CASTLE.PRI.EE

У меня много родственников и знакомых, которые работали (или их дети учились) в школе с эстонским языком обучения. Они делились со мной проблемами в школе. Ещё в СССР, в школах с эстонским языком обучения, уровень образования был ниже, чем в школах с русским языком обучения. После распада Союза – разрыв лишь увеличился.

У родственницы дети закончили эстонскую школу. Внучку отправили в русскую школу, хотя она хорошо владела обоими языками. Бабушка и мама заявили, что хорошее образование на эстонском языке можно получить только в элитных школах. Там большой конкурс на поступление. В нём участвуют очень богатые родители.

Новый директор нашей школы был хорошо знаком с языковым погружением школ с русским языком обучения. Он сказал: «Уровень успеваемости сильно упадёт. Наша задача уменьшить это падение. В последствии постараться подняться на сегодняшний уровень».

Правительство Эстонии заявило: «Основная цель перехода на эстоноязычное обучение – предоставить всем живущим в Эстонии детям, …, возможность получить качественное образование на эстонском языке … Это … снижает разделение на образовательном и социально-экономическом уровнях». Вероятно, путём снижения качества обучения русскоговорящих детей.

Требования к квалификации учителей устанавливаются законами Эстонии. Доля учителей, у которых отсутствует соответствующая квалификация, постоянно растёт. К 2024 году их число приблизилось к 20%. После вступления в силу требований к владению эстонским языком на категорию С1, их доля ещё больше увеличится.

По сведениям министерства, в настоящее время в стране насчитывается более 2300 работников сферы образования, которым требуется достичь нужных языковых требований. Пресс-секретарь министерства сообщила: «Что касается перехода на эстоноязычное обучение и включения языковых требований в квалификацию, то доля малоквалифицированных учителей, скорее всего, увеличится. Однако положительно то, что возник всплеск интереса среди учителей к изучению эстонского языка».

Учителям, имеющим категорию В2, разрешили временно остаться. Им поставили условие, что они будут учиться и сдадут экзамен, в ближайшем будущем, на категорию С1. Остальным предложили выбор. Быть уволенными без компенсации по статье «несоответствие служебной квалификации». Второй вариант – уйти по собственному желанию.

В списке новых квалификационных требований, пункт об уровне владения государственным языком на категорию С1 – главный. Педагогическое образование, опыт, навыки – дело вторичное. Можно нанимать специалистов другого профиля и без образования.

Языковые требования – завышены. Выпускники, окончившие школы на эстонском языке, получают категорию С2. Опыт показывает, что большинство из них провалят экзамен на категорию В2.

В сфере образования работают несколько тысяч людей, у которых отсутствует педагогическое образование. Министерство образования собирается в будущем проверить наличие педагогического образования в русских школах. Проверка эстонских школ в планах отсутствует.

Посмотрим, какие проблемы возникают из-за перехода на эстонский язык обучения.

1. Для этого нужны педагоги, которые могут вести качественное преподавание на эстонском языке. В настоящее время, они требуются даже в школах с эстонским языком обучения. Там учителя работают, нарушая закон, значительно больше разрешённого времени. Это приводит к снижению качества образования детей.
2. В школы с русским языком обучения приходят учителя по остаточному принципу. К ним предъявляется одно требование – соответствовать языковой категории.
3. Многие годы школы испытывают потребность в учителях. Однако уже прошлой осенью их вынуждены были покинуть более сотни педагогов. На их место приходят люди без нужной квалификации и опыта работы.
4. Уровень образования учеников в школах и вузах постоянно снижается. Соответственно, он снижается у новых преподавателей, которые приходят в школу.

P.S. Численность населения СССР на конец 1945 года оценивается более 165 млн человек. После войны в Эстонии было около 800 000 тысяч эстонцев. Это – 0,5 % населения СССР (позже – 0, 33%).

По данным Департамента статистики Эстонии, число русских в стране на 1 января 2025 года составляло 285 819 человек или 20,9 % от общей численности населения. Кроме того, русским языком как родным или основным в повседневной жизни пользуется также часть представителей других национальных меньшинств.

Тоталитарный режим контролирует культуру, образование. Он обеспечивает 0,5 % населения страны возможностью развивать свою культуру и образование. Режим строит за свой счёт промышленность, развивает сельское хозяйство, науку, системы образования, культуры, здравоохранения.

Демократический режим уничтожает промышленность и сельское хозяйство. Он лишает, 20,9 % населения страны, возможности развивать свою культуру и получать образование на родном языке. Более того, он уничтожает всё то, что осталось после тоталитарного режима.

P.P.S. Такое произошло во всех республиках СССР.

Комментарии запрещены.