CASTLE.PRI.EE

Архив рубрики «castle»

Война с Финляндией

Отделение Финляндии от России в 1917 году сопровождалось большой кровью. Первоначально к власти пришли Советы. Началась Гражданская война между белыми и красными финнами. Белых поддерживала Германия. У Советского правительства отсутствовала возможность поддержки красных. Поэтому с помощью немцев белые финны одержали верх.

В ходе самих боевых действий погибло несколько тысяч человек. Победители создали сеть концлагерей, развязали белый террор, в ходе которого погибли десятки тысяч человек. Помимо красных и их сторонников, финны «зачистили» русскую общину Финляндии.

Причём большинство русских в Финляндии, в том числе беженцы из России, бежавшие от большевиков, были против красных и советской власти. Истреблялись бывшие офицеры царской армии, их семьи, представители буржуазии, интеллигенции, многочисленные учащиеся, всё русское население без разбору, женщины, старики и дети. Материальные ценности, принадлежавшие им, были конфискованы.

Руководство Финляндии мечтало о создании «Великой Финляндии». Они претендовали на Советские земли вплоть до Урала и далее до Оби и Енисея. А для начала хотели захватить Карелию. Нужно было построить оборону так, чтобы можно было безнаказанно нападать. А в случае провала вылазки, укрыться в крепости.

Подготовка к строительству линии Маннергейма была начата в 1918 году. Строительство продолжалось с 1920 года с перерывами вплоть до начала советско-финской войны в 1939 году. Наибольший размах оно приняло с 1932 года. Тогда Запад начал готовить Германию (и Финляндию) к войне против СССР.

Акцент был сделан на создание долговременных фортификационных сооружений, объединяемых в единые укрепузлы с мощным предпольем, густой сетью закрытых огневых точек, системой траншей и искусственных малозаметных заграждений. В соответствии с этими требованиями были перестроены и усилены многие из ранее сооружённых укреплений.

Советскую Россию раздирала Гражданская война, этим и хотели воспользоваться финны. В 1918 году генерал К. Маннергейм планировал захватить русские земли по рубежу Белое море – Онежское озеро – река Свирь – Ладожское озеро. В состав Великой Финляндии планировали включить также область Печенги (Петсамо) и Кольский полуостров. Петроград хотели отделить от Советской России и сделать «вольным городом».

15 мая 1918 г. Финляндия объявила войну России. Ещё до официального объявления войны финские добровольческие отряды приступили к завоеванию Восточной Карелии.

Советская Россия была занята борьбой на других фронтах, поэтому у неё было мало сил, чтобы разгромить Финляндию. Удалось лишь остановить финское наступление на Петрозаводск, Олонец и поход на Петроград.

После разгрома белой армии Юденича финнам пришлось пойти на мир. С 10 по 14 июля 1920 года в Тарту прошли мирные переговоры. Финны требовали передать им Карелию, советская сторона отказала. Летом Красная Армия выбила последние финские отряды с карельской территории. Финны удержали только две волости: Ребола и Поросозеро.

Запад отказал Финляндии в поддержке и это сделало её сговорчивее. 14 октября 1920 года был подписан Тартуский мирный договор между РСФСР и Финляндией. Финны смогли получить Печенгскую волость, западную часть полуострова Рыбачий, большую часть полуострова Средний и острова, к западу от ограничительной линии в Баренцевом море. Ребола и Поросозеро были возвращены России.

В 1921 году Финляндия снова попыталась решить карельский вопрос силой. Финские добровольческие отряды, без объявления войны, вторглись на советскую территорию. Началась вторая советско-финская война. Красная Армия в феврале 1922 года полностью освободили территорию Карелии от захватчиков. В марте было подписано соглашение о принятии мер по обеспечению целостности советско-финляндской границы.

В 1932 году между Финляндией и СССР был заключён договор о ненападении. Ситуация на финской границе постоянно была напряжённой. Была постоянная угроза проникновения диверсионных групп со стороны Финляндии.

Финское правительство, подписав договор о ненападении, в отношении СССР высказывалось всегда с крайней степенью враждебности. Литвинов, заместитель министра иностранных дел СССР, говорил, что Финляндия позволяет себе разнузданную антисоветскую риторику за всякой степенью разумности.

Финские власти постоянно выступали с заявлениями, что СССР представляет угрозу для всего прогрессивного человечества. Они говорили, что его политический режим должен быть уничтожен. Все эти заявления – уже фактическая денонсация договора о ненападении. Даже Гитлер это понимал, поэтому в Германии, после подписания договора, антибольшевистская пропаганда была приглушена (и в СССР – антифашистская).

Надвигалась война. СССР, чтобы исправить ситуацию на границе с Финляндией, в 1938 году начал переговоры. Нужно было отодвинуть границу у Ленинграда. СССР предлагал заключить договор о взаимопомощи и вместе оборонять зону Финского залива. Дать возможность создать базу на побережье Финляндии (полуостров Ханко). Предлагалось продать или передать в аренду несколько островов в Финском заливе.

Также в качестве компенсации Советский Союз предлагал гораздо большие по площади территории Восточной Карелии, льготные кредиты, экономические льготы и пр. Однако все предложения натолкнулись на категорический отказ финской стороны. Нужно отметить подстрекательскую роль Лондона. Британцы (хозяева) сообщили финнам, что они должны занимать твёрдую позицию.

Финляндия жаждала войны – об этом говорит то, как закончились московские переговоры 1939 года. Финское правительство отказалось от предложений советской стороны. Кроме того, оно выдвинули встречное требование – обоюдный отвод войск на 25 км от границы.

Учитывая тогдашнюю конфигурацию границы, это означало вывод войск даже из Ленинграда. После срыва переговоров финны провели мобилизацию. А войска к границе начали стягивать ещё во время их проведения. В Финляндии начались аресты деятелей левого толка. Из приграничных районов было эвакуировано гражданское население. Это было равносильно объявлению войны. В 1914 году Германия, после начала Россией мобилизации, объявила ей войну.

На границе начались провокации. Так, 26 ноября 1939 года произошёл пограничный инцидент у деревни Майнила. По советским данным, финская артиллерия провела обстрел советской территории. Финская сторона объявила виновником провокации СССР. 28 ноября советское правительство объявило о денонсации Договора о ненападении с Финляндией. 30 ноября началась война.

Финляндия рассчитывала задержать Красную Армию на линии Маннергейма. Власти надеялись, что им на помощь придёт Запад. Но события развивались слишком быстро. В своих мемуарах Маннергейм сетует на рекордные морозы, помогающие Красной Армии быстро преодолеть болота и укрепления. Он жалуется на снег, который выпал слишком поздно, чтобы помешать Советам маневрировать.

Использованы материалы блогера П. Балаев.

P.S. В.М. Молотов после окончания «зимней» войны заявил, что потери СССР составили 48 тысяч погибшими. Зачем через 48 лет Комиссия Кривошеева стала заново считать потери СССР? Хотели предъявить финнам новый иск за 126 тысяч погибших? Пытались от Финляндии отрезать новый кусок территории? Скорее всего, требовалось опорочить Красную Армию. Показать миру, что она по трупам преодолела линию Маннергейма.

Оккупация – страшное слово для многих людей. Вспомним Великую Отечественную войну. Представьте ситуацию. Германия захватила Прибалтику. В банках (сберегательных кассах), магазинах оставила использование советских рублей. Все надписи на русском языке дополнены немецкими.

Порядок на улицах осуществляет советская милиция. Она вылавливает всех, кто высказывается против оккупационных властей. Бросает их в тюрьмы, проводит расследование преступлений против оккупационного режима. Милиция выплачивает вознаграждение жителям, которые сообщают о действиях, направленных против оккупационного режима.

26 мая произошла загадочная эвакуации британских и французских войск из Дюнкерка. Немецкие войска прекратили военные действия и ожидали, когда она закончится. Затем, 4 июня, Черчилль в речи, вошедшей в историю под названием «Мы будем сражаться на побережьях», выразил волю нации к борьбе и победе. 22 июня 1940 года произошла капитуляция Франции. Единственным противником Германии на западе оставалась Великобритания.

Рассмотрим историю оккупации Германией английских земель. Нормандские острова Джерси и Гернси в проливе Ла-Манш у северного побережья Франции являлись территорией Великобритании. Они управлялись бейлифом, что-то типа шерифа, назначенным короной).

Черчилль в пламенной речи к соотечественникам сказал: «Мы будем оборонять наш остров, чего бы это ни стоило, мы будем сражаться на побережье, мы будем сражаться в пунктах высадки, мы будем сражаться на полях и на улицах, мы будем сражаться на холмах, мы не сдадимся никогда».

Во время Второй мировой войны Нормандские острова стали единственной территорией Великобритании, оккупированной Германией. Британские войска покинули острова в июне 1940 года, проведя эвакуацию молодых людей призывного возраста и детей. Острова были освобождены лишь 8-9 мая 1945 года, а немецкий гарнизон на Олдерни оставался до 16 мая.

И в течение пяти лет над Нормандскими островами развивались два флага: Великобритании и фашистской Германии. Американский журналист Чарльз Френсис Свифт из газеты «Бостон Глоб» написал в своём репортаже следующее: «Побеждённые подданные гордой страны Англии приветствовали с почтением германскую оккупационную власть. Причём так вежливо, что сложно было представить, что между ними идет война».

На оккупированной территории отсутствовали, даже единичные случаи борьбы за свободу и освобождение. Зато работали суды, полиция, магазины, кафе, театры. Госслужащие стали получать зарплату в рейхсмарках. Ещё немцы перевели знаки почтовой оплаты с фунтов на дойчмарки и заменили дорожное движение с левостороннего на правостороннее.

За все время оккупации было арестовано и отправлено в исправительные лагеря в Европе (различаем с концентрационными) 562 человека. За нарушения комендантского часа, уголовные преступления, например, воровство. 6 человек попали в концлагеря: три местных коммуниста и три еврея. В немецкой армии было около 30% состава – евреи. Герингу приписывают слова: «Только я решаю, кто является евреем».

Доносительство было распространено, приветствовалось и хорошо оплачивалось. Мадлен Бантинг в книге «Модель оккупации: на Нормандских островах под немецким правлением, 1940-45» пишет, что за донос немцы платили от 20 до 50 дойчмарок. После так называемого «освобождения» все предатели и доносчики были оправданы.

В 1941 году немцы организовали на этих островах 4 концлагеря для военнопленных. По сведениям, собранным госпожой Бантлинг, 90% узников концлагерей составляли советские солдаты. На островах Олдерни, Зюльт, Нодерней военнопленные строили бункеры, склады и другие военные объекты.

Оригинально прошла оккупация острова Сарк. Он всегда считался отдельным государством, глава которого был вассалом её Величества. В 1940-м немцы (два офицера и 5 солдат) высадились на остров и объявили даме Сибил-Мэри Коллингс-Бомон-Хэтауэй, 21-ой владетельнице Сарка, что её территория оккупирована.

Хэтауэй правила островом с 1927 по 1974 годы. На требование немцев, леди заявила, что это чепуха, так как Сарк и Германия находятся в состоянии мира. Она потребовала от немцев срочно покинуть её территорию. Что они и сделали. Однако, послали запрос в министерство иностранных дел Риббентропу.

Потом они все-таки вернулись, и остров оккупировали. Однако, во время «оккупации» немцы вели себя так, словно они были гостями территории. Леди Хэтауэй заявила, что по законам острова можно пользоваться только конной тягой. Употребление автомобилей и мотоциклов строжайше запрещено. Немцы подчинились требованию.

10 мая 1945 года гордая дама Хэтауэй, которая представляла собой всю власть на острове, приняла у гарнизона капитуляцию. Она командовала немцами в течение недели, до прибытия английских военных. На всех Нормандских островах юридически немцы капитулировали 9 мая 1945 года. Фактически же британские войска добрались до островов только к 16 мая. И тогда оккупация закончилась.

Власти Великобритании простили руководство Нормандских островов за сотрудничество с оккупантами. Более того, все руководители администраций были удостоены наград и официальных почестей. А в послевоенной Великобритании, особенно с началом «холодной войны», наложили полный и безоговорочный запрет на упоминание о том, что на британской земле находились нацистские концлагеря.

Большинство историков и аналитиков, поднимавших этот вопрос, считают, что Нормандские острова были стартовой платформой для расширения влияния нацистской Германии. Потому, возможно, и условия оккупации были столь мягкими. Гитлер считал британцев почти ровней «истинным арийцам». Красивые слова Черчилля остались в истории, и британцы их часто цитируют в знак храбрости и сильной воли своей нации.

Краткое изложение статьи Романа Скоморохова.

P.S. Вторая мировая война была войной мирового капитализма с Советским Союзом. Почти все страны Европы сдались Германии практически без сопротивления. Более того, они активно сотрудничали с фашистами.

P.P.S. BBC News сообщает о находке 200-страничного архива. В нём содержатся свидетельства жителей Гернси, депортированных за сопротивление оккупационному режиму и отправленных в нацистские лагеря. По свидетельству BBC News протесты выражались в «акциях молчаливого и символического сопротивления» (вероятно они сопротивлялись мысленно).

Находка архива связана с компенсацией, которую Германия выплатила Великобритании. Считается, что около 50-ти жителей Нормандских островов получили компенсации. Суммы отдельных достигали тысячи фунтов стерлингов (вероятно, это были те, кто громче молчал).

В 1953 году в СССР произошёл переворот. Троцкисты пришли к власти и стали поливать грязью историю страны. Они стали переписывать историю Великой Отечественной Войны.

СМИ стали рассказывать, что у Красной Армии отсутствовало умение воевать. Как русские солдаты массами гибнут, горят тысячи русских танков. СМИ утверждали, что русские лётчики получают в училищах лишь навыки взлёта и посадки. После этого их отправляют в бой. На фронте, они тысячами падают на землю в пылающих самолётах. На смену погибшим, подбитым и сгоревшим Сталин шлёт новых.
М.В. Фрунзе разработал для Красной армии «Единую военную доктрину».
Отрывки из неё.

«… принцип высшей стратегии говорит: «победит лишь
тот, кто найдёт в себе решимость наступать: сторона только обороняющаяся
неизбежно обречена на поражение (активная оборона – сочетание обороны с контрнаступлением)».

«Анализируя вероятную обстановку наших грядущих военных столкновений,
можно заранее предвидеть, что в техническом отношении мы несомненно
будем слабее наших противников. … мы должны искать пути, могущие хотя бы до известной степени уравновесить эту невыгодную для нас сторону.

Первым и важнейшим из них является подготовка и воспитание нашей армии в духе манёвренных операций крупного масштаба (активная оборона)».

«Размеры наших территорий, возможность отступать на значительное расстояние, не лишаясь способности к продолжению борьбы и пр. представляют благоприятную почву для применения манёвров стратегического характера».

«… Второе средство борьбы с техническими преимуществами армии противника мы видим в подготовке ведения партизанской войны на территориях возможных театров военных действий».

Психологический расчёт в военной пропаганде был сделан на
сопоставлении потенциалов маленькой Германии и огромного Советского Союза. Европейский читатель, открыв географический атлас и посмотрев на карту СССР, пытается понять, как Гитлер рискнул напасть на такую громадину? Но у читателя отсутствуют знания о том, что 70 процентов территории страны – малопригодны для проживания.

При сравнении территорий и ресурсов СССР и Германии нужно учитывать оккупированные ею страны и её союзников. Если посмотреть на таблицу ресурсов воюющих стран, то возникает вопрос: «С какой стороны и на чьи пулемёты шли безчисленные орды «орков»? С Востока на немецкие? Или с Запада на русские?»

Из таблицы видно, что Германия по населению имела – полуторное превосходство над СССР. По экономике – в 2-3 раза. Кроме того, в СССР многие отрасли экономики, например, приборостроение, химическая промышленность, автомобилестроение, самолётостроение, станкостроение, возникли за считанные годы перед войной.

Оставим в стороне то, что нам, начиная с 1956 года, внушала советская пропаганда, а затем и российская. Попробуем логически рассуждать. У противника людских резервов в полтора раза больше, экономический потенциал – в 2-3 раза выше.

Представьте, что случится, если вы будете в войне терять больше, чем противник людей, техники, оружия? Вероятно, войну вы проиграете довольно быстро.

Что случится, если вы будете нести равные с противником потери? Вы войну так же проиграете, будете разбиты, потому что у противника останутся резервы, а у вас они закончатся.

А если ваши потери будут в полтора раза меньше, чем у вашего противника? В таком случае будет паритет. Взаимное истощение и заключение какого-нибудь мирного соглашения (что происходит сейчас в Украине). Эта логика действует до вмешательства в неё более могущественных сил (в Украинском конфликте – НАТО).

Германия рассчитывала победить за счёт внезапности, значительного превосходства в численности войск, вооружении, мобильности и содействия 5-й колонны. Немецкие генералы рассчитывали, что окружённые войска, прекратят сопротивление и будут сдаваться в плен.

Однако, действительность преподнесла им сюрприз. Практически все войска, попавшие в окружение, выходили из него. Для немцев это было полбеды. Хуже было то, что эти войска громили тылы германских войск, перерезали коммуникации снабжения. Немцам приходилось останавливать наступление и разбираться с тем, что творится в тылу.

В результате, окружённые войска, разгромив тылы, выходили к своим и занимали новую полосу обороны. Перед немецкими войсками появлялись части Красной Армии, которые они окружили, «разгромили» и «взяли в плен». Зачастую, они выводили и технику.

В первые месяцы войны в плен попадали призывники. Согласно уставу, они должны пройти военную подготовку перед направлением в действующую армию. После начала войны, военкоматы начали призыв на военную службу. Людям выдали форму, военный билет и направили их без оружия в лагеря подготовки. Там их и взяли в плен прорвавшиеся немецкие войска.

Представим, какие потери должны были понести воюющие стороны, чтобы одна из них победила? Это можно узнать из речи Сталина на торжественном заседании Моссовета 6 ноября 1941 года.

Он сообщил: «За 4 месяца войны мы потеряли убитыми 350 тысяч и пропавшими без вести 378 тысяч человек, а раненых имеем 1 миллион 20 тысяч человек. За этот же период враг потерял убитыми, ранеными и пленными более 4 с половиной миллионов человек. Не может быть сомнения, что в результате 4-х месяцев войны Германия, людские резервы которой уже иссякают, оказалась значительно более ослабленной, чем Советский Союз, резервы которого только теперь разворачиваются в полном объёме».

Ещё обман. Хрущев получил сведения ЦСУ о 20 миллионах демографических потерь (это избыточная смертность плюс снижение рождаемости) СССР в Великой Отечественной войне. Он их озвучил, как прямые потери. Это потом послужило базой для многих историков. Они посчитали потери РККА в первые годы войны. Оказалось, что вся Красная Армия, была уничтожена или попала в плен в первые месяцы войны. Интересно, кто победил Германию?

Краткое изложение отрывка из книги Петра Балаева «Клевета на Красную Армию».

Многие слышали афоризм «Жить надо по средствам». Его применил С. Кириенко в 1998 году для оправдания перестройки. Многие люди считают, что выход из кризиса – это экономическая проблема. И решать её должны экономисты.

На деле экономиста можно уподобить инженеру-эксплуатационнику, который обеспечивает нормальную работу данной хозяйственной машины. У него могут отсутствовать знания теоретических принципов всей машины. Например, у инженера, специалиста по дизелям, могут отсутствовать знания теории ядерной физики, как основы атомного реактора.

Жить по средствам – это понятие, далеко выходящее за рамки экономики. Оно говорит о жизнеуст¬ройстве. Людям говорили, что новый курс реформ в том, чтобы «жить по средствам». Это был большой скрытый обман. Большинство соблазнились на него. Это вина нашего собственного ума и совести.

Для того, чтобы отсутствовала зависимость, имелся надёжный достаток, безопасность, и возможность постоянно чуть-чуть улучшать жизнь, требовалось, чтобы народ отказался от роскоши. И народ был до поры до времени согласен, ведь ещё были живы поколения, что знали цену безопасности.

Вся реформа Горбачёва-Ельцина стала возможной только потому, что весь народ соблазнили – жить без размышления о средствах. Это вопрос культуры, духа. Нас соблазнили отказаться от одного из главных устоев жизни и поддаться стяжательству. А чтобы это узаконить, надо было уничтожить советский строй.

Троцкисты обратилось к молодёжи. Для неё «железный занавес» сделали проницаемым. В руки молодёжи попадали джинсы, красивые пакеты, жевательная резинка, пластинки с западной музыкой и другое. Музыка с пластинок копировалась и распространялась по стране. «Глушилки» лишь чуть ухудшали качество приёма западных станций.

Согласно докладу, представленному в Политбюро ЦК КПСС в 1986 году, «закрытие частот» покрывало менее трети советской территории.
Эфир освобождался от помех в период поздней «хрущёвской оттепели», в 1970-е годы – в «период разрядки». Затем на 44 дня Олимпиады 1980 года в Москве. Многие советские люди тогда открыли для себя информацию о существовании большого количества «зарубежных голосов». Они заинтересовали их своей информацией и взглядами.

Интенсивность «глушилок» резко снизилась в годы перестройки. 23 мая 1987 года от помех был очищен эфир «Голоса Америки». В течение последующих двух лет большинство «глушилок» были постепенно отключены.

Журналисты и радиоведущие Би-би-си, Голоса Америки, Радио Свободы и других западных радиостанций, направленных на Советский Союз, использовали метод Геббельса. Они давали 60% правдивой информации, а остальное было ложью.

В репортажах Радио «Свободы» из Афганистана имелась оценка количества убитых советских солдат. Его исследовательский центр обнаружил резкое критическое отношение к репортажам. После этого, служба отказалась от того, что можно было бы истолковать, как «самодовольный подход» к проблемам СССР. Она стала использовать тон, демонстрирующий большее сочувствие к бедственному положению солдат.

В апреле 1987 года на заседании ЦК КПСС было принято закрытое решение о создании молодёжной вечерней пятничной телепередачи (Взгляд). Её целью стало «отвлечение молодых слушателей в СССР от музыкальных программ западных радиостанций» (больше похоже на популяризацию музыкальных программ). Усилия Запада привели к распаду СССР. Радиовещание тех времён помогло «изменить сердца и умы» советских людей и разрушить идею Советского Союза.

Соблазн народа проводили в два этапа. Сначала нам всеми средствами показывали и объясняли, какие плохие товары выпускает советская промышленность по сравнению с западной. При этом яд подавался даже с патриотической ноткой: ведь можем же делать прекрасные истребители и ракеты, почему же мясорубки плохие!

Сравнение было такое сильное, что мало кому приходил на ум вопрос: «Есть ли у нас средства на то, чтобы все делать на таком высоком уровне качества — и истребители, и мясорубки?» Многие думали, что если средств мало, то правильно будет делать хорошие мясорубки, вместо истребителей.

Второй этап соблазна ударил ещё сильнее. При Горбачёве отменили план и монополию внешней торговли. В страну хлынули импортные товары и каждый смог пощупать их руками, попробовать в деле.

Раньше, при тоталитаризме, плановая система всех заставляла пользоваться «плохими» советскими мясорубками и ездить на «запорожце». Кто-то скажет, что люди получили свободу и поступают вполне разумно – выбирают лучшие товары.

В советское время товары были «вечными». Бабушкиными мясорубками пользуются их внуки. Советские машины мог отремонтировать любой умелец. Сейчас срок службы ограничен, а для обслуживания и ремонта требуется специальный сервис.

То, что производило хозяйство СССР, годилось именно в советском обществе. Для западного рынка требовались красивые изделия, выдерживающие лишь гарантийный срок эксплуатации. В СССР усилия вкладывались в достижение долговечности изделия, дизайн был на втором месте. Рынок же стремится сократить срок жизни изделий, заставляя людей «потреблять».

Краткое изложение отрывка из книги «Манипуляция сознанием» учёного С.Г. Кара-Мурза.

Андрей учился на журналистском факультете. До нового года оставалось три дня. Его мысли занимало написание предстоящего диплома. Андрей стоял на остановке, ожидая хоть какой-нибудь транспорт, в направлении дома.

Остановилась попутка, водитель сказал: «Я до Верюгино. Надо кому?»
Андрей спросил: «Мне до Малашевки, подбросите? А сколько?» В ответ: «Залезай, договоримся». Андрей бросил рюкзак назад, увидел там аккуратно завёрнутую в целлофан меховую вещь.

Водитель, мужчина лет пятидесяти, сказал: «Оплатишь беседой. Дорога дальняя, скучно ездить одному». Андрей замёрз, поэтому с радостью сел рядом с водителем в тёплый уютный салон.

Водитель посмотрел на Андрея и улыбнулся: «Рассказывай о себе».
Тот ответил: «Я Андрей, из Малашевки. Еду домой, к родителям на праздники. Учусь на журналиста. Вот на каникулы, потом сессия и буду писать дипломную работу».

– Я Сергей. Готовиться будешь после праздников?
– Взял с собой конспекты, может быть и на праздники почитаю.
Дальше пошёл рассказ о зловредности преподавателей. О том, как загружают они студентов. Как трудно стало сейчас на сессиях безденежным пацанам.

– А Вы к кому едете? – спросил Андрей. О себе он много уже сказал, хотелось что-нибудь узнать о водителе. Андрею показалось, что он задумался, а может просто сосредоточился на дороге. Ветер к вечеру поднимался, дорогу заметало, пригоршни колючего снега били по стеклу.

Но тут Сергей заговорил.
– А я, наверное, к себе еду, в детство. Я вырос там, в Верюгине, но давно уж родителей в город перевёз.

– Так к кому же едете? К родне?
– Можно и так сказать. Еду я к учительнице своей первой – без предупреждения.
– Это ей? – Андрей показал на большой свёрток сзади.
Сергей кивнул головой.
Андрей замолчал. Он почувствовал, что после этого вопроса мужчина как-то погрузился в себя, задумался, на лбу появилась складка.
Запорошённый лес, как будто по большому вертящемуся сказочному кругу мелькал за окном. Казалось, они выехали из реальности и оказались в месте, где исчезло время и пространство. Они как будто висели в снежном потоке над тёмной полосой трассы с летящим навстречу снегом.

Сергей заговорил, изливая то, что копилось в его душе долго и требовало слушателя, то, что озвучить было нужно, хотя бы для того, чтоб ответить на свои же вопросы. Для Андрея рассказ этот слился со сказочным видом, мелькавшем за окном.

Верюгино было без школы. Ходить приходилось в школу соседнего села – Артемьево. Это километров семь пешком. Зимой, в одном из кабинетов школы оборудовали для троих детей спальные места, типа интерната. И домой ходили они уже только на выходные. Водила их Лидия Ивановна – молодая учительница. Она была родом из Верюгино.

Сергей продолжил рассказ: «Она и сейчас стоит перед моими глазами. Девчонка совсем. Наверное, мы её любили за человечность, за добрые помыслы, но выразить это – затруднялись. Воспитаны были в какой-то мальчишеской суровости. Она нам обещала, что жизнь будет у нас другая, надежды вселяла и мечты. Говорила, что скоро на месте нашей старой деревянной школы-барака построят новую светлую и с большими окнами».

В пятницу, после уроков, она вела детей домой. Однажды, провожая их, уборщица школы баба Варя отдала юной учительнице свою тёплую шаль – пуховую. – Дивуюсь я на тебя, девка. Кости курячьи, а одёжа тоньше кожа. Эдак-то и настудить себя можно. А нут-ка, надень! И завязала как ребёнку накрест и за спину.

Пальто у Лидии Ивановны, и правда, было хиленькое. Серое тоненькое, с обветшалым искусственным воротником, который она старательно поднимала на ветру. Так она и стояла у Сергея в памяти – обвязанная пуховой шалью в сером пальто на тоненьких ножках и в больших валенках.

А ещё он помнил, как однажды в пути, когда были с ней вдвоём, попали они в ужасную метель. Ветер бесновался, захлёбывался в лесных дебрях, а потом внезапно накидывался и швырял в их лица пригоршни колючего снега.

Лидия Ивановна стащила свои большие варежки и натянула их на ручонки Серёжи, в этот день он потерял где-то свои. Кое как прикрываясь от хлещущего ветра портфелем, она тянула мальчика за собой.

– А я вот думаю: как же продувал её тогда насквозь этот ветер, её хилое пальтишко, её тонкий платок, сморщенные на коленях рейтузы. И зачем ей надо было вот так, во вред своему здоровью, заботиться о совершенно чужом для неё ребёнке?
И ведь был учеником так себе, чуть-чуть хулиганил. В общем, обычный пацан. Да и дом свой она проходила, а потом, отведя меня, возвращалась через всё село.

Прежде чем отпустить меня в мой двор, она давала какие-то советы на выходные. Хотя саму дрожь била. А я смотрел на это, как будто, так и надо, так и требуется, и быстрее убегал домой. А теперь вот мечтать стал – вот рвануть бы сейчас в то время, согреть её – девчонку совсем!

Сергей помолчал. Андрей уже думал, что рассказ его окончен, но Сергей продолжил.
– Мы уж тогда постарше были, ходили сами. Но тут как-то вышло на санях ехать зимой. Опять вместе с Лидией Ивановной. А снега тогда очень много насыпало. И вроде дорогу до этого расчищали, а всё равно лошадь провалилась ногами в сугроб и встала.

Помощь нужна, лопаты. Вот и отправились мы с Митькой в деревню пешком, а Лидия с мужиком ждать помощи остались. Только чуть отошли, вдруг слышим – вой волков. Решили, что Митька в деревню побежит, а я назад, на выручку.

Сергей увидел картину, которую, он будет помнить всегда. Возчик стоял на санях и умолял Лидию, чтоб она тоже лезла к нему. Бог с ней, с лошадью. Но учительница с длинной оглоблей стояла перед бедной лошадью, ушедшей по грудь в снег. Лидия стояла к ней спиной и лицом в поле. А там тёмными пятнами лежали звери и выжидали.

Серёга испугался, но отвязал вторую оглоблю и встал рядом с хрупкой маленького роста Лидией. Мы свистели, кричали, ругались на волков. Повезло, что Митька быстро добежал в деревню и позвал помощь. Со стороны деревни раздался звук двигателя, волки заволновались и бросились в глубину леса.

Сейчас на месте старой школы – большая новая светлая с большими окнами. И вот в декабре пригласили туда и Сергея.
– Я, вообще-то, знаменитость, герой России. И там доску в честь меня повесили, отряд юнармейский назвали.
– Думаю, что в честь таких вот учителей, Лидия Ивановна нужно открывать памятные доски в школе.

Выходя Андрей сказал: «Спасибо Вам! И за дорогу, и за рассказ. Вы мне идею для дипломной работы подарили!

Краткое изложение рассказа Натальи Павлиновой.

За последние годы учёные разработали множество технологий на принципах торсионных полей. Эти технологии охватывают все отрасли народного хозяйства и социальной сферы. Так, областью применения торсионных технологий являются энергетика, транспорт, коммуникации и связь, производство конструкционных материалов, геология и геофизика, химическое производство, экология, утилизация отходов атомного производства, очистка территорий от радиоактивного заражения, сельское хозяйство, медицина и гравитация.

В настоящее время доказана научная и экспериментальная возможность реализации всех указанных прикладных направлений в использовании торсионных полей, а часть технологий доведена до коммерческого использования и внедрена в производство.

Подобные разработки в области дешёвых и экологически чистых торсионных полй тщательно скрываются от человечества, а на их авторов оказывается давление со стороны разного рода «комиссий по борьбе с лженаукой». Они занимаются дискредитацией просочившихся в широкий круг людей «запретных» знаний.

Вероятно, нынешние «хозяева» человечества захватили Землю, спровоцировав глобальную войну древних цивилизаций с применением оружия массового поражения, либо сами и развязали эту войну против человечества.

Возможно, посторонние силы проникнули в наш мир. Они нарушили его целостность и стабильность. Затем, воздействуя на вибрации человека, добились нашего забвения, или полусна и частичной потере памяти. В результате, человек забыл, для чего он существует, кто он такой. Он поверил в то, что он раб, должен жить и действовать по написанным кем-то догмам. Те силы, которыми человек раньше управлял, превратились в богов, управляющих им.

Именно благодаря этим «богам» делалось всё для оглупления человечества. Человек видит искажённый образ окружающей реальности. Отдельные осколки сведений об этих «богах» пока ещё можно обнаружить в различных древних источниках знаний. Но более поздние тексты этих сведений лишены, так как подверглись цензуре и правке со стороны этих сущностей.

Библия упоминает «войну на небесах», а в древнеиндийском эпосе описывается «война богов с асурами». Древнеиндийский же эпос упоминает и о воздушных и космических кораблях, применявшихся в боевых действиях, а также о других видах оружия, аналоги которым в нашей цивилизации – отсутствуют. Многие древние источники – уничтожаются, часто вместе с библиотеками. Древние знания вначале сделали запретными для человечества, а затем и попросту стали замалчивать и отрицать само их существование у древних цивилизаций, как и само существование этих цивилизаций.

Возможно, это совпадение. В 2003 году в Ираке обнаружили гробницу шумерского царя Гильгамеша. Он по преданию являлся хранителем тайного знания и спрятал перед Великим Потопом в тайнике древние записи. Сразу после этого Ирак стал ареной боевых действий, и все планы археологов были сорваны. Заодно были разграблены музеи. В очередной раз определённые силы постарались «оградить» человечество от тайных знаний древних цивилизаций.

Исследователи считают, что существует так называемый «священный союз», созданный для того, чтобы уничтожать и держать в тайне от человечества знания древних допотопных цивилизаций. На протяжении всей известной нам истории человечества постоянно уничтожались книги определённого содержания с целью затруднения человеческого познания. Например, в области связанной с магией, парапсихологией, экстрасенсорным восприятием.

Французский историк Ж. Бержье утверждает: «Думаю, что существует в мире организация, которую я буду называть «Люди в чёрном». Такое название пришло мне в голову, когда, присутствуя на различных конференциях, я видел людей зловещего вида, одетых в чёрное, – всегда одних и тех же. Похоже, это общество людей в чёрном, такое же древнее, как наша цивилизация. Возможно, цель этой организации – воспрепятствовать распространению тех знаний, из-за которых могли погибнуть предшествовавшие земные цивилизации».

Но, скорее всего, наоборот: нас пытаются отрезать от знаний древних цивилизаций те силы, которые хотят видеть человечество порабощённым. Они поработили его в глубокой древности и с тех пор последовательно уничтожали все цивилизации, идущие к Свету, равно как и их письменные источники.

Возможно, что в результате именно этой войны с пришельцами, было применено разрушительное оружие, превратившее в пустыни Гоби и Сахару. Оно уничтожило многие древние города человечества. Вероятно, эти действия стали причиной ледникового периода, и Великого Потопа, окончательно погубившего многие древнейшие цивилизации.

Многие уфологи упоминают «людей в чёрном», отмечая, что последние, всегда действуют методом угроз и запугивания очевидцев паранормальных явлений. Тот факт, что они «одни и те же», скорее всего, свидетельствует о наличии множества одинаковых клонов специально выведенной расы биороботов, являющихся своего рода «силовиками» темных пришельцев.

Способности этих биороботов, превышают возможности обычного среднего человека. Они могут читать мысли, воздействовать гипнозом, подавлять волю. Развивая свои экстрасенсорные способности, мы может оказаться «на равных» как с прислугой «хозяев человечества», так и с ними самими. Вот почему знания о духовной эволюции, связанной с раскрытием «сверхъестественных» способностей, были закрыты для человечества.

Краткое изложение статьи «Что скрывают захватчики» блогера michael101063

Ранее, в демократическом обществе СМИ, служащие классу собственников, явно лгали только для того, чтобы по реакции масс уточнить порог их восприятия лжи, а затем снизить уровень лжи чуть ниже этого порога. В таком случае массы довольны и считают СМИ объективными.

А. Моль – пионер в области информационных наук и коммуникационных исследований. В 70-е годы он писал, что прямая ложь в СМИ есть признак низкой профессиональной квалификации редактора. Её обнаружение вызывает потерю контроля над аудиторией. Читатели перестают воспринимать пропаганду. Поэтому СМИ используют подпороговые культурные явления.

В настоящее время положение изменилось. Существует тоталитарный контроль над СМИ малого числа олигархических групп. Это делает, при разоблачении прямой лжи, маловероятным заметный общественный резонанс.

Кроме того, создана большая плотность потока захватывающих аудиторию сообщений. В результате, у людей полностью отключается краткосрочная память. Соответственно, разоблачение «вчерашней» лжи уже мало кого интересует.

Поэтому включение прямой лжи практикуется СМИ всё в больших масштабах. Это довольно дешёвый приём, но эффективный в решении срочных задач. При этом наглая ложь оказывается предпочтительной, потому что она разрушает всякую возможность диалога.

Например, США ввели санкции против ряда предприятий России. Их обвиняли в нарушении эмбарго на поставку военных технологий в Иран. СМИ, в том числе и российские, до 1999 года трубили, что металл предназначался для изготовления корпусов иранских ракет.

Однако, ещё в 1997 году американские эксперты установили и дали официальное заключение, что эти 7 тонн стали, были испанского происхождения. Они предназначались для изготовления бытовых моек.

Политики, журналисты и дикторы информационных выпусков используют прямую ложь, заявляя об исторических событиях. Сообщается о «миллионах расстрелянных», безо всяких доказательств. Хотя, это легко проверяется. Нужно только вскрыть места предполагаемых мест погребения и перезахоронить, тех, кто там находится. Однако власти запрещают это делать, так как может обнаружиться большая ложь.

СМИ полны мелкой ложью. Например, сообщается, что до гласности имя Калашникова было засекречено. «Вражеские голоса» посмеялись над тем, что великий конструктор до сих пор сержант. Они сообщили, что его повысили в воинском звании только в 80-е годы.

Биография Калашникова была изложена в школьном учебнике начальной военной подготовки. В Военной энциклопедии 1981 года указано его воинское звание – полковник. Оно было присвоено в 1969 г. Это, конечно, мелкая ложь, она берёт своей массой.

Ещё пример прямой лжи. Руководитель Аналитического центра при Президенте М. Урнов: «Россия до 1917 года была процветающей аграрной страной, но коммунисты довели АПК до нынешней разрухи». Имеется надёжная статистика производства, урожайности и уровня питания с конца прошлого века. За период 1909-1913 годы в среднем производство зерновых в России было 72 млн. т., а в СССР в 1976-80 гг. — 205 млн. т.

Урожайность до революции была 7-8 ц/га, а работало в сельском хозяйстве 50 млн. человек. Эффективность хозяйства была очень низкой. Продукция за советский период выросла в 5-6 раз, а число занятых сократилось в 2 раза. Рост эффективности в 10-12 раз.

Общество России постоянно подвергается сильнейшему давлению прямой и сознательной лжи. Она нагнетается телевидением, с использованием авторитета официальных должностей и научных титулов.

Все каналы российского телевидения постоянно используют «серую» пропаганду. Она эффективна в силу очень большого её количества и безопасна в силу малозначительности ложных сведений. «Серая» пропаганда заключается в том, что сначала даётся ложное сообщение из каких-то источников. Это может быть: «из кругов, близких к правительству», «из хорошо информированного источника…» и т.д. Это сообщение должно привлекать общественное внимание.

Примеры «серой» пропаганды. Перед выборами в Госдуму 1999 года, по первому и второму каналу российского телевидения в течение дня проходило сообщение, будто губернатор Петербурга Яковлев решил выйти из списка блока. Это была сенсация, поскольку в этом случае весь блок снимался с выборов. Уже утром Яковлев дал официальное опровержение, о котором телевидение упомянуло лишь вечером и намёками.

Другой случай. Даётся сообщение со ссылкой на загадочное «Агентство военных новостей». В нём говорится о снятии с должности командующего группой войск в Чечне генерала Шаманова. Шаманов был фигурой символической, и его снятие воспринималось бы как важный поворот в большой кремлёвской интриге с войнами в Чечне. Поэтому сообщение привлекло большое общественное внимание.

Официальный пресс-центр Министерства обороны сразу же утром дал опровержение. Однако даже в ночных информационных выпусках ложное сообщение было повторено. Вероятно, это сообщение должно было отвлечь внимание населения от чего-то важного.

Российские СМИ используют «цитатную» ложь. Например, «изречение», приписываемое Ленину о том, что «государством должна управлять кухарка». СМИ используют афоризм, приписываемый Сталину: «Нет человека – нет проблемы». Этот афоризм придумал А.Н. Рыбаков – автор романа «Дети Арбата». Он вложил его в уста Сталина.

Ещё пример, историк В. Анфилов написал в газете «Красная звезда» от 22 июня 1988 года: «Последняя проверка, проведённая инспектором пехоты … показала, что из 225 командиров полков, привлечённых на сбор, только 25 человек оказались окончившими военные училища, остальные 200 человек — это люди, окончившие курсы младших лейтенантов и пришедшие из запаса». Эта цитата потом пошла гулять даже по «научным» книгам.

В 1993 году материалы совещания, на которое ссылается В. Анфилов, были опубликованы. Там отсутствует информация об уровне образования командиров полков. На сборы осени 1940 года были собраны только командиры рот. Более того, исследования показали, что на начало 1941 года из 1833 командиров полков 14% окончили военные академии и 60% — военные училища.

СМИ проводят крупные операции «чёрной пропаганды». Например, широко распространённая версия, будто Сталин в молодости был тайным осведомителем полиции. Начало ей положила публикация «документа» в журнале «Лайф» неким И. Левиным. Вскоре СМИ ссылались на него, как на общеизвестный факт.

«Документ» представлял он из себя официальное письмо от 13 июля 1913 года на бланке МВД России. Начальник особого отдела департамента полиции Ерёмин написал «начальнику Енисейского охранного отделения». Туда направлялся в ссылку Сталин. В этом письме говорилось, что Сталин стал сотрудничать с полицией после ареста в Тифлисе в 1908 г.

Этот «документ» – фальшивка средней руки. Качество таких документов зависит от цены. В нём были обнаружены ошибки. Подпись Ерёмина подделана. Подписано письмо фамилией без указания звания, что в официальных документах было нарушением. В 1913 году отсутствовало Енисейское охранное отделение. Имелся Енисейский розыскной пункт. Его начальником был «Владимир Фёдорович Железняков (в «документе» Алексей Фёдорович). В документах в то время писали «Иосиф Виссарионов» (в «документе» «Иосиф Виссарионович»).

Это лишь малая часть фальсификаций, в которые должно было поверить население СССР и России. Перестройщики для своей пропаганды могли использовать всю государственную машину страны.

Краткое изложение отрывка из книги «Манипуляция сознанием» учёного С.Г. Кара-Мурза.

Во время грозы на резко выраженных острых поверхностях, к примеру, концах мачт кораблей, появляется загадочное сияние, которое называют огнями святого Эльма. Эта загадка природы известна ещё с давних времён. Моряки считали, что сумасшедшие звезды спускаются с неба и катаются на мачтах их кораблей. Римский философ Луций Сенека писал, что во время грозы «звёзды как бы нисходят с неба и садятся на мачты кораблей».

Огни святого Эльма – это электрические разряды, которые возникают на объектах, имеющих острую вершину. Сам разряд «огонька» представляет собой пучок искр, разносящихся от острия вверх. Свечение напоминает вид короны. Если искр становится много, то они становятся похожи на пляшущие язычки пламени. Могут светится мачты, скалы, одинокие деревья, удочки, рога быков и даже человеческие волосы! У человека возникают мысли о чудесах.

Таинственное свечение возникает из-за очень высокой напряжённости электрического поля в атмосфере. Острые предметы можно условно считать электродами, вокруг которых напряжённость особенно высока. При достижении определённой напряжённости возникает свечение, заметное человеческому глазу. Чаще всего чрезмерно высокая напряжённость возникает перед и во время грозы, реже во время песчаных бурь, метелей и во время извержения вулканов.

Учёные считают, что огни Святого Эльма – это особая форма коронного разряда. В атмосфере Земли накапливается большое количество электрических частиц. При достижении критического уровня, происходит разряд. Чаще всего быстрый и громкий – это молния. Тихое, постепенное истечение зарядов – это коронный разряд.

Посмотрим на старинные канделябры. Похоже, что штырёк на канделябрах служил для другой цели, чем накалывание на него свечи. Возможно, вокруг церквей ионизировался воздух, а на этих штырьках загорались огни, которые мы называем огнями Святого Эльма?

Вспомним рассказы о балах при свечах. Маловероятно, что тогда в канделябры и шикарные люстры втыкали и зажигали свечи. Это какая же копоть и смрад должны были стоять в бальных залах! Вероятно, осуществлялось освещение при помощи огней Святого Эльма. Это соответствует красоте и изяществу потолочных люстр.

Вспомним рассказы о световых эффектах, которые устраивал Тесла с помощью своих генераторов. Возможно, он изобрёл свою технологию передачи электричества без проводов, или только усовершенствовал?

Краткое изложение статьи блогера eaquilla_livejournal_com

Кельтский камень – это волчок, способный, во время вращения в определённую сторону, менять направление вращения (Википедия).

При раскручивании в одну сторону он ведёт себя как обычный волчок. При раскручивании в противоположную сторону, сначала вращается с уменьшением угловой скорости и увеличением колебаний, а потом начинает вращаться в обратную сторону.

Имеются кельтские камни, характер вращения которых ещё более загадочен. Если его раскрутить в любую сторону, он какое-то время вращается. Потом он останавливается и сильно раскачивается. Затем закручивается в другую сторону. И наконец, снова меняет направление вращения на исходное. Если кельтский камень остановится, можно покачать его, и он начнёт вращаться. Учёные затрудняются дать объяснение этим эффектам.

Эффект Джанибекова похож на вращение кельтского камня. Там, при вращении, смещается центр масс, что приводит к перевороту. Кроме того, при демонстрации этого эффекта, могли использовать различные фокусы, например, виртуальную реальность, резинки, Green Screen и другое. Как у напёрсточников: «Смотрите за ручками».
Похожие явления происходят, например, при старте автомобиля (приседание), даже переднеприводного. Наблюдается ускорение при сложении рук во время вращения.

Возможно, все эти эффекты есть следствие взаимодействия с какой-то субстанцией. Её действие напоминает перетекание воды в губке. Вероятно, разный вес, сидящего на весах на корточках и стоящего человека – это взаимодействие с этой субстанцией. Может быть и отрицательная «гравитация» в отдельных местах нашей планеты – это её влияние.

Кельтский камень подсказывает нам, что имеется движение какой-то среды сверху вниз. Это то, что учёные называют гравитацией. Раньше это называли эфиром. Он прижимает материальные тела к поверхности. Наличие эфира отменяет вращение Земли и её полёт с космическими скоростями.

Кельтский волчок ведёт себя, как лопасть в перпендикулярном потоке воздуха, при попытке закрутить её против потока. Если поток отсутствует, то без разницы куда вращаться. Если поток сильный – крыльчатка вращается сама.

Если поток слабый, то при попытке вращать против потока, крыльчатка сначала будет уплотнять поток. Когда поток уплотнится, то он затормозит крыльчатку и закрутит её в обратную сторону.

Поток среды, зовущейся «гравитация», ещё называют притяжением. Из физики мы знаем, если токи в проводниках текут в одном направлении, то они притягиваются друг к другу. Если направление тока в одном из проводников изменить на противоположное, то они будут отталкиваться друг от друга. Взаимодействие зависит также от величины тока и расстояния между проводниками.

В притяжении проводников отсутствует среда. Получаются, что они притягиваются сами. Чтобы затруднить понимание этого, учёные придумали заряды (что это такое?), которые создают магнитное поле (ещё загадка), правило буравчика и так далее.

Например, корабли, идущие параллельными курсами, притягиваются друг к другу. Это происходит в среде, под названием вода.

Ещё «притягиваются» одинаково ориентированные в потоке магниты. Вероятно, как проводники и корабли? Возможно, они оказывают влияние на эфир, и он влияет на проводники и магниты?

Однако, людям нужно пощупать, увидеть, тогда они убедятся в наличии загадочного. Возможно, когда ощупают и увидят, то придумают ещё какие-нибудь загадочные объяснения, как с проводниками.

Краткое изложение статьи блогера pro-vladimir_livejournal_com.

P.S. Такое поведение тел в потоке назвали «Эффектом Магнуса» и используют в судостроении (роторные паруса).

Идейное разоружение советского человека

Мировая холодная война продолжалась с 1946 до конца 1980-х годов. Она была главным фоном общественной жизни. Все остальные политические, экономические и социальные процессы были производными от неё.

Главные технологии холодной войны лежат в информационно-психологической сфере. То, что множество людей игнорировали её, есть результат эффективного психологического воздействия и признак отклонения общества от нормального состояния.

Ещё более поразительно другое. Сегодня открыто говорится, что Россия – побеждённая страна. Она выплачивает законную контрибуцию победителю. Этим обусловлены все её беды. Однако множество людей отрицают это.

В холодной войне СССР потерпел поражение. В результате этого был ликвидирован сложившийся вокруг СССР блок государств. Следом был распущен сам Советский Союз. Следующим шагом был ликвидирован существовавший в СССР общественный строй и политическая система. Следом началась форсированная деиндустриализация.

Фактически идёт уничтожение большой страны как «геополитической реальности». Создаются такие условия жизни народов, населявших территорию СССР, чтобы помешать возродиться сильной стране, без зависимости от Запада. Много раз была декларирована цель реформы – сделать так, чтобы отсутствовала возможность создать, что-либо подобное Советскому Союзу.

В конце 40-х годов в США были выработаны документы о доктрине холодной войны. Прошло 50 лет после принятия, и они были опубликованы. Сведения показывают, что эта война с самого начала носила характер «войны цивилизаций». Разговоры о борьбе с коммунистической угрозой были лишь прикрытием.

За годы перестройки нас убедили, что холодная война была порождена угрозой экспансии со стороны СССР. Он, якобы стремился к мировому господству. Однако американские исследователи признают, что руководство СССР делало много попыток предотвратить холодную войну. Например, через расширение экономических связей с США.

В январе 1945 года переговоры с послом США вёл В.М. Молотов. В сентябре 1945 года этот вопрос поставил Сталин в беседе с американскими конгрессменами. Речь шла о большом (6 млрд. долл.) кредите США для покупки американского оборудования. Предлагалась оплата золотом и нужным США сырьём.

В той же беседе предлагались и политические уступки – скорый вывод советских войск из Восточной Европы. Министр финансов США Г. Моргентау писал Рузвельту: «Этот кредит России помог бы создать в США 60 млн. рабочих мест после войны». США отказались от этого. Выбор между войной и миром был сделан именно на Западе.

В беседе с деятелем Республиканской партии США Г. Стассеном 9 апреля 1947 года Сталин сказал: «Зачем увлекаться критикой систем друг друга… Какая система лучше – покажет история. … Надо исходить из исторического факта существования двух систем, одобренных народом. Только на этой основе возможно сотрудничество».

Все программные документы холодной войны наполнены злобой к СССР. Власть имущие США, тогда монополиста в обладании атомным оружием, требовали сбрасывать на СССР атомные бомбы «без колебания». Высший военный руководитель, генерал-лейтенант Дулитл в публичной речи заявил, что американцы «должны быть физически, мысленно и морально готовы к тому, чтобы сбросить атомные бомбы на промышленные центры России при первых признаках агрессии».

В США были деятели, которые предвидели, к чему поведёт эта политика. Министр торговли в администрации Трумэна, Уоллес, направил в сентябре 1946 года президенту письмо с предложением отказаться от развязывания холодной войны. Он предложил прекратить начавшуюся в США гонку вооружений и строительства военных баз. Назавтра же он был уволен в отставку.

Холодную войну «за умы» Запад выиграл прежде всего у себя в тылу. Практически стёрлись различия между левыми и правыми, лейбористами и консерваторами. Это была большая победа. На инерции доверия трудящихся «левые» у власти смогли демонтировать реальные социальные завоевания и культуру социальной справедливости.

Одной из важнейших установок еврокоммунизма было отрицание права на существование советского строя. Это было связано с тем, что в нём якобы нарушались все объективные законы, открытые Марксом. Горбачёв и вся его интеллектуальная команда прямо следовали главным идеям еврокоммунизма.

Исследователи задаются вопросом, почему 280 миллионов рассудительных людей в СССР позволили сломать вполне благополучную жизнь? Почему рухнул брежневский коммунизм? Ведь большинство лишь слышали про репрессии, голод, отсутствие справедливости.

Жизнь улучшалась, люди въезжали в новые квартиры, имели те¬левизор, ездили отдыхать на юг, мечтали о машине, а то и име¬ли её. Почему же люди с энтузиазмом стали ломать свой дом?

Демократы «первой волны» отмечали важную черту массового сознания советского человека. Люди избалованность высокой надёжностью социальной системы СССР. Два поколения советских людей выросло в совершенно новых условиях в истории России.

Человек привык к тому, что жизнь может только улучшаться. Все социальные блага, которыми он располагает, являются как бы естественной частью окружающей природной среды. У людей отсутствовали угрозы и опасности. Вернее, имелась иллюзия полной безопасности.

Эта иллюзия нагнеталась в сознание всеми средствами культуры, была воспринята с радостью и проникла глубоко в душу, в подсознание. Люди отказывались верить в существование холодной войны, считали её пропагандой.

Ещё 3 марта 1937 года в докладе на Пленуме ЦК ВКП(б) Сталин сказал: «…Нужно разбить и отбросить прочь гнилую теорию о том, что с каждым нашим продвижением вперёд классовая борьба у нас должна будто бы всё более и более затухать. Что по мере наших успехов классовый враг становится будто бы всё более и более ручным.

Это гнилая теория и опасная теория. Она усыпляет наших людей, заводит их в капкан. Ода даёт классовому врагу возможность оправиться для борьбы с Советской властью».

Разрушение советского строя было проведено в годы перестройки по теории Антонио Грамши. Был проведён подрыв культурной гегемонии власти и её идеологического стержня. Культурное ядро советского общества было поставлено под сомнение. Следом, размыта легитимность политической и социальной системы СССР. Эта работа велась руководством страны с конца 50-х годов. Это делалось в рамках широкого внедрения инакомыслия в среде интеллигенции. Начиная с 1985 года – открыто средствами всей идеологической машины КПСС.

Краткое изложение отрывка из книги «Манипуляция сознанием» учёного С.Г. Кара-Мурза.