубчатым окончанием, служат как зубчатые лезвия. Благодаря суставу рычажного действия, когда карнивор закрывает челюсть, боковые зубы образуют движение, напоминающее работу лезвий ножниц. В слюне карниворов отсутствуют пищеварительные ферменты. Во время еды они быстро забрасывают пищу во внутрь, без её пережёвывания.

Растениеядные (хербиворы) обладают хорошо развитой мускулатурой лица, полными губами, ротовым отверстием с ограниченной возможностью раскрытия, и утолщённым развитым языком. Губы, наряду с мускулатурой щёк и языком, помогают помещать еду в рот и перемещать её во рту для разжёвывания.

У растениеядных челюстной сустав расположен выше плоскости зубов. Такое положение сустава является менее стабильным чем у карниворов. Однако он даёт гораздо больше свободы для движения челюсти по более сложным траекториям. Это требуется для тщательного пережёвывания растительной пищи.

Кроме того, такое расположение челюстного сустава позволяет боковым зубам верхнего и нижнего ряда примыкать друг к другу своими поверхностями для образования перемалывающих платформ.

Нижняя челюсть у растениеядных увеличена. Это даёт больше места для присоединения к ней хорошо развитых жевательных мышц. Они держат нижнюю челюсть в положении типа качелей. Это позволяет раскачивать её из стороны в сторону, пережёвывать и перемалывать пищу.

Формы зубов у растениеядных могут варьировать в зависимости от типа растительной пищи, употребляемой ими. Передние зубы (резцы) плоские, широкие и с тупым окончанием в форме лопаты. Клыки могут отсутствовать, быть мелкими (лошади), или значительного размера (бегемоты, свиньи и отдельные приматы).

Коренные зубы, как правило, квадратной формы в основании, с довольно плоской бугорковой поверхностью, для обеспечения функции перемалывания. Верхние и нижние зубы могут скользить вдоль друг друга в горизонтальной плоскости. Поверхность коренных зубов у растениеядных зависит от типа растительности, которую они употребляют в пищу.

Зубы расположены вплотную к друг другу. Резцы работают как откусывающий инструмент. После резцов пища поступает для перемалывания коренными зубами. Полость внутри зубов имеет достаточный размер для перемещения там растительной пищи.

Растениеядные животные тщательно пережёвывают свою пищу. Они перемещают её вдоль перемалывающих зубов при помощи языка и мускулов щёк. Тщательность этого процесса объясняется потребностью расщепить растительный материал и смешать его со слюной. У многих видов растениеядных она имеет ферменты. Процесс переваривания пищи начинается уже во рту при помощи ферментов.

Желудок и тонкая кишка у карниворов и растениеядных имеют коренные отличия. У карниворов желудок простой, однокамерный, довольно большого объёма. На него приходится от 60 до 70% пищеварительной системы.

Мясо довольно быстро усваивается, поэтому тонкая кишка, через которую происходит процесс впитывания организмом клеток пищи, довольно короткая. Её длина составляет 5-ти — 6-ти кратную длину тела животного.

Карниворы в среднем убивают одно животное в неделю. Их желудок позволяет им заглотить максимальное количество мяса за один приём. Затем он усваивает его во время последующего отдыха. Желудок карниворов обладает особой способностью выделять гидрохлорид и поддерживать кислотность на уровне pH1 — pH2. Это даёт возможность расщепить белки и обезвредить многочисленные бактерии, в избытке присутствующие в мёртвой плоти.

Из-за высокого присутствия клетчатки в растительной пище, на её расщепление уходит больше времени. У травоядных желудочно кишечный тракт значительно длиннее и зачастую обладает более совершенными функциями, чем у карниворов. Тонкая кишка растениеядных более, чем в 10 раз превышает длину их тела.

Диета травоядных животных в большей степени состоит из растительной массы с высоким содержанием целлюлозы. Они вынуждены свою пищу расщеплять при помощи ферментных бактерий. Это позволяет более полно извлечь из неё питательные компоненты.

Растениеядные разделяются на 2 категории:
1. Жвачные, которые питаются более грубой растительной пищей и ферментируют её в желудке и передней кишке. Они имеют многокамерные желудки.
2. Жвачные, которые питаются относительно мягкой растительной пищей и ферментируют её в толстой кишке. У них простой однокамерный желудок и довольно длинная тонкая кишка.

Толстая кишка хищников довольно простая и короткая. Её единственной функцией является усвоение соли, электролитов и воды. У карниворов толстая кишка приблизительно того же диаметра, что и тонкая кишка, и поэтому она обладает ограниченной возможностью накапливать в себе пищу. Мышцы равномерно распределены по стенкам, придавая тем самым кишке гладкую цилиндрическую форму. У хищников присутствует какое-то количество микроорганизмов в толстой кишке, выполняющих функцию разложения.

У растениеядных толстая кишка служит для всасывания воды и электролитов, а также производства и всасывания витаминов, и ферментации целлюлозосодержащих частей пищи. Толстая кишка у растениеядных обычно больше диаметром, чем тонкая кишка и довольно длинная.

У некоторых видов травоядных толстая кишка имеет гофрированную форму благодаря способу расположения мышечных волокон на стенках кишки, образующих как бы перетяжки. У отдельных видов растениеядных начальная часть толстой кишки – слепая кишка довольно большого размера и служит либо основным, либо вспомогательным ферментационным органом.

Омниворы (всеядные) обладают анатомическими характеристиками, позволяющими употреблять оба вида диет: мясную и растительную. Кишечная структура у карниворов более примитивна чем у растениеядных.

Желудочно-кишечный тракт человека аналогичен анатомическому строению тракта растениеядных. Губы развитые, малое ротовое отверстие. Многие из лицевых мускулов способствуют жеванию. Толстый мускулистый язык, требуется для пережёвывания пищи. Он служит также для развития речи.

Челюстной сустав находится заметно выше плоскости зубов. Подбородок человека может выдвигаться вперёд, приводя резцы в движение, и может перемещаться из стороны в сторону для перемалывания пищи.

Зубы человека сходны по строению с зубами растениеядных. Они широкие, плоские и обычно расположены плотно друг к другу. Резцы плоские в форме тупоконечной лопаты, пригодные для выполнения функции очистки плодов. Передние и задние коренные зубы квадратной формы и плоские с маленькими закруглёнными бугорками для перемалывания пищи.

Слюна человека содержит фермент (слюнную амилазу), расщепляющий углеводы. Он играет решающую функцию для расщепления и последующего усвоение крахмалистых веществ. Глотка у человека узкая, приспособленная для проглатывания маленьких порций хорошо прожёванной пищи.

Человек может легко может подавиться. К этому приводит спешка, плохо прожёванная пища (особенно крупные куски мяса), проглатывание еды большими порциями (особенно волокнистой).

Желудок человека однокамерный, с низкой кислотностью. Если при клиническом анализе определяется, что у пациента кислотность (pH) желудка с присутствием в нём пищи ниже 4-5 (чем ниже pH тем выше кислотность), то это является поводом для беспокойства.

Объем желудка человека составляет 21-27% от всего объёма желудочно кишечного тракта. Наш желудок выполняет функцию контейнера для смешивания пищи и разбавления её жидкостью. Он регулирует поступление этой смеси в тонкую кишку.

Тонкая кишка человека длинная. Она в 10-11 раз длиннее тела человека (7,5 — 10 метров. Длина тела человека измеряется от макушки головы до крайне нижней точки позвоночника и составляет 0,75 — 1 метра у взрослого человека).

Толстая кишка человека имеет гофрированную форму благодаря мышечным перетяжкам, такую же как у растениеядных. Она больше по диаметру, чем тонкая кишка и сравнительно длинная. В толстой кишке происходит впитывание воды и электролитов, а также производятся и впитываются витамины. В ней проходит интенсивный процесс ферментации волокнистой растительной пищи с выделением и усвоением энергии (в форме летучих жирных кислот с короткой молекулярной цепью). Детальному изучению процесса ферментации и впитывания продуктов обмена веществ в толстой кишке человека начали уделять внимание только в последнее время.

Желудочно-кишечный тракт человека относится к типу «убеждённых» растениеядных. У человека отсутствую анатомические признаки всеядных. Сравнив желудочно-кишечный тракт человека с ЖКТ растениеядных, всеядных и карниворов, мы убедились, что желудочно кишечный тракт человека приспособлен для чисто растительной диеты.

Краткое изложение статьи доктора медицинских наук Милтона Милза.

Сверхвозможности человека — вступление

Создатель всего сущего сотворил человека по своему образу и подобию. Он предоставил человеку единственную СВОБОДУ. Это возможность ВЫБОРА. Можно верить во что-то или использовать разум (разуметь). Разум дан человеку Творцом, как черта Его образа, отличающая людей от других существ (Иов 32:8; 3Цар. 4:29).

Ум должен находится под контролем разума. Используя разум, человек может раскрыть все свои возможности. Тогда человек может стать подобным Создателю. Он сможет силой мысли творить новые миры.

Создатель подарил нам жизнь – это время для совершенствования. Можно провести его в суете, погоне за мифическими ценностями или жить и творить любовь. Разум – это мозг души. Вероятно, он находится в сердце. Совесть — это свойство разума. Чтобы пользоваться разумом, нужно жить по совести, слушать сердце.

Вероятно, душа находится в сердце. Об этом говорят народные поговорки и Библия. Сознание – это связь души, посредством ума и разума с Духом (высшим «Я», Создателем, Инфополем Вселенной).

У подавляющего числа людей разум спит. Они отказались от использования разума в пользу веры. Она блокирует разум человека. На этом основаны все мошенничества.

Для большинства людей является тайной, что такое разум, где он находится и как им пользоваться. Хуже всего, что у людей отсутствует желание узнать это. У большинства людей ум контролирует вера, то есть кто-то другой. Отсюда и все беды на Земле. Можно верить в богов, пришельцев, науку, учёным и так далее. Тогда человек лишается разума и становится рабом своей веры. «По вере вашей да будет вам» (Матф. 9:29).

Имеется другой путь раскрытия части сверхвозможностей – через веру. В начале 20 века многие страны начали исследования возможностей человека. В конце 30-х годов Германия была одним из ведущих мировых научных центров по исследованию скрытых возможностей психики и физиологии человека.

В сороковые годы Германия стала ведущим мировым научным центром по исследованию резервных возможностей психики и физиологии человека. В Германии имелся единственный в мире Институт психологии.

Психиатр-гипнолог Иоганн Шульц считается создателем аутогенной тренировки. Она направлена на раскрытие и использование резервов человеческого организма с помощью специальным образом изменённых состояний сознания. Шульц разработал методику гипноза, которая позволяет каждому человеку добровольно вводить себя в гипнотическое состояние. Он создал практические техники самовнушения.

В 1934 году выпущен тайный приказ о создании в Германии пятидесяти научно-исследовательских институтов по изучению теории и практики активации и использованию скрытых возможностей человека. Цель исследований – создание «психотронного оружия».

Немецкие программы подготовки сверхчеловека были направлены на тренировку Духа. Например, они отрабатывали умение падать. Это включало в себя умение: расслаблять всё тело, беречь голову, предохранять позвоночник от повреждения, группироваться (тело-колесо), избавляться от страха, поддерживать постоянную уверенность в себе и автоматического контроля ситуации.

Немецкие исследователи установили, что нужно для того, чтобы воспринятая человеком информация быстрее сработала. Для этого требуется выключить критико-аналитические механизмы мозга человека (разум). В таком случае информация без сопротивления и задержки поступает в мозг.

«Мешающие» восприятию критико-аналитические механизмы мозга выключаются лишь при двух обязательных условиях:
1. Когда воспринимающий полностью на все 100% доверяет и «раскрывается» (вера).
2. Когда поступающая информация идет от очень авторитетного для воспринимающего источника (вера). Эти два условия – главный секрет эффективного воздействия на любого человека или группу людей.

Главное при программировании – добиться режима управления человеком через веру (отключение разума человека). Это самый сильный и 100% безотказный способ программирования поведения и реакций человека.

Архивы