CASTLE.PRI.EE

Архив рубрики «castle»

Основные положения фотосинтеза:

— растения поглощают углекислоту и выделяют кислород в равном объёме;
— процесс фотосинтеза происходит только на солнечном свету;
— фотосинтез характерен лишь для зелёных частей растения, т.е. частей, содержащих хлорофилл;
— процесс выделения кислорода происходит только при наличии в воздухе углекислоты;
— чем больше в воздухе углекислоты, тем больше выделяется кислорода.

Английский химик Джозеф Пристли обнаружил, что зелёные растения способны якобы «исправлять» испорченный животными воздух и делать его вновь пригодным для дыхания. Он попытался получить аналогичные результаты в опытах на крупных, активно растущих растениях. Однако, во всех таких опытах растения, подобно животным «портили» воздух.

Голландский естествоиспытатель Ян Ингенхауз обнаружил, что способность растений «исправлять» воздух связана с воздействием солнечного света. Он
определил, что это делают зелёные растения. Они «исправляют» воздух лишь на солнечном свету. В темноте они ведут себя точно так же, как остальные части растений, то есть загрязняют воздух своим дыханием.

В дальнейшем учёные определили, что растение на свету усваивает углерод из углекислоты воздуха с выделением в равном объёме кислорода. Однако до сих пор остаются загадки в процессе фотосинтеза.

— отсутствует единое мнение относительно химической стороны процесса фотосинтеза.
— отсутствует убедительное объяснение связи двух противоположных и взаимоисключающих процессов – дыхания и фотосинтеза.
— почему отсутствует зависимость увеличения биомассы растений от интенсивности процесса фотосинтеза?
— почему в атмосфере с повышенным содержанием углекислоты отсутствует ускорение роста растений?

Голландский естествоиспытатель Ван-Гельмонт был первым учёным, количественно показавшим значение воды для жизнедеятельности растений. Он посадил ивовую ветвь в глиняный сосуд с почвой.

Ван-Гельмонт в течение пяти лет поливал её дождевой и дистиллированной водой. Через пять лет растение и почва были им взвешены. Ива за это время прибавила в весе около 75 кг (без учёта веса листьев, потерянных ивой за четыре осени). Почва потеряла всего 57 грамм.

Ван-Гельмонт пришёл к выводу, что растительная масса ивы была создана исключительно за счёт воды, которой её поливали. Было проведено много опытов и других физиологов. Выяснилось, что растение могло существовать лишь за счёт дистиллированной воды с маленькой добавкой минеральных солей. При этом оно значительно прибавляло в весе, хорошо развивалось, давало цветы и плоды. То есть весьма энергично увеличивало своё углеродное содержание. Этот взгляд держался более ста лет.

По данным К.А. Тимирязева, в ста весовых частях сухого растительного вещества содержится: углерода – 45%, водорода – 6,5%, азота – 1,5%, кислорода – 42%, золы – 5%. Т.е. почти половина всего состава растительного вещества приходится на углерод. Возникает вопрос: откуда растение берет такое количество углерода? Исходя из результатов опытов Ван-Гельмонта, углерод следовало бы искать в воде.

Затем Лавуазье обнаружил, что вода состоит всего из двух простых элементов: водорода и кислорода. Авторитет Лавуазье – перевесил. Учёные вынуждены были обратить свои взоры на единственную оставшуюся среду, откуда растение могло бы ещё черпать углерод для своего питания. Опыты Лавуазье отвергли почву и воду. Остался один только воздух. Отсюда эта логическая цепочка: воздух – листья – фотосинтез.

Теория фотосинтеза возникла, как ответ на вопрос – откуда растение берет углерод. Оно из него строит свою растительную массу. Предположения, на которых строится теория фотосинтеза, должны вытекать из опыта, законов физики или химии. Однако их вынуждены подгонять под сложившиеся взгляды в отношении химического состава воды и атмосферы.

С точки зрения теории фотосинтеза возникают странности в растениеводстве.
1. Агрохимия игнорирует концентрацию углекислоты в воздухе. Растению нужны тепло, влага и удобрение. Правильное сочетание и чередование этих трёх элементов постоянно даёт устойчивые и обильные урожаи.
2. При очень низком содержании углекислоты в воздухе (ниже 0,03%) фотосинтез прекращается.
3. Растение нормально развивается в атмосфере, вообще лишённой углекислоты (откуда тогда оно берет углерод?).
4. Все успехи сельского хозяйства в выращивании богатых урожаев были достигнуты игнорируя теорию фотосинтеза.
5. Интенсивность процесса фотосинтеза значительно колеблется в зависимости от содержания в воздухе углекислоты, освещённости, смены дня и ночи, сезонности. От тех же причин должно зависеть и меняться в равной мере и содержание кислорода в воздухе.

С точки зрения теории фотосинтеза является загадкой постоянство процентного состава воздуха. Состав атмосферы постоянен в любое время года, в любое время суток. Отсутствует зависимость от природных условий, как в районах с богатой растительностью, так и в пустынях, над океанами.

Процентное содержание кислорода и углекислоты в воздухе различается на порядки. Как могут 0,03% углекислоты поддерживать постоянство 21% кислорода в воздухе? Поглощение CO2 и выделение О2 идет в равных объёмах. Откуда берётся избыток кислорода? Он постоянно расходуется в больших количествах на окислительные реакции. Они требуются, как для жизни, так и её уничтожения.

На высотах до 70-80 км обнаружено сохранение процентного соотношения между содержанием кислорода и азота. В атмосфере содержится 79% азота. Углекислого газа – всего лишь 0,03%. Возникает загадка. Растения научились усваивать углекислоту, находящуюся в ничтожной дозе в воздухе. Однако у них отсутствует способность усваивать азот. Он им очень нужен и составляет 4\5 объёма воздуха.

Исследования показали, что синтез сложных органических соединений происходит в корневой системе растений (вместо листьев). Изучался состав пасоки. Это сок растения в месте среза стебля, выделяющийся из его коневой части. Пасока богата органическими соединениями (органическими кислотами, аминокислотами, белком).

Откуда в корнях растения берутся органические вещества? Согласно теории, единственным их источником является углекислота воздуха. Она «всасывается» листьями и там превращаемая в органические соединения.

Наука объясняет, что органические соединения синтезируются из углекислоты в листьях. Затем они следуют в корневую систему. Там происходит новый синтез спустившихся с высоты органических соединений с минеральными веществами, всосанными через корни. Затем всё это заново вместе с пасокой поднимается наверх к листьям.

Процесс выделение пасоки может продолжаться много часов с постоянной интенсивностью. При этом пасока всё время остаётся богатой органическими соединениями. Это имело место и в том случае, когда растения во время проведения опытов вообще были лишены своей надземной части вместе с листьями.

Органические вещества образуются в корнях. Хлорофилл поднимает их к кроне. Транспирация – процесс, при котором вода переходит из жидкого состояния в газообразное. Для этого изменения фазового состояния воды требуется затратить энергию, равную теплоте парообразования.

Условием транспирации является приток внешней энергии к испаряющей поверхности. Зелёная пигментация служит средством аккумуляции листьями растений солнечной и световой энергии для превращения её в энергию парообразования. А затем в энергию движения тока воды снизу-вверх. С этой точки зрения становится понятным тот факт, что более богатые хлорофиллом тёмно-зелёные листья растений способны и более интенсивно испарять влагу со своей поверхности.

Источником кислорода для огромного воздушного океана может быть только другой океан – водный. Только так можно объяснить стабильность % состава атмосферы. Ведь в ней постоянно идут процессы окисления. Как и в случае с углеродом – пришли к воде, как к наиболее вероятному источнику.

По материалам книги Э.А. Позднякова «Извечные загадки науки глазами дилетанта».

P.S. Жизнь существует благодаря углероду и кислороду. Вода – источник жизни. У теории фотосинтеза отсутствует подтверждение. Она так и осталась теорией. Возможно, это связано с тем, что отсутствует возможность познать механизм фотосинтеза. Вероятно, Лавуазье совершил ошибку в опытах с водой. Может быть, науку намеренно направили по ложному пути, используя авторитет Лавуазье.

США в начале 19 века были менее развиты, чем Индия того же периода. Индия, как централизованное государство (колония Британии), была создана в 1850-х годах. Это было сделано под руководством лорда Джеймса Дальхузи. Он с 1847 года занимался строительством железных дорог, ирригацией и разворачиванием хлопковых плантаций.

Из Википедии: «…впервые в истории он осуществил централизацию прежде раздробленной Индии, во многом предопределив её современные границы и административное деление. При его деятельном участии, Великобритания первой из европейских держав покрылась густой сетью железных дорог.

По прибытии в Калькутту в 1847 году молодой администратор обнаружил, что Индия представляет собой лоскутное одеяло мелких княжеств, населённых враждебно настроенными друг к другу народами и конфессиями. (Вероятно, всё было наоборот. Англия везде применяла принцип: «Разделяй и властвуй».)

Своей насущной задачей Дальхузи видел сплочение этих феодальных образований путём создания сети дорог, в том числе железнодорожных. Дальхузи принимал участие в проектировании первых в Южной Азии железных дорог и телеграфных линий».

Понять, что представляла из себя Индия до деяний Дальхузи, помогут цитаты из статей К. Маркса «Британское владычество в Индии». Он пишет 10 июня 1853 года: «…население Индии, рассеянное по всей территории страны, сосредоточивается в маленьких центрах благодаря патриархальной связи между земледельческим и ремесленным трудом».

«Под этой примитивной формой общинного управления население жило с незапамятных времён. Границы сел редко изменялись. Они иногда несли тяжёлый ущерб и даже подвергались полному опустошению в результате войны, голода и болезней. Однако то же название, те же границы, те же интересы и даже те же семьи продолжали существовать из века в век.

Жителям этих сел были безразличны гибель и разделы целых монархий. Покуда их село оставалось целым, их мало интересовало, под власть какой державы оно переходило и какому государю оно подчинено. Их внутренняя хозяйственная жизнь оставалась без изменений».

«В прошлом Индии были значительны политические перемены. Однако её социальные условия оставались без изменений с самой отдалённой древности до первого десятилетия XIX века. Ручной ткацкий станок и ручная прялка, породившие безчисленную армию прядильщиков и ткачей, были главными стержнями в структуре индийского общества. С незапамятных времён Европа получала великолепнейшие ткани. Это был продукт индийского труда. Взамен она посылала свои драгоценные металлы».

«Британское завоевание уничтожило индийский ручной ткацкий станок и разрушило ручную прялку. Англия сначала вытеснила индийские хлопчатобумажные изделия с европейских рынков. Затем она приступила к ввозу в Индию кручёной пряжи. Англия закончила тем, что стала наводнять родину хлопчатобумажных изделий хлопчатобумажными товарами».

Статья «Будущие результаты британского владычества в Индии» была опубликована 22 июля 1853 года. К. Маркс писал: «Я вижу, что английская промышленная буржуазия в своём стремлении покрыть Индию железными дорогами руководствуется исключительно желанием удешевить доставку хлопка и другого сырья, требующегося для её фабрик».

Раздробленная Индия поставляла на экспорт качественные товары мануфактурного производства. В результате британской централизации произошла деградация производства. Оно скатилось на чисто сырьевую роль поставки хлопка-сырца в Англию.

Сравним Индию с североамериканскими колониями Британии. В США с
раздробленностью дело обстояло ещё хуже. Каждое племя жило само по себе. Мануфактурное производство – отсутствовало. Хлопок и прочее сырье шло на экспорт минимум до 1830-х годов.

Аборигены Индии – оседлые, трудолюбивые земледельцы. Они вырастят то, что нужно, от хлопка с чаем до конопли с опиумным маком. Требуется сохранить и использовать. Аборигены будущих США – кочевники-охотники. Заниматься земледелием или другой физической работой – отказываются. Нужно их уничтожить и заменить на работяг (рабов) колонистов-иммигрантов. Но их надо сначала добыть и привезти.

Территория Индии (Индия + Пакистан + Бангладеш) имела много рек для транспортировки товаров. Территория североамериканских колоний Британии (США) была вплоть до 1830 почти полностью ограничена Аппалачами. Она располагались узкой полосой вдоль побережья Атлантического океана.

Колонисты поначалу проникли вглубь земли по рекам до линии водопадов. Она определила положение многих городов, например Ричмонда, Балтимора и Филадельфии. Потом Ричмонд, Филадельфия и Нью-Йорк начали копать каналы на запад чтобы попасть в бассейн Миссисипи.

Историки утверждают, что в 1803 году произошла продажа Луизианы. Появилась возможность использовать Миссисипи и Новый Орлеан. Однако колонисты продолжали копать каналы на запад, пытаясь пробиться через Аппалачи. Загадка, колонистам забыли сообщить, что они купили Луизиану, или историки напутали с датами?

Война 1776-1779 годов подозрительно локализуется на стартовых позициях колонизации. Это похоже на войну с аборигенами. Чтобы появилась возможность прокладывать железные дороги, в 1832 году будущий президент Севера А. Линкольн зачищал территории Иллинойса от индейцев. На Юге с боями выселяли индейцев племени Крик. Это было в том месте, где впоследствии будет Атланта. В 1838 году выселили индейцев племени Чероки с территории, где создали город Чаттануга.

На момент Гражданской войны в США численность населения столицы южан Ричмонда и важнейшего города-порта Саванна достигла 12-14 тысяч. Это очень мало для «многих лет развития». Например, Атланта возникла в 1845 году. Всего за 15 лет население с нуля достигло 9 тысяч.

Колонии создаются для снабжения метрополии чем-то полезным. Это надо сначала обнаружить и добыть. Вызывают сомнения заявления об «отсталом сельскохозяйственном Юге» и «продвинутом промышленном Севере» на момент Гражданской войны 1861-1865 гг. Важно получить сведения о производимых там товарах, строительстве промышленных предприятий, экспорта-импорта товаров (количество, номенклатура, порт, откуда-куда) с конца 18 века и как минимум до 1830 года, то есть до момента появления железных дорог.

До 1830-х годов североамериканские колонии (США) присылали в Англию, вероятно, сначала шкурки бобров и мясо зверья. Позже строили для Англии корабли на верфях Бостона и Норфолка из замечательного виргинского дуба. Позже производили табак и хлопок.

Вероятно, «независимые» США представляли на тот момент из себя гораздо более печальное зрелище, чем колония Индия. Это подтверждает таблица. В ней отмечено, что 1821 по 1878 годы хлопок составлял более 40% от всего экспорта США. А за период с 1803 по 1913 он всегда был выше 24% от всего американского экспорта. Загадка, что занимала остальная часть экспорта? Кукуруза? Шкуры бизонов? Глиняные свистульки?

Краткое изложение статьи блогера igor-grek.

Элизе Реклю автор многотомного произведения «Земля и люди». Это полное географическое описание земного шара на тот момент. Он писал эту работу с 1873 по 1893 годы.

Реклю каждый год издавал по одному тому объёмом около 900 страниц текста. Там имелось множеством карт, чертежей и рисунков. Реклю долгие годы составлял географические путеводители для известного французского издательства «Ашетт».

В первом томе работы «Человек и Земля» имеется иллюстрация. На странице описываются древние подземные сооружения и город Петра (иллюстрации отсутствуют). Там написано, что в окрестностях Сомюра имеется подземная галерея Пон-Тушар. Она используется как трактир.

В книге упоминаются богатые храмы в Индии, выдолбленные внутри скал.
Город Петра, ныне являющийся кладбищем, описывается как бывшая роскошная столица. В ней здания создавались путём выдалбливания скал.
Отмечается, что в Европе некоторые подземелья дворцов и соборов архитектурно соперничают с наземными строениями.

Петра – это древний город в Иордании. Он знаменит уникальной архитектурой, вырубленной прямо в скалах розового песчаника. Столица Набатейского царства (позже Римской провинции) процветала благодаря торговым путям. Она прячется в ущелье Сик. В настоящее время Петра включена в список новых семи чудес света. Она является объектом всемирного наследия ЮНЕСКО.

Петра расположена в ущелье Сик на высоте более 900 м. Его построили набатеи. Это древний арабский народ. Они превратил город в торговый центр. До него сложно добраться. Обычно торговые центры хорошо доступны. Они находятся на пересечении дорог.

В Петре имеются храм Эль-Хазне (Казначейство) и монастырь Ад-Дэйр. Они высечены в скалах. Город имел сложную систему водоснабжения для выживания в засушливом климате.

Сегодня Петра – главная достопримечательность Иордании. Её часто называют «розовым городом». Петра была забыта на многие века. Только в 19 веке её «открыли» исследователи.

P.S. В конце 19 века Реклю опубликовал в своей работе лишь одну картинку Петры с парой отверстий в скале. Это изображение сильно отличается от того, что имеется в настоящее время.

Возможно, Реклю пропустил остальные достопримечательности города. Согласно другой версии, в 19 веке начали строить Петру. На фотографии изображено начало строительства. В то время гора состояла из пластичного материала. Его было легко обрабатывать. Со временем материал окаменел.

Учёные могут верить в результаты опытов. Вера блокирует разум. Это мешает понять ошибку. Часто учёных заставляют согласиться с ошибочным мнением. У власть имущих имеется много возможностей «убедить» их.

Например, крупный химик В. Оствальд оценил значение опытов Дэви. Он написал, что они подтвердили тот факт, что вода состоит только из кислорода и водорода. Что она, под действием электричества, разлагается именно на эти элементы.

Оствальд добавил, что появление кислоты и щёлочи – это случайность. Он отмечал, что эти опыты лишили почвы всевозможные гипотезы насчёт источника этих веществ. Они показали, что гальванизм только разлагает существующие вещества, доставляя их к различным полюсам. У него отсутствует возможность создавать новые вещества.

Поразительный вывод, если принять во внимание, что он сделан учёным-химиком с именем. Это можно сравнить с учителем и учеником. Ученик решил задачу 5:2 = 2. Учитель заявил, что решение правильное. То, что образуется остаток (у Деви кислота и щёлочь) – это случайность.

Гальванизм отличается от процессов простого разложения веществ на составляющие их элементы. Во времена Оствальда химики знали, что реакции окисления-восстановления – это химические процессы, в которых происходит перенос электронов между атомами. В результате чего один элемент окисляется (отдаёт электроны), а другой восстанавливается (принимает электроны).

В термодинамике принято делить все происходящие процессы на обратимые и необратимые. В природе отсутствуют обратимые процессы. Если бы вода так просто разлагалась на свои составляющие части, то этот процесс следовало бы признать обратимым. Но это противоречит обоим началам термодинамики.

Первое её начало утверждает отсутствие возможности возникновения или уничтожения энергии. Тем самым оно отрицает возможность перпетуум-мобиле, то есть вечного двигателя. При этом имеется в виду перпетуум-мобиле первого рода. Это машина, которая, повторяя произвольное число раз один и тот же процесс, была бы способна производить работу в количестве большем, чем потребляемая этой машиной энергия.

Рассмотрим под углом зрения первого начала так называемое электрохимическое разложение воды. Оствальд заявил, что при гальванизме отсутствует возможность создавать какие-либо новые вещества. Он только разлагает существующие.

С точки зрения первого начала термодинамики этот процесс внешне как бы соответствует закону сохранения энергии. Электрическая энергия целиком переходит в работу по разложению воды. Другими словами, одна форма движения переходит в другую без уничтожения энергии или её возникновения.

Однако, если признать, что такой процесс возможен, то надо признать, что возможен двигатель со 100% кпд. Это перпетуум-мобиле, в котором вся энергия целиком переходит в работу. Это же означало бы признание данного процесса полностью обратимым. Такая возможность отсутствует на практике. Кроме того, она нарушает второе начало термодинамики.

Согласно второму началу термодинамики, переход энергии в работу должен быть компенсирован. Отсутствует возможность процесса, имеющего единственным своим результатом превращение энергии в работу. Это начало говорит, что отсутствует возможность обратимых процессов в системах, где происходит преобразование энергии в работу.

Для воды отсутствует возможность перехода электрической энергии в работу по простому её разложению. Наряду с уменьшением энергии энергоотдающего тела, должны обязательно происходить изменения термодинамического состояния других привлекаемых к участию в процессе тел или веществ. Это изменение в термодинамике носит название компенсации превращения энергии в работу.

Отсюда следует, что только часть заимствованной у энергоисточника энергии превращается в работу. Другая часть отходит, например, у тепловых машин к холодильнику. В классической термодинамике изучаются обратимые процессы. Это идеализированные процессы. Они отсутствуют в жизни.

Электролиз воды – это необратимый процесс. Следовательно, должна существовать некомпенсированная часть электроэнергии. Она должна в чём-то проявиться. Либо преобразоваться в другой вид энергии, например, теплоту, либо в энергию каких-то химических превращений.

Однако при электролизе выделение избытка тепла – отсутствует. Он всегда сопровождается химическими превращениями. При электролизе воды происходит сложный электрохимический окислительно-восстановительный процесс. Одним из результатов которого является выделение кислорода и водорода у разных электродов. Другим – образование около них кислоты и щелочи. Эти процессы идут одновременно и параллельно.

Из этого можно сделать вывод, что формула воды H₂O – ошибочна. Эмпирические исследования и теоретические положения доказывают это. Более соответствующим действительности является предположение, что вода есть органическое вещество. Её примерную формулу, можно представить в виде СH₂O.

Но, если эта формула верна, то каким образом образуются содержащие азот вещества – азотная кислота и аммиак? Ведь в новой формуле воды, азот отсутствует.

По материалам книги В.И. Ловчикова «Научный апокалипсис».

P.S. В процессе электролиза, помимо выделения кислорода у одного электрода и водорода – у другого, появляется кислота у анода и щёлочь у катода. Это объяснили тем, что образование кислоты и щёлочи – случайное явление. ВТОРОЙ ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ при электролизе воды (согласно существующим взглядам на электролиз воды) НАРУШАЕТСЯ.

Получается, что вся поступающая от источника тока электроэнергия целиком превращается в работу по разложению воды (без выделения тепла). Это значит, что безвозвратные потери электроэнергии равны нулю, а весь процесс ОБРАТИМ. В таком случае, обратный процесс синтеза воды из кислорода и водорода должен целиком высвобождать, без всякой затраты энергии извне, затраченное при электролизе количество электричества с образованием воды (ВЕЧНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ ВТОРОГО РОДА).

Получается, что для современной науки электролиз воды – это ОБРАТИМЫЙ электрохимический окислительно-восстановительный процесс (в отличие от электролиза всех других веществ).

Если вода состоит ТОЛЬКО из водорода и кислорода и так легко разлагается (с КПД 100%), она должна также легко синтезироваться. В жизни – СМЕСЬ ДВУХ ГАЗОВ в пропорции один к двум (один объём кислорода и два объёма водорода) – это ГРЕМУЧИЙ ГАЗ. Синтезируют же воду на практике, при больших затратах внешних источников энергии и в присутствии катализаторов.

Чтобы понять действительную историю США, нужно было учитывать существующие в то время технологии. Требовалось изучить доступные данные о состоянии североамериканских колоний (США) на конец 18 и начало 19 веков. Нужно было определить даты основания городов атлантического побережья, их локализацию, площадь застройки и планировку.

Требовалось найти сведения по экспорту и импорту товаров, строительству искусственных водных путей. Нужно было изучить войны, революции, последовательность вытеснения индейцев. В результате этих действий появилась другая картина образования США.

Первые реальные колонии Англии в Северной Америке образованы самое раннее во второй половине 18 века. Так называемая Американская революция или Первая война за независимость США 1776-1783 гг. – это широкомасштабная война против индейцев. Это была первичная зачистка атлантического побережья. Вместо североамериканских колоний или «Новой Англии» было создано дочернее, зависимое от Британии, «новое независимое государство США».

Война 1812 года в Северной Америке или Вторая война за независимость 1812-1814 гг. – очередная зачистка территории от индейцев. «Гражданская война» 1861-1865 года представляла собой зачистку новых территорий. Была война против индейцев. Кроме того, возник конфликт между Севером и Югом. Возможно, он решился мирным путём.

Британия создавала из США государство-колонию, своего рода дубинку. Она должна была исполнять команды мозга. Первоначально Британия создавала частные торгово-военные компании: Британская Ост-Индская компания, Московско-английская торговая компания, Голландская Ост-Индская компания, Французская Ост-Индская компания, Датская Ост-Индская компания, Шведская Ост-Индская компания, Португальская Ост-Индская компания.

Краткое изложение статьи блогера igor-grek.

Считается, что впервые химический состав воды был определён французским химиком Лавуазье в 1784 году. Он, вместе с военным инженером Мёнье, прогонял пары воды над раскалённым листом железа. Они обнаружили, что вода разлагается, выделяя при этом водород и кислород. До этого времени вода считалась совершенно однородным веществом.

Предполагается, что авторитет Лавуазье помешал другим учёных заниматься поисками в этой области. Более того, это утвердило в умах многих поколений вывод о химическом составе воды.

С позиции сегодняшнего дня, можно сказать, что условия, при которых проводился опыт, были ужасными с точки зрения чистоты эксперимента. Железо, над которым пропускались пары воды способно внести многочисленные искажения в опыт. Их сложно учесть наперёд. Лавуазье и Мёнье зафиксировали выделение двух газов – водорода и кислорода. По какой-то причине, они посчитали маловажным то, что выделялись другие вещества.

Позже ряд учёных (Николсон, Кавендиш и др.) провели опыты по электрохимическому разложению воды. При электролизе воды выделялись водород и кислород. Они обнаружили два странных явления. Во-первых, обе составные части воды выделялись отдельно друг от друга. Кислород у одного электрода, водород – у другого. Во-вторых, наблюдалось образование кислоты у кислородного полюса и щёлочи у во-дородного.

Это «странное» разложение воды озадачило учёных. Но их больше безпокоила вторая «странность», т.е. появление кислоты и щелочи. Выделение водорода и кислорода вполне устраивало учёных. Это подтверждало ставшее уже господствующим мнение о составе воды.

Вопрос о том, каким образом эти составные части выделялись, при каких сопутствующих обстоятельствах – мало волновал учёных того времени. Их внимание было направлено главным образом на вторую «странность». Она вызывала сомнения в правильности формулы воды.

Выдающийся английский химик Гемфри Дэви решил разгадать эту загадку. Считается, что он подтвердил, что образование кислоты и щелочи при электролизе воды – случайное явление. Дэви проделал многочисленные опыты по «разложению» электричеством тщательно очищенной воды в различных сосудах: агатовых, стеклянных, сделанных из плавикового шпата, сернокислого барита и т.п. Он пытался максимально уменьшить влияние материала сосудов на результаты опытов.

Во всех опытах при электролизе воды он получал у анода сильную кислоту, у катода щёлочь. Дэви связывал это с тем, что чистая вода отчасти все же разлагала материал сосудов. Это и явилось причиной образования кислоты и щелочи. Важным следствием опытов было то, что количество образующихся у электродов кислоты и щелочи стояло в прямой зависимости от продолжительности опытов. Чем продолжительнее они были, тем больше образовывалось кислоты и щелочи и тем сильнее была их концентрация.

В опытах Дэви по электролизу различных растворов солей получалась аналогичная картина. У анода шло образование кислоты с выделением кислорода, у катода – образование щелочи с выделением водорода или чистого аммиака. Эти процессы должны были бы подтолкнуть его к выводам относительно общих закономерностей, относящихся к процессу электролиза.

При электролизе различных веществ, у электродов происходят окислительно-восстановительные процессы, вместо простого разложения веществ. Более того, только при наличии окислительно-восстановительного процесса может идти и сам электролиз. При этом реакция окисления происходит у одного электрода, а реакция восстановления у другого.

Было грубой ошибкой рассматривать электролиз как простой процесс разложения веществ на составляющие их элементы, будь то вода, соль или кислота. Окисление у одного полюса происходит при одновременном восстановлении у другого, и наоборот. Эти положения суть святая святых электрохимических процессов, полностью согласующихся со вторым началом термодинамики.

Примеры с электролизом солей показывают, что у анода происходила реакция восстановления с выделением кислорода (продуктом этой реакции, скапливающимся у анода, во всех случаях выступала какая-нибудь кислота). У катода происходила реакция окисления с выделением водорода или металла (продуктом этой реакции, скапливающимся у катода, всегда была какая-нибудь щёлочь).

Это должно распространяться и на воду. По какой-то причине, эта совершенно очевидная вещь отвергалась. Возможно, им помешали это сделать. У власть имущих имеется много возможностей для «убеждения».

Для того чтобы избежать всяких побочных влияний, Дэви провёл ряд опытов в золотых сосудах с хорошо очищенной водой. На протяжении четырнадцати часов количество кислоты в анодном сосуде постоянно возрастало. Дэви обнаружил, что она по своим свойствам похожа на азотную кислоту. Кислота образовывалась в опытах, проводимых им прежде в стеклянных сосудах. В катодном же сосуде образовывалась летучая щёлочь, количество которой скоро доходило до определённого предела. Она обнаруживала свойство аммиака (NH3).

Дэви повторил свой опыт и продолжал его без перерыва трое суток. К концу этого времени вода в сосудах была разложена и выпарилась больше чем на половину своего первоначального объёма. В результате, в анодном сосуде образовалась сильная азотная кислота, количество же щелочи оставалось примерно на том же уровне, как и в предыдущем опыте. Дэви посчитал, что последнее было связано с ее постоянным испарением.

Явные источники появления в опытах азота – отсутствовали. Дэви предположил, что образование азотной кислоты было обязано соединению водорода и кислорода в момент их выделения с азотом воздуха, который был растворён в воде. Для подтверждения своей догадки, он проделал тот же опыт под колоколом воздушного насоса, из которого он выкачал воздух. В итоге получились, в катодном сосуде в воде отсутствовала щёлочь. В анодном сосуде лакмусовая бумажка слабо окрасилась в красный цвет, что свидетельствовало об образовании там малого количества кислоты.

Казалось, его догадка подтверждалась. Чтобы уже окончательно убедиться в своей правоте, Дэви еще раз повторил свой опыт под колоколом, но теперь уже в атмосфере чистого водорода. При этом для большей чистоты опыта он дважды наполнял колокол водородом, чтобы удалить всякие остатки воздуха. В итоге – в сосудах отсутствовали даже следы щёлочи и кислоты.

Дэви допустил серьезную ошибку в своём первоначальном предположении. Он считал, что причиной образования кислоты и щелочи являлся азот воздуха. Азот в обычных условиях химически пассивен. Он отказывается растворяться в воде, вступать в реакции с кислородом и с водородом. Один этот факт должен был бы натолкнуть на поиски иных источников образования кислоты и щелочи.

Дэви удалось лишь создать условия, при которых во время электролиза воды перестали образовываться кислота и щёлочь. Они обязательно образуются в нормальных, естественных условиях. Получилась подгонка опытов под желаемый результат. Возможно, был такой заказ.

Предположим, что вода действительно состоит только из водорода и кислорода. Тогда естественно было бы предполагать, что, если вода с такой лёгкостью разлагается на свои составные части, она должна столь же легко образовываться в результате их синтеза. Всё в точности наоборот. Смесь одного объёма кислорода и двух – водорода даёт гремучий газ. Попытки образования воды из водорода и кислорода имели успех только в присутствии катализатора.

Вероятно, большинство опытов по определению химического состава воды было направлено на подгонку их результатов к уже имеющемуся выводу. Множество фактов биологического, химического и физического свойства доказывают, что существующая формула воды – ошибочна. Против неё говорят эмпирические факты, теоретические положения, например, начала термодинамики.

По материалам книги Э.А. Позднякова «Извечные загадки науки глазами дилетанта».

Попытки понять историю затрудняются тем, что фальсификаторы разнесли взаимосвязанные события по разным континентам и государствам. Им дали разные датировки. Задачей фальсификаторов было затруднить понимание взаимосвязи событий.

В 19 веке стали создавать государства. Их правители стали писать себе родословные. Появились короли, цари, графы и так далее. Своих предков они отправляли в далёкое прошлое.

В истории имеются загадочные даты. Например, 22 сентября 1862 года. Это был столетний юбилей коронации Екатерины Второй. В этот день отмечался 30-летний юбилей победы Великой Французской Буржуазной Революции и начало отсчёта Республиканского календаря. 20 сентября 1862 года в Новгороде отпраздновали Тысячелетие Руси и торжественно открыли в честь этого памятник.

Отто Бисмарк 22 сентября 1862 года был назначен канцлером Пруссии. Этот день считается началом Второго Рейха. Первый рейх, он же Священная Римская Империя, начался за 900 лет до этого. Её самоназвание – «Res Publica». В 962 году состоялась коронация Оттона Первого (вероятно, это Бисмарк, которого отправили в прошлое в качестве дубликата истории).

В 1861 году была коронована императрица Пруссии – Екатерина. Так же в 1861 году в России отменили крепостное право. По какой-то причине крестьяне возмутились этим. Более того, они стать бунтовать.

До «отмены крепостного права» крестьянская земля принадлежала крестьянской общине. А в ходе отмены крепостного права, землю у крестьян отобрали. Эдельман пишет, что «Указ о Вольности крестьянской», отменивший крепостное право, вышел ровно через 99 лет и один день после указа Петра Третьего о «Вольности Дворянства».

22 сентября 1862 года Авраам Линкольн подписал «Прокламацию об освобождении рабов». Она была издана во время гражданской войны в США. Указ объявлял свободными всех рабов в любом штате США, который отказался вернуться в состав США до 1 января 1863 года. Прокламация умалчивала о рабстве в остальных штатах. Вероятно, оно сохранялось.

Освобождение рабов в США сопровождалось важным событием. Был принят закон о Хоумстеде. Проходила раздача в частную собственность огромного количества «ничейных» земель. Вскоре после этого были выпущены доллары США. На них появилась надпись: «Новый Мировой Порядок».

Вероятно, 22 сентября 1862 года – это ключевое событие всей нашей цивилизации. Это дата начала установки «Нового Мирового Порядка». Его суть – введение частной собственности на землю. До этого она была общественной (как воздух). Пока земля общественная – человек может жить натуральным хозяйством и получать всё нужное для жизни с этой земли. А как только она стала частной – все бывшие «крепостные крестьяне» вынуждены участвовать в товаро-денежных отношениях.

Из Википедии: «Новый мировой порядок – это теория заговора. Согласно ей – имеется тайное тоталитарное мировое правительство. Оно образовано тайной правящей элитой. Она стремится к проведению глобализации и установлению власти над всем миром».

Мировое правительство организует различные политические и экономические события, кризисы и войны. Фразу «Новый мировой порядок» считают переводом латинской фразы «Novus ordo seclorum». Однако правильный перевод – «новый порядок веков» (эр, эпох). Фразу «Novus ordo seclorum» содержит Большая печать США. Она изображена на однодолларовой банкноте. Данный лозунг часто упоминается видными государственными деятелями США.

При «Новом мировом порядке» многие события и результаты их окончания определяются глобальным капиталом. Он формирует общественное мнение с помощью принадлежащих ему средств массовой информации. Глобальный капитал действует через масонство.

Многие видные политические деятели Соединённых Штатов являются масонами. Это одно из старейших в мире тайных обществ. Масонство возникло в Великобритании.

Понятия «Нового мирового порядка» имеются в книге Збигнева Бжезинского «Между двумя веками: Роль Америки в эру технотроники». Уильям Энгдаль в 2004 году опубликовал книгу «Столетие войны: англо-американская политика и Новый мировой порядок». В ней он показывает, что многие политические и экономические события последнего века были результатом действий глобального капитала.

Нужно использовать разум при чтении учебников. Большинство людей при этом отключает разум и верят написанному в учебнике. Они думают, что в нём отсутствуют ошибки.

Упрощённо: «Вещество – это любая совокупность атомов и молекул, находящаяся в определённом агрегатном состоянии». Агрегатное состояние зависит от температуры. Практически все вещества, за редким исключением, при нагревании, из твёрдого состояния переходят в жидкое, а далее – в газообразное.

Полное определение вещества: «Вещество – это вид материи с определёнными химическими свойствами и структурой. Оно состоит из частиц (атомов, ионов, молекул) и характеризует физические тела.

В учебниках по химии встречается загадочная фраза. В ней упоминается загадочная энергия, запасённая в водороде и кислороде. Написано: «Вам уже известно, что под действием постоянного тока вода разлагается. В виде термохимического уравнения этот процесс можно записать так:

2Н₂О (жидкость) = 2Н₂ (газ) + О₂ (газ) – 484 кДж (поглощается).

Энергия в этом процессе аккумулируется в образующихся веществах – в кислороде О₂ и водороде Н₂. Это означает, что полученные кислород и водород на 484 кДж богаче энергией, чем исходное вещество – вода Н2О (Некоторые микроорганизмы, в частности, бактерии и водоросли, производят водород и кислород в процессе фотосинтеза и других биохимических процессов. Эти водород и кислород беднее энергией?).

В том, что это действительно так, можно убедиться, проделав обратную реакцию, т.е. путём сжигания водорода получить воду. Опыт показывает, что при этом выделяется такое же количество энергии, которое было затрачено на разложение воды:

2Н₂ (газ) + О₂ (газ) = 2Н₂О (жидкость) + 484 кДж».

Странности с представлением газообразного агрегатного состояния – продолжаются. На картинке показано, как на микроуровне принято представлять газ. В учебнике «Аэродинамика» об этом сказано так: «С точки зрения молекулярной физики газ представляет собой совокупность хаотически движущихся мельчайших частиц – молекул, расстояния между которыми значительно превышают их линейные размеры».

Следующее предложение является загадкой. В учебнике написано: «Несмотря на то, что газовая среда является дискретной средой, при изучении движения газа и особенно его взаимодействия с обтекаемыми телами, газ обычно рассматривается как сплошная материальная среда, в которой отсутствуют межмолекулярные промежутки. Это предположение, называемое гипотезой непрерывности (континуума) или сплошности газовой среды…».

Скажите, как из одного получить другое? Попробуйте представить себе бильярдный стол. На нём, как на рисунке «Газ на микроуровне», хаотично двигаются шары. Как можно заставить их двигаться в нужном направлении одновременно? Согласно действующей теории, такая возможность – отсутствует.

Можно попробовать составить математическую модель и просчитать её.
Однако отсутствуют желающие составить такую модель. Картинка служит лишь для демонстрации (верующим в науку).

Составляют другую модель. В учебнике «Аэродинамика» сказано: «Гипотеза непрерывности позволяет рассматривать кинематические и динамические характеристики движущегося газа (скорость, давление и др.) как непрерывные функции координат и времени».

Создаётся впечатление, что рисунок «Газ на микроуровне» придумали для детей. Ну, и ещё, чтобы объяснить сжимаемость газов. Причём безо всякого математического подтверждения. В реальных же расчётах, исходят из сплошности среды.

Главной жидкостью на нашей планете, безусловно, является вода. Учебник пишет о её строении: «То, что атомы действительно существуют, подтверждают многие химические реакции. Так, например, при пропускании постоянного электрического тока через воду в одной из трубок прибора собирается газ, в котором тлеющая лучинка ярко вспыхивает. Это кислород. В другой трубке собирается вдвое больше газа, который загорается от зажжённой лучинки. Это водород».

В учебнике имеется рисунок «Схема распада молекул воды». У нас есть вода, состоящая из водорода и кислорода (так нам говорят). При её разложении в одной колбе из «воды» выделяется водород, а во второй – кислород.

Ещё загадка. В первой колбе (слева) из «ВОДЫ» выделился кислород. Это газ, что «всплыл» в верхнюю часть колбы. То есть в верхней части колбы газ кислород, а в нижней части то, что осталось от воды. А что осталось от воды?

Возможно, водород? Но он газ и собрался во второй колбе. Левая часть рисунка, на которой изображена схема разложения молекулы воды, подтверждает правильность рассуждений.

Зададим вопрос: «Чем отличается вода в своих разных агрегатных состояниях?» Предположим, что вода в виде пара представляет собой отдельные молекулы, как на рисунке «Вода в виде пара».

А как выглядит жидкая вода? Учебник описывает, связность воды в жидком состоянии так: «Водородная связь играет существенную роль для многих молекул, в том числе органических. Ею определяются в значительной мере уникальные физические свойства жидкой воды». В разных источниках приводится картинка «Водородная связь».

На картинке наука помогла обрести молекулам связность. После этого, возникают два вопроса 1. Чем реализуется связь (она называется водородной), ведь у атома водорода всего один электрон. 2. Если все молекулы оказываются связанными, то, может быть, это уже лёд, вместо жидкой воды?

Создатели гипотезы водородной связи решили обхитрить всех. Они отвечают: «Водородная связь возникает из-за электростатического (кулоновского) притяжения. Оно возникает между положительно заряженным атомом водорода, ковалентно связанным с сильно электроотрицательным атомом (N, O или F), и неподелённой электронной парой такого же электроотрицательного атома из другой молекулы».

Наука утверждает, что связи в кристаллических решётках или атомов в молекулах осуществляется посредством обобщения электронных оболочек. Но у водорода всего один электрон. И он уже задействован в молекулярной связи.
Поэтому создатели гипотезы водородной связи пошли по пути обмана. Они задействовали в водородной связи протон водорода! То есть подключили для связи ядро.
Учёным осталось ответить на второй вопрос: «Как быть со льдом?» Проблема в том, что в атоме водорода закончились элементарные частицы. Учёные решили дать хитрый ответ на этот вопрос: «Твёрдым телом с доминирующей водородной связью является лёд».

Учёные решили, пусть читатели учебника поработают головой. Пусть сами догадаются, что имеется в виду? Протон водорода доминирует над электроном? Возможно, вера над разумом?

Вода – главное вещество на планете. Это основа жизни. Выходит, что у нас отсутствует понятие, что такое вода в частности и жидкость в общем. Главный процесс жизнедеятельности – это обмен веществ. Он наиболее эффективно протекает в жидком агрегатном состоянии. Значит, у нас отсутствует понимание биохимии.

По материалам книги В.И. Ловчикова «Научный апокалипсис».

В Атлантическом океане имеется загадочный маршрут. Он получил название «Путь Колумба». Это единственный транспортный коридор, по которому можно пересечь Атлантический океан «туда и обратно» используя только прямое парусное вооружение и попутный ветер. Вероятно, Колумб хорошо знал этот маршрут.

Колумб чётко следовал маршруту, проложенному загадочными предшественниками. Из испанского порта в Кадисском заливе он направился к Канарским островам и пополнил запасы. Колумб дождался осеннего попутного ветра. После этого взял курс строго на запад. Все четыре его путешествия начинаются совершенно одинаково.

Секрет маршрута в течениях и ветрах. Нужно стартовать осенью от Африки в промежутке между Канарскими островами и островами Зелёного мыса (Кабо-Верде). Северо-Экваториальное течение и попутный ветер примерно через 30-40 дней пригонят любую посудину к островам Карибского моря.

В обратном направлении нужно стартовать от Карибских островов через несколько месяцев после этого. Течение Гольфстрим и западный ветер (дует на восток) лодку с парусом обязательно вынесет в промежуток Португалия-Испания-Марокко.

Именно по такому пути совершил своё путешествие Тур Хейердал на своей папирусной лодке Ра-1. Он пытался доказать возможность доколумбовых плаваний на египетских судах. Хейердал использовал самое массовое египетское тростниковое судно. Он ошибся в креплении кормовой части. Однако достиг цели.

В настоящее время Колумба изображают как западноевропейского изящного рыцаря-испанца. У него были большие корабли «Санта-Мария», «Пинта» и «Нинья». Гравюра в книге 1493 года была выполнена сразу же после возвращения Колумба. На ней он одет на восточный манер турок-османов, арабов, татар. Колумб в халате, чалме и с бородой. Его одномачтовый корабль напоминает галеру или галеас.

Возвращение в Европу происходило в районе побережья современных Португалии-Испании-Марокко (преимущественно ближе к Танжеру). Тех, кто промахнулся, Гольфстрим всё равно вынесет к побережью Бретани, Британии или Исландии. Для удобства навигации мореходов, побережье оборудовано мегалитами. Они относится историками к 3-4 тысячелетиям до нашей эры.
Тур Хейердал исследовал эти мегалиты. Он отмечал их сходство во всех частях света. Это, по его мнению, подтверждает факт успешного мореходства времён каменного века.

Все вышеописанные мореплавания по течениям и ветрам Атлантического океана выполнялись ещё в начале 19 века. Это был «торговый треугольник». С развитием косого парусного вооружения, появления хронометров, подробных карт и пароходов закончилась зависимость от течений и ветров Атлантического океана.

P.S. Современная визуализация течений Мирового Океана как бы намекает, что плавания Колумба проходили в конце 18 начале 19 века.

Краткое изложение статьи блогера igor-grek.

Человечество всюду ищет себе подобных. Люди давно спрашивают, существуют ли в безконечной Вселенной наши братья по разуму? Дождёмся ли мы зова из космоса? Было отправлено уже много посланий жителям далёких галактик.

Однако, имеется загадочный феномен, о котором молчит наука. Рядом с нами находятся какие-то сущности. Их сложно обнаружить. Иногда эти сущности фиксируются кино и фотоаппаратурой. Они нарушают известные нам законы физики. Сущности могут общаться с людьми. Они разговаривают, пишут записки, могут использовать выключенные мобильные телефоны. Им под силу проникать сквозь стены, разгоняться до огромных скоростей, мгновенно тормозить и многое другое.

В городе Тайга Кемеровской области в течение более десяти лет происходил загадочный полтергейст. Ему дали название «Тайга». Аномальные явления происходили в магазине по продаже мобильных телефонов Сергея Борзова.

Однажды поздно вечером сработала сигнализация. Видеокамера показала, что в магазине летал какой-то шар. Он двигался то быстро, то медленно, иногда зависал, проходил сквозь витрину.

Вскоре зафиксировали систематическое вмешательство загадочной сущности в работу мобильных телефонов. Они лежали в стеклянных витринах. Мобильные телефоны сами собой включались и выключались. Иногда они перезванивались друг с другом. Все телефоны были без SIM-карт, многие – без аккумуляторов.

Самостоятельно включился и выключался чайник. Иногда включались и выключались компьютеры и свет. Однажды в магазине произошёл феномен левитации. Сергей Борзов сидел в кресле. Рядом находились продавцы. Кресло поднялось над полом на метр. Затем плавно полетало чуть-чуть, вместе с Сергеем, по помещению магазина.

Попробовали «шарик» задобрить угощением. Оставили в магазине на ночь стакан водки и кусочек хлеба. Он хлеб «съел», а водку оставил. Вскоре «шарик» пропал.

Этот полтергейст произошёл в посёлке Светлый Томская области в 1998–2001 годах. В апреле 1999 года в квартире Кисляковых исследователями был проведён фотоэксперимент.

Однажды Фотыма-Джокер попросил привезти какой-нибудь фотоаппарат. Он заявил, что ему хочется «научиться фотографировать». Было проведено два фотоэксперимента в квартире. Первый раз 13 апреля, второй – 16 апреля 1999 года. Для фотоэксперимета был выбран фотоаппарат «Кодак» с пластмассовым корпусом и ручной перемоткой плёнки.

Вечером 13 апреля в квартиру был привезён фотоаппарат «Кодак». Исследователь Фефелов сделал два контрольных кадра. Он сфотографировал старшего сына хозяев квартиры – Славу Кислякова и самодельный нож с деревянной ручкой. Затем фотоаппарат был положен на сервант в зале трёхкомнатной квартиры Кисляковых. Она расположена на восьмом этаже панельного девятиэтажного дома.

Во время эксперимента фотоаппарат находился в поле зрения исследователей. Около 22 часов фотоаппарат внезапно исчез. Этот факт исследователи сочли началом эксперимента. Они покинули квартиру и уехали.

14 апреля в 10 часов утра позвонил Слава Кисляков из посёлка Светлый. Он сообщил, что обнаружил на серванте фотоаппарат «Кодак» с открытой задней крышкой. Плёнка в нём отсутствовала.

В 14.00 Слава снова позвонил Фефелову. Он сообщил, что рядом с фотоаппаратом находится фирменный конверт с проявленной фотоплёнкой. По просьбе Фефелова Слава привёз фотоаппарат «Кодак» и конверт, к нему домой в Томск.

На следующий день Фефелов отпечатал фотографии с этого негатива в фотомагазине «Объектив». На конверте, в котором находилась привезённая Славой проявленная фотоплёнка, были указаны реквизиты проявочного центра магазина «Объектив». Там была написана фамилия сдававшего плёнку человека – Малашенко. Фамилия была написана рукой приёмщицы. Внешность сдававшего плёнку клиента, она затруднялась вспомнить.

Вечером 16 апреля эксперимент был повторен. Фотоаппарат был положен на сервант в зале. Когда он исчез из поля зрения, исследователи покинули квартиру.

17 апреля Слава Кисляков позвонил домой Фефелову. Он сообщил, что на серванте в зале обнаружен фотоаппарат «Кодак» с открытой задней крышкой. Фотоплёнка в нём – отсутствовала.

Отец Славы обнаружил плёнку у себя в кармане рабочей куртки. Это было в 15.00. Проявленная фотоплёнка была свёрнута в рулончик. 18 апреля с этой плёнки в фотомагазине «Объектив» были сделаны фотографии. Часть фотографий имели признаки манипуляций с ними полтергейста.

На контрольном снимке должен быть самодельный нож. Его появление в квартире Кисляковых – загадка. На полученном негативе центр этого кадра был вырезан загадочным инструментом. При этом изображение ножа почти полностью исчезло.

Два изображения были совмещены. Этот снимок был сделан с балкона квартиры на восьмом этаже. На левой части снимка видна стоящая внизу перед домом Кисляковых автомашина «Нива». Снимок сделан перед отъездом исследователей.

В правой части снимка видны части серванта и телевизора. Они находятся в другой стороне квартиры. Если приглядеться к этой фотографии, в правом нижнем углу снимка можно увидеть ещё одно изображение. Оно наложено на два других. Его происхождение – загадка.

Часть снимков сделаны в однокомнатной квартире на четвёртом этаже. Она была забита стальным листом после пожара в ней. Он произошёл в ночь на 15 августа 1998 года. Гибель хозяина представляет загадку. Его нашли рядом с домом без головы. Имеется версия, что Фотыма-Джокер – это призрак погибшего.

На снимках в однокомнатной квартире видны следы пожара. Среди них имеется загадочный снимок. На тумбочке видно пламя горящего листа бумаги. Как он появился там? Возможно, полтергейст зажёг лист перед съёмкой.

Имеются снимки, сделанные в комнате Славы Кислякова из-под потолка. На серванте лежит набитый одеждой манекен. Сапоги, комбинезон и трусы принадлежат членам семьи Кисляковых.

Имеются другие снимки манекена и собаки. После съёмок, полтергейст разобрал манекен. Утром после фотоэксперимента «манекен» в квартире – отсутствовал. Первый раз манекен был обнаружен ещё в 1998 году. Он лежал на кровати в комнате Славы.

С первого взгляда манекен был очень похож на лежащего человека. Его вес был около 25 килограммов. Комбинезон был очень плотно набит утрамбованным бельём. Там были рубашки, простыни, наволочки из квартиры Кисляковых.

У исследователей создалось впечатление, что фотограф старательно избегал возможности запечатлеть своё отражение на фотоплёнке. В квартире имеется много отражающих поверхностей. Например, хромированные детали, полированная мебель, зеркальные полки, стекла.

Отдельные кадры были испорчены или вырезаны. Возможно, на этих снимках было изображение фотографа. На одном кадре виден силуэт фотографа в окне.

Ссылка на книгу https://online.fliphtml5.com/ptuxg/maxd/#p=1

Видео «Полтергейст – разгадка тайн» https://youtu.be/GtkwAJUIrRI